အခန်း (၉၆)

ယွင်ရှန်းသည် အရေးကြီးသော အရာတစ်ခုကို မေ့သွားခဲ့ပုံရသည်။

ထိုအရာမှာ တော်ဝင် မှော်ပညာသင်ကျောင်း၏ ပြည်သူ့ကျောင်းသား အဆင့်အတန်း ဖြစ်သည်။

ပြည်သူ့ကျောင်းသားဟုခေါ်သူများသည် ခေတ်သစ် အသုံးအနှုန်းအရ အလုပ်လုပ်ရင်း သင်ယူသူများနှင့် တူညီသည်။ ရက်သတ္တပတ်၏ နေ့ရက်များတွင် ပုံမှန် အတန်းတက်ရသော်လည်း ရက်သတ္တပတ်ရောက်သည်နှင့် အကယ်ဒမီအတွက် မဖြစ်မနေ ဝန်ဆောင်မှု ပေးရမည်။

ဂူဖုန်းနှင့် ချီတို့လည်း ပြည်သူ့ကျောင်းသားများ ဖြစ်ကြသည်။ ဂူဖုန်းသည် ဆရာမမေလီကို ကူညီပေးပုံရပြီး ချီအတွက်မူ သူ အကယ်ဒမီ အတွက် စေတနာအလျောက် အထူးတလည် ဘာလုပ်ပေးသည်ကို မည်သူမှ မကြားဖူးသော်လည်း သူ အလွန် အလုပ်များပုံရသည်။

သူတို့နှစ်ဦး ရက်သတ္တပတ်ကုန်တွင် ပျောက်ကွယ်သွားသည်မှာ အံ့သြစရာ မရှိပေ။

ယွင်ရှန်း၏ အလုပ်လုပ်ရင်း သင်ယူမှုအကြောင်းအရာမှာ အကယ်ဒမီ၏ ပြည်သူ့ ဆေးဘက်ဝင် အပင် စိုက်ခင်းကို စီမံခန့်ခွဲရန် ကူညီပေးခြင်း ဖြစ်သည်။

ယွီကျင်း မှော်ပညာသင်ကျောင်းကို ချိုင့်ဝှမ်းတစ်ခုတွင် တည်ထောင်ထားပြီး ရာသီဥတု လေးခုစလုံး သက်သောင့်သက်သာရှိကာ ဤနေရာတွင် ပြည်သူ့ ဆေးဘက်ဝင် စိုက်ခင်းများသည်လည်း စိမ်းလန်းစိုပြေစွာ ပေါက်ရောက်သည်။

ပြည်သူ့ ဆေးဘက်ဝင် အပင် စိုက်ခင်းမှ ဆေးဘက်ဝင် အပင်များသည် အဓိကအားဖြင့် မှော်ဆေးရည် ဌာန၏ သင်တန်းများနှင့် ဆေးကုသခန်း၏ လိုအပ်ချက်များကို ဖြည့်ဆည်းပေးသည်။ ပိုလျှံသော အစိတ်အပိုင်းကို အပြင်ဘက်သို့ ရောင်းချပြီး ဝင်ငွေကို ပြည်သူ့ကျောင်းသားများ ၏ အထွေထွေ အသုံးစရိတ်အတွက် အသုံးပြုသည်။

ပြည်သူ့ ဆေးဘက်ဝင် အပင် စိုက်ခင်းသို့ ရောက်မှသာ ယွင်ရှန်းသည် သူမသည် ဤ ဆေးဘက်ဝင် စိုက်ခင်းများ သည် ငှက်ပျောဖက်ရွာရှိ စိုက်ခင်းများနှင့် အတိုင်းအတာအားဖြင့် အများဆုံး ဆင်တူသည်ဟု ယူဆခဲ့မိကြောင်း သိရှိလိုက်သည်။ ဧက အနည်းငယ် သို့မဟုတ် ဆယ်ဂဏန်းမျှသော ဧကသာ ရှိသည်ဟု ထင်ခဲ့ခြင်း ဖြစ်သည်။

သို့သော် သူမသည် ပြည်သူ့ ဆေးဘက်ဝင် အပင် စိုက်ခင်း၏ ရှေ့တွင် အမှန်တကယ် ရပ်

လိုက်သောအခါ သူမ၏ မှားယွင်းမှုက မည်မျှ ဆိုးရွားကြောင်း သဘောပေါက်လိုက်သည်။

နီးနီးကပ်ကပ် ကြည့်လျှင်လည်း စိုက်ခင်းများ။

အဝေးမှ ကြည့်လျှင်လည်း စိုက်ခင်းများ။

အလျားလိုက် ကြည့်လျှင်လည်း စိုက်ခင်းများ။

ဒေါင်လိုက် ကြည့်လျှင်လည်း စိုက်ခင်းများ။

ဘယ်နေရာ ကြည့်ကြည့် စိုက်ခင်းများ ချည်းသာ ဖြစ်သည်။

ယွီကျင်း မှော်ပညာသင်ကျောင်း၏ ဆေးဘက်ဝင် စိုက်ခင်းများမှာ အမှန်တကယ် ကျယ်ဝန်းလှသည်။

ယွင်ရှန်းအကြမ်းဖျင်း ခန့်မှန်းကြည့်ရာ ဤ ဆေးဘက်ဝင် အပင် စိုက်ခင်းသည် အနည်းဆုံး ဧက ငါးရာမှ ခြောက်ရာအထိ ရှိသည်။

တော်ဝင် မှော်ပညာသင်ကျောင်း၏ မှော်ဆေးရည် ဌာနမှ ပြည်သူ့ ဆေးဘက်ဝင် အပင် စိုက်ခင်းကို ကြီးကြပ်ရန် တာဝန်ရှိသည်ဟု ခေါ်ဆိုသော ပြည်သူ့ကျောင်းသားရာထူးသည် အဘယ်ကြောင့် လစ်လပ်နေရသည်ကို ယွင်ရှန်း နောက်ဆုံးတွင် နားလည်သွားသည်။

အမှန်မှာ ယွင်ရှန်း မရောက်မီကပင် ဤရာထူးသည် ငါးနှစ်တာ ကာလပတ်လုံး လစ်လပ်နေခဲ့သည်။

ဤကာလအတွင်း ပြည်သူ့ကျောင်းသား အဆောင်မှ ပြည်သူ့ကျောင်းသားများ အလှည့်ကျ စောင့်ရှောက်ခဲ့ကြပြီး ယခုအခါ ပုဂ္ဂိုလ်တစ်ဦး ရောက်လာသောကြောင့် အဆောင်ဘက်မှ မည်သူမှ လာလိုခြင်း မရှိတော့ပေ။

ဆေးဘက်ဝင် အပင်များညှိုးနွမ်းခြင်းမှ ကာကွယ်ရန်အတွက် သူမသည် ဆေးဘက်ဝင် စိုက်ခင်းများအားလုံးကို နှစ်ရက်အတွင်း ရေလောင်းရမည်ဟု သူမအား လျင်မြန်စွာ အသိပေးခဲ့သည်။

ကျယ်ပြန့်လှသော ဆေးဘက်ဝင် အပင် စိုက်ခင်းကို ကြည့်ရင်း ယွင်ရှန်းသည် ဘဝသည် အမှန်တကယ် ခက်ခဲသော ခရီးတစ်ခု ဖြစ်သည်ဟု ချက်ချင်း ခံစားလိုက်ရသည်။

ယွင်ရှန်း သက်ပြင်းချရင်း ပြည်သူ့ ဆေးဘက်ဝင် အပင် စိုက်ခင်းကို စတင် စောင့်ရှောက်ခဲ့သည်။

အရိပ်များထဲတွင် ခိုးကြောင်ခိုးဝှက်ဖြင့် မျက်လုံးတစ်စုံက ယွင်ရှန်းကို စောင့်ကြည့်နေသည်။

မကြာမီတွင် ထိုခိုးကြောင်ခိုးဝှက် မျက်လုံးများ၏ ပိုင်ရှင်သည် တိုက်ခိုက်ရေး ဌာနသို့ ပြန်သွားပြီး တိုက်ခိုက်ရေး အသင်းဟူ၍ မှတ်သားထားသော အခန်းတစ်ခန်းထဲသို့ နောက်ဆုံးတွင် လျှောဝင်သွားသည်။

ထိုသူသည် ပြည်သူ့ ဆေးဘက်ဝင် အပင် စိုက်ခင်းသို့ သွားသော ယွင်ရှန်းအကြောင်းကို ဆယ့်တစ်နှစ် သို့မဟုတ် ဆယ့်နှစ်နှစ်အရွယ် အမျိုးသမီး ကျောင်းသူတစ်ဦးအား အသေးစိတ် သတင်းပို့ခဲ့သည်။

ထိုအမျိုးသမီး ကျောင်းသူသည် လှပသော ရုပ်ရည်ရှိပြီး အကောင်းစား ပြုလုပ်ထားသော မှော်ဆရာ ဝတ်ရုံကို ဝတ်ဆင်ထားကာ သူမ၏ မှော်လှံတံတွင် မှော်ဝိညာဉ် ကျောက်တုံးနှစ်ခု ထည့်သွင်းထားသည်။

ဆယ့်တစ်နှစ် သို့မဟုတ် ဆယ့်နှစ်နှစ်အရွယ် မဟာ မှော်ဆရာဖြစ်သော ဤအမျိုးသမီး ကျောင်းသူသည် အလယ်အလတ် ကျောင်းသားဖြစ်နေပြီ ဖြစ်သည်။

သူမ နားထောင်နေစဉ် သူမ၏ မှော်လှံတံ မှ မှော်ဒြပ်စင်များစီးဆင်းမှုတစ်ခု ထွက်ပေါ်လာဆဲဖြစ်ပြီး သူမ၏ မျက်နှာကို ပို၍ပင် တောက်ပ စေသော မှော်အလင်းရောင်ကို ပေးစွမ်းသည်။

"စီနီယာဆုန်း အစ်မရဲ့ ညွှန်ကြားချက်အရ ကျွန်တော် ယွင်ရှန်းလို့ ခေါ်တဲ့ ပြည်သူ့ကျောင်းသားကို စောင့်ကြည့်နေပါတယ်။ ဒါ့အပြင် ကျွန်တော် ပြည်သူ့ကျောင်းသားတွေထဲက တစ်ယောက်ယောက်ကို လာဘ်ထိုးထားပြီးပြီ။ ဘယ်သူမှ သူမကို ပြည်သူ့ ဆေးဘက်ဝင် အပင် စိုက်ခင်းမှာ ကူညီမှာ မဟုတ်ဘူး"

စောင့်ကြည့်သူသည် တိုက်ခိုက်ရေး ဌာနမှ လေမှော်ဆရာတစ်ဦးဖြစ်ပြီး ခိုးကြောင်ခိုးဝှက်နှင့် ကြောက်ရွံ့တတ်သော အသွင်အပြင် ရှိသည်။

"ဟို ကျိန်စာသင့်တဲ့ ပြည်သူ့ကျောင်းသား က ဖန်းကုနဲ့ ဆရာမမေလီရဲ့ ထောက်ခံမှု ရှိရုံနဲ့ ဒီလောက် မာနကြီးနေတာ ငါ့ရဲ့ ချစ်ရတဲ့ မောင်လေးကို ဒီလို အခြေအနေဖြစ်အောင် ရိုက်နှက်ခဲ့တာ"

စကားပြောသူသည် ယွင်ရှန်းက တစ်ကြိမ်မက နှစ်ကြိမ် သင်ခန်းစာ ပေးခဲ့ဖူးသော ဆုန်းကျဲ၏ အစ်မ ဆုန်းရှန်ရူဖြစ်သည်။

ဆုန်းမောင်နှမများသည် မဟာကျိုး၏ စက်မှုဝန်ကြီးဌာန၏ ဒုတိယဝန်ကြီး၏ သားသမီးများ ဖြစ်ကြသည်။

ကလေးဘဝကတည်းက သူတို့နှစ်ဦးစလုံး မှော်ဒြပ်စင်များကို အာရုံခံနိုင်စွမ်း ရှိသည်ကို တွေ့ရှိခဲ့ရသောကြောင့် တော်ဝင် မှော်ပညာသင်ကျောင်းသို့ ပို့ခဲ့ကြသည်။

သူတို့ထဲတွင် အစ်မဖြစ်သူ ဆုန်းရှန်ရူသည် ပို၍ ထူးခြားသော အရည်အချင်းများ ပိုင်ဆိုင်သည်။ ခြောက်နှစ်ကြာ ကျောင်းအပ်ပြီးနောက် သူမသည် အလယ်အလတ် ကျောင်းသား ဖြစ်လာခဲ့ပြီး လွန်ခဲ့သည့် လကမှ မှော်ဘုရားကျောင်းတွင် မဟာမှော်ဆရာ အကဲဖြတ်ခြင်းကို အောင်မြင်ခဲ့သည်။

ဆုန်းရှန်ရူတွင် မောင်တစ်ယောက်သာ ရှိပြီး ၎င်းမှာ ဆုန်းကျဲ ဖြစ်သည်။ သူတို့၏ မောင်နှမ ဆက်ဆံရေးမှာ နေ့စဉ်ဘဝတွင် အလွန် ခင်မင်ရင်းနှီးသည်။

ရက်အနည်းငယ်အကြာက ဆုန်းရှန်ရူသည် ဆုန်းကျဲသည် တစ်စုံတစ်ဦး၏ ရိုက်နှက်မှုကို ခံခဲ့ရရုံသာမက သူ၏ မှော်လှံတံပါ ပျက်စီးခဲ့ကြောင်း သိရှိရသောအခါ မှော်ဆေးရည် ဌာနမှ ကျေးဇူးမသိတတ်သော အသစ်ရောက်သူကို ကောင်းကောင်း သင်ခန်းစာ ပေးရန် ဆုံးဖြတ်ခဲ့သည်။

သို့သော် နောက်ထပ် စုံစမ်းကြည့်သောအခါ မှော်ဆေးရည် ဌာနမှ ကျောင်းသားသစ်သည် သာမန် နောက်ခံရှိသူ မဟုတ်ကြောင်း သိရှိရသည်။ သူမသည် သင်တန်းကာလ အလယ်တွင်မှ ဝင်ရောက်လာသူသာမက တိုက်ခိုက်ရေး နည်းပြ ဖန်းကုမှ ကိုယ်တိုင် အကြံပြုခဲ့သည်ဟုလည်း ဆိုသည်။

မှော်ပညာသင်ကျောင်းတွင် ဖန်းကု၏ နာမည်ကို လူတိုင်း သိကြပြီး ဆုန်းရှန်ရူကိုယ်တိုင်လည်း သူ၏ မှော်တိုက်ခိုက်ရေးအတန်းများကို တက်ရောက်ခဲ့ဖူးသည်။

ဝက်ဝံကြီးကဲ့သို ထွားကြိုင်းသော ထိုသူသည် တိုက်ခိုက်ရေး ကျွမ်းကျင်မှုတွင်ရော မှော်တိုက်ခိုက်ရေး တွင်ပါ အလွန် အစွမ်းထက်သည်။

သူသည် ကျောက်တုံးကြီးတစ်ခုကို ဖုန်မှုန့်အဖြစ်သို့ ပြောင်းလဲပစ်နိုင်သည့် မှော်စာလုံးသုံးခုကို ချက်ချင်း ပစ်လွှတ်နိုင်သည်။

သူ၏ ဒေါသသည် ပြင်းထန်ပြီး အကယ်ဒမီမှ ဆရာများပင် သူ့ကို မကျော်ဖြတ်ရဲကြပေ။ ထို့ကြောင့် ဆန်စုန်းသည် ယွင်ရှန်း၏ နောက်ခံအကြောင်းကို သိရှိသောအခါ အမြီးကျုံ့ပြီး ထွက်သွားခဲ့ခြင်း ဖြစ်သည်။

ထို့ကြောင့် ဆုန်းရှန်ရူသည် ယွင်ရှန်းအပေါ် တိုက်ရိုက် လက်စားချေရန် အခွင့်အရေး ဆုံးရှုံးခဲ့ရသည်။

မှော်ပညာသင်ကျောင်းတွင် အဆင့်ချင်း ဖြတ်ကျော် တိုက်ခိုက်ခြင်းကို တားမြစ်ထားခြင်း မရှိသော်လည်း ၎င်းကို အဆင့်နိမ့် ကျောင်းသားများက အလယ်အလတ် ကျောင်းသားများကို စိန်ခေါ်သည့်အခါမှသာ ခွင့်ပြုသည်။ အလယ်အလတ် ကျောင်းသားများ အနေဖြင့် အဆင့်နိမ့် ကျောင်းသားများကို တိုက်ရိုက် စိန်ခေါ်ခွင့် မပြုပေ။ သို့မဟုတ်ပါက အကယ်ဒမီ အာဏာပိုင်မှ တွေ့ရှိပါက ကျောင်းဝင်းမှ ချက်ချင်း ထုတ်ပယ်ခံရမည်ဖြစ်သည်။

များစွာ စဉ်းစားပြီးနောက် ဆုန်းရှန်ရူသည် ယွင်ရှန်း၏ ပြည်သူ့ကျောင်းသားအဆင့်အတန်းကို ဖျက်ဆီးရန် ရုတ်တရက် စဉ်းစားမိသည်။

မှော်ပညာသင်ကျောင်း၏ စည်းမျဉ်းများသည် တင်းကျပ်ပြီး ပြည်သူ့ကျောင်းသားများအတွက် ရှင်းလင်းသော စည်းမျဉ်းများ ရှိသည်။ ၎င်းတို့သည် မှော်သင်တန်းများတွင် ကောင်းမွန်သော အဆင့်များ ထိန်းသိမ်းထားရမည်ဖြစ်ပြီး အကယ်ဒမီမှ ပေးအပ်သော အလုပ်လုပ်ရင်း သင်ယူမှု လုပ်ငန်းများကို ပြီးမြောက်အောင် လုပ်ရမည် သို့မဟုတ်ပါက အကယ်ဒမီမှ ထုတ်ပယ်ခံရမည်ဖြစ်သည်။

ယွင်ရှန်းကို တော်ဝင် မှော်ပညာသင်ကျောင်းမှ ထုတ်ပယ်ပြီး ဖန်းကုနှင့် ဆရာမမေလီ၏ မျက်စိအောက်မှ လွတ်မြောက်သွားပါက ဆုန်းရှန်ရူသည် ယွင်ရှန်းကို လုံးဝ ပျောက်ကွယ်သွားစေရန် နည်းလမ်း တစ်ထောင် ရှိသည်။

ဆုန်းရှန်ရူသည် ပြည်သူ့ကျောင်းသား အဆောင်မှ အခြား အဖွဲ့ဝင်များကို လျှို့ဝှက်စွာ လာဘ်ထိုးခဲ့ပြီး ဧက ရာပေါင်းများစွာရှိသော ဆေးဘက်ဝင် စိုက်ခင်းများ၏ တာဝန်ကို ယွင်ရှန်းအပေါ် ပုံချခဲ့သည်။ ယွင်ရှန်းသည် နှစ်ရက်အတွင်း ၎င်းတို့အားလုံးကို ရေလောင်းနိုင်မည် မဟုတ်ဟု သူမ ယုံကြည်သည်။

ယွင်ရှန်းသည် ရေဒြပ်စင် မှော်ဆရာ လုံးဝ မဟုတ်သည်ကို မပြောနှင့်ဦး သူမ ဖြစ်ခဲ့ရင်တောင် ဆေးဘက်ဝင် စိုက်ခင်းများ အားလုံးကို အောင်မြင်စွာ ရေသွင်းရန် တိမ်စုဆောင်းခြင်း နည်းပညာကို အကြိမ်မည်မျှ ပစ်လွှတ်ရမည်ကို စဉ်းစား၍မရနိုင်ပေ။

ရက်သတ္တပတ်ကုန်ပြီးသည်နှင့် ယွင်ရှန်းသည် မှော်ပညာသင်ကျောင်းမှ ထုတ်ပယ်ခံရမည်ဟု တွေးကာ ဆုန်းရှန်ရူသည် ဝမ်းမြောက်ဝမ်းသာ ဖြစ်နေသည်။

"ရူရူ မင်း ဘာလို့ ဒီလောက် ပျော်နေတာလဲ"

ချိုသာသော အမျိုးသမီး အသံတစ်ခုသည် ဆုန်းရှန်ရူနှင့် သူလျှိုကြား စကားပြောဆိုမှုကို ဖြတ်တောက်လိုက်သည်။

အပြာရောင် ဝတ်စုံဖြင့် အမျိုးသမီး ကျောင်းသူတစ်ဦး ဝင်လာသည်။ ရုပ်ရည် လှပသည်ဟု ယူဆရသော ဆုန်းရှန်ရူသည် ဤအပြာရောင် ဝတ်စုံဖြင့် အမျိုးသမီးနှင့် နှိုင်းယှဉ်လိုက်သောအခါ လရောင်ကြောင့် ကြယ်များ မှေးမှိန်သွားသကဲ့သို့ ချက်ချင်း အရောင် မှိန်သွားသည်။

အပြာရောင် ဝတ်စုံဖြင့် အမျိုးသမီးကို မြင်သောအခါ ဆုန်းရှန်ရူ၏ မျက်နှာတွင် မနာလိုမှု အရိပ်အယောင် ပေါ်လာသည်။

သို့သော် သူမသည် သူမ၏ မနာလိုမှုကို လျင်မြန်စွာ ဖုံးကွယ်လိုက်ပြီး လျန်လျန် သတိမထားမိစေဘဲ ချော့မော့သော လေသံသို့ ပြောင်းလဲလိုက်သည်။

"လျန်လျန် မင်းက ပိုပြီး ဝမ်းမြောက်ဝမ်းသာ ဖြစ်နေပုံရတယ်။ မင်းကို ဒီလောက် ပျော်ရွှင်နေစေဖို့ ကောင်းတဲ့ ကိစ္စတစ်ခုခု ဖြစ်ခဲ့လို့လား"

အသစ်ရောက်လာသူမှာ တော်ဝင် မှော်ပညာသင်ကျောင်း၏ တိုက်ခိုက်ရေး အသင်း၏ ဒုတိယ ဥက္ကဋ္ဌဖြစ်ပြီး မဟာကျိုး မင်းဆက်၏ ပထမအဆင့် အရာရှိ အကြီးအကဲ ချန်၏ အချစ်ဆုံး မြေးမ ရေစနစ် မဟာမှော်ဆရာချန်လျန်လျန် ဖြစ်သည်။

"ငါ အိမ်ရှေ့စံ မင်းသားဆီက မက်ဆေ့ချ် ရခဲ့တယ်။ သူ ယွီကျင်း ကို ပြန်လာတော့မယ်"

ချန်လျန်လျန်က ပြောလိုက်သည်။ သူမ၏ အဝတ်အစားများ လွင့်ပျံနေပြီး ကောင်းကင်ဘုံက နတ်သမီးကဲ့သို့ ဖြစ်နေကာ ဆုန်းရှန်ရူအား သတင်းကောင်း မျှဝေရင်း သူမ၏ မျက်နှာက စိတ်လှုပ်ရှားမှုဖြင့် ပြည့်နေသည်။