ကြယ်တာရာအောက်မှ ဝိညာဉ်လိုက်ခြင်း

"ဂျူနီယာညီလေး... မင်း အတည်ပြောနေတာလား..."

ကော်လင်ရှန်းသည် မနေနိုင်ဘဲ မေးလိုက်မိသည်။ သူသည် ဂိုဏ်းမှတ်တမ်းများကို ဖတ်ဖူးသူဖြစ်ပြီး ယခင်က တပည့်များ၏ စံချိန်များကို သိရှိထားသူ ဖြစ်သည်။

"မြန်လွန်းနေလို့လား..." ချန်ဖေးက စမ်းသပ်သည့်အနေဖြင့် မေးလိုက်သည်။

ရွေးချယ်ခွင့်သာ ရှိမည်ဆိုလျှင် ချန်ဖေးသည် ထုံယွမ် ကျင့်စဉ် ပဉ္စမအဆင့်သို့ ရောက်သည်အထိ တိတ်တဆိတ်သာ ကျင့်ကြံလိုသည်။ သို့သော် ယွမ်ချန် ဓားဂိုဏ်း၏ ကျင့်စဉ် သင်ကြားပို့ချပုံ စနစ်ကြောင့် ချန်ဖေးတွင် အခြားရွေးချယ်စရာ မရှိတော့ပေ။

တစ်နည်းအားဖြင့် ပြောရလျှင် ဂိုဏ်းအများစု၏ ကျင့်စဉ် သင်ကြားပုံမှာ ဤအတိုင်းပင် ဖြစ်သည်။

လျှို့ဝှက်ကျမ်းစာအုပ်ကို ပစ်ပေးလိုက်ပြီး ကိုယ့်ဘာသာကိုယ် ကျင့်ကြံခိုင်းသည့် စနစ်မျိုးသည် လွတ်လပ်သော ကျင့်ကြံသူများ၏ ဂိုဏ်းများတွင်သာ ရှိတတ်သည်။

ဂိုဏ်းကြီးများတွင်မူ အဓိက တာဝန်နှစ်ရပ် ရှိသည်။ ပထမအချက်မှာ တပည့်များအပေါ် တာဝန်ယူမှု ရှိခြင်းဖြစ်ပြီး၊ ဒုတိယအချက်မှာ တပည့်၏ အကျင့်စာရိတ္တနှင့် သစ္စာစောင့်သိမှုကို အကဲဖြတ်ပြီးမှသာ နောက်ထပ် ကျင့်စဉ်များကို သင်ကြားပေးခြင်း ဖြစ်သည်။

ချန်ဖေးသည် သူ၏ ကျင့်ကြံမှု တိုးတက်နှုန်းကို တမင်နှောင့်နှေးအောင် မလုပ်ဆောင်လိုပါက ဖုံးကွယ်ထားရန် နည်းလမ်း မရှိပေ။ ထို့အပြင် လွန်ခဲ့သည့် ရက်အနည်းငယ်အတွင်း လေ့လာကြည့်ရှုချက်အရ တစ်စုံတစ်ရာ ဖုံးကွယ်ထားရန် မလိုအပ်ကြောင်း ချန်ဖေး နားလည်လိုက်သည်။ ဖုန်းရှူဖူသည် စည်းကမ်းကြီးသူ ဖြစ်သော်လည်း လူဆိုးတစ်ယောက် မဟုတ်ပေ။

ထို့အပြင် ဆရာတင်မြှောက်သည့် အခမ်းအနား ပြီးဆုံးသွားပြီ ဖြစ်သဖြင့် ချန်ဖေးသည် ဖုန်းရှူဖူ၏ မျိုးဆက်နှင့် အခြေခံအားဖြင့် ဆက်နွှယ်နေပြီ ဖြစ်သည်။

“အရင်တုန်းက အမြန်ဆုံး တပည့်တောင် တစ်လကျော် ကြာခဲ့တာ..." ကော်လင်ရှန်းက ပြုံးစိစိဖြင့် ပြောလိုက်သည်။ ဂျူနီယာညီလေး ကြွားလုံးထုတ်နေသည်ဟု သူ ထင်မှတ်လိုက်၏။

"ဆယ်ရက်ကြာမလား၊ တစ်လကြာမလား ဆိုတာ စောင့်ကြည့်ကြတာပေါ့..." ဖုန်းရှူဖူက လက်ကာပြလိုက်သည်။ မည်သို့ပင် ဆိုစေကာမူ ဤခန့်မှန်းချက်သည် ခန့်မှန်းချက် သက်သက်သာ ဖြစ်သည်။

"ဆရာ... တပည့် တခြား ကျင့်စဉ်တွေကိုရော သင်ယူလို့ ရမလား..." ချန်ဖေး ရုတ်တရက် မေးလိုက်သည်။

"မင်း ဘယ်လို ကျင့်စဉ်မျိုး သင်ချင်လို့လဲ..." ဖုန်းရှူဖူက ချက်ချင်း မငြင်းပယ်ဘဲ စူးစမ်းလိုစိတ်ဖြင့် မေးလိုက်သည်။

"ဓားသိုင်း၊ ကိုယ်ဖော့ပညာ နဲ့ လေးပညာ... တပည့်က အဲဒီ နယ်ပယ်တွေမှာ ဗဟုသုတ နည်းနည်းစီ ရှိပါတယ်..."

“ဂျူနီယာညီလေး... မင်း လေ့လာထားတာ တော်တော်စုံသားပဲ..." ကော်လင်ရှန်း မနေနိုင်ဘဲ ရယ်မောလိုက်သည်။

“လွတ်လပ်တဲ့ ကျင့်ကြံသူဆိုတော့ နည်းလမ်းစုံအောင် လိုက်ရှာရတာပေါ့... စီနီယာအစ်ကို ရယ်စရာလို့ မထင်ပါဘူးနော်..." ချန်ဖေးလည်း လိုက်ရယ်လိုက်သည်။

"ငါ့မှာ လေးပညာနဲ့ ပတ်သက်တဲ့ ကျင့်စဉ်တွေ မရှိဘူး... နောက်ကျရင် အခွင့်အရေးရမှ ကျမ်းစာဆောင်မှာ သွားရှာကြည့်ပေါ့... အခု မင်းရဲ့ ထုံယွမ် ကျင့်စဉ် ကျင့်ကြံမှု နည်းလမ်းက တော်တော်လေး ကောင်းမွန်နေပြီ ဆိုတော့... ငါ မင်းကို ဓားသိုင်းတစ်ကွက်နဲ့ ကိုယ်ဖော့ပညာ တစ်ခု သင်ပေးမယ်..."

ဖုန်းရှူဖူ ခေတ္တမျှ စဉ်းစားလိုက်ပြီးနောက် စာအုပ်စင်ပေါ်မှ လျှို့ဝှက်ကျမ်းစာအုပ် နှစ်အုပ်ကို ယူကာ စားပွဲပေါ် တင်လိုက်သည်။

"ကြယ်တာရာည ဓားသိုင်း ဟုတ်လား... ဆရာ... ဒီဓားသိုင်းက နည်းနည်း အားနည်းလွန်းမနေဘူးလား... တခြား တပည့်တွေ ဒီဓားသိုင်းကို မကျင့်ကြံတာ ကြာပြီ..." ကော်လင်ရှန်းက လျှို့ဝှက်ကျမ်းစာအုပ်ကို တစ်ချက်ကြည့်ပြီး နားမလည်နိုင်စွာ ပြောလိုက်သည်။

“ကြယ်တာရာည ဓားသိုင်းက တိုက်ခိုက်မှုပိုင်းမှာ မကောင်းပေမဲ့ ခံစစ်ပိုင်းကို ပိုပြီး အာရုံစိုက်ထားတယ်... ချန်ဖေးရဲ့ ကျင့်ကြံမှု အဆင့်က လောလောဆယ် မမြင့်သေးဘူး... ဓားသိုင်းက ဘယ်လောက်ပဲ ကောင်းနေပါစေ... ကျင့်ကြံမှု အဆင့် မမီရင် အသုံးဝင်မှာ မဟုတ်ဘူး... အန္တရာယ် ကြုံလာတဲ့အခါ ကိုယ့်ကိုယ်ကိုယ် ကာကွယ်နိုင်တာက ပိုကောင်းတယ်..."

ဖုန်းရှူဖူက ရှင်းပြလိုက်ရာ ကော်လင်ရှန်းလည်း သဘောပေါက်သွားသည်။ ချန်ဖေးသည် အရိုးသန့်စင်ခြင်း အဆင့်သာ ရှိသေးသဖြင့် ဤအချက်က ကျိုးကြောင်းဆီလျော်မှု ရှိလေသည်။

ကြယ်တာရာည ဓားသိုင်းသည် တိုက်စစ်တွင် မသန်မာသော်လည်း ခံစစ်တွင် အလွန် သန်မာသဖြင့် ချန်ဖေးနှင့် ပိုမို ကိုက်ညီမှု ရှိသည်။

"ဝိညာဉ်လိုက် ခြေလှမ်း ကလည်း အတူတူပဲ... နေရာရွှေ့ပြောင်းတာတွေ၊ ခုန်ပျံကျော်လွှားတာတွေမှာ သိပ်မကောင်းပေမဲ့... ခရီးဝေး ပြေးတဲ့နေရာမှာ ထူးချွန်တယ်... အန္တရာယ်နဲ့ ကြုံလာတဲ့အခါ ခေါင်းမာပြီး ခုခံဖို့ချည်းပဲ မစဉ်းစားနဲ့... ပြေးနိုင်ရင် ပြေးလိုက်... အဲဒါ ရှက်စရာ မဟုတ်ဘူး..." ဖုန်းရှူဖူက ပြုံး၍ ပြောလိုက်သည်။

ချန်ဖေး၏ မျက်လုံးများ အရောင်တောက်လာသည်။ ဖုန်းရှူဖူ၏ စကားများသည် ချန်ဖေး ကြားချင်နေသော စကားများပင် ဖြစ်သည်။ မနိုင်နိုင်သော အရာနှင့် ရင်ဆိုင်ရပါက ထွက်ပြေးခြင်းသည် အကောင်းဆုံး ဖြစ်၏။

ချန်ဖေးသည် ပြေးခြင်းနှင့် တိုက်ခိုက်ခြင်း နှစ်မျိုးစလုံး ကောင်းမွန်သော နည်းလမ်းကို ရရှိလျှင် အကောင်းဆုံး ဖြစ်မည်ဟု တွေးတောနေမိသည်။ ယခု သူ ကြုံတွေ့နေရသော ကိုယ်ခံပညာရှင်များသည် ခြင်ဆီသန့်စင်ခြင်း သို့မဟုတ် အတွင်းအား ကျင့်ကြံသူများ ဖြစ်ကြပြီး အားလုံးသည် ဂိုဏ်းကြီးများမှ ဖြစ်ကြသည်။

လွတ်လပ်သော ကျင့်ကြံသူများနှင့် ယှဉ်လျှင် ဤဂိုဏ်းသား ကိုယ်ခံပညာရှင်များသည် သေချာပေါက် ပိုမို သန်မာကြသည်။ ချန်ဖေး အနေဖြင့် အဆင့်မြင့်သော သူများနှင့် တိုက်ခိုက်ရန် ကြိုးစားမည် မဟုတ်ပေ။

ထိုအခြေအနေမျိုးတွင် တိုက်ပွဲမနိုင်ပါက လျင်မြန်စွာ ထွက်ပြေးနိုင်ခြင်းသည် အလွန် အရေးကြီးလာသည်။

"ကျေးဇူးတင်ပါတယ် ဆရာ..." ချန်ဖေးက ရိုသေစွာ ဦးညွှတ်လိုက်သည်။

ဖုန်းရှူဖူက လက်ဝှေ့ယမ်းလိုက်ပြီး ကြယ်တာရာည ဓားသိုင်း လျှို့ဝှက်ကျမ်းစာအုပ်ကို ဖွင့်ကာ ပြောလိုက်သည်...

"ဒီခေတ်မှာ ကြယ်တာရာည ဓားသိုင်းကို ကျင့်ကြံတဲ့ တပည့် အရမ်းနည်းသွားပြီ... တိုက်ခိုက်နိုင်စွမ်း အားနည်းလို့ ဆိုတာထက် ကျင့်ကြံရတဲ့ အခက်အခဲက အလွန် မြင့်မားလွန်းလို့ပဲ... ငါ့ရဲ့ ရှင်းပြချက်ကို သေချာ နားထောင်... ပြဿနာ ရှိရင် အချိန်မရွေး မေးလို့ရတယ်..."

ချန်ဖေး ခေါင်းညိတ်လိုက်ပြီး ဖုန်းရှူဖူက ကြယ်တာရာည ဓားသိုင်း၏ ကျင့်ကြံခြင်း အဆင့်များကို စတင် ရှင်းပြလေသည်။

ချန်ဖေး ယခင်က ကျင့်ကြံခဲ့သော ဓားသိုင်းများနှင့် နှိုင်းယှဉ်လျှင် ကြယ်တာရာည ဓားသိုင်းသည် အမှန်တကယ်ပင် ပိုမို ခက်ခဲသည်။ ဓားသိုင်းကွက် အများစုမှာ ခံစစ်ဆန်ပြီး တိုက်စစ်အတွက် တစ်ကွက်၊ နှစ်ကွက်ခန့်သာ ပါဝင်သည်။

ရှင်းပြချက်များ နက်ရှိုင်းလာသည်နှင့်အမျှ ချန်ဖေးသည် အခြား အာရုံများကို ဘေးဖယ်ထားပြီး သင်ယူမှုတွင် စိတ်နှစ်ထားလိုက်သည်။ နားမလည်သည်များ ရှိပါက ချက်ချင်း မေးမြန်းလေသည်။

မျက်စိတစ်မှိတ် အတွင်းမှာပင် တစ်နာရီခန့် ကုန်ဆုံးသွားပြီး ဖုန်းရှူဖူက ကြယ်တာရာည ဓားသိုင်းကို ရှင်းပြပြီးသွားသည်။

"သင်ယူလို့ ပြီးပြီလား..." ဖုန်းရှူဖူက ချန်ဖေးကို မေးလိုက်သည်။

ချန်ဖေးက စနစ်မျက်နှာပြင်ကို တစ်ချက် ကြည့်လိုက်သည်။ သူသည် ကြယ်တာရာည ဓားသိုင်း၏ အခြေခံကို တတ်မြောက်ပြီး ဖြစ်သော်လည်း တိုးတက်မှု ပြသသော တန်းမှာ ယခင် ကျင့်စဉ်များနှင့် မတူဘဲ ပိုမို မြင့်မားသော ကျွမ်းကျင်မှု အဆင့်ကို တောင်းဆိုနေသည်။

【 ကျင့်စဉ်: ကြယ်တာရာည ဓားသိုင်း (အစပြုအဆင့် ၁/၃၀၀) 】

"တပည့် သင်ယူပြီးပါပြီ..." ချန်ဖေးက ဖုန်းရှူဖူကို မော့ကြည့်ကာ ပြောလိုက်သည်။

ဖုန်းရှူဖူ ခေါင်းအနည်းငယ် ညိတ်လိုက်သည်။ သူက ကော်လင်ရှန်းကို ကြည့်လိုက်ရာ စိတ်ဝင်စားသော အမူအရာဖြင့် ကြည့်နေသည်ကို တွေ့ရသဖြင့် မောင်းမထုတ်တော့ပေ။ ထို့နောက် ဝိညာဉ်လိုက် ခြေလှမ်း လျှို့ဝှက်ကျမ်းစာအုပ်ကို ကောက်ယူလိုက်သည်။

ရှင်းပြမှုသည် တစ်နာရီနီးပါး ကြာမြင့်ပြီး ဖုန်းရှူဖူက ရံဖန်ရံခါ ခြေလှမ်းအချို့ကို သရုပ်ပြသသည်။ ကြယ်တာရာည ဓားသိုင်းနှင့် နှိုင်းယှဉ်လျှင် ဝိညာဉ်လိုက် ခြေလှမ်း၏ ခက်ခဲမှုမှာ လျော့နည်းခြင်း မရှိပေ။ အမှန်တကယ်တော့ အနည်းငယ် ပို၍ပင် ခက်ခဲသည်ဟု ချန်ဖေး ခံစားမိသည်။

ချန်ဖေးသည် စနစ်မျက်နှာပြင်ကို ကြည့်လိုက်ရာ ဝိညာဉ်လိုက် ခြေလှမ်းကို တတ်မြောက်ပြီး ဖြစ်ကြောင်းနှင့် လိုအပ်သော ကျွမ်းကျင်မှု ပမာဏသည် ကြယ်တာရာည ဓားသိုင်းနှင့် အတူတူပင် ဖြစ်ကြောင်း တွေ့လိုက်ရသည်။

ချန်ဖေး နက်နက်ရှိုင်းရှိုင်း တွေးတောလိုက်မိသည်။ စနစ်မျက်နှာပြင်၏ ဆုံးဖြတ်ချက် စံနှုန်းအရ ကျင့်စဉ်များ အဆင့်တူညီနေသမျှ ကာလပတ်လုံး လိုအပ်သော ကျွမ်းကျင်မှု ပမာဏသည် တူညီနေမည်ဟု ယူဆရသည်။ ကျင့်ကြံရ ခက်ခဲမှု ဆိုသည့် ပုဂ္ဂလဒိဋ္ဌိ အမြင်ကိုမူ စနစ်က ထည့်သွင်းစဉ်းစားခြင်း မရှိပုံရသည်။

"ဒီနေ့တော့ ဒီလောက်ပါပဲ... ကြယ်တာရာည ဓားသိုင်းနဲ့ ဝိညာဉ်လိုက် ခြေလှမ်း အကြောင်း ငါသိတာ သိပ်မများဘူး... မင်းတို့မှာ မေးခွန်းရှိရင် ငါ့ဆီ အချိန်မရွေး လာမေးလို့ ရတယ်..."

ဖုန်းရှူဖူက လျှို့ဝှက်ကျမ်းစာအုပ် သုံးအုပ်ကို ချန်ဖေးအား ပေးလိုက်ရာ ချန်ဖေးက အလျင်အမြန် လက်ခံလိုက်သည်။

"ယုံကြည်ပေးတဲ့အတွက် ကျေးဇူးတင်ပါတယ် ဆရာ..."

ဖုန်းရှူဖူ ခေါင်းအနည်းငယ် ညိတ်လိုက်ပြီး ခေတ္တမျှ စကားပြောပြီးနောက် ချန်ဖေးနှင့် ကော်လင်ရှန်းတို့ နှုတ်ဆက်ပြီး ထွက်ခွာလာကြသည်။

ဖုန်းရှူဖူသည် ထွက်ခွာသွားသော ချန်ဖေး၏ ကျောပြင်ကို ကြည့်ရင်း မျက်နှာတွင် အပြုံးတစ်ခု ပေါ်လာသည်။ ယခင်က ချန်ဖေး၏ သိုင်းပညာ အောင်မြင်မှုသည် ဤဘဝတွင် သာမန်မျှသာ ဖြစ်လိမ့်မည်ဟု သူ ထင်မှတ်ခဲ့သည်။ ဤကဲ့သို့ ကြည်နူးဖွယ် အံ့သြမှုကို ရရှိလိမ့်မည်ဟု သူ တစ်ခါမှ မမျှော်လင့်ခဲ့မိပေ။

ဖုန်းရှူဖူသည် ချန်ဖေးအား ကြယ်တာရာည ဓားသိုင်းနှင့် ဝိညာဉ်လိုက် ခြေလှမ်းတို့ကို အထူးတလည် သင်ကြားပေးခဲ့ခြင်းမှာ စောစောက ပြောခဲ့သည့် အကြောင်းပြချက်များအပြင် ချန်ဖေး၏ နားလည်နိုင်စွမ်းကို စမ်းသပ်လိုသောကြောင့်လည်း ဖြစ်သည်။

အကယ်၍ ချန်ဖေး၏ အောင်မြင်မှုသည် ခန္ဓာကိုယ် ဖွဲ့စည်းပုံနှင့် ထုံယွမ် ကျင့်စဉ်တို့ အံဝင်ခွင်ကျ ဖြစ်မှုကြောင့်သာ ဆိုလျှင်... သူ၏ အောင်မြင်မှုသည် မဆိုးလှသော်လည်း အကန့်အသတ် ရှိနေမည် ဖြစ်သည်။ အတွင်းကလီစာသန့်စင်ခြင်း အဆင့်သည် သူ၏ အဆုံးသတ် ဖြစ်သွားနိုင်၏။

သို့သော် ချန်ဖေး၏ အောင်မြင်မှုသည် ကျင့်စဉ်နှင့် ကိုက်ညီမှု ရှိခြင်းကြောင့် မဟုတ်ဘဲ ထူးကဲသော နားလည်နိုင်စွမ်းကြောင့်သာ ဆိုလျှင်မူ ချန်ဖေး၏ အနာဂတ် အလားအလာသည် သံသယ ဖြစ်ဖွယ် မရှိအောင် မြင့်မားသွားပေလိမ့်မည်။

အတွင်းကလီစာသန့်စင်ခြင်း အဆင့်သည် ခန္ဓာကိုယ် သန့်စင်ခြင်း အဆင့်ငါးဆင့်တွင် နောက်ဆုံးအဆင့် ဖြစ်သော်လည်း သိုင်းပညာ လမ်းစဉ်သည် ခန္ဓာကိုယ် သန့်စင်ခြင်း အဆင့်တွင် ရပ်တန့်မနေပေ။

"ဒီနေ့ စီနီယာအစ်ကိုရဲ့ အချိန်တွေကို အများကြီး ယူမိတဲ့အတွက် တကယ်ပဲ အားနာမိပါတယ်..." ချန်ဖေးက ကော်လင်ရှန်းကို ကြည့်ပြီး ပြောလိုက်သည်။

“ဂျူနီယာညီလေး... ဘာလို့ အဲဒီလောက် ယဉ်ကျေးနေရတာလဲ... ဆရာက ကျင့်စဉ်တွေရဲ့ နက်နဲမှုကို ရှင်းပြတာကို နားထောင်ခွင့် ရတာပဲ... ငါတို့အနေနဲ့ အခွင့်ကောင်း ယူဖို့ စိတ်အားထက်သန်နေသင့်တာ... ဘာကိစ္စ အချိန်ဖြုန်းတယ်လို့ ခံစားရမှာလဲ..."

ကော်လင်ရှန်းက ရယ်မောလိုက်ပြီး ချန်ဖေး၏ ပခုံးကို ပုတ်လိုက်သည်။ ကော်လင်ရှန်း၏ စကားများသည် ဟန်ဆောင် ယဉ်ကျေးနေခြင်း မဟုတ်ပေ။ ကြယ်တာရာည ဓားသိုင်းနှင့် ကျင့်စဉ် နှစ်ခုသည် သူ၏ အဓိက လေ့လာရာ မဟုတ်သော်လည်း ကျင့်စဉ်များ၏ သဘောတရားများသည် တစ်ခါတစ်ရံ ဆက်စပ်နေတတ်ရာ ပိုမို နားထောင်ထားခြင်းက အကျိုးမယုတ်စေပေ။

"ဒါနဲ့... ငါးရက်နေရင် မစ်ရှင် စတော့မယ်... ဂျူနီယာညီလေး... အဆင်သင့် ပြင်ထားတော့... ငါတို့ တောင်ပေါ်မှာ ရက်နည်းနည်းလောက် နေရလိမ့်မယ်..." ကော်လင်ရှန်းက ရုတ်တရက် ပြောလိုက်သည်။

"နားလည်ပါပြီ... အဲဒီကျရင် စီနီယာအစ်ကို ကောင်းကောင်း စောင့်ရှောက်ပေးမယ်လို့ မျှော်လင့်ပါတယ်..." ချန်ဖေး ခေါင်းညိတ်လိုက်သည်။

သူတို့နှစ်ဦး ခဏမျှ စကားစမြည် ပြောဆိုပြီးနောက် လမ်းတစ်ဝက်တွင် လမ်းခွဲလိုက်ကြသည်။

ချန်ဖေးသည် သူ့အခန်းသို့ ပြန်ရောက်သည်နှင့် တံခါးပိတ်လိုက်ပြီး စနစ်မျက်နှာပြင်ပေါ်သို့ အာရုံစိုက်လိုက်သည်။