အခန်း (၂၂၃)

ဤအခိုက်အတန့်တွင် တစ်စုံတစ်ယောက်သာ ဆေးခန်းအတွင်းသို့ ဝုန်းခနဲ ဝင်လာခဲ့ပါက သူတို့ရှေ့မှ ထူးဆန်းအံ့သြဖွယ် မြင်ကွင်းကြောင့် သေချာပေါက် ထိတ်လန့်သွားကြပေလိမ့်မည်။

ကံကောင်းထောက်မစွာဖြင့် ယွင်ရှန်းသည် ဆေးခန်းသို့ ပြန်ရောက်ကတည်းက ခွင့်ပြုချက်မရှိဘဲ မည်သူမျှ မဝင်ရန် ကြိုတင်သတိပေးထားခဲ့သည်။

သူတို့နှစ်ဦး၏ အနေအထားမှာ အလွန်ပင် စိတ်လှုပ်ရှားဖွယ်ရာကောင်းနေသည်။ ယီပိုင်မင်း၏ အဝတ်အစားများမှာ တစ်ဝက်တစ်ပျက် ကျွတ်လျက်ရှိပြီး သံမဏိတိုင်များအလား သန်မာလှသော သူ၏လက်အစုံက ယွင်ရှန်း၏ သေးသွယ်သော ခါးလေးကို တင်းကြပ်စွာ ဖက်တွယ်

ထားသည်။ သဋတို့၏ ငါးရောင်ခြည် မှော်ဝိညာဉ်များမှာလည်း သက်တံတစ်ခုအလား ဆေးခန်းအတွင်း၌ တောက်ပစိုပြည်စွာ လင်းလက်နေတော့သည်။

အမှန်စင်စစ် ယွင်ရှန်း၏ ခန္ဓာကိုယ်အတွင်းရှိ မှော်ဝိညာဉ်မှာ ယီပိုင်မင်းထံမှ ဆင်းသက်လာခြင်းဖြစ်သည်။ ယီပိုင်မင်း၏ မှော်ဝိညာဉ်မှာ မိခင်ဖြစ်ပြီး ယွင်ရှန်း၏ မှော်ဝိညာဉ်မှာ သားသမီးသဖွယ် ဖြစ်နေခြင်းပင်။ အကယ်၍ ယွင်ရှန်းသာ မှော်ပညာကို အသုံးမပြုခဲ့လျှင် အထူးသဖြင့် မှောင်မိုက်သော မှော်ဝိညာဉ်ကို အသုံးမပြုခဲ့လျှင် ယီပိုင်မင်းအနေဖြင့် သူမကို ချက်ချင်းမှတ်မိနိုင်ရန် အလွန်ခက်ခဲပေလိမ့်မည်။

သို့သော် စောစောက စားသောက်ဆိုင်အတွင်း၌ ယန်ပါးဟို၏ ဒုတိယမြောက် တိုက်ကွက်ကို ချေဖျက်ရန်အတွက် ယွင်ရှန်းသည် မှောင်မိုက်သော ဆူးချွန်ကို ထုတ်သုံးခဲ့ရာမှ မှောင်မိုက်သော မှော်ဝိညာဉ်၏ အငွေ့အသက်ကို ယီပိုင်မင်း ချက်ချင်း သတိပြုမိသွားခဲ့ခြင်း ဖြစ်သည်။ လောကတစ်ခုလုံးတွင် ယွင်ရှန်း၏ မှော်ဝိညာဉ်တစ်ခုတည်းကသာ ယီပိုင်မင်း၏ မှော်ဝိညာဉ်ကို ဆွဲထုတ်နိုင်စွမ်း ရှိပေသည်။

နှစ်နှစ်တာကာလ ဖြတ်သန်းပြီးနောက် နှစ်ဦးလုံး၏ ငါးရောင်ခြည် မှော်ဝိညာဉ်များမှာ သိသိသာသာ ကြီးထွားလာခဲ့ကြသည်။ ယွင်ရှန်းသည် သူမ၏ ကြိုးစားအားထုတ်မှုနှင့် အတွေ့အကြုံများကြောင့် ယီပိုင်မင်း၏ ကျင့်စဉ်အဆင့်ကို မှီနိုင်လိမ့်မည်ဟု တွေးခဲ့ဖူးသော်လည်း အခုလို တိုက်ရိုက်နှိုင်းယှဉ်ကြည့်လိုက်ချိန်တွင်တော့ ပါရမီရှင်ကို မနာလိုဖြစ်ရခြင်းဆိုသည်မှာ ဘယ်လိုလဲဆိုသည်ကို ကောင်းစွာ နားလည်သွားတော့သည်။

ယီပိုင်မင်း၏ ငါးရောင်ခြည် မှော်ဝိညာဉ်မှာ သူမ၏ မှော်ဝိညာဉ်ထက် နှစ်ဆခန့် ပိုမိုကြီးမားနေသည်။ ၎င်းမှာ သူတို့နှစ်ဦး၏ အရပ်အမောင်း ကွာခြားချက်အတိုင်းပင်။

ဒါက တကယ့်ကို မတရားဘူး ဒီလူက သိုင်းသမားမဟုတ်ဘူးလား။ ငါက မှော်ဆရာမပါဆိုမှ အပျော်တမ်းသမားရဲ့ တိုးတက်မှုက ပရော်ဖက်ရှင်နယ်သမားထက် သာနေတာလား။

သူမကို အဒေါသထွက်ဆုံးစေသည့်အရာမှာ ယီပိုင်မင်း၏ မှော်ဝိညာဉ်ကို မြင်လိုက်ရသည်နှင့် သူမ၏ မှော်ဝိညာဉ်မှာ မိခင်အဖွဲ့အစည်းကို ပြန်တွေ့သွားသည့်အလား ယီပိုင်မင်း၏ မှော်ဝိညာဉ်ဘေးတွင် တဝဲလည်လည် ဖြစ်နေခြင်းပင်။

ပို၍ပင် အံ့အားသင့်စရာကောင်းသည်မှာ သူတို့၏ မှော်ဝိညာဉ်နှစ်ခု ပေါင်းစပ်သွားပြီးနောက် ချက်ချင်းဆိုသလိုပင် သိသိသာသာ ပိုမိုကြီးထွားလာခဲ့ခြင်း ဖြစ်သည်။

"ဒါ... ဒါက ဘာဖြစ်တာလဲ"

ယွင်ရှန်းက နားမလည်နိုင်စွာ မေးလိုက်သည်။

"မှော်နှစ်မျိုးတွဲကျင့်စဉ် အကြောင်းကို မင်း ကြားဖူးလား"

ယီပိုင်မင်းသည် ယွင်ရှန်း၏ နူးညံ့ပြီး မွှေးပျံ့သော ခန္ဓာကိုယ်လေးကို ဖက်ထားရင်း သူမကို သူ၏သွေးသားထဲအထိ ပေါင်းထည့်ပစ်ချင်သည့် စိတ်ဆန္ဒများကို မနည်းထိန်းထားရသည်။

"နှစ်မျိုးတွဲကျင့်စဉ် မှော်နဲ့ သိုင်းနှစ်မျိုးတွဲကျင့်တာကိုပဲ ကျွန်မ ကြားဖူးတယ်"

ယွင်ရှန်း သိထားသူများထဲတွင် ဖုန်းကော့မှာ မှော်နှင့်သိုင်း နှစ်မျိုးတွဲကျင့်သူဖြစ်ပြီး ယီပိုင်မင်းမှာလည်း ထိုနည်းတူပင်။ သို့သော် ယီပိုင်မင်း၏ တိုးတက်မှုနှုန်းမှာ ဖုန်းကော့ထက် အဆပေါင်းများစွာ ပိုမြန်နေသည်။

"မှော်နှစ်မျိုးတွဲကျင့်စဉ်ဆိုတာ ဒြပ်စင်စုံ မှော်ဝိညာဉ်ရှိတဲ့ မှော်ဆရာတွေအတွက် သီးသန့်ပဲ။ သူတို့ရဲ့ သဘာဝအရ ဒြပ်စင်စုံမှော်ဆရာတွေဟာ ကျင့်စဉ်လေ့ကျင့်ရာမှာ တခြားသူတွေထက် ပိုပြီး အားနည်းချက် ရှိတတ်တယ်"

ထိုသို့ပြောကာ ယီပိုင်မင်းက ယွင်ရှန်း၏ နဖူးလေးကို အသာအယာ တောက်လိုက်သည်။

ကြည့်ရတာ တော်ဝင်မှော်အကယ်ဒမီရဲ့ သင်ခန်းစာတွေက တကယ်ကို ညံ့ဖျင်းပုံပဲ။ ကြောင်ရိုင်းလေးက ဒြပ်စင်စုံမှော်ဆရာတွေအတွက် အရေးကြီးလှတဲ့ ဒီကျင့်စဉ်ကိုတောင် မသိဘူးလား။

ဒြပ်စင်စုံမှော်ဆရာများ၏ မွေးရာပါပါရမီမှာ သာမန်မှော်ဆရာများထက် သာလွန်ပြီး ဒြပ်စင်အမျိုးမျိုးကို လေ့လာမှတ်သားရာတွင်လည်း ထူးချွန်ကြသည်။ သို့သော် ယွင်ရှန်းသည် တော်ဝင်မှော်အကယ်ဒမီသို့ ရောက်ရှိပြီးနောက် သူမ၏ မှော်ဝိညာဉ်လိုအပ်ချက်ကြောင့် ရှေးဟောင်းကျမ်းစာများကို စူးစမ်းရှာဖွေခဲ့ရာ အံ့အားသင့်ဖွယ် အချက်တစ်ခုကို တွေ့ရှိခဲ့ဖူးသည်။

လွန်ခဲ့သော နှစ်ပေါင်းနှစ်ရာအတွင်း ဤတိုက်ကြီးပေါ်ရှိ လက်ရှိ မှော်ကျောင်းတော်ဧကရာဇ် အပါအဝင် ထိပ်တန်းမှော်ဆရာကြီးများအားလုံးမှာ ဒြပ်စင်တစ်ခုတည်း သို့မဟုတ် နှစ်ခုတည်းသာ တတ်မြောက်သူများ ဖြစ်ကြသည်။ ၎င်း၏ အဓိကအကြောင်းရင်းမှာ မှော်ဝိညာဉ်ကြောင့်ပင်။မှော်ဝိညာဉ် အရေအတွက် ပိုများလေလေ လောကကြီးအတွင်းရှိ မှော်ဒြပ်စင်များကို စုပ်ယူနိုင်စွမ်း ပိုကောင်းလေလေ ဖြစ်သော်လည်း...

ဒုတိယဒြပ်စင်စုံ မှော်ဆရာများသည် နောက်ထပ်အခက်အခဲတစ်ခုကိုလည်း မလွဲမသွေ ရင်ဆိုင်ကြရပြန်သည်။

၎င်းမှာ အချိန်နှင့် လုပ်အားကို ဘယ်လိုလုပ်ခွဲဝေရမည်ဟူသော ပြဿနာပင်။ လူသားတစ်ဦး၏ စွမ်းဆောင်ရည်မှာ အကန့်အသတ်ရှိသဖြင့် မှော်ပညာရပ်များကို များစွာလေ့လာလေလေ မှော်အင်အားသုံးစွဲမှု ပိုမိုမြင့်မားလာလေဖြစ်ပြီး သီးခြားမှော်အမျိုးအစားတစ်ခုအပေါ်တွင် အာရုံစူးစိုက်နိုင်စွမ်းမှာလည်း လျော့နည်းလာတတ်သည်။ ဤအားနည်းချက်သည် အလယ်အလတ်အဆင့် မှော်ပညာရပ်များကို နားလည်ရန် ကြိုးစားချိန် အဆင့်မြင့်မှော်ပညာများကို လေ့ကျင့်ချိန်နှင့် ပိုမိုနက်နဲသော လျှို့ဝှက်မှော်အတတ်များကို လေ့လာချိန်တို့တွင် ပိုမိုသိသာထင်ရှားလာလေ့ရှိသည်။

ထို့ကြောင့် မှော်ဆရာအများစုသည် ဒြပ်စင်စုံမှော်ဝိညာဉ်ကို ပိုင်ဆိုင်ထားကြသော်လည်း အဆင့်မြင့်မှော်ပညာရပ်များကို လေ့လာလိုက်စားသည့်အခါတွင်မူ မှော်ပညာအမျိုးမျိုးကို စွန့်လွှတ်ကာ သီးခြားမှော်အမျိုးအစားတစ်ခုတည်းကိုသာ အာရုံစိုက်၍ လေ့ကျင့်တတ်ကြသည်။ ယွင်ရှန်း၏ ဖြစ်ရပ်တွင်လည်း သူမသည် မီးဓာတ်၊ မြေဓာတ်နှင့် မှောင်မိုက်မှော်ကဏ္ဍတို့တွင် အခြားမှော်ပညာရပ်များထက် ပိုမိုအားကောင်းနေခြင်းမှာ ထိုအကြောင်းရင်းကြောင့်ပင်။

"ဒါပေမဲ့ မှော်ဆရာနှစ်ယောက်က မှော်နှစ်မျိုးတွဲကျင့်စဉ်ကို ကျင့်ကြမယ်ဆိုရင်တော့ ဒီပြဿနာကို ထိထိရောက်ရောက် ရှောင်ရှားနိုင်ပါတယ်။ ငါနဲ့ မင်းကိုပဲ နမူနာကြည့်လေ။ ငါတို့နှစ်ယောက်လုံးမှာ ငါးဓာတ်စုံမှော်ဝိညာဉ်တွေ ရှိနေကြတယ်။ အကယ်၍ နေ့စဉ်ကျင့်စဉ်လေ့ကျင့်ချိန်မှာ ငါတို့နှစ်ယောက်လုံးရဲ့ မှော်ဝိညာဉ်တွေကို တစ်ပြိုင်နက်တည်း ထုတ်ဖော်လိုက်မယ်ဆိုရင် မှော်ပညာကို နားလည်သဘောပေါက်တဲ့နေရာမှာ မှော်ပဲ့တင်ထပ်မှုကို ဖြစ်ပေါ်စေလိမ့်မယ်။ အခုနက မင်းမြင်တွေ့ခဲ့ရတဲ့ ငါးရောင်ခြည်မှော်ဝိညာဉ်တွေရဲ့ အခြေအနေမျိုးပေါ့"

သူမ၏ မှော်ကျင့်စဉ်တိုးတက်မှုကို မြန်ဆန်စေမည့် ဤကျင့်စဉ်ကို ယွင်ရှန်းကဲ့သို့ အရှုံးမပေးလိုသော စိတ်ဓာတ်ရှိသူတစ်ဦးအနေဖြင့် လုံးဝငြင်းပယ်နိုင်မည်မဟုတ်ကြောင်း ယီပိုင်မင်းက ယုံကြည်နေသည်။

နှစ်ဦးအတူတကွ ကျင့်ကြံပြီး မှော်ဝိညာဉ်များကို ပဲ့တင်ထပ်စေခြင်းဖြင့် မှော်ကျင့်စဉ်ကို မြန်ဆန်စေနိုင်သည်မှာ အမှန်ပဲလား။

ယွင်ရှန်းသည် သံသယရှိနေဆဲဖြစ်သော်လည်း သူတို့၏ မှော်ဝိညာဉ်များ ပေါင်းစည်းနေသည့် အခြေအနေကို ပြန်လည်ကြည့်ရှုလိုက်သည့်အခါတွင်မူ သူမ၏ယုံကြည်မှုမှာ အနည်းငယ် ပိုမိုခိုင်မာလာခဲ့သည်။

"မှော်ဝိညာဉ်က ကျင့်စဉ်ကို မြန်ဆန်စေရုံတင်မကဘူး။ ဒီလိုနှစ်မျိုးတွဲကျင့်တာက တခြားအကျိုးကျေးဇူးတစ်ခုလည်း ရှိသေးတယ်။ အဲဒါကတော့ ကျင့်စဉ်အတူကျင့်တဲ့ မှော်ဆရာနှစ်ယောက်ကို မှော်ပညာအပေါ် ပိုပြီး နက်နက်နဲနဲ နားလည်သဘောပေါက်စေတာပဲ။ အကယ်၍ အဲဒီမှော်ဆရာနှစ်ယောက်က တစ်ဦးပေါ်တစ်ဦး လျှို့ဝှက်ချက်မထားဘဲ ပွင့်လင်းမယ်ဆိုရင် သူတို့နှစ်ယောက်တည်းသာ အသုံးပြုနိုင်တဲ့ နှစ်မျိုးတွဲကျင့်စဉ်မှော်ကိုတောင် တတ်မြောက်နိုင်တယ်"

ယီပိုင်မင်းသည် ယွင်ရှန်းအား သူခင်းကျင်းထားသော ထောင်ချောက်အတွင်းသို့ တဖြည်းဖြည်းချင်း ဆွဲခေါ်နေပြီဖြစ်ကြောင်း ကောင်းစွာ သိရှိနေသည်။

"တကယ်ပဲ အတူတူကျင့်ကြံရုံနဲ့ အလုပ်ဖြစ်တာလား"

ယွင်ရှန်းမှာမူ ယခုအခါ အတော်လေး ယုံကြည်သွားပြီ ဖြစ်သည်။

"သေချာတာပေါ့။ အကယ်၍ မင်းက ဒီထက်ပိုပြီး မြန်မြန်တိုးတက်ချင်တယ်ဆိုရင်တော့ မှော်ဝိညာဉ်ကို ကျင့်ကြံတာအပြင် ပိုပြီးတော့ အကျိုးသက်ရောက်မှုရှိတဲ့ နောက်ထပ်နည်းလမ်းတစ်ခုလည်း ရှိသေးတယ်"

ယီပိုင်မင်းသည် ယွင်ရှန်း အာရုံစိုက်နေသည်ကို အခွင့်ကောင်းယူ၍ သူမအား ရဲရဲတင်းတင်းပင် သူ၏ သန်မာလှသော ပေါင်ပေါ်သို့ ဆွဲတင်ကာ ဖက်ထားလိုက်သည်။ ယွင်ရှန်းမှာမူ သူမ၏ ကိုယ်တစ်ကိုယ်လုံး ယီပိုင်မင်း၏ ပေါင်ပေါ်သို့ ရောက်ရှိနေသည်ကို သတိမမူမိတော့ဘဲ သူတို့နှစ်ဦး၏ အနေအထားမှာ ချစ်သူနှစ်ဦး အပြန်အလှန် ချိုသာသောစကားများ ပြောဆိုနေကြသကဲ့သို့ပင်။

"ဘယ်နည်းက အထိရောက်ဆုံးလဲ"

ယန်ပါးဟို၏ တိုက်တွန်းချက်ကြောင့် ယွင်ရှန်းမှာ စွမ်းရည်တိုးတက်ရန် ပိုမိုမျှော်လင့်လာပါသည်။ သူမသည် ဆေးပညာရှင်တစ်ဦးအဖြစ်လည်း တာဝန်ထမ်းဆောင်နေရသဖြင့် မှော်

စွမ်းအားလေ့ကျင့်ရန် အချိန်မှာ အခြားသူများထက် ပိုမိုနည်းပါးနေခြင်းပင်။ လေ့ကျင့်ရေးနည်းလမ်းကောင်းတစ်ခု ရှိမည်ဆိုပါက သူမလည်း စမ်းသပ်ကြည့်လိုသည်မှာ အမှန်ပင်။

"တကယ်စမ်းကြည့်ချင်တာလား"

ယီပိုင်မင်းက သူမကို စမ်းသပ်သည့်အကြည့်ဖြင့် ကြည့်ရှုရင်း အထက်အောက် စုံကြည့်လိုက်ကာ နောက်ဆုံးတွင် ယွင်ရှန်း၏ မပြည့်မီသေးသော ရင်ဘတ်ပေါ်သို့ စိုက်ကြည့်လိုက်သည်။

ကြောင်ရိုင်းလေးမှာ ယခုနှစ်တွင် အသက်ရှစ်နှစ်အရွယ်သာ ရှိသေးခြင်းပင်။

ဘာလို့ မဖွံ့ဖြိုးသေးတာလဲ။

ယီပိုင်မင်း အနည်းငယ် စိတ်ပျက်မိသည်။

ဝူဂျီတိုက်ကြီး၏ ပတ်ဝန်းကျင်အခြေအနေကြောင့် အမျိုးသားရော အမျိုးသမီးပါ စောစီးစွာ ရင့်ကျက်တတ်ကြသည်။ ပျမ်းမျှအားဖြင့် အမျိုးသားများသည် ၁၄၊ ၁၅ နှစ်အရွယ်တွင် အိမ်ထောင်ပြုနိုင်ကြပြီး အမျိုးသမီးများသည် ၁၃၊ ၁၄ နှစ်အရွယ်တွင် အဆင်သင့် ဖြစ်နေတတ်ကြသည်။ သို့သော် ဘယ်လိုပင် တွက်ချက်စေကာမူ ယွင်ရှန်းမှာမူ အိမ်ထောင်ပြုရန် သင့်တော်သည့် အရွယ်နှင့် များစွာ ဝေးကွာနေဆဲပင်။

ယွင်ရှန်းမှာ ယီပိုင်မင်း၏ အကြည့်ကို သတိမထားမိသေးဘဲ "နည်းလမ်းက ဘာတဲ့လဲ" ဟု စိတ်ရှုပ်ထွေးစွာဖြင့် မေးမြန်းလိုက်သည်။

"မင်းသိချင်မှာပဲ။ ဒီတိုက်ကြီးမှာ အမျိုးမျိုးသော မှော်စွမ်းအားရှင် အများစုက အိမ်ထောင်ဖက်တွေ ဖြစ်ကြတယ်။ သူတို့ရဲ့ မှော်စွမ်းအား ဝိညာဉ်တွေ နီးစပ်တာကြောင့်တင်မကဘဲ အိမ်ထောင်ဖက်ဖြစ်ပြီး ရင်းရင်းနှီးနှီး နေထိုင်တာက စွမ်းအင်စုတ်ယူနိုင်စွမ်းကို သိသိသာသာ မြှင့်တင်ပေးနိုင်တယ်"

ထိုသို့ပြောကာ ယီပိုင်မင်းက ယွင်ရှန်းကို ပိုမို တင်းကျပ်စွာ ဖက်ထားလိုက်သည်။

ကြောင်ရိုင်းလေးမှာ လွန်ခဲ့သော နှစ်နှစ်နှင့် နှိုင်းယှဉ်ပါက သိသိသာသာ ကြီးထွားလာသော်လည်း အချို့သော နေရာများမှာမူ သိပ်ကို သေးငယ်နေဆဲပင်။

အိမ်ထောင်ဖက်ဖြစ်ရန်နှင့် ရင်းရင်းနှီးနှီး နေထိုင်ရန်လား။

ယွင်ရှန်းမှာ ဇဝေဇဝါ ဖြစ်နေဆဲမှာပင် ယီပိုင်မင်း၏ အကြည့်ကို ရုတ်တရက် သတိပြုမိသွားသည်။ သူမ အောက်ဘက်သို့ ငုံ့ကြည့်လိုက်သောအခါ ယီပိုင်မင်း၏ ပေါင်ပေါ်တွင် ရင်းနှီးစွာ ထိုင်နေမိသည်ကို သိရှိသွားတော့သည်။

"ရှင်"

ယွင်ရှန်းမှာ ဒေါသထွက်သွားပြီး ယီပိုင်မင်း၏ ရင်ဘတ်ကို လက်ဖြင့် တွန်းဖယ်ကာ သူ၏ရင်ခွင်ထဲမှ ရုန်းထွက်လိုက်သည်။ ယီပိုင်မင်းမှာ နာကျင်သကဲ့သို့ မျက်နှာတွန့်သွားသော်လည်း ယွင်ရှန်း၏ ပါးစပ်ဖောင်းကာ စိတ်ဆိုးရွံ့ရှာနေသော ပုံစံကို မြင်တွေ့ရသည့်အခါ ဟက်ဟက်ပက်ပက် ရယ်မောလိုက်တော့သည်။

"အဟွတ်..."

ယင်းအချိန်မှာပင် မသင့်တော်သော အချိန်၌ ချောင်းဆိုးသံတစ်ချက် ထွက်ပေါ်လာသည်။ ယန်ချန်းလန်မှာ တံခါးဝတွင် ရပ်နေခြင်းပင်။ သူသည် ဤကဲ့သို့သော ထူးဆန်းသည့် မြင်ကွင်းကို မြင်တွေ့ရမည်ဟု အိပ်မက်ပင် မက်မထားခဲ့ပေ။ သူ အသိအမှတ်ပြုထားသော တူမလေးနှင့် အင်္ကျီတစ်ဝက်တစ်ပျက်သာ ဝတ်ဆင်ထားသည့် ပိုင်မင်းမင်းသား...။ ဤအခြေအနေမှာ ဘယ်လိုလုပ်ပင် ကြည့်ရှုစေကာမူ မသင့်လျော်ဘူးဟု ထင်မြင်ရသည်။