← Chapters

အခန်း (၈၁၅-၈၁၆)

Vol. 49 Ch. 815-816

အခန်း (၈၁၅-၈၁၆)

Vol. 49 Ch. 815-816

အခန်း (၈၁၅) မိတ်ဆွေဖွဲ့ဖို့ ရူးသွပ်နေသော ဉာဏ်ကြီးရှင်

ဟန်ရှောင်း မစ်ရှင်အသစ်နှစ်ခု ဖြန့်ဝေလိုက်သည်နှင့်တပြိုင်နက် စစ်တပ်ကစားသမားအားလုံး၏ အင်တာဖေ့စ်များပေါ်တွင် အသိပေးချက်များ ပေါ်လာသည်။

"အဖွဲ့ဝင်သစ်တွေနဲ့ မစ်ရှင်တွေလုပ်တာက အပိုအဖွဲ့အစည်းပံ့ပိုးကူညီမှုအမှတ်တွေ ပေးတယ်တဲ့။ တော်တော်မိုက်တဲ့အပေးအယူပဲ။"

"ဘယ်မစ်ရှင်မဆို ရလား။ ခိုင်းတာလုပ်ပေးတာတွေပါ အကျုံးဝင်လား။"

"သေချာတာပေါ့၊ စစ်တပ် ဒန်ဂျင်သလင်းကျောက်တွေ အသုံးပြုတာတောင် ရတယ်။"

"ဒါတွေကို ထပ်ခါတလဲလဲလုပ်လို့ရတယ်တဲ့။ မိုက်တယ်ကွာ။"

"အဖွဲ့အစည်းထဲမှာ တစ်နှစ်အောက်ပဲရှိသေးတဲ့ ကစားသမားတွေနဲ့ အဖွဲ့ဖွဲ့ရမယ်တဲ့၊ ဆိုတော့ ဗားရှင်း ၃.၀ မှာ ဒီးဒရီးဂြိုလ်ပေါ်ကမွေးဖွားလာတဲ့ ကစားသမားသစ်တွေပဲ ရမှာပေါ့။"

"ကြယ်စုတန်းစင်္ကြံလမ်း ကစားသမားတွေလည်း ရလောက်တယ်မလား။ သူတို့က စစ်တပ်ထဲ အခုမှဝင်လာတာလေ။"

အဖွဲ့အစည်းမစ်ရှင်နှစ်ခုသည် အဖွဲ့အစည်းအဖြစ်အပျက်တစ်ခုဖြစ်လာပြီး ကစားသမားများအကြား လှိုင်းထသွားစေသည်။

ဟန်ရှောင်း၏ မစ်ရှင်များသည် မဖြစ်မနေလုပ်ရမည် မဟုတ်ပေ။ သူသည် သူတို့အားဆွဲဆောင်ရန် ဆုလာဘ်ကို အစားထိုးအသုံးပြုခဲ့သည်။ ကစားသမားအများစုသည် ပံ့ပိုးကူညီမှုအမှတ်များ ရယူရန် ဤမျှရှားပါးသော အခွင့်အရေးကို လက်လွှတ်မည်မဟုတ်ပေ။ ကစားသမားသစ်များနှင့် အဖွဲ့ဖွဲ့ရုံသာဖြစ်သည်။ သူတို့အတွက် ဆုံးရှုံးစရာမရှိဘဲ အကျိုးအမြတ်များစွာ ရရှိမည်ဖြစ်သည်။

ကစားသမားအချို့က ဂရုမစိုက်ကြသော်လည်း ကစားသမားအများစုသည် ဤအခွင့်အရေးကို အရယူရန် ဆန္ဒရှိကြသည်။

လူအများစုသည် သူတို့၏အတွင်းစည်းသူငယ်ချင်းများနှင့်သာမဟုတ်ဘဲ အဖွဲ့ဝင်သစ်များနှင့် တမင်တကာ အဖွဲ့ဖွဲ့နေသမျှကာလပတ်လုံး သူတို့သည် အခြားကြယ်နယ်မြေများမှ ကစားသမားများနှင့် လူမှုဆက်ဆံရေးပြုလုပ်ရန် ပထမဆုံးခြေလှမ်းကိုလှမ်းပြီးဖြစ်ကာ ဟန်ရှောင်း၏ရည်မှန်းချက် အောင်မြင်သွားပြီဖြစ်သည်။

အတူတကွကစားကြသောအခါ သူတို့သည် တစ်နည်းနည်းဖြင့် ဆက်ဆံရေးအချို့ကို တည်ဆောက်နိုင်ကြလိမ့်မည်။ အနည်းဆုံးတော့ တစ်ဦးနှင့်တစ်ဦး သူငယ်ချင်းစာရင်းထဲသို့ထည့်ခြင်းသည် အဖြစ်များပေလိမ့်မည်။

မစ်ရှင်နှစ်ခုသည် မတူညီသောအုပ်စုများကို ပစ်မှတ်ထားသော အစုံလိုက်ဖြစ်သည်။ [လူသစ်တစ်ယောက်ကို သင်ပေးပါ] ၏ ရည်ရွယ်ချက်မှာ အဖွဲ့ဝင်ဟောင်းများကို အဖွဲ့ဝင်သစ်များနှင့် အဖွဲ့ဖွဲ့လိုစိတ်ရှိစေရန်ဖြစ်ပြီး [စစ်ပြန်တစ်ဦးကို တိုင်ပင်ပါ] ၏ ရည်မှန်းချက်မှာ အဖွဲ့ဝင်သစ်များကို သူတို့အားကူညီရန် အဖွဲ့ဝင်ဟောင်းများကို ရှာဖွေစေရန်ဖြစ်သည်။

ကြယ်စုတန်းစင်္ကြံလမ်း ကစားသမားများသည်သာ 'လူသစ်များ' အဖြစ် သတ်မှတ်ခံရသူများ မဟုတ်ကြပေ။ ဗားရှင်း ၃.၀ အစပျိုးဂြိုလ်၊ ဒီးဒရီးဂြိုလ်မှ ကစားသမားများသည်လည်း စစ်တပ်၏ အဖွဲ့ဝင်သစ်များဖြစ်သည်။ ကွဲအက်ကြယ်စင်ကွင်း အဖွဲ့ဝင်ဟောင်းများသည် သူတို့နှင့်ကစားရန် သဘာဝကျကျပင် ပိုမိုဆန္ဒရှိကြမည်ဖြစ်သဖြင့် [စစ်ပြန်တစ်ဦးကို တိုင်ပင်ပါ] သည် ထိုနိုင်ငံခြားကစားသမားများက ဝါရင့်စစ်တပ်အဖွဲ့ဝင်များကိုပါ ရှာဖွေစေရန် သေချာစေသည်။

စစ်တပ်၏ ဝါရင့်အဖွဲ့ဝင်များနှင့်ယှဉ်လျှင် ဤအဖွဲ့ဝင်သစ်များသည် ပံ့ပိုးကူညီမှုအမှတ်များကို ပိုမိုလိုအပ်ပြီး ဤမစ်ရှင်အပေါ် ပိုမိုစိတ်အားထက်သန်ကြသည်။

ဟန်ရှောင်း၏ တိတ်တဆိတ်လမ်းညွှန်မှုဖြင့် စစ်တပ်ဌာနချုပ်ရှိအခြေအနေသည် အလွန်လျင်မြန်စွာ ပြောင်းလဲသွားသည်။ ကစားသမားများ စုဝေးရာနေရာများသည် ဆူညံပွက်လောရိုက်လာပြီး လူအုပ်စုများသည် အများပြည်သူဆိုင်ရာလိုင်းတွင် အဖွဲ့ဖွဲ့ရန် တောင်းဆိုနေကြသည်။

"အဆင့် ၁၀၀ အထက် စစ်တပ်အဖွဲ့ဝင်သစ် ၁ ယောက် လိုအပ်သည်၊ ‘စစ်သည်တော်’မလို။ ဒီမှာ စစ်တပ်အဖွဲ့ဝင်ဟောင်းတွေချည်းပဲ။ ပံ့ပိုးကူညီမှုအမှတ်တွေရှာဖို့ မစ်ရှင်တွေ အတူတူလုပ်ကြရအောင်။"

"အဆင့် ၈၈ အမြောက်မာစတာ၊ လူသစ်ပါ၊ ပံ့ပိုးကူညီမှုအမှတ်တွေရှာဖို့ အဖွဲ့ဖွဲ့ပေးမယ့် အဖွဲ့ဝင်ဟောင်းတစ်ယောက် လိုအပ်ပါတယ်!"

"လူ ၃၀ ပါတဲ့အဖွဲ့ ဒီမှာရှိတယ်၊ [လျှို့ဝှက်စစ်ပွဲ - ကာကွယ်ရေးစစ်ဆင်ရေး] ဒန်ဂျင်ထဲဝင်ဖို့ စီစဉ်နေတယ်။ အဆင့် စီ+ အထက် အဆင့်မြင့် ကြယ်စုတန်းစင်္ကြံလမ်း ကစားသမား ၄ ယောက် လိုအပ်သည်။ အမာခံကစားသမားနဲ့ ထိန်းချုပ်ရေးသမားတွေ လိုအပ်သည်၊ ပျက်စီးထိခိုက်မှုပေးသူတွေ မလို၊ ထပ်ပြောမယ်၊ ပျက်စီးထိခိုက်မှုပေးသူတွေ မလို၊ မြန်မြန်လာ။"

ကစားသမားများအကြား အပြန်အလှန်ဆက်ဆံမှုသည် ချက်ချင်းမကြာခဏ ဖြစ်ပွားလာသည်။

နိုင်ငံခြားကစားသမားများသည် မတူညီသော စစ်တပ်ကစားသမားအဖွဲ့များထဲသို့ ဝင်ရောက်ပြီး ပတ်ဝန်းကျင်နှင့် လျင်မြန်စွာရောနှောသွားကြသည်။ ကစားသမားများသည် ကြယ်ရောင်တောက်ပကမ္ဘာပင်မဇာတ်ကြောင်းကို စောင့်ဆိုင်းနေကြစဉ် သူတို့သည် ဒန်ဂျင်များကို အဓိကကစားနေကြသဖြင့် ဒန်ဂျင်သလင်းကျောက်များ အရောင်းကို သွယ်ဝိုက်၍တိုးပွားစေသည်။

ကစားသမားများသည် ဤမစ်ရှင်နှစ်ခုအပေါ် သံသယမရှိကြပေ၊ ကစားသမားများအတွက် အဖွဲ့ဝင်သစ်တစ်စု အခြားကြယ်နယ်မြေတစ်ခုမှ ယခုလေးတင်ရောက်ရှိလာသဖြင့် စစ်တပ်က အဖွဲ့ဝင်ဟောင်းများကို အဖွဲ့ဝင်သစ်များအားသင်ကြားပေးရန် တိုက်တွန်းခြင်းသည် အလွန်ပုံမှန်ဖြစ်သည်။

"ဟေး၊ တရုတ်သူငယ်ချင်း၊ ဒီအဖြစ်အပျက် ဘယ်တော့ပြီးမလဲဆိုတာ မင်းသိလား။"

"ဘယ်သူဂရုစိုက်လို့လဲ။ တတ်နိုင်သလောက် များများကစားထားလိုက်။"

"မင်းတို့က လုံးဝအံ့သြပုံမရဘူး။ ငါတို့ကြယ်နယ်မြေမှာဆိုရင် ဒီလိုအုပ်စုလိုက်လှုပ်ရှားမှုတွေက အရမ်းရှားတယ်။"

"ဟားဟား၊ ဒါက ငါတို့စစ်တပ်မှာ အရမ်းမကြာခဏဖြစ်လေ့ရှိတယ်။ ငါ ပါဝင်သူ ထောင်ပေါင်းများစွာရှိတဲ့ မစ်ရှင်အကြီးကြီးတွေ အများကြီးမှာ ပါဝင်ဖူးပြီးပြီ။ မင်းမကြာခင် အကျင့်ရသွားပါလိမ့်မယ်။ ဒါက ကွဲအက်ကြယ်စင်ကွင်းရဲ့ အထူးပြုချက်ပဲ။"

သာမန်ကစားသမားများ အဖွဲ့ဖွဲ့နေကြစဉ် ကလပ်အသင်းအဖွဲ့များလည်း ထိုနည်းတူပင်ဖြစ်သည်။ အကြီးမားဆုံး တရုတ်အသင်းအဖွဲ့လေးခုသည် အလွန်ဝမ်းသာနေကြသည်။

သူတို့သည် နိုင်ငံခြားအသင်းအဖွဲ့များနှင့် ဈေးနှုန်းကွာခြားချက်သဘောတူညီချက်ကို ယခုလေးတင်ပြုလုပ်ခဲ့ကြပြီး ဤမစ်ရှင်သည် ချက်ချင်းပေါ်လာသည်။ ရုရှားနှင့် ဩစတြေးလျအသင်းအဖွဲ့ကစားသမားများအားလုံးသည် လူသစ်များဖြစ်ကြသဖြင့် ဤအသင်းအဖွဲ့ကိုယ်စားလှယ်များသည် ထွက်ခွာသွားပြီးပြီးချင်း ပြန်ရောက်လာကြသည်။

အဖွဲ့အစည်းကပင် သူတို့ကိုကူညီနေသည်။

ခဏလောက်စောင့်ကြည့်ပြီးနောက် ဟန်ရှောင်းခေါင်းညိတ်လိုက်ပြီး သူဖန်တီးလိုက်သော သက်ရောက်မှုနှင့် ပတ်သက်ပြီး အတော်လေးကျေနပ်အားရနေသည်။ ဤသည်မှာ မတူညီသော ကြယ်နယ်မြေများမှ ကစားသမားများကို ရောနှောစေရန် ကောင်းမွန်သော ကနဦးခြေလှမ်းဖြစ်သည်။

ဤအရာသည် နှစ်ဖက်စလုံးမှ ကစားသမားများအကြား ဆက်သွယ်ရေးစွမ်းဆောင်ရည်ကို ကြီးမားစွာ တိုးမြှင့်ပေးမည်ဖြစ်ပြီး အဖွဲ့အစည်းအတွက် အကျိုးရှိသည်။

သူသည် ဤမစ်ရှင်နှစ်ခုကို အချိန်အတိုင်းအတာတစ်ခုအထိ ဆက်လက်လုပ်ဆောင်သွားရန် စီစဉ်ထားသည်။

သူတို့သည် ကြယ်ရောင်တောက်ပကမ္ဘာကို မကြာခင်စူးစမ်းရှာဖွေရမည်ဖြစ်ပြီး ထိုနေရာတွင် မရေမတွက်နိုင်သော မစ်ရှင်များ ရှိလိမ့်မည်ဖြစ်ရာ ဤမစ်ရှင်သည် နှစ်ဖက်စလုံးမှကစားသမားများကို အတူတကွလုပ်ဆောင်ရန် တိုက်တွန်းပေးလိမ့်မည်။

ဖိုရမ်များကိုပိတ်လိုက်ပြီး ဟန်ရှောင်းရုံးခန်းမှ ထွက်ခွာကာ သူ၏အိပ်ခန်းသို့ပြန်သွားသည်။

စစ်တပ်ရှိ သူ၏အိပ်ခန်းသည် အလွန်ရိုးရှင်းသော အပြင်အဆင်ရှိသည်။ နံရံများသည် သတ္တုဖြစ်ပြီး မျက်နှာကြက်ပေါ်တွင် ကျယ်ပြန့်သောစကြဝဠာကို တည့်တည့်ကြည့်နိုင်သည့် ပြတင်းပေါက်တစ်ခုရှိသည်။ အခန်းအလယ်တွင် အနက်ရောင်ကုတင်ကြီးတစ်လုံးရှိပြီး နံရံဘေးတွင် စာအုပ်စင်၊ ရေခဲသေတ္တာ၊ အလိုအလျောက်ထမင်းချက်အိုး၊ အမှိုက်ပုံးနှင့် အခြားရိုးရှင်းသောပစ္စည်းများရှိသည်။ ဟန်ရှောင်းကိုယ်တိုင် စိုက်ပျိုးထားသော နံရံထောင့်ရှိ ပန်းအိုးတစ်လုံးသည် ဤအေးစက်ပြီးပျင်းစရာကောင်းသောအခန်းကို သက်ဝင်လှုပ်ရှားမှုအာရုံတစ်ခု ပေးစွမ်းနေသည်။

ဟန်ရှောင်း အဝတ်အစားများ ချွတ်လိုက်ပြီး ရေချိုးလိုက်သည်။ ထို့နောက် သူသည် အရသာမျိုးစုံရှိသော အထူးအဆင့် အာဟာရဆေးလုံး လက်တစ်ဆုပ်စာကို ထုတ်ယူလိုက်ပြီး ပေါ့ပေါ့ပါးပါး မော့သောက်လိုက်သည်။ ဤအရာသည် သက်လုံကို အလွန်လျင်မြန်စွာ ပြန်လည်ကောင်းမွန်စေပြီး ဈေးမပေါပေ။

အဆင့် အေ အထက်ဆင့်များသည် အခြေခံအားဖြင့် အိပ်ရန် သို့မဟုတ် စားရန် လုံးဝမလိုအပ်သော်လည်း သူသည် လူသားတစ်ဦးအဖြစ် သူ၏အကျင့်ကို ထိန်းသိမ်းထားရန် ဆုံးဖြတ်ခဲ့သည်။ စွမ်းအားတိုးတက်လာခြင်းနှင့် မျိုးနွယ်စုပြောင်းလဲခြင်းသည် သတ္တဝါများကို ကမ္ဘာကြီးအား မတူညီသောနည်းလမ်းဖြင့် ကြည့်ရှုစေသည်။ သူအနားယူရန် မလိုအပ်သော်လည်း သူသည် လူသားတစ်ဦး ဖြစ်နေဆဲပင်ဖြစ်ကြောင်း ကိုယ့်ကိုယ်ကိုယ် သတိပေးလိုသည်။

အဆင့် အေ အထက်ဆင့်များက သူတို့၏ခန္ဓာကိုယ်အပေါ် အံ့သြဖွယ်ကောင်းသောထိန်းချုပ်မှုရှိသဖြင့် ဟန်ရှောင်းသဘာဝအလျောက် အိပ်ပျော်ရန် နည်းလမ်းမရှိပေ။ သူသည် သူ၏ဦးနှောက်ကို အနားယူသည့် အခြေအနေသို့ ဝင်ရောက်ရန် ထိန်းချုပ်ရုံသာ တတ်နိုင်သည်။

ဗဟိုဂလက်ဆီသို့ ခရီးထွက်ကတည်းက ဤသည်မှာ သူပထမဆုံးအကြိမ်အိပ်စက်ခြင်းဖြစ်သည်။

ဟန်ရှောင်းကုတင်ပေါ်တွင်လှဲလိုက်သည်။ မအိပ်မီ သူ၏အသိစိတ်သည် ကွမ်တမ်ကွန်ရက်ထဲသို့ ဝင်ရောက်သွားပြီး ဖီးလစ်ကို ပြောလိုက်သည်။ "ငါအိပ်တော့မယ်။ တစ်ခုခုဆိုရင် ငါ့ကိုနှိုးလိုက်။ ဂွတ်နိုက်။"

"ဂွတ်နိုက်ပါသခင်၊ ဟွမ်..." ဖီးလစ်က ပြန်ဖြေလိုက်သည်။

…

တစ်ညတာအိပ်စက်ပြီးနောက် ဟန်ရှောင်း၏မျက်လုံးများ အချိန်အတိအကျတွင် ပွင့်လာသည်။ သူစောင်အောက်မှ ထွက်လာပြီး မျက်နှာသစ်ကာ ညဝတ်အင်္ကျီကိုချွတ်လိုက်ပြီး သူ၏အနက်ရောင်ဝတ်ရုံကို ဝတ်ဆင်လိုက်ကာ ဘလက်စတားပုံရိပ်ကို တဖန်ပြန်လည်ရရှိလိုက်သည်။

သူပထမဆုံးလုပ်သည့်အရာမှာ ဖိုရမ်များကိုဖွင့်လိုက်ခြင်းဖြစ်သည်။ အဖွဲ့လိုက်မစ်ရှင်များကြောင့် စစ်တပ်၏ အဖွဲ့ဝင်သစ်များ ပိုမိုများပြားလာပြီး ကွဲအက်ကြယ်စင်ကွင်း စာမျက်နှာတွင် တက်ကြွလာကာ တရုတ်ကစားသမားများနှင့် အပြန်အလှန်ဆက်ဆံလာကြသည်။

ဟန်ရှောင်းသည် ပင်ထိုးထားသောပို့စ်အသစ်တစ်ခုကို သတိပြုမိလိုက်သည်၊ ၎င်းသည် ဂလက်ဆီတိုင်းမ်၏ အပိုင်းသစ်ဖြစ်သည်။

"သူတို့ ကြယ်နယ်မြေပြောင်းရွှေ့ခြင်းအကြောင်း ထည့်ပြောသင့်တယ်..."

ဟန်ရှောင်းဖွင့်လိုက်သည်။

ရင်းနှီးသောနိဒါန်းပြီးနောက် အစီအစဉ်မှူးနှစ်ဦးသည် အမျိုးမျိုးသော ကြယ်နယ်မြေများတစ်ဝိုက်တွင် ဘာစိတ်ဝင်စားစရာများ ဖြစ်ပျက်နေသည်ကို မျှဝေလိုက်ကြသည်။ မကြာမီ သူတို့သည် အခြားကြယ်နယ်မြေတစ်ခုသို့ ခရီးသွားခဲ့သော ပထမဆုံး ကစားသမားအသုတ်အကြောင်း ပြောလာကြသည်။

"မကြာသေးမီက ကွဲအက်ကြယ်စင်ကွင်းရဲ့ ကျော်ကြားသော ကွန်ပျူတာဇာတ်ကောင် အဖွဲ့အစည်း ဘလက်စတားစစ်တပ်က ကြယ်စုတန်းစင်္ကြံလမ်း ကစားသမားတွေကို ကွဲအက်ကြယ်စင်ကွင်းသို့သွားရောက်ဖို့ နည်းလမ်းတစ်ခုပေးခဲ့တယ်။ စာရင်းဇယားများအရ ဘလက်စတားစစ်တပ်နှင့်အတူ လိုက်ပါရန်ရွေးချယ်ခဲ့သော ကစားသမားစုစုပေါင်း ၇၁၃,၀၀၀ ရှိပြီး မည်သည့်ကစားသမားမဆို အခြားကြယ်နယ်မြေတစ်ခုသို့ ခရီးသွားခြင်း၏ ပထမဆုံးလူသိများသော အဖြစ်အပျက်ကို ပြီးမြောက်စေခဲ့ပါတယ်။"

"ဗားရှင်း ၂.၀ မှာ ဘလက်စတားစစ်တပ်က ကွဲအက်ကြယ်စင်ကွင်းကစားသမားတွေကို ဂလက်ဆီထဲကို ခေါ်ဆောင်သွားဖို့ လမ်းပြအဖွဲ့အစည်းဖြစ်ခဲ့တယ်။ အခု သူတို့က အခြားကြယ်နယ်မြေတစ်ခုမှ ကစားသမားတွေကို ကြယ်နယ်မြေများဖြတ်ကျော်ဖို့ တဖန်ပြန်လည်လမ်းပြပေးခဲ့ပြန်ပြီ။ ဒါက အချက်ပြမှုတစ်ခုဖြစ်နိုင်တယ်၊ နောက်ဗားရှင်းမှာ ကစားသမားတွေက ကြယ်နယ်မြေတွေကို အကြီးစားအတိုင်းအတာနဲ့ ဖြတ်ကျော်နိုင်ပြီး မတူညီတဲ့နေရာတွေကို လွတ်လွတ်လပ်လပ် သွားလာနိုင်လောက်တယ်။"

"အခုထိတော့ ကစားသမားတွေရဲ့ လှုပ်ရှားမှုဧရိယာတွေက ဒီလိုမျိုး ဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်လာခဲ့တယ်၊ ဗားရှင်း ၁.၀ အစပျိုးဂြိုလ်၊ ဗားရှင်း ၂.၀ ဂလက်ဆီထဲသို့ဝင်ရောက်ခြင်း၊ ဗားရှင်း ၃.၀ ကြယ်စုတန်းကိုစူးစမ်းရှာဖွေခြင်း... ကစားသမားတွေရဲ့ လှုပ်ရှားမှုအတိုင်းအတာက ဗားရှင်းတိုင်း ချဲ့ထွင်လာခဲ့တယ်။ ကနဦးက ကစားသမားတွေက နောက်ဗားရှင်းမှာ သူတို့ရဲ့မွေးရပ်ကြယ်နယ်မြေကို အဓိကထားစူးစမ်းရှာဖွေလိမ့်မယ်လို့ ကျွန်တော်တို့ထင်ခဲ့ကြပေမဲ့ ဘလက်စတားစစ်တပ်က ကျွန်တော်တို့ကို အကြံဉာဏ်သစ်တွေပေးခဲ့တယ်။ ဂလက်ဆီရဲ့ဆောင်ပုဒ်ကြောင့် အမျိုးမျိုးသော ကြယ်နယ်မြေများမှ ကစားသမားတွေက မကြာခင် သို့မဟုတ် နောက်ပိုင်း အပြန်အလှန်ဆက်ဆံကြလိမ့်မယ်။ ဒါကြောင့် ဒီခေတ်ရေစီးကြောင်းအရ နောက်ဗားရှင်းက ကစားသမားတွေ ကြယ်နယ်မြေတွေကို လွတ်လွတ်လပ်လပ် ဖြတ်ကျော်နိုင်မယ့်အဆင့်ဖြစ်လိမ့်မယ်လို့ ကျွန်တော်တို့ ခန့်မှန်းနိုင်ပါတယ်။"

ရှိုးပွဲကြည့်ပြီးသောအခါ ဟန်ရှောင်းခေါင်းခါပြီး ပြုံးလိုက်သည်။ ဤခန့်မှန်းချက်သည် အလွန်ယုတ္တိရှိသော်လည်း ဂလက်ဆီတိုင်းမ်က တစ်ဝက်သာမှန်ကန်သည်။

နောက်ဗားရှင်းတွင် ကစားသမားများသည် အခြားကြယ်နယ်မြေများသို့ အကြီးစားအတိုင်းအတာဖြင့် ဖြတ်ကျော်နိုင်မည်မှာ မှန်သည်။ သို့သော် ဂလက်ဆီတိုင်းမ်ခန့်မှန်းထားသကဲ့သို့ မတူညီသောနေရာများသို့ လွတ်လွတ်လပ်လပ်သွားလာမည့်အစား ကစားသမားများသည် ကြယ်ရောင်တောက်ပကမ္ဘာတွင် စုဝေးကြလိမ့်မည်။

ဂလက်ဆီတိုင်းမ်က ကစားသမားများကို လမ်းမှားရောက်စေခဲ့သည်၊ ၎င်းကိုရှောင်လွှဲ၍မရနိုင်ပေ။ ဟန်ရှောင်းမှလွဲ၍ ကြယ်ရောင်တောက်ပကမ္ဘာသည် နောက်ဗားရှင်း၏ ပင်မစင်မြင့်ဖြစ်လာမည်ကို မည်သည့်ကစားသမားမျှ မသိကြပေ။

…

"ကြယ်ရောင်တောက်ပကမ္ဘာကို စူးစမ်းရှာဖွေဖို့ ငါ့နောက်လိုက်နေတဲ့ ကစားသမားတွေက သူတို့ ဘယ်လောက်အားသာချက် ရထားတယ်ဆိုတာ မသိကြသေးဘူး။"

နာရီဝက်ခန့် ဖိုရမ်များကိုကြည့်ရှုပြီးနောက်မှ ဟန်ရှောင်းသည် အခြားအရာများကို စတင်လုပ်ဆောင်သည်။ သူသည် ထောက်ပံ့ပို့ဆောင်ရေးဌာနသို့မသွားမီ စစ်တပ်ဌာနချုပ်တစ်ဝိုက် ကင်းလှည့်လိုက်သည်။

သူ ရေးနိုး၏ ရုံးခန်းထဲသို့ဝင်သွားသောအခါ စာအုပ်တောင်ကြီးထဲတွင် မြှုပ်နှံနေသော နီရိုကို တွေ့လိုက်ရသည်။

"ခေါင်းကိုင်ဖခင်။" နီရိုမော့ကြည့်လိုက်သည်နှင့်တပြိုင်နက် သူ၏ နက်ရှိုင်းပြီး မည်းနက်နေသော မျက်ကွင်းများကို ရှင်းလင်းစွာမြင်နေရသည်။ ဟန်ရှောင်းဖြစ်ကြောင်း သဘောပေါက်လိုက်ပြီး ပျော်ရွှင်မှုသည် သူ၏ ပင်ပန်းနွမ်းနယ်နေသော မျက်နှာပေါ်တွင် ပွင့်လန်းလာသည်။ သူလက်ထဲရှိ သီအိုရီစာအုပ်ကို ချက်ချင်းလွှင့်ပစ်လိုက်ပြီး ဟန်ရှောင်း၏ ရင်ခွင်ထဲသို့ ပြေးဝင်သွားသည်။

ရေးနိုးပေးထားသော ကြောက်စရာကောင်းသည့်အိမ်စာပမာဏကိုကြည့်ပြီး ဟန်ရှောင်း၏ပါးစပ် တွန့်သွားသည်။

ဒါက ကလေးသူငယ် အနိုင်ကျင့်မှုအဆင့်နီးပါးပဲ...

စိတ်ထဲတွင် ရေးနိုးကိုဆူပူကြိမ်းမောင်းရင်း ဟန်ရှောင်းက နီရို၏ ခေါင်းကိုပုတ်လိုက်ပြီး ပြောလိုက်သည်။ "လာ၊ ငါမင်းကို အပြင်ခေါ်သွားမယ်။"

"တကယ်လား။" နီရို အလွန်ဝမ်းသာပြီး အံ့သြသွားသဖြင့် မျက်ရည်များ ပန်းထွက်လုနီးပါး ဖြစ်သွားသည်။

သူရေပင်လယ်ဂြိုလ်မှထွက်ခွာလာစဉ်က သူ၏ခေါင်းကိုင်ဖခင်နောက်လိုက်ပြီး အပြင်ထွက်ကစားရမည်ဟု နီရိုထင်ခဲ့သည်။ သူအလွန်အံ့သြသွားသည်မှာ သူဘယ်တော့မှ အပြီးမသတ်နိုင်သော အိမ်စာအမြောက်အမြားက သူ့ကိုစောင့်ကြိုနေခြင်းဖြစ်သည်။

ရေးနိုး၏ စရိုက်နှင့်ဆိုလျှင် သူအကျွမ်းကျင်ဆုံးအရာမှာ အတင်းအကျပ် ပညာသင်ကြားပေးခြင်းဖြစ်သည်။ လွန်ခဲ့သော နှစ်လအတွင်း နီရိုသည် ငရဲခန်းထဲတွင် ရောက်နေသကဲ့သို့ ခံစားခဲ့ရပြီး ဟန်ရှောင်းကို မြင်လိုက်ရခြင်းသည် သူ့ကိုကယ်တင်ရန် ရောက်လာသော ကောင်းကင်တမန်တစ်ပါးကို မြင်လိုက်ရသကဲ့သို့ပင်၊ သူဤအဆုံးမဲ့ဒုက္ခမှ နောက်ဆုံးတွင်လွတ်မြောက်နိုင်ပြီ။

"ငါမင်းကိုကတိပေးခဲ့တယ်လေ၊ ဟုတ်တယ်မလား။" ဟန်ရှောင်းပြုံးလိုက်သည်။ တကယ်တော့ အဓိကရည်မှန်းချက်မှာ နီရိုကို ရှုခင်းကြည့်ရန်ခေါ်သွားဖို့မဟုတ်ဘဲ ဟာရိုဖယ်လ် ပါဝင်ခဲ့သည့် တိုင်လာလူမှုအဖွဲ့အစည်းသို့ သွားရောက်ပြီး အက်စ်ဂေါ့ဒ်ကိုယ်ပွား ဝင်ရောက်သွားစဉ်က အာကာသတံခါးပေါက် ခရီးသွားခြင်း ဒေတာအစုအဝေးကို ရှာဖွေရန်ဖြစ်သည်။

နီရိုအပြင် ဟန်ရှောင်းသည် ဟီလာ၊ အော်ရိုရာနှင့် ဖေဒင်တို့ကိုသာ ခေါ်ဆောင်သွားသည်။ သူတို့သည် အလွန်လျင်မြန်သော မဟူရာအလင်းရောင်ကိုယ်ပျောက်ယာဉ်ကို ယူဆောင်သွားသဖြင့် အသွားအပြန်ခရီးအတွက် အချိန်ကြာမြင့်မည်မဟုတ်ဘဲ ကြယ်ရောင်တောက်ပကမ္ဘာမစ်ရှင်ကို နှောင့်နှေးစေမည်မဟုတ်ပေ။

ဟာရိုဖယ်လ်သည် လွန်ခဲ့သောအချိန်ကြာမြင့်စွာကတည်းက အက်စ်ဂေါ့ဒ်၏ လက်အောက်ငယ်သားများ သတ်ဖြတ်ခြင်းကို ခံခဲ့ရသဖြင့် အာကာသတံခါးပေါက် ဒေတာကို ရှာဖွေတွေ့ရှိနိုင်ခြေ အလွန်နည်းပါးသည်။ ထို့ကြောင့် ဟန်ရှောင်းက သူ၏ကံကောင်းစေသော လာဘ်ကောင်နှစ်ကောင်ဖြစ်သည့် ဖေဒင်နှင့် နီရိုတို့ကို သူ၏ကံတရားကို ထေမိစေရန် ခေါ်ဆောင်လာခြင်းဖြစ်သည်။

တကယ်တော့ ကံတရားကို ယုံကြည်သူတွေက... ကံအဆိုးဆုံးသူတွေပဲ။

…

မဟူရာအလင်းရောင် ကိုယ်ပျောက်ယာဉ်သည် ကြယ်ဂိတ်တံခါးကို ဖြတ်ကျော်ပျံသန်းသွားပြီး လမ်းခရီးတွင် မည်သည့်ရပ်နားမှုမှ မပြုလုပ်ခဲ့ပေ။ ရက်အနည်းငယ်ကြာပြီးနောက် ဟန်ရှောင်းနှင့် အခြားသူများသည် ဟာရိုဖယ်လ် ပါဝင်ခဲ့သော အဆင့်မြင့်ယန္တရားကျောင်းကို သွားရောက်ရန် တိုင်လာလူမှုအဖွဲ့အစည်း၏ အုပ်ချုပ်ရေးဂြိုလ်များထဲမှ တစ်လုံးသို့ ရောက်ရှိလာကြသည်။

ဟန်ရှောင်း၏ အထောက်အထားဖြင့် သူ၏ရည်ရွယ်ချက်များက ရန်လိုခြင်းမရှိသမျှ ကာလပတ်လုံး သူ့ကို ကွဲအက်ကြယ်စင်ကွင်းရှိ လူမှုအဖွဲ့အစည်းများအားလုံးက ဧည့်သည်အဖြစ်ကြိုဆိုကြသည်... သူ့ကို နေ့တိုင်းကျိန်ဆဲနေသော ကလင့်နိုင်ငံနှင့် သူ၏ဗူးဒူးအရုပ်ထဲသို့ အပ်များတိတ်တဆိတ်စိုက်နေသော ကြယ်မျက်လုံး မြင့်မြတ်သောမျိုးနွယ်စုတို့ မပါဝင်ပေ။

ဤယန္တရားကျောင်းသည် အစိုးရအခြေပြုဖြစ်ပြီး တိုင်လာလူမှုအဖွဲ့အစည်းအတွက် ယန္တရားပညာရှင် ပါရမီရှင်များစွာကို မွေးထုတ်ပေးခဲ့သည်။ ကျောင်းသည် ကျယ်ဝန်းပြီး ခမ်းနားထည်ဝါသည်။

ကျောင်းအုပ်ကြီးသည် အခြားသူများနှင့်အတူ ကျောင်းဝင်ပေါက်တွင် စောင့်ဆိုင်းနေပြီးဖြစ်သည်။ ဟန်ရှောင်းရောက်လာသည့်ခဏတွင် နွေးထွေးသောကြိုဆိုမှုဖြင့် ကြုံတွေ့ရသည်။

"ဘလက်စတားအရှင်၊ လူကြီးမင်းရောက်လာတာ ကျွန်တော်တို့အတွက် ဂုဏ်ယူစရာပါပဲ။" ကျောင်းအုပ်ကြီးက တောက်ပစွာပြုံးလိုက်သည်။

"ခင်ဗျား သဘောကောင်းလွန်းပါပြီ။" ဟန်ရှောင်းက ခေါင်းညိတ်လိုက်သည်။

"ကျေးဇူးပြုပြီး ကျွန်တော့်နောက်လိုက်ခဲ့ပါ။" ကျောင်းအုပ်ကြီးက သူ၏လက်မောင်းကိုမြှောက်လိုက်သည်နှင့် ယန္တရားပျံဝဲဘုတ်ပြားများ ရောက်ရှိလာသည်။ ဤအရာအားလုံးသည် ကျောင်းအတွင်းရှိ အများပြည်သူသယ်ယူပို့ဆောင်ရေးယာဉ်များဖြစ်သည်။

ဟန်ရှောင်း ပျံဝဲဘုတ်ပြားပေါ်တက်လိုက်ပြီး ဧည့်သည်ဆောင်သို့သွားရန် ကျောင်းအုပ်ကြီးနောက်လိုက်ကာ လမ်းတစ်လျှောက် စကားစမြည်ပြောပြီးရယ်မောနေကြသည်။

သူတို့ကျောင်းကိုဖြတ်သန်းသွားကြပြီး ဟန်ရှောင်းအံ့သြသွားသည်မှာ သူတို့အာရုံစိုက်မှုအများအပြားကို ဆွဲဆောင်နိုင်ခဲ့သည်။

ကျောင်းသားအချို့ သူ့ကိုမှတ်မိပြီး သတင်းဖြန့်လိုက်ပုံရသဖြင့် ကျောင်းသားအုပ်စုများသည် ယန္တရားပျံဝဲဘုတ်ပြားများဖြင့် သူတို့နောက်မှလိုက်ပါလာပြီး သူတို့ကို အဝေးမှကြည့်ရှုနေကြသည်။

ဟန်ရှောင်း သူ့နောက်ကို လှည့်ကြည့်လိုက်ပြီး အံ့သြတကြီးပြောလိုက်သည်။ "ဒါတွေအားလုံးက ဒီကျောင်းက ကျောင်းသားတွေ ဟုတ်တယ်မလား။ သူတို့ဘာလို့ ကျွန်တော်တို့နောက်လိုက်နေကြတာလဲ။"

ကျောင်းအုပ်ကြီးက လက်လျော့လိုက်သလိုပြောလိုက်သည်။ "ဘလက်စတားအရှင်၊ လူကြီးမင်းသိတဲ့အတိုင်းပဲ၊ ဒါက ယန္တရားကျောင်းပါ။ ဒီမှာရှိတဲ့ကျောင်းသားတွေအားလုံးက ယန္တရားပညာရှင်အတန်းအစားစူပါတွေ..."

"ဒါနဲ့ဘာဖြစ်လို့လဲ။"

"အဟမ်း၊ လူကြီးမင်းက ယန္တရားပညာရှင်အတန်းအစား ကျောင်းသားတွေရဲ့နှလုံးသားထဲမှာ လူကြီးမင်းရဲ့ အရေးပါမှုကို မသိသေးပုံရတယ်..."

ဟန်ရှောင်း ရုတ်တရက် နားလည်သွားသည်။ ထို့နောက် သူပြန်လှည့်ကြည့်လိုက်ရာ သူ့နောက်ရှိ ကျောင်းသားများသည် သူ့ကိုကြည့်ရှုရင်း စိတ်လှုပ်ရှားမှု၊ အံ့သြမှုနှင့် လေးစားမှုတို့ဖြင့် ပြည့်နှက်နေသည်ကို တွေ့လိုက်ရသည်။ ၎င်းသည် ကိုးကွယ်မှုနီးပါးဖြစ်သည်။

သူသည် ကွဲအက်ကြယ်စင်ကွင်းတွင် တစ်ဦးတည်းသော အဆင့် အေ အထက်ဆင့်ယန္တရားပညာရှင်ဖြစ်သဖြင့် သူ၏ရာထူးသည် ယန္တရားပညာရှင်စူပါများ၏မျက်လုံးထဲတွင် ပို၍ပင်ထူးခြားသည်။ သူသည် အခြေခံအားဖြင့် ကွဲအက်ကြယ်စင်ကွင်းရှိ ယန္တရားပညာရှင်များ၏ ထိပ်တန်းအာဏာပိုင်ဖြစ်သည်။ ဤကျောင်းသို့ သူ၏အလည်အပတ်ခရီးစဉ်သည် ကျောင်းသားများအကြား အုတ်အော်သောင်းနင်း ဖြစ်စေခဲ့သည်။

ကျောင်းအုပ်ကြီးက ပြုံးပြီးပြောလိုက်သည်။ "ဘလက်စတားအရှင်၊ လူကြီးမင်းဒီမှာ ဟောပြောပွဲတစ်ခုလုပ်ပြီး စက်ယန္တရားလမ်းကြောင်းပေါ်က လူကြီးမင်းရဲ့ အကန့်အသတ်မဲ့ ဉာဏ်ပညာအနည်းငယ်ကို သူတို့ကိုသင်ပေးရင် မကောင်းဘူးလား။ လူကြီးမင်းဘယ်လိုထင်လဲ။"

"အင်း..." ဟန်ရှောင်းစဉ်းစားလိုက်ပြီး မငြင်းပယ်ခဲ့ပေ။ သူလက်ဝှေ့ယမ်းလိုက်ပြီး ပြောလိုက်သည်။ "ဒီခရီးစဉ်ချောမွေ့ရင် ကျွန်တော်စဉ်းစားပေးပါ့မယ်။"

"ဒီအလည်အပတ်ခရီးစဉ်အတွက် ရည်မှန်းချက်တစ်ခုရှိလား။" ကျောင်းအုပ်ကြီးက မေးလိုက်သည်။ ဟန်ရှောင်းက လည်ပတ်ရန်တောင်းဆိုရုံသာရှိပြီး သူ၏ရည်မှန်းချက်ကို မပြောပြသေးပေ။

"ဟာရိုဖယ်လ်က ကျွန်တော့်သူငယ်ချင်းပါ။ သူချန်ထားခဲ့တဲ့ ဒေတာအစုအဝေးတစ်ခုကိုရှာဖို့ ကျွန်တော်ဒီကိုလာတာ။"

ကျောင်းအုပ်ကြီး ခဏတာကြောင်အသွားသည်။ "အော်၊ သူလား... ဝမ်းနည်းစရာကောင်းတာက လွန်ခဲ့တဲ့အချိန်အနည်းငယ်က ကျောင်းတိုက်ခိုက်ခံခဲ့ရပြီး ပြန်ပေးဆွဲသူအုပ်စုတစ်စုက သူ့ကိုသတ်သွားတယ်။ သူက အံ့သြဖွယ်ကောင်းတဲ့ သုတေသီတစ်ယောက်ပါ၊ ပြီးတော့ ဝမ်းနည်းစရာကောင်းတာက ကျွန်တော်တို့ အရေးပါတဲ့ ပါရမီရှင်တစ်ယောက် ဆုံးရှုံးလိုက်ရတယ်။"

"အဲဒီလူသတ်သမားတွေက အက်စ်ဂေါ့ဒ်ရဲ့ လက်အောက်ငယ်သားတွေပါ။ ကျွန်တော်သူ့အတွက် လက်စားချေပေးပြီးပါပြီ။"

ခဏတာတိတ်ဆိတ်သွားပြီးနောက် ကျောင်းအုပ်ကြီးက ရုတ်တရက်မေးလိုက်သည်။ "လူကြီးမင်းပြောတဲ့ အဲဒီအက်စ်ဂေါ့ဒ် လက်အောက်ငယ်သားတွေက လူကြီးမင်းပြောတဲ့ အဲဒီဒေတာအစုအဝေးကြောင့် သူ့ကိုပြန်ပေးဆွဲခဲ့တာလား။"

ဤအရာသည် ကောက်ချက်ချရန် မခက်ခဲသဖြင့် ဟန်ရှောင်းမအံ့သြပေ။ သူ့ကို ဖျတ်ခနဲ ကြည့်လိုက်ပြီး ခေါင်းညိတ်လိုက်သည်။

"ဟုတ်တယ်။ ဟာရိုဖယ်လ် အာကာသတံခါးပေါက် သုတေသနလုပ်နေတုန်းက ကျွန်တော်သူ့ဆီ အကြိမ်ကြိမ် သွားလည်ခဲ့တယ်။ တစ်ခါတုန်းက ကျွန်တော်တို့ အမှောင်ကြယ်ခေါင်းဆောင်ရဲ့ တိုက်ခိုက်ခြင်းကိုခံခဲ့ရပြီး အက်စ်ဂေါ့ဒ်ကိုယ်ပွားတစ်ခုနဲ့ တိုက်ခိုက်ဖို့ ကျွန်တော်အတင်းအကျပ်ဖိအားပေးခံခဲ့ရတယ်။ ဒါပေမဲ့ အဲဒီတုန်းက ကျွန်တော်က သူ့အတွက်ပြိုင်ဘက်မဟုတ်ခဲ့ဘူး။ ဟာရိုဖယ်လ်ရဲ့ အကူအညီကြောင့်သာ အက်စ်ဂေါ့ဒ်ကိုယ်ပွားကို အာကာသတံခါးပေါက်ထဲ မျှားခေါ်ပြီး နှင်ထုတ်နိုင်ခဲ့တာ။ ကျွန်တော်လိုချင်တာက အဲဒီအာကာသတံခါးပေါက် အတွက် တည်နေရာဒေတာအစုအဝေးပဲ။"

တာရာလမ်ကြယ်စုတန်း၏ အာကာသတံခါးပေါက် အစုအဝေးသည် ကွဲအက်ကြယ်စင်ကွင်း၏ ဗဟိုချက်ဖြစ်သည်။ မတည်ငြိမ်သောအာကာသတံခါးပေါက်တိုင်း၏ တယ်လီပို့လုပ်ခြင်းတည်နေရာသည် ကျပန်းဖြစ်ပြီး သတ်မှတ်ထားသော ဦးတည်ရာရှိသည့် ကြယ်ဂိတ်တံခါးများနှင့်မတူပေ။ ထို့အပြင် ထိုကျပန်းဦးတည်ရာများ ထပ်တလဲလဲဖြစ်နိုင်ခြေသည် သုညနှင့် အကန့်အသတ်မရှိနီးကပ်နေသဖြင့် တူညီသောအာကာသတံခါးပေါက်ကို ရှာဖွေခြင်းသည် အရာမထင်ပေ။ မှတ်တမ်းတင်ထားသော ကိုသြဒီနိတ်ဒေတာကသာ အသုံးဝင်လိမ့်မည်။

ကျောင်းအုပ်ကြီး ခေါင်းခါလိုက်သည်။ "ဟာရိုဖယ်လ်ပြန်ပေးဆွဲခံရတုန်းက သူ့ဓာတ်ခွဲခန်းထဲက အာကာသတံခါးပေါက် ထောက်လှမ်းရေးကိရိယာတွေအကုန်လုံး ယူဆောင်သွားခံရတယ်၊ တစ်ခုမကျန်ဘူး။"

"သူ ခင်ဗျားတို့ကျောင်းရဲ့ အတွင်းပိုင်းဒေတာဘေ့စ်ထဲမှာ ဒေတာကိုမှတ်တမ်းတင်ထားသင့်တယ်။ အဲဒါကိုရှာဖွေဖို့ ကျွန်တော့်ကိုလုပ်ပိုင်ခွင့်ပေးမယ်လို့ မျှော်လင့်ပါတယ်။"

"အာ... သုတေသနဒေတာပါဝင်တဲ့ ဒေတာဘေ့စ်က အလွန်လျှို့ဝှက်ထားရတဲ့အရာပါ။ လူမှုအဖွဲ့အစည်းရဲ့ အထက်တန်းလွှာတွေက အတည်ပြုမှသာ ကျွန်တော်ပြင်ပလူတွေကို ဝင်ရောက်ကြည့်ရှုခွင့်ပေးနိုင်မှာ... ဟာရိုဖယ်လ်က အဲဒီဒေတာကို အရန်သိမ်းဆည်းထားခြင်းရှိမရှိတောင် ကျွန်တော်မသေချာဘူး။ ဒါ့အပြင် သူမှတ်တမ်းတင်ထားတဲ့ အာကာသတံခါးပေါက် ဒေတာအစုအဝေးတွေက အရမ်းများတယ်။ တကယ်လို့ လူကြီးမင်း နေ့စွဲနဲ့အချိန်ကို မမှတ်မိရင် ဘယ်ဒေတာအစုအဝေးကို လူကြီးမင်းရှာနေလဲဆိုတာ ကျွန်တော်တို့သိမှာမဟုတ်ဘူး..."

"ဒါဆို ကျွန်တော့်ကိုယ်စား တိုင်လာလူမှုအဖွဲ့အစည်းရဲ့ အထက်တန်းလွှာတွေကို ကျေးဇူးပြုပြီး အကြောင်းကြားပေးပါ" ဟန်ရှောင်းက လေးနက်သောအသံဖြင့် ပြောလိုက်သည်။

အစိုးရနှင့်သက်ဆိုင်သော အတွင်းပိုင်းဒေတာဘေ့စ်များတွင် အလွန်အားကောင်းသော ပုံရိပ်ယောင်ကာကွယ်ရေးအစီအမံများ သေချာပေါက်ရှိသည်။ တရားမျှတသောနည်းလမ်းဖြင့် ဒေတာရယူရန်မျှော်လင့်ချက်ရှိနေသေးသဖြင့် သူသည် ပုံရိပ်ယောင်ကျူးကျော်မှုကိုအသုံးပြုပြီး ကြယ်စုတန်းတစ်ခုကို သူ၏ရန်သူမဖြစ်စေချင်ပေ။

အဆင့် အေ အထက်ဆင့်တစ်ဦးအနေဖြင့် သူသည် အမြဲတမ်းခိုးကြောင်ခိုးဝှက် မလုပ်ဆောင်နိုင်ပေ။ ထို့အပြင် အက်စ်ဂေါ့ဒ်ပြောခဲ့သော အာကာသတံခါးပေါက် ဒေတာအစုအဝေးနှင့်ပတ်သက်ပြီး ဘာအရေးကြီးသည်ကို သူမသိသေးပေ။

စာစဉ် (၄၉)၊ အခန်း (၈၁၅) ပြီးပါပြီ။

လင်းဆက်

+++++

အခန်း (၈၁၆) ယန္တရားပညာရှင် အတန်းအစား ထိပ်တန်းသင်ကြားပြသသူ

သူတို့အုပ်စုသည် ကျောင်း၏ ဗဟိုအဆောက်အအုံထဲသို့ ဝင်ရောက်လာကြသည်။ ယန္တရားကျောင်းသားများမှာ ဝင်ခွင့်မရသဖြင့် သူတို့သည် အပြင်ဘက်တွင် ခဏတာလျှောက်သွားနေပြီး တစ်ယောက်ပြီးတစ်ယောက် တဖြည်းဖြည်း ထွက်ခွာသွားကြသည်။

ဟန်ရှောင်းနှင့် အခြားသူများသည် ကျောင်းအုပ်ကြီး၏ ဧည့်သည်ဆောင်သို့ ရောက်လာကြသည်။ သက်ရှိဆန်သော ယန္တရားလက်ထောက်အတွင်းရေးမှူးမလေးက သူတို့ကို အချိုရည်အချို့လာပေးသည်။ ကျောင်းအုပ်ကြီးက သူတို့ကိုထိုင်ခုံသို့ဖိတ်ခေါ်လိုက်သည်။ "ဘလက်စတားအရှင်၊ ကျေးဇူးပြုပြီး ခဏလောက်စောင့်ပေးပါ။ ကျွန်တော် လူကြီးမင်းရဲ့တောင်းဆိုချက်ကို အထက်လူကြီးတွေဆီ အကြောင်းကြားပေးပါ့မယ်။"

ဟန်ရှောင်းက ခေါင်းညိတ်လိုက်ပြီး ကျောင်းအုပ်ကြီးထွက်ခွာသွားသည်ကို ကြည့်နေသည်။ အဖွဲ့သည် အခန်းထဲတွင် စောင့်ဆိုင်းနေကြသည်။

နီရိုသည် ပြတင်းပေါက်တွင်မှီပြီး ကျောင်းထဲရှိရှုခင်းကို စူးစမ်းလိုစိတ်ဖြင့် ကြည့်နေသည်။ သေးငယ်သော ယန္တရားကျွန်းများသည် ကောင်းကင်ယံတွင်ပျံဝဲနေသည်၊ အဝါရောင်နှင့် အပြာရောင် သတ္တုအဆောက်အအုံများသည် မြေကြီးပေါ်တွင် မြင့်မားစွာတည်ရှိနေသည်၊ ကျောင်းသားများသည် ယန္တရားစကိတ်စီးဘုတ်များကိုစီးပြီး အဆောက်အအုံများကြားတွင် ဖြတ်သန်းသွားလာနေကြသည်၊ အနီ၊ အဝါနှင့် အစိမ်းရောင်သစ်တောများသည် လေနှင့်အတူယိမ်းနွဲ့နေကြသည်။ သတ္တုစပ်အဆောက်အအုံများသည် လူလုပ်သစ်ပင်များနှင့် အတူယှဉ်တွဲနေပြီး လိုက်ဖက်ညီသော အရောင်သံစဉ်တစ်ခုကို ဖွဲ့စည်းထားသည်။ ၎င်းတွင် ထူးခြားသော လှပမှုအာရုံတစ်ခုရှိသည်။

"ဒီနေရာက ရေပင်လယ်ဂြိုလ်နဲ့ တော်တော်ကွာခြားတာပဲ။ အရမ်းလှတယ်။" အရာရာတိုင်းသည် နီရိုအတွက် လန်းဆန်းနေသည်။

"ဒါက ဘာမှမဟုတ်သေးဘူး။ ကြက်သွေးနီအင်ပါယာရဲ့ မိခင်ဂြိုလ်မှာရှိတဲ့ အင်ပါယာကျောင်းက ဒီထက်အများကြီးပိုခမ်းနားတယ်။" ဟန်ရှောင်းက တဟားဟားရယ်လိုက်သည်။ သူသည် နီရိုထံမှ ကံကောင်းမှုအချို့ ရယူရန်သက်သက်အတွက် ခေါ်ဆောင်လာခဲ့ခြင်းမဟုတ်ဘဲ နီရို၏ ဗဟုသုတကို ကျယ်ပြန့်စေရန်လည်းဖြစ်သည်။

"တကယ်လား။ ကျွန်တော်အဲဒါကို မြင်ချင်တယ်။" နီရိုတကယ်စိတ်ဝင်စားသွားသည်။

"အခွင့်အရေးရှိရင် ငါမင်းကိုအဲဒီခေါ်သွားမယ်။" ဟန်ရှောင်းက နီရိုကို လက်ယပ်ခေါ်လိုက်ပြီး စားပွဲပေါ်ရှိ အချိုရည်ကို ညွှန်ပြကာ ပြောလိုက်သည်။ "လာ၊ သောက်ကြည့်။ ကောင်းတယ်။"

စားပွဲပေါ်တွင် ရွှေရောင်ဖျော့ဖျော့တောက်ပနေသော အဖြူရောင်အရည်ပူခွက်အနည်းငယ်ရှိပြီး ထူထဲသောနို့ရနံ့ကို ထုတ်လွှတ်နေသည်။ ဤသည်မှာ တိုင်လာလူမှုအဖွဲ့အစည်းက ထုတ်လုပ်သော နို့ထွက်ပစ္စည်းတစ်မျိုးဖြစ်သည်။

နီရို ခွက်ကိုကောက်ကိုင်လိုက်ပြီး တစ်ငုံသောက်လိုက်သည်။ သူ၏မျက်လုံးများကျယ်သွားပြီး ပါးစပ်အပြည့်မျိုချလိုက်သည်။ သူကျေနပ်အားရစွာ လေကိုမှုတ်ထုတ်လိုက်ပြီး ပါးစပ်ပေါ်ရှိအဖြူရောင်အစွန်းအထင်းကို လျှာဖြင့်သပ်လိုက်ကာ နောက်ထပ်လိုချင်နေပုံပေါက်သည်။

"ဘယ်လိုနေလဲ။"

"ခေါင်းကိုင်ဖခင်၊ ဒါဘာလဲ။ ကျွန်တော်အရင်က ဒီလောက်အရသာရှိတဲ့နို့မျိုး တစ်ခါမှမသောက်ဖူးဘူး။"

ဟန်ရှောင်းက ပြုံးပြီး ရှင်းပြလိုက်သည်။ "တိုင်လာလူမှုအဖွဲ့အစည်းက ကိုလိုနီဂြိုလ်တစ်ခုကို စူးစမ်းရှာဖွေနေတုန်း မျိုးသုဉ်းလုနီးပါးဖြစ်နေတဲ့ ဂလက်ဆီသတ္တဝါတစ်ကောင်ကို တွေ့ရှိခဲ့တယ်။ သူတို့ကို ဟီရီပိုလီသားရဲတွေလို့ခေါ်တယ်၊ ဧရာမ နက်ဗျူလာသားရဲတွေလို့ လူသိများတယ်။ အဲ့ကောင်တွေက အလွန်ကြီးမားပြီး သူတို့ရဲ့ခန္ဓာကိုယ်နဲ့ စကြဝဠာထဲမှာ ခရီးသွားနိုင်တယ်။ တချို့က အဲဒါတွေကို ဧရာမဘုရားသခင်တွေရဲ့ စီးတော်ယာဉ်လို့တောင် ခေါ်ကြတယ်။ ဒါပေမဲ့ ဧရာမနက်ဗျူလာသားရဲတွေရဲ့ မျိုးပွားနှုန်းက အရမ်းကြာမြင့်တယ်၊ နှစ်ပေါင်းတစ်ရာလောက်မှတစ်ကြိမ် မိတ်လိုက်ကြတာ။ သူတို့ရဲ့ သားပေါက်လေးတွေ မွေးပြီးရင် သုံးလကြာ နို့တိုက်ကျွေးတဲ့ကာလကို ဝင်ရောက်ကြတယ်။ ဧရာမနက်ဗျူလာသားရဲတွေက အဲဒီသုံးလတာကာလတိုလေးအတွင်းမှာပဲ နို့ထွက်တယ်။ သူတို့ရဲ့နို့က ရှားပါးတယ်၊ ဈေးကြီးတယ်၊ အာဟာရပြည့်ဝတယ်၊ ပြီးတော့ အရမ်းထူးခြားတယ်။ အဲဒါ မင်းသောက်လိုက်တဲ့အရာပဲ။"

"ကျွန်တော်သိပါပြီ။" နီရိုက သူ၏ဗိုက်ကိုပွတ်သပ်လိုက်သည်။ "အဲဒါသောက်ပြီးတဲ့နောက် ကျွန်တော့်ခန္ဓာကိုယ်က အရမ်းနွေးထွေးသွားတာ အံ့သြစရာမရှိပါဘူး။"

"မင်းထပ်လိုချင်သေးလား။ ငါ့ဟာပါသောက်လိုက်လေ။" ဟန်ရှောင်းက ပြုံးလိုက်သည်။

နီရိုက သူ၏နှုတ်ခမ်းများကိုသပ်လိုက်ပြီး အလွန်သွေးဆောင်ခံလိုက်ရသည်။ ခက်ခဲသောစိတ်ပိုင်းဆိုင်ရာပဋိပက္ခအချို့ဖြစ်ပွားပြီးနောက် သူခေါင်းခါလိုက်ပြီး ပြောလိုက်သည်။ "ဒါက အရမ်းတန်ဖိုးရှိပြီးရှားပါးတယ်၊ ကျွန်တော် အကုန်မသောက်နိုင်ပါဘူး။ ခေါင်းကိုင်ဖခင်လည်း သောက်ပါ။"

အခြားသူများအားလုံး ရယ်မောလိုက်ကြသည်။

"ငါအဆင်ပြေပါတယ်။" ဟန်ရှောင်းက လက်ဝှေ့ယမ်းလိုက်သည်။ သာမန်ဂလက်ဆီဒေသခံများအတွက် အလွန်တန်ဖိုးရှိသော ဇိမ်ခံပစ္စည်းများသည် သူ၏မျက်လုံးထဲတွင် ဘာမှမဟုတ်ပေ။ သူလိုချင်လျှင် အများကြီးရနိုင်သည်။

သို့သော် သူသည် ဇိမ်ခံစားသုံးကုန်ပစ္စည်းများကို သိပ်စိတ်မဝင်စားပေ။ သူသည် ထိုပိုက်ဆံဖြင့် အထူးအဆင့် အာဟာရဆေးလုံးများကို ပိုမိုဝယ်ယူရန်နှစ်သက်သည်။ ၎င်းသည် စားသုံးရန်ပိုမိုအဆင်ပြေပြီး သူ၏သက်လုံကို အလွန်လျင်မြန်စွာ ပြန်လည်ကောင်းမွန်စေကာ အရည်အသွေးနှင့် ဈေးနှုန်းအချိုးအစား ပိုမိုမြင့်မားသည်။

ခဏလောက် စကားစမြည်ပြောပြီးနောက် ကျောင်းအုပ်ကြီး ပြန်မရောက်လာသေးပေ။ ဟန်ရှောင်းလှည့်ကြည့်လိုက်ပြီး နံရံဘေးတွင်ငြိမ်သက်စွာရပ်နေသော ယန္တရားလက်ထောက်အတွင်းရေးမှူးမလေးကို ကြည့်လိုက်သည်။

"ကျွန်မ လူကြီးမင်းကို ဘယ်လိုကူညီပေးရမလဲ။" ယန္တရားလက်ထောက်အတွင်းရေးမှူးမလေးသည် သူ၏အကြည့်များကိုအာရုံခံမိပြီး ချက်ချင်းတုံ့ပြန်လိုက်သည်။

ဟန်ရှောင်းက လက်ဝှေ့ယမ်းလိုက်ပြီး ဤယန္တရားအတွင်းရေးမှူးမလေး၏ သက်ရှိဆန်သောအရေပြားကို အကဲခတ်လိုက်သည်။

ဒီကျောင်းအုပ်ကြီးက လေးစားဖွယ်ကောင်းပြီး ဂုဏ်သတင်းကျော်ကြားပုံရပေမဲ့ ဒီယန္တရားအတွင်းရေးမှူးမလေးကို ပေးထားတဲ့ သက်ရှိဆန်တဲ့ အသွင်အပြင်က အလွန်သွေးဆောင်ဖြားယောင်းပြီး ဆွဲဆောင်မှုရှိတယ်။ ဒါက 'အတွင်းရေးမှူး' တစ်ယောက်ရဲ့ လုပ်ဆောင်ချက်အပြည့်အစုံ တကယ်ရှိကောင်းရှိနိုင်တယ်...

အချိန်အနည်းငယ်ကြာစောင့်ဆိုင်းပြီးနောက် ကျောင်းအုပ်ကြီး နောက်ဆုံးတွင်ပြန်ရောက်လာသည်။

"လူကြီးမင်းကို စောင့်ဆိုင်းစေခဲ့မိလို့ တောင်းပန်ပါတယ် ဘလက်စတားအရှင်။ အထက်ကလူတွေက လူကြီးမင်းရဲ့တောင်းဆိုချက်ကို သဘောတူလိုက်ပြီး အဲဒီဒေတာကိုရှာဖွေရာမှာ လူကြီးမင်းကို ကူညီဖို့ ကျွန်တော့်ရဲ့လုပ်ပိုင်ခွင့်အာဏာကို အသုံးပြုခွင့်ပေးလိုက်ပါတယ်။"

"ကောင်းပြီ၊ တိုင်လာလူမှုအဖွဲ့အစည်းရဲ့ အထက်တန်းလွှာတွေကို ငါ့အစားကျေးဇူးတင်ကြောင်း ပြောပေးပါ။" ဟန်ရှောင်း စိတ်သက်သာရာရသွားသည်။ သူ၏မျက်နှာသာပေးမှုဖြင့် ဖြေရှင်းလိုက်နိုင်သဖြင့် အရာရာပိုမိုလွယ်ကူသွားသည်။

အတိတ်က ကြယ်စနစ်လူမှုအဖွဲ့အစည်းများပင် သူ့ကိုမျက်နှာသာမပေးခဲ့ဘဲ သူ့ကိုကူညီရန် တစ်စုံတစ်ယောက်ကို ရှာဖွေခဲ့ရသည်ကို ပြန်သတိရမိသည်။ ယခုအခါ သူသည် အဆင့် အေ အထက်ဆင့် ဖြစ်နေပြီဖြစ်သဖြင့် ကြယ်စုတန်း လူမှုအဖွဲ့အစည်းများပင် သူ့ကိုမျက်နှာသာပေးရန် ဆန္ဒရှိကြသည်။

ကျောင်းအုပ်ကြီးသည် ရုံးစားပွဲပေါ်တွင် အကြိမ်အနည်းငယ်နှိပ်လိုက်သည်။ ၎င်း၏အရောင် ရုတ်တရက်ပြောင်းလဲသွားပြီး အတွင်းပိုင်းဒေတာဘေ့စ်၏ ထိန်းချုပ်မှုမျက်နှာပြင် ဖြစ်လာသည်။ သူမော့ကြည့်လိုက်ပြီး မေးလိုက်သည်။ "ဘလက်စတားအရှင်၊ ဒေတာရဲ့ အချိန်နဲ့နေရာကို မှတ်မိလား။"

ဟန်ရှောင်းက ခေါင်းညိတ်လိုက်ပြီး သူ့ကိုပြောပြလိုက်သည်။ ထို့နောက် ကျောင်းအုပ်ကြီးက သက်ဆိုင်ရာ ကန့်သတ်ဘောင်များကို ထည့်သွင်းလိုက်ပြီး ဆက်စပ်ဒေတာများကိုရှာဖွေရန် ရှာဖွေရေးအင်ဂျင်ကို အသုံးပြုလိုက်သည်။

သူတို့က ကူညီရန်သဘောတူခဲ့သော်လည်း အဆင့် အေ အထက်ဆင့်တစ်ဦးကို သူတို့၏ အတွင်းပိုင်းဒေတာဘေ့စ်အား အသုံးပြုခွင့်ပေးမည်မဟုတ်သဖြင့် ကျောင်းအုပ်ကြီးက သူ့ကိုကူညီနေခြင်းဖြစ်သည်။

မရေမတွက်နိုင်သောအရာများ မျက်နှာပြင်ပေါ်တွင် လက်ခနဲဖြတ်သန်းသွားသည်။ ခဏလောက်ဆွဲချပြီးနောက် ကန့်သတ်ဘောင်များနှင့် အတိအကျကိုက်ညီသော အရာတစ်ခုတည်းသာ ကျန်ရှိတော့သည်။

ကျောင်းအုပ်ကြီးက အသက်ပြင်းပြင်းရှူထုတ်လိုက်သည်။ "တွေ့ပြီ။ ဟာရိုဖယ်လ်ဒေတာကို တင်ခဲ့ပုံရတယ်၊ အချိန်နဲ့နေရာ နှစ်ခုလုံးမှန်တယ်။ ဒါလူကြီးမင်းလိုချင်တဲ့ ဒေတာဟုတ်မဟုတ် ကြည့်လိုက်ပါ။"

ဟန်ရှောင်းလျှောက်သွားပြီး ၎င်းကိုသေချာကြည့်ရှုလိုက်သည်။ သူသည် ဟာရိုဖယ်လ်ကဲ့သို့ အာကာသတံခါးပေါက်များကို ပရော်ဖက်ရှင်နယ်လေ့လာသူမဟုတ်သော်လည်း ၎င်းနှင့်ပတ်သက်သော ပရော်ဖက်ရှင်နယ်အသိပညာရှိပြီး ကိုသြဒီနိတ်များကို နားလည်နိုင်သည်။ သို့သော် ဤကိုသြဒီနိတ်အစုအဝေးသည် လူသိများသောစကြဝဠာ၏ ကြယ်မြေပုံအပြင်ဘက်တွင်ရှိပြီး အလွန်ရှုပ်ထွေးသော ကန့်သတ်ဘောင် အစုအဝေးတစ်ခု ပါရှိသည်။ ကြယ်မြေပုံမပါဘဲ ဒေတာတစ်ခုတည်းမှ မည်သည့်အရာကိုမျှ ခွဲခြားသိမြင်နိုင်မည်မဟုတ်ပေ။ ၎င်းကိုလေ့လာပြီးမှသာ ၎င်းဘယ်ကိုဦးတည်သည်ကို သိရှိလိမ့်မည်။

"အက်စ်ဂေါ့ဒ်က ဒီဒေတာအစုအဝေးနဲ့ပတ်သက်ပြီး အရမ်းစိုးရိမ်ပူပန်နေခဲ့တယ်။ သူ့ရဲ့ကိုယ်ပွားက စကြဝဠာရဲ့ဘယ်ထောင့်ကို လွင့်စင်သွားတာလဲ။" ဟန်ရှောင်းတွေးတောနေမိသည်။

ဤဒေတာအစုအဝေးသည် ဟာရိုဖယ်လ်က အက်စ်ဂေါ့ဒ်ကိုယ်ပွားကို နှင်ထုတ်စဉ်ကဖြစ်ကြောင်း အတည်ပြုပြီးနောက် ဟန်ရှောင်းမျက်တောင်ခတ်လိုက်ပြီး ဓာတ်ပုံရာပေါင်းများစွာကို ချက်ချင်းရိုက်ယူလိုက်ရာ ဖီးလစ်၏ ဒေတာဘေ့စ်သို့ ပို့လွှတ်လိုက်သည်။ ထို့နောက် သူကျောင်းအုပ်ကြီးကို ခေါင်းညိတ်ပြလိုက်သည်။

"ငါကံကောင်းပုံရတယ်။ ငါအရန်သိမ်းဆည်းထားပြီးပြီ။ ဒီအတွက် ကျေးဇူးတင်ပါတယ်။"

ကျောင်းအုပ်ကြီးက မျက်နှာပြင်ကိုပိတ်လိုက်ပြီး စားပွဲသည် ပုံမှန်အတိုင်းပြန်ဖြစ်သွားသည်။ ထို့နောက် သူပြုံးလိုက်ပြီး ပြောလိုက်သည်။ "လူကြီးမင်း လာရှာတဲ့အရာကို တွေ့ရှိသွားလို့ ဝမ်းသာပါတယ်။ လူကြီးမင်းဆီကနေ ကျွန်တော်တောင်းဆိုချင်တဲ့အရာတစ်ခုရှိပါတယ်။"

ဟန်ရှောင်းလုံးဝမအံ့သြပေ၊ တိုင်လာလူမှုအဖွဲ့အစည်းသည် အပြန်အလှန်အနေဖြင့် သူ့ထံမှ တစ်စုံတစ်ရာမရယူလိုပါက သူ့ကိုအခမဲ့ကူညီပေးမည်မဟုတ်ပေ။

"ကျွန်တော့်စွမ်းရည်အတွင်းမှာရှိရင် ကျွန်တော်ကူညီပေးပါ့မယ်။"

"ဟားဟား၊ လူကြီးမင်းမှားနေပြီ။ ကျွန်တော်တို့လုပ်ချင်တာအားလုံးက လူကြီးမင်းကို တိုင်လာတရားဝင်ယန္တရားကျောင်းရဲ့ ဂုဏ်ထူးဆောင်ပါမောက္ခ ဖြစ်လာစေချင်တာပါ။"

ဒါအကုန်ပဲလား။ ဟန်ရှောင်း အနည်းငယ်အံ့သြသွားသည်။ အနည်းငယ်စဉ်းစားပြီးနောက် သူတို့၏ရည်ရွယ်ချက်ကို နားလည်သွားသည်။

ကွဲအက်ကြယ်စင်ကွင်းတွင် တစ်ဦးတည်းသော အဆင့် အေ အထက်ဆင့်ယန္တရားပညာရှင်အနေဖြင့် အကယ်၍ သူသည် တိုင်လာလူမှုအဖွဲ့အစည်း၏ တရားဝင်ယန္တရားကျောင်းတွင် ပါမောက္ခဖြစ်လာပါက ဤကျောင်း၏ နာမည်သည် ပိုမိုကျော်ကြားလာမည်ဖြစ်ပြီး ကျောင်းသား ထောင်သောင်းများစွာကို ဆွဲဆောင်နိုင်လိမ့်မည်။ ယန္တရားကျောင်းသားအများအပြားသည် ဤကျောင်းတွင်တက်ရောက်ရန် လျှောက်ထားကြမည်ဖြစ်ပြီး ၎င်းသည် တိုင်လာလူမှုအဖွဲ့အစည်းကို ပါရမီရှင်များပိုမိုပေးစွမ်းလိမ့်မည်။ ထို့အပြင် တိုင်လာလူမှုအဖွဲ့အစည်း၏ တရားဝင်ကျောင်းမှ ပါမောက္ခတစ်ဦးအနေဖြင့် သူသည် သူတို့ဘက်တွင်ရှိနေသည်ဟု အတော်အတန်ဆိုလိုသည်။ တိုင်လာလူမှုအဖွဲ့အစည်းသည် ဤအရာမှ အကျိုးကျေးဇူးများစွာ ရရှိလိမ့်မည်။

သူတို့က သူ့ကိုယခုလေးတင် ကူညီခဲ့သဖြင့် ဟန်ရှောင်းသည် ထိုကဲ့သို့သော တောင်းဆိုမှုအသေးစားလေးကို ငြင်းပယ်မည်မဟုတ်ပေ။ သူခေါင်းညိတ်လိုက်ပြီး ပြောလိုက်သည်။ "သေချာတာပေါ့။"

ကျောင်းအုပ်ကြီး ဝမ်းသာသွားသည်။ "ဒါဆို ကျွန်တော်လူတွေကို ချက်ချင်းစီစဉ်ခိုင်းလိုက်ပါ့မယ်။ ဒါနဲ့၊ လူကြီးမင်းက ကျောင်းရဲ့ဂုဏ်ထူးဆောင်ပါမောက္ခဖြစ်နေပြီဆိုတော့ ဒီမှာဟောပြောပွဲတစ်ခုလုပ်ပေးနိုင်မယ်လို့ မျှော်လင့်ပါတယ်။ မနက်ဖြန် ဒါမှမဟုတ် သဘက်ခါဆိုရင် အဆင်ပြေပါတယ်။ အချိန်အများကြီးမကြာပါဘူး။ လူကြီးမင်းစိတ်မရှိဘူးဆိုရင် ကျောင်းအတွင်းမှာ ကြေညာဖို့ ကျွန်တော့်လူတွေကို ပြောလိုက်ပါ့မယ်။"

"ကောင်းပြီ၊ ကျွန်တော်ဒီမှာနေပြီး ခင်ဗျားတို့ကို နောက်ထပ်ရက်အနည်းငယ် ဒုက္ခပေးရဦးမယ်။"

စဉ်းစားရင်း ဟန်ရှောင်းရုတ်တရက်ပြောလိုက်သည်။ "ဒါနဲ့၊ ကျွန်တော်က အခု ဒီကျောင်းရဲ့ ပါမောက္ခဖြစ်နေပြီဆိုတော့ ခင်ဗျားတို့ကျောင်းရဲ့ အခြေခံနဲ့အဆင့်မြင့် သင်ခန်းစာမိတ္တူတစ်စုံလောက် ကျွန်တော့်ကို ပေးပါလား။"

ဤကဲ့သို့သော တရားဝင်ကျောင်းများ၏ သင်ခန်းစာများသည် အလွန်စေ့စပ်သေချာစွာ ရေးသားထားသည်။ အခြေခံဖတ်စာအုပ်များသည် အဖွဲ့အစည်းများအတွက် အတော်လေးအသုံးဝင်မည်ဖြစ်သဖြင့် သူသည် ၎င်းတို့ကိုပြန်ယူသွားပြီး စစ်တပ်၏ ယန္တရားပညာရှင်စူပါများကို စနစ်တကျလေ့ကျင့်ပေးနိုင်သည်။

အချို့သောအဆင့်မြင့်စူပါများသည် စွမ်းအားရှိသော်လည်း သင်ကြားရာတွင် မကျွမ်းကျင်နိုင်ပေ... ဥပမာအားဖြင့် “ရေး 'အတင်းအကျပ်ပညာသင်ကြားရေး' နိုး...”

ဟန်ရှောင်းသည် ယခုအခါ ဤကျောင်း၏ ဂုဏ်ထူးဆောင်ပါမောက္ခဖြစ်နေပြီဖြစ်သဖြင့် ၎င်းထံမှ အကျိုးအမြတ်တစ်ခုခု ရယူလိုက်ခြင်းက ပိုကောင်းပေလိမ့်မည်။

…

နောက်တစ်နေ့တွင် တိုင်လာလူမှုအဖွဲ့အစည်းသည် သူတို့၏တရားဝင်ယန္တရားကျောင်း၏ ဂုဏ်ထူးဆောင်ပါမောက္ခဖြစ်ရန် ဘလက်စတားကို အောင်မြင်စွာငှားရမ်းနိုင်ခဲ့ကြောင်း အလွန်အဆင့်မြင့်သော နည်းလမ်းဖြင့် ချက်ချင်းကြေညာခဲ့သည်။ သူတို့သည် ဤသတင်းကိုဖြန့်ဝေရန် ဂလက်ဆီမီဒီယာလိုင်းများစွာကို ဆက်သွယ်ခဲ့သည်။

လက်ရှိတွင် ကွဲအက်ကြယ်စင်ကွင်းရှိ လူမှုအဖွဲ့အစည်းအများအပြားသည် ဘလက်စတားစစ်တပ်၏ စီးပွားရေးမဟာမိတ်များဖြစ်ကြသော်လည်း လူမှုအဖွဲ့အစည်းတစ်ခု၏ တရားဝင်ကျောင်းမှ ဂုဏ်ထူးဆောင်ပါမောက္ခဖြစ်ခြင်းသည် ပိုမိုရင်းနှီးသောဆက်ဆံရေးကို ဖော်ပြသည်။ ဤသတင်းကို ပထမဆုံးလက်ခံရရှိသူများမှာ ကွဲအက်ကြယ်စင်ကွင်း၏ အမျိုးမျိုးသော ကြယ်စုတန်းလူမှုအဖွဲ့အစည်းများဖြစ်သည်။ သူတို့အားလုံး အံ့သြသွားကြပြီး ရုတ်တရက်ဆန်သည်ဟု ခံစားလိုက်ရသည်။ ဘလက်စတားက ဘာလို့ တိုင်လာလူမှုအဖွဲ့အစည်းနဲ့ ရုတ်တရက်ရောနှောသွားတာလဲ။

ခရမ်းရောင်သလင်းကျောက်သည် ပို၍ပင်အံ့သြသွားသည်။ ‘မင်း ကြက်သွေးနီအင်ပါယာရဲ့အိပ်ရာထဲ ခိုးဝင်တာထားလိုက်တော့၊ ငါတို့က သူတို့နဲ့ပြဿနာမရှာနိုင်ဘူး၊ ဒါကြောင့် ငါတို့သည်းခံလိုက်မယ်၊ ဒါပေမဲ့ မင်းက အဲဒီအရှက်မရှိတဲ့အိမ်နီးချင်းနဲ့ ဘယ်လိုလုပ် ပရောပရည်လုပ်နိုင်တာလဲ။ မင်း *ကောင်၊ ငါက မင်းရဲ့မူလ... အဟမ်း၊ မင်းအပေါ် အများဆုံးရင်းနှီးမြှုပ်နှံခဲ့တဲ့ မင်းရဲ့အစောဆုံးမဟာမိတ်ဆိုတာ မင်းမေ့သွားပြီလား။’

ဟန်ရှောင်း၏ ဆက်သွယ်ရေးစက်သည် ရာ့ဖ်၏ဖုန်းခေါ်ဆိုမှုများကြောင့် ပေါက်ကွဲလုနီးပါးဖြစ်သွားပြီး သူ့ကို တည်ငြိမ်သွားအောင်လုပ်ရန် အချိန်အတော်ကြာခဲ့သည်။

ဤသတင်းသည် တိုင်လာတရားဝင်ယန္တရားကျောင်းရှိ ကျောင်းသားအများအပြားကိုလည်း အံ့သြသွားစေသည်။

ဘလက်စတားက အခုငါတို့ကျောင်းရဲ့ဂုဏ်ထူးဆောင်ပါမောက္ခဖြစ်နေပြီ၊ ပြီးတော့ သူက ဟောပြောပွဲလုပ်တော့မလို့လား။

အဲဒီကျောင်းအုပ်ကြီးက ဘလက်စတားကို ဘယ်လိုစည်းရုံးသိမ်းသွင်းလိုက်တာလဲ။

ကျောင်းသားများသည် စိတ်လှုပ်ရှားပြီး ဂုဏ်ယူနေကြသည်။

မူလက ဟောပြောပွဲကို အဆောက်အအုံအတွင်း၌ ပြုလုပ်ရန်ဖြစ်သော်လည်း တက်ရောက်မည့် ကျောင်းသားများလွန်းသဖြင့် ကျောင်းက ဟန်ရှောင်းကို ဗဟိုရင်ပြင်အလယ်တွင် ဟောပြောပွဲပြုလုပ်စေရန် ဆုံးဖြတ်လိုက်သည်။

ဟောပြောပွဲပြုလုပ်မည့်နေ့ ရောက်သောအခါ ဧရိယာသည် လူများနှင့်ပြည့်ကျပ်နေသည်။ ထိုင်ခုံလွတ် လုံးဝမရှိဘဲ မရေမတွက်နိုင်သောကျောင်းသားများသည် ယန္တရားစကိတ်စီးဘုတ်များကိုစီးပြီး လေထဲတွင်ပင် ပျံဝဲနေကြသည်။ ကျောင်းတစ်ခုလုံးရှိ လူကိုးဆယ်ရာခိုင်နှုန်းကျော် ရောက်ရှိလာကြသည်။

ဆရာများနှင့် ပါမောက္ခအများစုလည်း နားထောင်ရန်ရောက်ရှိလာကြသည်၊ အဆင့် အေ အထက်ဆင့် ယန္တရားပညာရှင်တစ်ဦး၏ရှေ့တွင် သူတို့အားလုံးသည် ကျောင်းသားများသာဖြစ်သည်။

ဟန်ရှောင်းသည် ဗဟိုရင်ပြင်အလယ်တွင် အသစ်ဆောက်လုပ်ထားသော မြင့်မားသည့် စင်မြင့်အလယ်၌ ရပ်နေပြီး ပတ်လည်ကိုကြည့်ကာ စိတ်ထဲတွင် ခါးသီးစွာပြုံးလိုက်သည်။

သူက ကျောင်းသားအုပ်စုငယ်လေးကိုသာ သင်ကြားပေးရမည်ဟု ထင်ခဲ့သော်လည်း ဤကဲ့သို့မြင်ကွင်းမျိုးကို ဖန်တီးမိလိမ့်မည်ဟု ဘယ်တုန်းကမှမမျှော်လင့်ထားခဲ့ပေ။ ဤနေရာတွင် လူများစွာရှိနေရုံသာမက သူ့လှုပ်ရှားမှုတိုင်းကို ဗီဒီယိုရိုက်ကူးနေသော မှတ်တမ်းတင်ကိရိယာများစွာလည်း ရှိနေသည်။ ၎င်းသည် ဂီတဖျော်ဖြေပွဲ သို့မဟုတ် တရားဟောပွဲတစ်ခုနှင့်ပင် တူနေသည်။

သေချာပေါက်ပင် သူ၌ ဤအရာကိုလုပ်ဆောင်ရန် ပြဿနာမရှိပေ။ သူသည် ထိုအချိန်က ဂလက်ဆီဒေသခံ ထရီလီယံပေါင်းများစွာ၏ ရှေ့မှောက်တွင် ဟီဘာနှင့် လက်သီးချင်းယှဉ်ထိုးရန်ပင် ဝန်မလေးခဲ့သဖြင့် ဤအရာက သူ့ကိုလုံးဝထိခိုက်စေမည်မဟုတ်ပေ။ သူ၏အဆင့် အေ အထက်ဆင့်စံနှုန်းဖြင့် သူက အတွေ့အကြုံအချို့ကို ပေါ့ပေါ့ပါးပါး မျှဝေလိုက်ရုံသာရှိပြီး ဤကျောင်းသားများသည် ကျေနပ်သွားကြလိမ့်မည်။

သို့သော် ဟန်ရှောင်းသည် ဤအရာနှင့် သိပ်မရင်းနှီးပေ။ လက်ရှိတွင် ဟောပြောပွဲများကို အဓိကယှဉ်ပြိုင်နိုင်စွမ်းအဖြစ် အသုံးပြုနေသူမှာ လူအိုကြီး အော်စတင်ဖြစ်သည်။

"အဟမ်း၊ စလိုက်ကြရအောင်..." ဟန်ရှောင်းချောင်းဟန့်လိုက်ပြီး စတင်ပြောဆိုလိုက်သည်။

…

သွေးစွန်းကုန်းမြေ၏ ဌာနချုပ်တွင် ဟီဘာ စိတ်ရှုပ်ထွေးနေသည်။ "ဘလက်စတားက ကြယ်စုတန်း လူမှုအဖွဲ့အစည်းတစ်ခုရဲ့ တရားဝင်ကျောင်းမှာ အများပြည်သူ ဟောပြောပွဲတစ်ခု သွားလုပ်တယ်တဲ့လား။ သူ မကြာခင် ကြယ်ရောင်တောက်ပကမ္ဘာကို သွားရတော့မယ်၊ ဒါပေမဲ့ သူအဲဒါလုပ်ဖို့ အချိန်ရှိနေသေးတာလား။"

လျှို့ဝှက်မန္တာန်များ၏နန်းတော်အတွင်း၌ အော်စတင်သည် ထူးဆန်းသောမျက်နှာထားဖြင့် ရေရွတ်လိုက်သည်။ "ဒီကောင်က ငါ့ကိုတုပပြီး လျှို့ဝှက်စက်ယန္တရားကျောင်းတော်လိုမျိုး တစ်ခုခုဖွဲ့စည်းဖို့ ကြိုးစားနေတာလား။"

"ကျွတ်၊ ငါယန္တရားပညာရှင်တွေကို မုန်းတယ်။" ကြယ်မျက်လုံး မြင့်မြတ်သောမျိုးနွယ်စု မိခင်ဂြိုလ်ပေါ်တွင် ဆိုက်ကာသည် မျက်နှာပြင်ကို တုံ့ဆိုင်းခြင်းမရှိဘဲ ပိတ်လိုက်သည်။ သူသည် ဟန်ရှောင်းကို လုံးဝမမြင်ချင်ပေ။ သူ၏လည်ပင်းပေါ်ရှိ ဆင့်ကဲဖြစ်စဉ်ကုဗတုံးကို မြင်လိုက်ရတိုင်း သူ၏နှလုံးသား နာကျင်ရသည်... အကြိမ်တိုင်းပင်။

ကြက်သွေးနီအင်ပါယာ သံတမန်အဆောက်အအုံတွင် ဇိုအယ်ခေါင်းခါပြီး ရယ်မောလိုက်သည်။ "အိုး၊ ဒီကောင်က ဒါကိုထပ်လုပ်နေပြန်ပြီလား။"

သူကြည့်ရှုပုံအရ ဟန်ရှောင်းသည် သူ၏လက်ရှိရာထူးကို မကျေနပ်ဘဲ ကြယ်စုတန်း လူမှုအဖွဲ့အစည်းများ ပိုမိုများပြားစွာနှင့် မဟာမိတ်ဖွဲ့ရန် သွားရောက်နေခြင်းဖြစ်သည်။

ပင်မလုပ်ငန်းကို မထိခိုက်သမျှကာလပတ်လုံး ဤအရာကိုမြင်ရသည်မှာ သူပျော်ရွှင်သည်။ အင်ပါယာ၏မဟာမိတ်က ကြယ်နယ်မြေတစ်ခုတွင် ဩဇာအာဏာပိုရှိလေလေ သူတို့အတွက် ပိုကောင်းလေလေဖြစ်သည်။

ဘလက်စတားစစ်တပ် ဌာနချုပ်တွင်ရှိနေသော ကစားသမားများအတွက်မူ အချို့သည် ဂလက်ဆီလိုင်းများပေါ်ရှိ ထုတ်လွှင့်မှုကို တွေ့ရှိသွားကြသည်။ သတင်းစကားသည် ကစားသမားများအကြား လျင်မြန်စွာပျံ့နှံ့သွားပြီး ကစားသမားပိုမိုများပြားလာသည်နှင့်အမျှ ဟန်ရှောင်း၏ဟောပြောပွဲကို စူးစမ်းလိုစိတ်ဖြင့်ကြည့်ရှုရန် သူတို့၏ဆက်သွယ်ရေးစက်များကို ဖွင့်လိုက်ကြသည်။

"ဟမ်၊ စစ်တပ်ကွပ်ကဲရေးမှူးက ဌာနချုပ်မှာ ရှိနေတယ်လို့ ငါထင်ခဲ့တာ။ တကယ်တော့ သူက တခြားလူမှုအဖွဲ့အစည်းတစ်ခုဆီ သွားနေခဲ့တာပဲ။"

"သူဘာတွေပြောနေတာလဲ။ ဘာလို့ လုံးဝနားမလည်နိုင်တဲ့ စကားတွေလို ဖြစ်နေရတာလဲ။"

ကစားသမားအများအပြား စူးစမ်းလိုစိတ်ဖြင့်ကြည့်ရှုနေစဉ် သူတို့အထဲမှ ယန္တရားပညာရှင်ကစားသမားများသည် ရုတ်တရက်လန့်သွားသည်၊ အသိပေးချက်တစ်ခု သူတို့၏အင်တာဖေ့စ်များပေါ်တွင် ပေါ်လာသည်။

သင်သည် ဘလက်စတား (အဆင့် ?) ၏ ယန္တရားပညာရှင် အတန်းအစားအကြောင်း ဗဟုသုတမျှဝေနေသည်ကို နားထောင်နေသည်။ အဆင့်ကွာခြားချက် များပြားမှုကြောင့် ဉာဏ်ရည်နှင့်ကံတရားကို စီရင်ဆုံးဖြတ်နေသည်... စီရင်ဆုံးဖြတ်မှုပြီးမြောက်ပါပြီ။ သင်နားလည်သလား မသေချာပါ။ ကျပန်း ယန္တရားပညာရှင် အတန်းအစား စွမ်းရည် ၁ခုသည် ၅၀,၀၀၀ အတွေ့အကြုံအမှတ် ရရှိသည်။

သင်သည် ဘလက်စတား (အဆင့် ?) ၏ ယန္တရားပညာရှင် အတန်းအစားအကြောင်း ဗဟုသုတမျှဝေနေသည်ကို နားထောင်နေသည်။ အဆင့်ကွာခြားချက် များပြားမှုကြောင့် ဉာဏ်ရည်နှင့်ကံတရားကို စီရင်ဆုံးဖြတ်နေသည်... စီရင်ဆုံးဖြတ်မှုပြီးမြောက်ပါပြီ။ သင်အတော်အတန်နားလည်သည်။ ကျပန်း ယန္တရားပညာရှင် အတန်းအစား စွမ်းရည် ၂ခုသည် ၁၂၀,၀၀၀ အတွေ့အကြုံအမှတ် ရရှိသည်။

…

သင်သည် ဘလက်စတား (အဆင့် ?) ၏ ယန္တရားပညာရှင် အတန်းအစားအကြောင်း ဗဟုသုတမျှဝေနေသည်ကို နားထောင်နေသည်။ အဆင့်ကွာခြားချက် များပြားမှုကြောင့် ဉာဏ်ရည်နှင့်ကံတရားကို စီရင်ဆုံးဖြတ်နေသည်... စီရင်ဆုံးဖြတ်မှုပြီးမြောက်ပါပြီ။ အသိဉာဏ်တစ်ခုလက်ခနဲဖြစ်သွားပြီး သင်ရုတ်တရက်သဘောပေါက်သွားသည်။ ကျပန်း ယန္တရားပညာရှင် အတန်းအစား စွမ်းရည် ၄ခုသည် ၃၅၀,၀၀၀ အတွေ့အကြုံအမှတ် ရရှိသည်။

ထုတ်လွှင့်မှုကိုကြည့်ရှုနေသော ယန္တရားပညာရှင် အတန်းအစား ကစားသမားအားလုံး အံ့သြသွားကြသည်။

"ဒါက... စွမ်းရည်အတွေ့အကြုံတွေ လက်ဆင့်ကမ်းပေးနေတာလား။"

ယန္တရားပညာရှင်အတန်းအစားကစားသမားများ အလွန်ဝမ်းသာသွားကြသည်။

ဤသည်မှာ ကွန်ပျူတာဇာတ်ကောင် များက ကစားသမားများနှင့် စွမ်းရည်များ သို့မဟုတ် အတွေ့အကြုံများကို မျှဝေသောအခါ ပေါ်လာမည့် အသိပေးချက်ဖြစ်သော်လည်း ကျပန်းစွမ်းရည် အတွေ့အကြုံအမှတ် ပေးသော အဖြစ်အပျက်များသည် အလွန်ရှားပါးသည်။ ယန္တရားပညာရှင် အတန်းအစား ကစားသမားများသည် ဤအရာကို လုံးဝမမျှော်လင့်ထားခဲ့ပေ။ သူတို့သည် စူးစမ်းလိုစိတ်ဖြင့် ထုတ်လွှင့်မှုကိုကြည့်ရှုခဲ့ရုံသာဖြစ်ပြီး ဤအံ့သြဖွယ်ကောင်းသော အဖြစ်အပျက်ကို မတော်တဆ အစပျိုးခဲ့ခြင်းဖြစ်သည်။

မကြာမီ ဤသတင်းသည် တိုင်ဖွန်းမုန်တိုင်းကဲ့သို့ ဖိုရမ်များပေါ်တွင် ပျံ့နှံ့သွားသည်။ ယန္တရားပညာရှင် အတန်းအစား ကစားသမားအားလုံး ထိုအကြောင်းကို သိရှိလာကြပြီး အားလုံးစိတ်လှုပ်ရှားစွာဖြင့် ထုတ်လွှင့်မှုကို သွားရောက်ကြည့်ရှုကြသည်။

"သောက်ကျိုးနည်း၊ ငါ့ရဲ့ယန္တရားပညာရှင်အတန်းအစားစွမ်းရည် အဆင့်တက်သွားပြီ။"

"ဒါက ကျပန်းအဖြစ်အပျက်တစ်ခုလား။"

"ဒါက မစ်ရှင်တွေလုပ်တာထက် အများကြီးပိုမြန်တယ်... သောက်ကျိုးနည်း၊ ငါ့ရဲ့ [အလယ်အလတ် ယန္တရားရင်းနှီးကျွမ်းဝင်မှု] က အဆင့် ၉ ရောက်နေပြီ၊ အမြင့်ဆုံးကနေ တစ်ဆင့်ပဲလိုတော့တယ်။"

"စစ်တပ်ကွပ်ကဲရေးမှူးက အမြဲတမ်းမိုက်တာပဲ။"

စွမ်းရည်များအဆင့်မြှင့်တင်ခြင်းသည် အမြဲတမ်း အောက်ခြေမရှိသော အတွေ့အကြုံအမှတ် အာကာသတံခါးပေါက်ကြီးတစ်ခုဖြစ်သဖြင့် ယန္တရားပညာရှင်အတန်းအစားကစားသမားများ အလွန်ပျော်ရွှင်နေကြသည်။

အခြားအတန်းအစားလေးခုမှ ကစားသမားများသည် ယန္တရားပညာရှင် အတန်းအစား ကစားသမားများကို မနာလိုမှုဖြင့်သာ ကြည့်ရှုနိုင်ကြသည်။

ဟန်ရှောင်းက ကစားသမားများကို မည်သည့်စွမ်းရည်မျှ ကိုယ်တိုင်မသင်ပေးခဲ့သည်မှာ အလွန်ကြာမြင့်ခဲ့ပြီဖြစ်သည်။ သူ၏ကစားသမားများနှင့် အပြန်အလှန်ဆက်ဆံမှု လျော့နည်းလာသည်နှင့်အမျှ ကစားသမားအများအပြားသည် အတိတ်က သူလုပ်ဆောင်ခဲ့သောအရာများကို တဖြည်းဖြည်း မေ့လျော့စပြုလာကြသည်။ ဤမတော်တဆမှုသည် မရေမတွက်နိုင်သော ကစားသမားများကို သူသည် တစ်ချိန်က သင်ကြားပြသသူတစ်ဦးဖြစ်ခဲ့ကြောင်း တိုက်ဆိုင်စွာ ပြန်လည်သတိရစေခဲ့သည်။

ဤအကြောင်းကြောင့် သူသည် အသိအမှတ်ပြုခံရသော ယန္တရားပညာရှင် အတန်းအစား ထိပ်တန်းသင်ကြားပြသသူ ဖြစ်လာတော့သည်။

စာစဉ် (၄၉)၊ အခန်း (၈၁၆) ပြီးပါပြီ။

လင်းဆက်

+++++

All Chapters