အခန်း (၁၅၁)

အခြေချတွက်ချက်မှုမျက်နှာပြင် ပေါ်လာသည်နှင့်တစ်ပြိုင်နက် ရှန်းယွီ၏ စိတ်ထဲတွင် နက်နဲလှသော အသိဉာဏ်အလင်းတန်းများ ရိုက်ခတ်လာသည်ကို သူ ခံစားလိုက်ရသည်။ သူ၏ ဉာဏ်အလင်းပွင့်မှုသည် မြင့်မြတ်သောအဆင့်သို့ ကျော်ဖြတ်ရောက်ရှိသွားပြီဖြစ်ရာ ၎င်းမှာ သူ့ကို စစ်မှန်သော ပါရမီရှင်များ၏ နယ်ပယ်ထဲသို့ ပို့ဆောင်ပေးလိုက်ခြင်းပင်။

ယခင်က သူ့ကို ဇဝေဇဝါဖြစ်စေခဲ့သော အယူအဆများသည် ယခုအခါ ကြည်လင်ပြတ်သားစွာ ပေါ်လွင်လာတော့သည်။ သူ၏ ယခင်ကျင့်ကြံမှုပုံစံမှ အားနည်းချက်များကို အထင်းသား မြင်လာရသလို သူ၏ နည်းစနစ်များမှ သိမ်မွေ့လှသော ကွဲပြားမှုများမှာလည်း သူ့ရှေ့တွင် တစ်ခုချင်းစီ ပွင့်လင်းလာသည်။

သူ၏ နားလည်သဘောပေါက်မှု စွမ်းအားမှာ တစ်ဆင့်ထက်တစ်ဆင့် ပိုမိုမြင့်မားလာပြီး တစ်ခုသော ဗဟုသုတက နောက်တစ်ခုအတွက် အုတ်မြစ်ဖြစ်စေသည်။ တစ်ချိန်က ခက်ခဲနက်နဲသည်ဟု ထင်ရသော ကျင့်ကြံခြင်းဆိုင်ရာ သဘောတရားများသည် ယခုအခါ အသက်ရှူရသကဲ့သို့ ရိုးရှင်းသွားတော့သည်။ ကျင့်ကြံခြင်းလောက၏ အခြေခံသဘောတရားတစ်ခုလုံးကို နားလည်သဘောပေါက်တော့မည့် အခြေအနေသို့ ရောက်နေသည်ဟု သူ ခံစားနေရသည်။

ထို့နောက် ရုတ်တရက် အားလုံး ရပ်တန့်သွားသည်။ ရှန်းယွီသည် ပိုမိုကြီးကျယ်သော အသိဉာဏ်အလင်းပွင့်မှုကြီးမှာ လက်တစ်ကမ်းအလိုမှာပင် ရှိနေသော်လည်း လောလောဆယ်တွင် လှမ်းမမီနိုင်သေးကြောင်း သိလိုက်ရသည်။

သို့သော်လည်း သူ စိတ်မပျက်မိပေ။ ဤကျော်ဖြတ်နိုင်မှု တစ်ခုတည်းကပင် အလွန်ခိုင်မာလှပြီး တစ်နေ့တွင် သူသည် နောက်ဆုံးခြေလှမ်းကို သေချာပေါက် လှမ်းနိုင်မည်ဟု ယုံကြည်နေသည်။ သူသည် စနစ်မှ ပြောင်းလဲမှုများကို စစ်ဆေးရင်း ရရှိလာသော အသိဉာဏ်သစ်များကို သူ၏ နားလည်မှုထဲတွင် ပေါင်းစပ်ဖွဲ့စည်းလိုက်သည်။

သူ၏ အကြည့်မှာ ချီစုဆောင်းခြင်းအဆင့်ဆီသို့ ချက်ချင်း ရောက်သွားသည်။ သူသည် ၁၀ ဆင့်မြောက်သို့ တရားဝင် ရောက်ရှိသွားပြီဖြစ်ပြီး ထိုအဆင့်သစ်တွင်ပင် အတွေ့အကြုံမှတ် ၁၀၀ စုဆောင်းမိထားပြီးဖြစ်သည်။ ဤတိုးတက်မှုမှာ သူ၏ စွမ်းအင်စုပ်ယူမှုနှုန်း ရုတ်တရက် တိုးလာခြင်းကြောင့် မဟုတ်ဘဲ ရှို့ယင်း၏ ရေခဲထဲမှ သူသန့်စင်ယူခဲ့သော ယင်စွမ်းအင်များကြောင့် ရရှိလာသော တစ်ကြိမ်တစ်ခါတည်း အကျိုးကျေးဇူးသာ ဖြစ်သည်။

ရေခဲအကြောင်း ပြောရလျှင် ၎င်းသည် သူ၏ ဗရမ်းဗတာခန္ဓာအတွက် အပိုအတွေ့အကြုံမှတ် ၅၀ ပေးခဲ့သည်။ နောက်တစ်ကြိမ် အခြေချတွက်ချက်မှုတွင် သူသည် အဆင့်တက်တော့မည်

ဖြစ်ရာ ဤအမှတ်မှာ သိပ်မထူးခြားသော်လည်း ရေခဲစွမ်းအင်မှာ တိုးတက်ရန် အလွန်ခက်ခဲသော သာလွန်သောတာအိုခန္ဓာအတွက် အဖိုးတန်အမှတ် ၂၀ ပံ့ပိုးပေးခဲ့သည်မှာ အထင်ကြီးစရာပင်။

သူ၏ စိတ်ဓာတ်အဆင့်မှာ ဝိညာဉ်သန္ဓေသားလေး တစ်ဦးတည်းသာ သီးခြားကျင့်ကြံနေသဖြင့် ပုံမှန်ထက် နည်းနေသော်လည်း သူ၏ ဝိညာဉ်ကိန်းဂဏန်းမှာ ပုံမှန်တိုးတက်မှုထက် အပိုအမှတ် ၃၀ တက်လာသဖြင့် သူ့ကို အံ့အားသင့်စေသည်။ ဝိညာဉ်တုန်ခါစေသော အဆောင်ဖန်တီးခဲ့စဉ်က အတွေ့အကြုံကို ပြန်တွေးမိပြီး သူ၏မျက်နှာတွင် တွက်ကိန်းတွက်နေသော အပြုံးတစ်ခု ပေါ်လာသည်။ ဝိညာဉ်သန္ဓေသားလေးကို ပင်ပန်းစေသဖြင့် ထပ်မလုပ်ရန် ယခင်က ဆုံးဖြတ်ခဲ့သော်လည်း ဤမျှမမျှော်လင့်ထားသော အကျိုးအမြတ်များက အရာအားလုံးကို ပြောင်းလဲစေခဲ့သည်။

"စိတ်မရှိပါနဲ့ ကလေးလေးရယ်"

သူ၏ ဝိညာဉ်သန္ဓေသားလေးကို စိတ်ထဲမှ တောင်းပန်လိုက်သည်။

"ဒါက မင်းရဲ့ ကောင်းကျိုးအတွက်ပါပဲ။ မင်း ကြီးလာတဲ့အခါ ငါ့ကို ကျေးဇူးတင်မှာပါ"

ထိုသို့တွေးရင်း သူ၏အပြုံးမှာ အနည်းငယ် ကြောက်စရာကောင်းလာသော်လည်း ဝိညာဉ်စမ်းရေကန် မျက်နှာပြင်ပေါ်ရှိ သူ၏ ကြောက်စရာပုံရိပ်ကို မြင်လိုက်ရသဖြင့် သူ၏ အမူအရာကို ချက်ချင်း ပြန်ထိန်းလိုက်ရသည်။

ဆက်လက်၍ အကဲဖြတ်မှုများ ပြုလုပ်ရာတွင် ရှန်းယွီသည် သူ၏ သွေးမျိုးဆက်နှစ်ခုစလုံးမှာ လမ်းတစ်ဝက်ကျော်သို့ ရောက်ရှိလာပြီဖြစ်ကြောင်း သတိပြုမိလိုက်သည်။ နောက်တစ်ကြိမ် အခြေချတွက်ချက်မှုအပြီးတွင် ၎င်းတို့မှာ သွေးမျိုးဆက်တစ်ဝက်အဆင့်သို့ တက်လှမ်းတော့မည်ဖြစ်သည်။ ထိုအဆင့်တွင် သူ၏ သွေးဖွဲ့စည်းမှုတစ်ခုလုံးမှာ တစ်ဝက်က နဂါး တစ်ဝက်က ဖီးနစ်အဖြစ် အသွင်ပြောင်းလဲသွားပေလိမ့်မည်။

'ဒါဆိုရင် ငါက နည်းပညာအရ လူသားတစ်ယောက် မဟုတ်တော့ဘူးပေါ့'

ဤမေးခွန်းက သူ့အတွက်တော့ သိပ်ပြီး အရေးမကြီးလှပေ။ သူသည် လူသားတစ်ယောက်

အဖြစ် သူ၏ ကိုယ်ပိုင်လက္ခဏာအပေါ်တွင် အစွဲအလမ်း သိပ်မရှိခဲ့ပေ။ သူ ပိုမိုအစွမ်းထက်လာသရွေ့ သူ့အတွက်တော့ အားလုံးက အတူတူပင်။

သူ အမှန်တကယ် စိုးရိမ်သည်မှာ ဤပြိုင်ဘက်သွေးမျိုးဆက်နှစ်ခုက သူ့ခန္ဓာကိုယ်၏ တစ်ဝက်စီကို နေရာယူလာသည့်အခါ ဖြစ်ပေါ်လာနိုင်သည့် ကြမ်းတမ်းလှသော ပဋိပက္ခများပင် ဖြစ်သည်။ သွေးမျိုးဆက်မြှင့်တင်ရန်အတွက် အခြားသော နည်းလမ်းတစ်ခုကို သူ အမြန်ဆုံး ရှာဖွေရမည်ဖြစ်သည်။ သို့မဟုတ်ပါက သူ အမှန်တကယ်ပင် အသက်အန္တရာယ် ကြုံရနိုင်ပေသည်။

သူ၏ ကျွမ်းကျင်မှု ပညာရပ်များမှာလည်း အထင်ကြီးစရာ ကောင်းလောက်အောင် တိုးတက်လာခဲ့သည်။ အကဲဖြတ်သူအစွမ်းမှာ အဆင့် ၄ သို့ ကျော်ဖြတ်သွားပြီဖြစ်ရာ အဆင့်

မြင့်နယ်ပယ်ထဲသို့ ဝင်ရောက်ရန် ခြေတစ်လှမ်းသာ လိုတော့သည်။ ဆေးဝါးဆိုင်ရာ နားလည်မှုများမှာ အဆင့် ၉ မျှသာ ရှိသေးသော်လည်း အသုံးဝင်နေဆဲပင်။ ကျန်ရှိသော ပညာရပ်များမှာလည်း ပုံမှန်အတိုင်း တိုးတက်နေကြသည်။

"ဒီပညာရပ်တွေကပဲ ငါ့ကို တကယ် ထမ်းတင်ပေးနေတာလို့ ဝန်ခံရမှာပဲ"

သူက အသိအမှတ်ပြုလိုက်သည်။ သို့သော် သူ ၎င်းကို မုန်းတီးနေသည်မဟုတ်ဘဲ ထိုပညာရပ်များ ပိုမိုတိုးတက်လာကာ သူ၏ ကြီးထွားမှုကို ပိုမိုခိုင်မာစွာ ပံ့ပိုးပေးနိုင်ရန်သာ သူ တက်ကြွစွာ မျှော်လင့်နေမိသည်။

တိုက်ပွဲပုံရိပ်ယောင်ကြောင့် သူ၏ ဒြပ်စင်နည်းစနစ်များမှာ အသင့်အတင့် တိုးတက်လာခဲ့ပြီး အထူးသဖြင့် မီးဝါးကပ်လက်ဝါးမှာ ကြီးမားသောအောင်မြင်မှုအဆင့်သို့ ရောက်ရှိသွားခဲ့သည်။ ဤတိုးတက်မှုကို အားတက်ကာ ရှန်းယွီသည် နေ့စဉ် တစ်နာရီကို တိုက်ပွဲပုံရိပ်ယောင်အတွက် ပုံသေ သတ်မှတ်ရန် ဆုံးဖြတ်လိုက်သည်။ ပုံရိပ်ယောင် တစ်ကြိမ်လျှင် မိနစ် ၃၀ ခန့် ကြာမြင့်

မည်ဟု တွက်ဆပါက သူသည် ပြင်ပကမ္ဘာ၏ အချိန်တစ်နာရီအတွင်းမှာပင် ၂ လစာခန့်ရှိသော တိုက်ပွဲအတွေ့အကြုံများကို စုဆောင်းနိုင်မည်ဖြစ်သည်။

ပုံရိပ်ယောင် တစ်ကြိမ်စီအပြီးတွင် သူ၏ ရုပ်ပိုင်းဆိုင်ရာ အခြေအနေမှာ ပြန်လည်စတင်

ဖြစ်သွားမည်ဖြစ်သော်လည်း စိတ်ပိုင်းဆိုင်ရာ ကြီးထွားမှုနှင့် နည်းဗျူဟာပိုင်းဆိုင်ရာ အတွေ့အကြုံများမှာမူ ကျန်ရစ်နေမည်ဖြစ်ရာ အထူးသဖြင့် သူ၏ မြင့်မြတ်သော ဉာဏ်အလင်းပွင့်မှုနှင့်ပေါင်းစပ်ပါက အလွန်တန်ဖိုးရှိပေလိမ့်မည်။

ရှန်းယွီသည် သူ၏ ဝိညာဉ်ပင်လယ်အတွင်းသို့ ပုံရိပ်ထင်ဟပ်လိုက်ရာ သူ၏ရှေ့တွင် ကျယ်ပြောလှသော ချီစွမ်းအင် ရှုခင်းကြီးကို တွေ့လိုက်ရသည်။ သူ၏ ပုံရိပ်အပြည့်အဝ ပေါ်လာသည်နှင့်တစ်ပြိုင်နက် ဝိညာဉ်သန္ဓေသားလေးမှာ သူ၏ရင်ခွင်ထဲသို့ စိတ်အားထက်သန်စွာ ခုန်ဝင်လာတော့သည်။ သူသည် ထိုသန္ဓေသားလေး၏ တက်ကြွမှုကို အံ့ဩရင်း ဖမ်းယူကာ ခေါင်းလေးကို ညင်သာစွာ ပွတ်ပေးလိုက်သည်။ အနီးကပ်ကြည့်လိုက်သောအခါ တစ်ခုကို သူ သတိပြုမိသွားသည်။ စနစ်၏ နှစ်ဆတိုးသောအကျိုးသက်ရောက်မှုကြောင့် သန္ဓေသားလေးမှာ သိသိသာသာ ကြီးထွားလာခြင်းပင်။ ယခင်က လအနည်းငယ်သား ကလေးငယ်နှင့် တူခဲ့သော်လည်း ယခုမူ ၂ နှစ်သားအရွယ် ကလေးတစ်ယောက်၏ အချိုးအစားနှင့် သိမြင်နားလည်မှုမျိုး ရှိနေပြီဖြစ်သည်။

"ဒီနေ့လည်း မင်းဘာသာမင်းပဲ လေ့ကျင့်နေရဦးမယ်နော်... ဟုတ်ပြီလား"

ရှန်းယွီက ထိုသန္ဓေသားလေးကို စကားလှမ်းပြောလိုက်သည်။

ဝိညာဉ်သန္ဓေသားလေးသည် နားလည်ကြောင်း ခေါင်းညိတ်ပြသော်လည်း ရှန်းယွီ၏အနားမှ ထွက်သွားရန် အမူအရာမရှိပေ။ ထိုအစား သူသည် ရှန်းယွီ၏ ခန္ဓာကိုယ်ပေါ်သို့ အလွန်လျင်မြန်သွက်လက်စွာ တွားတက်သွားပြီး ဦးခေါင်းထိပ်တွင် နေရာယူလိုက်သည်။ စကားမပြောသော်လည်း ရှန်းယွီက သူ၏ဆန္ဒကို အပြည့်အဝ နားလည်လိုက်သည်။

"ကောင်းပြီလေ... ငါ မင်းနဲ့ ခဏလောက် အဖော်လုပ်ပေးပါ့မယ်"

ရှန်းယွီက သန္ဓေသားလေး၏ တိတ်ဆိတ်သော တောင်းဆိုမှုကို လိုက်လျောလိုက်သည်။

ဝိညာဉ်သန္ဓေသားလေးသည် ရှန်းယွီကို သူ၏ ရုပ်ပိုင်းဆိုင်ရာ ခန္ဓာကိုယ်ထဲသို့ ပြန်မသွားစေဘဲ ဤဝိညာဉ်ပင်လယ်အတွင်း၌သာ တိုက်ပွဲပုံရိပ်ယောင်ကို ပြုလုပ်စေချင်နေခြင်းဖြစ်သည်။ သို့မှသာ လေ့ကျင့်ခန်းလုပ်နေစဉ်အတွင်း သူတို့နှစ်ဦး အတူတူရှိနေနိုင်မည်ဖြစ်သည်။ ရှန်းယွီအတွက်လည်း ငြင်းပယ်ရန် အကြောင်းပြချက်မရှိပေ။ လုပ်ဆောင်ချက်အရဆိုလျှင် သူ၏အသိစိတ်က ခန္ဓာကိုယ်ထဲမှာရှိနေသည်ဖြစ်စေ ဝိညာဉ်ပင်လယ်ထဲမှာရှိနေသည်ဖြစ်စေ ပုံရိပ်ယောင်လေ့ကျင့်ခန်းအတွက် ဘာမှမထူးခြားသောကြောင့်ပင်။

ရှန်းယွီသည် တရားထိုင်သည့် ဟန်ပန်ကို ယူလိုက်ပြီး သူသတ်မှတ်ထားသော တစ်နာရီစာ တိုက်ပွဲလေ့ကျင့်ခန်းအတွက် ပြင်ဆင်လိုက်သည်။ သန္ဓေသားလေးမှာမူ သူ၏ ဆံပင်များကြားတွင် ကျေနပ်စွာ နားခိုနေပြီး ရှန်းယွီက ပုံရိပ်ယောင်မျက်နှာပြင်ကို ဖွင့်လိုက်ချိန်တွင် သူကိုယ်တိုင်လည်း သူ၏ ကိုယ်ပိုင် စွမ်းအင်လည်ပတ်မှု ပုံစံများကို စတင်လုပ်ဆောင်နေတော့သည်။

သူသည် ယခင်က အချက်အလက်များ စကန်ဖတ်ထားခဲ့သော သူ၏ ဆရာနှင့် အဒေါ်ဆရာမတို့ကို စမ်းသပ်မည့် ပြိုင်ဘက်များအဖြစ် ရွေးချယ်လိုက်သည်။ အူတိုင်ဖွဲ့စည်းခြင်းအဆင့် အထွက်အထိပ်သို့ ရောက်နေသော သူ၏ အဒေါ်ဆရာမမှာ အခြေခံတည်ဆောက်ခြင်းအစောပိုင်းအဆင့်သာရှိသော သူ၏ ဆရာထက်စာလျှင် ပိုမိုကြီးမားသော စိန်ခေါ်မှုတစ်ခု ဖြစ်နေသည်။

ပုံရိပ်ယောင်တိုက်ပွဲများအတွင်း အံ့ဩစရာကောင်းသော အချက်အလက်အချို့ကို သူ တွေ့ရှိခဲ့သည်။ ကျင့်ကြံသူနှစ်ဦးလုံးမှာ သူထင်ထားသည်ထက် ပိုမိုခံနိုင်ရည်ရှိကြသည်။ အထူးသဖြင့် သူ၏အဒေါ်ဆရာမမှာ အံ့ဩစရာကောင်းလောက်အောင် များပြားသော ကာကွယ်ရေးရတနာများနှင့် အရေးပေါ်အစီအမံများကို ဆောင်ထားတတ်သည်။ သူမ၏ အလွန်အမင်း ဂရုတစိုက်ရှိလှသော ပုံစံကိုကြည့်ပြီး ရှန်းယွီမှာ အားရကျေနပ်စွာ ပြုံးမိသွားသည်။

'ငါ့ရဲ့ ဂရုစိုက်မှုရဲ့ တစ်ထောင်ပုံတစ်ပုံလောက်တော့ သူမမှာ ရှိသားပဲ'

သူက ရယ်မောစွာ တွေးလိုက်သည်။ ဤသည်မှာ သူ၏စံနှုန်းအရ အလွန်ကြီးမားသော ချီးကျူးမှုပင် ဖြစ်သည်။

သူ၏ဆရာမှာမူ လက်ရှိတွင် ကျင့်ကြံမှုအဆင့် အားနည်းနေသော်လည်း မြင့်မားလှသော နည်းစနစ်ပိုင်းဆိုင်ရာ ကျွမ်းကျင်မှုနှင့် ခန္ဓာကိုယ်ကျင့်ကြံမှုတို့ဖြင့် အံ့မခန်း တုံ့ပြန်နိုင်ခဲ့သည်။ အဘိုးကြီး၏ တိုက်ပွဲအတွေ့အကြုံများမှာ လှုပ်ရှားမှုတိုင်းတွင် ထင်ဟပ်နေသော်လည်း နောက်ဆုံးတွင်မူ ရှန်းယွီ၏ သာလွန်သောအစွမ်းများကို ယှဉ်နိုင်ရန် မလုံလောက်ခဲ့ပေ။

အကြိမ်ပေါင်းများစွာ လေ့ကျင့်ပြီးနောက် ရှန်းယွီသည် ပြိုင်ဘက်နှစ်ဦးလုံး၏ တိုက်ခိုက်မှုပုံစံများကို အပိုင်ရသွားပြီး ၎င်းတို့ကို ချက်ချင်း အနိုင်ယူနိုင်မည့် တန်ပြန်ဗျူဟာများကို ဖော်ထုတ်နိုင်ခဲ့သည်။ သို့သော်လည်း အဒေါ်ဆရာမ၏ မြောက်မြားစွာသော အသက်ကယ်ရတနာများကြောင့် သူမကို အနိုင်ယူရန်မှာ အမြဲတမ်း စိန်ခေါ်မှုတစ်ခု ဖြစ်နေဆဲပင်။

နောက်ဆုံးတွင် ဤအကြောလျှော့ပွဲများမှတစ်ဆင့် သူ လုံလောက်စွာ တိုးတက်လာပြီဟု ခံစားရသဖြင့် ရှန်းယွီသည် မိန်လင်းဆီသို့ အာရုံလွှဲလိုက်သည်။ မကြာသေးမီက အောင်မြင်မှုများကြောင့် ယုံကြည်မှုရှိနေသော သူသည် သူမ၏ ရွှေရောင်အူတိုင်အထွက်အထိပ်ပုံစံကို ပြိုင်ဘက်အဖြစ် ရဲရဲဝံ့ဝံ့ ရွေးချယ်လိုက်သည်။

စက္ကန့်ပိုင်းအတွင်းမှာပင် သူ၏ ပုံရိပ်ယောင်ခန္ဓာကိုယ်မှာ သူမ၏ လွှမ်းမိုးထားသော စွမ်းအားအောက်တွင် အပိုင်းပိုင်းအစစ ဖြစ်သွားတော့သည်။ သူတို့ကြားမှ ကွာခြားချက်မှာ အလွန်ပင် ကြီးမားလှသည်။ ကျင့်ကြံခြင်းလောက၏ ကြောက်စရာကောင်းလှသော အဆင့်အတန်း ကွာဟချက်ကို လက်တွေ့သိလိုက်ရသဖြင့် ရှန်းယွီသည် နှိမ့်ချသောစိတ်ဖြင့် သူ၏ နည်းလမ်းများကို ပြန်လည်ပြင်ဆင်လိုက်ရသည်။

'လောလောဆယ်တော့ အနိမ့်ဆုံးကနေပဲ ပြန်စရအောင်'

ထိုသို့တွေးကာ အူတိုင်ဖွဲ့စည်းခြင်းအထွက်အထိပ် အဆင့်ကိုသာ ရွေးချယ်လိုက်တော့သည်။ မိုင်ပေါင်းတစ်သောင်းခရီးမှာလည်း သင့်တင့်သော ခြေလှမ်းများမှ စတင်ရသည် မဟုတ်ပါလား။ ရွှေရောင်အူတိုင်အဆင့် ပညာရှင်တစ်ဦးကို ယှဉ်နိုင်ရန်မှာ သူနဂိုက ခန့်မှန်းထားသည်ထက် ပိုမိုဝေးကွာနေသေးကြောင်း သိလိုက်ရပြီဖြစ်သည်။