အခန်း (၈၃)

ကောင်းကင်သည် မှောင်မဲနေပြီး မှိန်ဖျော့သော လရောင်က ဝန်းရံထားသည်။

မှော်ပညာသင်ကျောင်းသို့ အလျင်အမြန် ပြန်သွားရန် ဂူဖုန်း၏ ခေါင်းမာသော ဆုံးဖြတ်ချက်ကို မတားဆီးနိုင်သောကြောင့် ယွင်ရှန်းသည် ဆရာဝန်ဖန်နှင့်အတူ ပူးပေါင်းကာ လှည်းကိုတွန်းပြီး သူ့ကို တော်ဝင်မှော်ပညာသင်ကျောင်းသို့ ပို့ဆောင်ရန်မှလွဲ၍ အခြား ရွေးချယ်စရာ မရှိခဲ့ပေ။

တော်ဝင်မှော်ပညာသင်ကျောင်းသို့ မသွားမီ ယွင်ရှန်း၏ စိတ်ထဲတွင် သင်တန်းကျောင်း၏ ပုံရိပ်က သူမ၏ ယခင်ဘဝက အလွန်နှစ်သက်ခဲ့သော မှော်ဝတ္ထုတစ်ပုဒ်တွင် ကျန်ရှိနေခဲ့သည်။

အမှန်စင်စစ် ဂူဖုန်း၏ လမ်းညွှန်မှုဖြင့် ယွီကျင်းတော်ဝင်မှော်ပညာသင်ကျောင်းသို့ ရောက်

သောအခါ သူမ မြင်လိုက်ရသည့် မြင်ကွင်းက စာအုပ်များတွင် ဖော်ပြထားသော မှော်ပညာသင်ကျောင်းနှင့် မကွာခြားလှပေ။

တော်ဝင်မှော်ပညာသင်ကျောင်းကို မဟာကျိုးတော်ဝင်မိသားစုက များပြားသော ရန်ပုံငွေဖြင့် တည်ဆောက်ခဲ့ပြီး ၎င်း၏ ကျောင်းဝင်းသည် ယွီကျင်းမြို့အတွင်း၌ မရှိဘဲ မြို့ပြင်ဘက်ရှိ ရှုခင်းသာသော တောင်ပေါ်တွင် တည်ရှိသည်။

ဤတောင်ကို ယွီစန်းဟု အမည်ပေးထားပြီး တစ်ချိန်က မဟာကျိုး တော်ဝင်မိသားစု ၏ အမဲလိုက်စခန်းတစ်ခု ဖြစ်ခဲ့ကာ နောက်ပိုင်းတွင် လက်ရှိ တော်ဝင်မှော်ပညာသင်ကျောင်း၏ အတိုင်းအတာအထိ ပြောင်းလဲခဲ့သည်။

သင်တန်းကျောင်းသည် တောင်များနှင့် မြစ်များအကြား တည်ရှိပြီး ဧကတစ်ထောင်နီးပါး ကျယ်ဝန်းကာ နေရာတစ်လျှောက်လုံးရှိ မှော်စက်ဝိုင်းများကြောင့် ရှုခင်းသည် ထာဝစဉ် စိမ်းလန်းစိုပြေကာ အလွန်လှပသည်။

သင်တန်းကျောင်းတွင် ရင်ပြင်များ၊ ဖြောင့်တန်းသော လမ်းမကြီးများနှင့် တော်ဝင်ဟန်ပန်ပါသော ခမ်းနားထည်ဝါသည့် အဆောက်အဦများကို ဆောက်လုပ်ထားသည်။ ဂူဖုန်း ပြောပြသည်မှာ သင်တန်းကျောင်းတွင် မတူညီသော အဆင့်ရှိ မှော်ပညာကျောင်းသားများ သင်ယူရန်အတွက် အထူးမှော်မျှော်စင်တစ်ခုလည်း ရှိကြောင်း သိရသည်။

ယွင်ရှန်းနှင့် ဆရာဝန်ဖန်တို့ သင်တန်းကျောင်း၏ ပင်မတံခါးသို့ ရောက်သောအခါ နူးညံ့သော မှော်ရောင်ခြည်ကို ထုတ်လွှတ်နေသည့် မီးထွန်းညှိခြင်း မှော်စက်ဝိုင်းအများအပြားကို တွေ့မြင်ရသည်။

ရှေ့တွင် မှော်ပညာသင်ကျောင်း၏ ပင်မဝင်ပေါက်ရှိပြီး ယွီကျင်းမှော်ပညာသင်ကျောင်း၏ အမှတ်တံဆိပ် ချိတ်ဆွဲထားရာတွင် အနီရောင် မီး၊ အဝါရောင် မြေကြီး၊ အပြာရောင် ရေနှင့် အစိမ်းရောင် လေ စသည့် သဘာဝဒြပ်စင် လေးခု ဝန်းရံထားသော မှော်လှံတံ တစ်

ချောင်းပါရှိပြီး ၎င်းတို့အောက်တွင် ယွီကျင်းဟူသော စာလုံးကို ရေးထိုးထားသည်။

"အစပြုကျောင်းသား ဂူဖုန်း မင်း ဒီလို အချိန်မှ ဘာလို့ ပြန်လာတာလဲ။ ပြီးတော့ သင်တန်းကျောင်းက အပြင်လူတွေကို အတွင်းထဲ ခေါ်လာတာကို တင်းကြပ်စွာ တားမြစ်ထားတယ်။ မင်း ကျောင်းစည်းကမ်းတွေကို မေ့နေပြီလား"

ကျောင်းဝင်းအစောင့်များက တံခါးဝသို့ ချဉ်းကပ်လာသော ထိုလူသုံးဦးကို တားလိုက်သည်။

"ကျွန်တော်... ကျွန်တော်..."

ဂူဖုန်းထိတ်လန့်သွားပြီး ပို၍ပင် ထစ်အသွားကာ သူ၏ လေသံက စိုးရိမ်တုန်လှုပ်ပြီး ဘာပြောရမှန်းမသိ ဖြစ်နေသည်။

"မင်းရဲ့ နည်းပြ မေလီကို ငါတို့ အကြောင်းကြားထားပြီးပြီ။ မင်း ဘာရှင်းပြစရာရှိရှိ သူမကို ပြောလိုက်"

ကျောင်းဝင်းအစောင့်များသည် ဂူဖုန်း၏ ဒဏ်ရာနှင့် သူစိမ်းနှစ်ဦး ရောက်ရှိနေခြင်းကို သတိပြုမိပြီးနောက် သင်တန်းကျောင်းအတွင်းရှိ နည်းပြတစ်ဦးကို ချက်ချင်း အကြောင်းကြားလိုက်သည်။

မကြာမီတွင် မီးကဲ့သို့ ပြင်းထန်ပြီး လျင်မြန်သော အမျိုးသမီး မှော်နည်းပြတစ်ဦးသည် ကျောင်းဝင်းအတွင်းမှ လေဆင်နှာမောင်းကဲ့သို့ အလျင်အမြန် ပြေးထွက်လာသည်။

ဤအမျိုးသမီး မှော်ဆရာမသည် တောက်ပသော အနီရောင် မှော်ဝတ်ရုံကို ဝတ်ဆင်ထားပြီး ထင်ရှားလှသည်။ လက်ထဲတွင် မှော်လှံတံတစ်ချောင်းကို ကိုင်ထားသည်။ သူမကို မြင်သောအခါ ယွင်ရှန်းသည် သူမက မှော်ပညာဆရာအဆင့်ရှိသူ ဖြစ်ကြောင်း သဘောပေါက်လိုက်သည်။

ယွင်ရှန်း သူမကို မြင်သည်နှင့် ဤအမျိုးသမီး မှော်နည်းပြသည် လေနှင့် မီးဒြပ်စင်နှစ်ခုလုံးတွင် အထူးပြုသော မှော်ဆရာမ ဖြစ်ရမည်ဟု သိလိုက်သည်။

"ဂူဖုန်း မင်း လူမိုက်လေး မင်း အချုပ်ခံချင်နေတာလား။ ဒီလထဲမှာ မင်း မှော်တိုက်ခိုက်ရေးအတန်းမှာ ခြေဆွဲနေတဲ့အတွက် ငါတို့ရဲ့ မှော်ဆေးရည် အဖွဲ့ ဆယ့်သုံးက မှော်စွမ်းအားမှာ နှစ်လဆက်တိုက် အောက်ဆုံး ရောက်နေပြီ။ ဒီအတိုင်း ဆက်ဖြစ်နေရင် လကုန်မှာ ငါ တခြားနည်းပြတွေရဲ့ လှောင်ပြောင်မှု ခံရတော့မှာ"

ထိုအမျိုးသမီး မှော်နည်းပြသည် ဂူဖုန်း၏ ဆရာမ ဖြစ်သည်။

မှော်ပညာသင်ကျောင်းတွင် သင်တန်းကျောင်းသို့ ဝင်ရောက်လာသော ပထမနှစ်ကျောင်းသားတိုင်းကို လမ်းညွှန်မှုအတွက် မှော်နည်းပြ တစ်ဦးကို တာဝန်ပေးအပ်သည်။

မှော်နည်းပြသည် ၎င်းတို့ နှစ်သက်သော ကျောင်းသားများကို ရွေးချယ်နိုင်သည် သို့မဟုတ် ကျောင်းမှ ကျပန်း တာဝန်ပေးအပ်ခြင်း ခံရနိုင်သည်။

နည်းပြအများစုသည် ဉာဏ်ကောင်းကာ စွမ်းရည်ထက်မြက်သော ကျောင်းသားများကို ရွေးချယ်လိုကြသည်။ မေလီသည် ကျောင်းစတင်ချိန်တွင် မိသားစုကိစ္စတစ်ခု ရှိခဲ့ပြီး ကျောင်းသို့ နောက်ကျမှ ပြန်ရောက်ခဲ့က။ ကောင်းသော ကျောင်းသားအားလုံးကို အခြားသူများက ရွေးချယ်ပြီးဖြစ်ရာ သူမတွင် ဂူဖုန်းနှင့် အခြား သင်တန်းသားကဲ့သို့သော ကျောင်းသားများသာ ကျန်ခဲ့သည်။

တော်ဝင်မှော်ပညာသင်ကျောင်း၏ ကျောင်းစည်းကမ်းသည် တင်းကျပ်ပြီး ကျောင်းသားများသည် တစ်လ၏ အများစုအတွက် မိမိတို့၏ ဆန္ဒအလျောက် ကျောင်းဝင်းမှ ထွက်ခွာခြင်းကို တားမြစ်ထားသည်။

ယနေ့သည် လူအများအတွက် ဖွင့်လှစ်သည့်နေ့ ဖြစ်ပြီး တော်ဝင်မှော်ပညာသင်ကျောင်း၏ လစဉ် ဖွင့်လှစ်သည့်နေ့ဖြစ်သလို ကျောင်းသားများအတွက် အားလပ်ရက်လည်း ဖြစ်သည်။ ကျောင်းသားများကို အပြင်ထွက်ခွင့် ပြုထားသော်လည်း နေဝင်ချိန်ဝန်းကျင်တွင် တော်ဝင်မှော်ပညာသင်ကျောင်းသို့ ပြန်လာရမည်ပင်။

နေဝင်ပြီးနောက် မေလီသည် ကျောင်းသားအိပ်ဆောင်များကို စစ်ဆေးရန် သွားသောအခါ ဂူဖုန်း ပြန်မရောက်သေးသည်ကို တွေ့လိုက်ရသည်။

ဂူဖုန်း၏ အခန်းဖော်ကို မေးမြန်းသောအခါ ဂူဖုန်းသည် ယနေ့ မှော်လှံတံ ဝယ်ရန် မြို့ထဲသို့ သွားခဲ့ကြောင်း သိရှိခဲ့ရသည်။

မှော်ဆရာအများစုသည် မှော်ဘုရားကျောင်းမှ အသိအမှတ်ပြုပြီးနောက် ချက်ချင်း မှော်လှံတံ တစ်ချောင်းကို ဝယ်ယူလေ့ရှိသည်။

သို့သော် နိုင်ငံတော် ပြည်သူ့ပညာသင်ဖြစ်သော ဂူဖုန်းသည် အလွန်ဆင်းရဲသဖြင့် သူ၏ ကိုယ်ပိုင် မှော်လှံတံကို ဝယ်ရန် ငွေအလုံအလောက်ရရှိသည့်နေ့အထိ စောင့်ဆိုင်းခဲ့ရသည်။

မေလီသည် ဂူဖုန်းက မည်သည့်လူစားမျိုးဖြစ်သည်ကို သိသည်။ သူသည် ကိုယ့်ဆန္ဒနှင့်ကိုယ် သင်တန်းကျောင်းသို့ မပြန်ဘဲ နေရဲမည်မဟုတ်ပေ။ သို့သော် ခဏစောင့်ဆိုင်းပြီးနောက် ထိုကောင်လေးသည် ပြန်မလာသေးသဖြင့် မေလီ စိုးရိမ်လာပြီး သူ့ကို ရှာရန် ထွက်ခါနီးတွင် ရုတ်တရက် ကျောင်းအစောင့်က သူမ၏ ကျောင်းသား ဂူဖုန်း ပြန်လာပြီဖြစ်ပြီး စည်းကမ်းချိုးဖောက်ကာ အပြင်လူနှစ်ဦးကို ခေါ်လာသည်ဟု သတင်းပို့လာသည်။

မေလီ၏ စိတ်ဆိုးဒေါသသည် ဖယောင်းတိုင်မီးစာကဲ့သို့ အလွယ်တကူ တောက်လောင်နိုင်ပြီး သူမ လျင်မြန်စွာ လှုပ်ရှားလိုက်သည်။

သူမ ဂူဖုန်းကို ဆူပူပြောဆိုရန် ပြင်ဆင်နေစဉ်တွင် ထိုကလေးငယ်၏ ဦးခေါင်းကို ဇုံဇီကဲ့သို့ ပတ်တီးစည်းထားသည်ကို မြင်လိုက်ရပြီး သူ၏ အဝတ်များက ဟောင်းနွမ်းကာ ရွှံ့များ ဖုံးနေသည်။

"ဂူဖုန်း ဘာဖြစ်ခဲ့တာလဲ"

မေလီသည် စိတ်ဆိုးနေပြီး သူမ ဦးဆောင်သော အဖွဲ့ကို အမြဲ နောက်ကျကျန်နေစေသော ဂူဖုန်းကို အတော်လေး မကျေနပ်သော်လည်း မကျေနပ်ခြင်းက သူမ၏ ကျောင်းသားများကို အနိုင်ကျင့်ခံရစေလိုခြင်း မဟုတ်ပေ။

သူမသည် သံသယဖြစ်ဖွယ် ပုံရိပ်များဖြစ်သော ယွင်ရှန်းနှင့် ဆရာဝန်ဖန်ဘက်သို့ ချက်ချင်း အကြည့်ကို လှည့်လိုက်သည်။

ထိုကလေးမလေးသည် ငါးနှစ် သို့မဟုတ် ခြောက်နှစ်သာ ရှိပုံရပြီး သူမ ဖြစ်နိုင်မည် မဟုတ်သည်မှာ သေချာသည်။

အသက်ကြီးသူပဲ ဖြစ်ရမယ်။

သို့သော် ဆရာဝန်ဖန်၏ ရုပ်ရည်နှင့် သူ့ကို ဝန်းရံထားသော မှော်ဒြပ်စင်များ၏ အငွေ့အသက်ကို မြင်သောအခါ မေလီသည် တစ်ခုခု မှားယွင်းနေကြောင်း ခံစားလိုက်ရသည်။

"ဆက်ကြည့်နေစရာ မလိုပါဘူး။ ကျွန်မတို့ သူ့ကို မအနိုင်ကျင့်ခဲ့ပါဘူး။ ဂူဖုန်းကို အနိုင်ကျင့်ခဲ့တာက မှော်ပညာသင်ကျောင်းက လူတွေပါ။ ဒီနေ့ သူ မြင်းနင်းခံရပြီး သေလုနီးပါး ဖြစ်ခဲ့တယ်။ မယုံရင် သူ့ဦးခေါင်းနောက်ဘက်ကို စစ်ဆေးကြည့်နိုင်ပါတယ်"

ယွင်ရှန်း ဖြတ်ပြောလိုက်သည်။

"ဘာ မင်းကို မှော်တိုက်ခိုက်ရေး ဌာနက ကောင်တွေ ထပ်ပြီး အနိုင်ကျင့်တာလား။ ပြောစမ်းဘယ်အဖွဲ့လဲ"

မေလီ၏ စကားများအရ သင်တန်းကျောင်းတွင် မှော်တိုက်ခိုက်ရေး နှင့် မှော်ဆေးရည်ကျောင်းသားများအကြား ပိုင်းခြားထားပုံရသည်။

"မဟုတ်... ကျွန်တော်... မတော်တဆ လဲကျ... ပြီးတော့ ဖြတ်သွားတဲ့ မြင်းတစ်ကောင် နင်းသွားတာပါ"

ဂူဖုန်းသည် လျင်မြန်စွာ ငြင်းဆိုလိုက်သည်။ သူ၏ ကြောက်ရွံ့တတ်သော အမူအရာသည် အလွန်ထင်ရှားသဖြင့် သူ ဒဏ်ရာမရခဲ့ပါက ယွင်ရှန်း သူ့ကို ရိုက်နှက်လိုက်ချင်သည်။

ဂူဖုန်းက အမှန်တရားကို မည်သို့ပင်ဖြစ်စေ ဝန်ခံရန် ငြင်းဆိုသည်ကို မြင်သောအခါ မေလီ ဒေါသထွက်ပြီး သူမကျောင်းသား၏ သတ္တိမရှိမှုကြောင့် အကြီးအကျယ် စိတ်ပျက်ခဲ့ရသည်။

"အဆိပ်ကောင်လေးနဲ့ အတူ အပြင်မသွားဖို့ ငါ ပြောခဲ့တာ မင်း နားမထောင်ဘူး။ မင်း အနိုင်ကျင့်ခံရတာ ထိုက်တန်တယ်။ မင်းတို့ နှစ်ယောက်လုံးလည်း ငါ့ကျောင်းသားကို ပြန်ခေါ်လာပေးလို့ ကျေးဇူးတင်ပါတယ်။ ညဉ့်နက်နေပြီ။ တော်ဝင်မှော်ပညာသင်ကျောင်း က ကျောင်းပြင်ပက လူတွေအတွက် တည်းခိုစရာ မပေးနိုင်ဘူး။ မင်းတို့ အခု သွားနိုင်ပြီ"

မေလီသည် သူ၏ မျက်လုံးသူငယ်အိမ်များတွင် စိတ်ပျက်အားငယ်သည့် အသွင်ဖြင့် ပြောလိုက်ပြီး ယွင်ရှန်းနှင့် အခြားသူကို ပြန်လွှတ်လိုက်သည်။

"မေ... ဆရာမမေ... အလျင်လိုပြီး... မပို့ပါနဲ့... ယွင်ရှန်း... သူမက ကျွန်တော့်ရဲ့ ကျေးဇူးရှင်ပါ... သူမလည်း တော်ဝင်မှော်ပညာသင်ကျောင်း ကို ဝင်ချင်လို့... ဝင်ခွင့်အတွက်... သူမကို ထောက်ခံပေးလို့ ရမလား"

ဂူဖုန်းသည် နုံအပုံပေါက်နိုင်သော်လည်း သူ အလွန်ကျေးဇူးသိတတ်သည်။ သူသည် ယွင်ရှန်း မှော်ပညာသင်ကျောင်း တက်လိုကြောင်း ဖော်ပြသည်ကို ကြားလိုက်ရပြီး သူ၏ နည်းပြကို ယွင်ရှန်းအတွက် ဝင်ခွင့် ထောက်ခံပေးစေလိုခဲ့သည်။

သူသည် ပိုမိုနှစ်သက်စရာကောင်းသော အတန်းဖော်များဖြစ်နိုင်ရင် သူတို့၏ မှော်ဆေးရည် အဖွဲ့ ဆယ့်သုံး သို့ ဝင်ရောက်လာစေရန်လည်း မျှော်လင့်ခဲ့သည်။

"မင်း မှော်ပညာသင်ကျောင်း ကို ဝင်ချင်လား။ ဒီနှစ်တော့ အခွင့်အရေးမရှိဘူး။ နောက်နှစ်

အစောပိုင်းမှ ပိုကောင်းတဲ့ ကံကြုံပါစေ"

မေလီသည် လက်ဝှေ့ယမ်းလိုက်ပြီး လေမှော်ပညာ၏ ပျံဝဲမှု နည်းစနစ်ဖြင့် ဂူဖုန်းကို မြှင့်တင်ကာ တော်ဝင်အကယ်ဒမီ ထဲသို့ ဝင်ရန် အသင့်ဖြစ်နေသည်။