အကြီးစားအောင်မြင်မှုအဆင့် ကုယုံဆန်းကြယ်အလင်း၊ တာအိုလက်တွဲဖော်များ၏ ဝိညာဉ်သန္ဓေသားဖွဲ့စည်းမှု(၁)။
Vol. 45 Ch. 497
ဤအခိုက်အတန့်တွင် ရွှမ်ဟွမ်ကျွန်း၊ ရွှမ်ဟွမ်တောင်ထွတ်ရှိ တိတ်ဆိတ်သော အခန်းတစ်ခန်း၌…။
ဝုန်း… ဝုန်း…။
ကျိုးစွေ့သည် မြေပြင်ပေါ်တွင် တင်ပျဉ်ခွေထိုင်နေပြီး သူ၏ခန္ဓာကိုယ်မှ အမည်းရောင်နှင့် အဖြူရောင် အလင်းတန်းများ ဖြာထွက်နေကာ၊ ကျောဘက်တွင် ထိုက်ကျိပန်းချီကားချပ်တစ်ခု ပေါ်ထွက်လာသကဲ့သို့ ရှိနေပြီး အလင်းများမှာ လင်းတစ်လှည့်မှိန်တစ်လှည့် ဖြစ်ပေါ်နေ၏။ သူ၏ခန္ဓာကိုယ်အတွင်း၌ ကြီးမားသော သေခြင်းနှင့်ရှင်ခြင်း စွမ်းအားများ ကိန်းအောင်းနေပုံ ရချေသည်။
ရှင်သန်ခြင်းနှင့် သေဆုံးခြင်း စွမ်းအားများမှာ အဆက်မပြတ် လည်ပတ်နေပြီး ပြီးပြည့်စုံသော မျှခြေတစ်ခုကို ဖြစ်ပေါ်စေလေသည်။
ဝိုးတဝါးအခြေအနေကြားတွင် သူ၏ခန္ဓာကိုယ်အတွင်း၌ လျှို့ဝှက်ဆန်းကြယ်ပြီး အစွမ်းထက်သော စွမ်းအားတစ်ခု သန္ဓေတည်လာသကဲ့သို့ ရှိနေကာ နက်ရှိုင်းလှသော အရှိန်အဝါများကို ထုတ်လွှတ်နေပေသည်။
ဘန်း…။
နောက်တစ်စက္ကန့်တွင် ကျိုးစွေ့၏ခန္ဓာကိုယ်မှ မီးခိုးရောင် အလင်းတန်းတစ်ခု ပေါက်ကွဲထွက်ပေါ်လာပြီး အဝေးရှိ နံရံဆီသို့ ပစ်ဝင်သွားလေ၏။ သို့သော် နံရံကို မည်သည့် ထိခိုက်မှုမျှ မဖြစ်စေဘဲ ချက်ချင်းပင် ပျောက်ကွယ်သွားချေသည်။
သို့သော် သူ၏မျက်လုံးများထဲတွင်မူ စိတ်လှုပ်ရှားမှုနှင့် ကျေနပ်မှုအရိပ်အယောင်များ ပေါ်လာခဲ့သည်။
“အောင်မြင်ပြီ… နောက်ဆုံးတော့ ကုယုံဆန်းကြယ်အလင်းကို အကြီးစားအောင်မြင်မှုအဆင့်အထိ လေ့ကျင့်နိုင်ခဲ့ပြီ…”
ကျိုးစွေ့ အလွန် စိတ်လှုပ်ရှားသွားရလေသည်။
သူ၏မျက်ဝန်းအနက်ပိုင်းတွင် သေခြင်းနှင့်ရှင်ခြင်း သင်္ကေတများ ပေါ်ထွက်လာပြီး အချင်းချင်း ပေါင်းစပ်သွားကြသည်။
ဆယ်စုနှစ်ပေါင်းများစွာ ပြင်းပြင်းထန်ထန် ကျင့်ကြံပြီးနောက် သူ၏ခန္ဓာကိုယ်ပေါ်ရှိ ကုယုံဆန်းကြယ်အလင်း၏ စွမ်းအားသည်လည်း ကြီးမားစွာ တိုးတက်လာခဲ့ခြင်း ဖြစ်ပေသည်။
ယခင်က အသေးစားအောင်မြင်မှုအဆင့်မှ ယခုအခါ အကြီးစားအောင်မြင်မှုအဆင့်သို့ တက်လှမ်းနိုင်ခဲ့ပြီ ဖြစ်ပေ၏။
ဤအနည်းငယ်မျှသော တိုးတက်မှုကို အထင်သေး၍ မရပေ။
ရှေးယခင်က ကုယုံဂိုဏ်းတစ်ခုလုံးတွင်ပင် ဤအဆင့်သို့ ရောက်ရှိနိုင်သူ အလွန်နည်းပါးပြီး လက်ချိုးရေတွက်၍ ရနိုင်လောက်ပေသည်။
အကြီးစားအောင်မြင်မှုအဆင့်သို့ ရောက်ရှိပြီးနောက် မိမိ၏သက်တမ်း တစ်နှစ်ကို အသုံးပြု၍ ရန်သူ၏သက်တမ်း နှစ်နှစ်နှင့် လဲလှယ်နိုင်ပြီ ဖြစ်၏။
၎င်းသည် သိသာထင်ရှားသော အရည်အသွေးပိုင်းဆိုင်ရာ တိုးတက်မှုဟု ဆိုနိုင်ပေသည်။
မိမိကိုယ်ကိုယ်ရော ရန်သူကိုပါ ထိခိုက်စေနိုင်သော်လည်း ပေးဆပ်ရသော တန်ဖိုးမှာ ယခင်ကကဲ့သို့ များပြားခြင်း မရှိတော့ပေ။
“မဆိုးဘူး… တကယ်လို့ မဟာဆရာသခင်အဆင့်အထိ ရောက်နိုင်မယ်ဆိုရင် ဒီအတတ်ရဲ့ စွမ်းအားက ပိုပြီး ကြောက်စရာကောင်းလာမှာပဲ…”
“ကိုယ့်ရဲ့ သက်တမ်းတစ်နှစ်က ရန်သူရဲ့ သက်တမ်း ဆယ်နှစ်နဲ့ ညီမျှသွားမှာ….”
ကျိုးစွေ့၏ မျက်လုံးများထဲတွင် အေးစက်သော အလင်းရောင်များ လင်းလက်သွားသည်။
အမှန်အတိုင်းဆိုရလျှင် မဟာဆရာသခင်အဆင့်သို့ ရောက်ရှိမှသာ ကုယုံဆန်းကြယ်အလင်း၏ စစ်မှန်သော ကြောက်မက်ဖွယ်ကောင်းမှုကို ဖော်ထုတ်ပြနိုင်မည်ဟု သူ ခံစားရလေသည်။
အကယ်၍ မယှဉ်နိုင်သော ရန်သူနှင့် တွေ့ဆုံပါက အသက်ကို အသက်ချင်း လဲလှယ်နိုင်ပေသည်။
သက်တမ်း နှစ်တစ်ရာကို အသုံးပြုရုံဖြင့် ရန်သူ၏သက်တမ်း နှစ်တစ်ထောင်ကို ဖျက်ဆီးပစ်နိုင်မည် ဖြစ်၏။
အကယ်၍ ရန်သူ၏သက်တမ်း မကျန်တော့ပါက ချက်ချင်းပင် သေဆုံးသွားရမည်ဖြစ်ပြီး မည်သို့မျှ ခုခံနိုင်မည် မဟုတ်ပေ။
ထို့ကြောင့်ပင် ရှေးယခင်က ကုယုံဂိုဏ်းသည် ဤနတ်ဘုရားစွမ်းရည် အတတ်ကို အသုံးပြုပြီး တစ်လောကလုံးကို ဖိနှိပ်ထားနိုင်ခဲ့ခြင်း ဖြစ်၏။
တမင်သက်သက် သေလမ်းရှာဖွေလိုသူမှ လွဲ၍ မည်သည့် ကျင့်ကြံသူမျှ ကုယုံဂိုဏ်းနှင့် မတိုက်ခိုက်ရဲကြချေ။
“အနှစ်နှစ်ဆယ် ကျင့်ကြံပြီးတဲ့နောက်မှာ ငါ့ရဲ့ ကျင့်ကြံခြင်းကလည်း မနည်းမနောကို တိုးတက်လာခဲ့တာပဲ…”
ဤအချိန်တွင် ကျိုးစွေ့သည် အတွေးတစ်ချက် လှုပ်ရှားလိုက်ပြီး သူ၏အချက်အလက်ပြ မျက်နှာပြင်ကို ချက်ချင်း ဖွင့်လိုက်တော့သည်။
[ ပိုင်ရှင် - ကျိုးစွေ့၊ ကျင့်ကြံမှု - ဝိညာဉ်သန္ဓေသား အလယ်အလတ်အဆင့် (တိုးတက်မှု ၂၀%)၊ သက်တမ်း - ၁၆၅ (၂၀၅၀၀ နှစ်) ]
[ ပင်ကိုပါရမီ - ဒုတိယအဆင့် စိတ်ဝိညာဉ်အမြစ် (၉၅%) ]
[ ဓားသိုင်းပညာ - စတုတ္ထအဆင့် အလယ်အလတ်အဆင့် (၉၀%) ]
[ အဆောင်ပညာ - စတုတ္ထအဆင့် အလယ်အလတ်အဆင့် (၂၅%) ]
[ အစီအရင်ပညာ - ပဉ္စမအဆင့် အထွတ်အထိပ်အဆင့် (၉၉%) ]
[ ဆေးဖော်စပ်ပညာ - စတုတ္ထအဆင့် အထွတ်အထိပ်အဆင့် (၅၀%) ]
[ လက်နက်သွန်းလုပ်ခြင်း - စတုတ္ထအဆင့် အလယ်အလတ်အဆင့် (၂၅%) ]
[ မိစ္ဆာသားရဲအသွင်ပြောင်းပညာရပ် - မဟာဆရာသခင်အဆင့် (၉၉%) ]
[ ဓာတ်ငါးပါး ဆေးဖော်စပ်ပညာရပ် - မဟာဆရာသခင်အဆင့် (၉၉%) ]
[ မိစ္ဆာနှလုံးသားဆင့်ခေါ်ခြင်း ပညာရပ် - မိစ္ဆာမျိုးစေ့၊ မိစ္ဆာဆင့်ခေါ်ခြင်း ]
[ အလင်းမျက်လုံးခုနစ်လုံး လျှို့ဝှက်ပညာရပ် - နှလုံးသားမျက်လုံး အသိအမှတ်ပြုခြင်း၊ နှလုံးသားမျက်လုံး အလိုလိုသိမြင်ခြင်း၊ နှလုံးသားမျက်လုံး ဘာသာစကား ]
[ ကျူးရှန်းဓားသိုင်း - ပထမပုံစံ သဏ္ဌာန်မဲ့ဓားအလင်း ]
[ ကုယုံဆန်းကြယ်အလင်း - အကြီးစားအောင်မြင်မှုအဆင့်၊ ရှေးဟောင်းလိပ်ပညာရပ် - ဒုတိယအဆင့်၊ ဝိညာဉ်ဖြန့်ကျက်အဆိပ်ဆူး - အကြီးစားအောင်မြင်မှုအဆင့်၊ မီးလုံးပညာရပ် - မဟာဆရာသခင်အဆင့်၊ လေဓားသွားပညာ - မဟာဆရာသခင်အဆင့်၊ ရွှေအလင်းပညာ - မဟာဆရာသခင်အဆင့်၊ ရေခဲနှင်းပညာ - မဟာဆရာသခင်အဆင့်၊ နွေလေမိုးပညာ - မဟာဆရာသခင်အဆင့်၊ လျှပ်စီးဆင့်ခေါ်ခြင်းပညာ - မဟာဆရာသခင်အဆင့်... ]
[ 'ချစ်ခြင်းမေတ္တာကူ' - ပဉ္စမအဆင့် အလယ်အလတ်အဆင့်၊ 'ကိုယ်ပွားကူ' - စတုတ္ထအဆင့် အလယ်အလတ်အဆင့်၊ 'အရက်ကူ' - စတုတ္ထအဆင့် အလယ်အလတ်အဆင့်၊ 'ရွှေစားကူ' - စတုတ္ထအဆင့် အလယ်အလတ်အဆင့်၊ 'စာအုပ်ကူ' - စတုတ္ထအဆင့် အလယ်အလတ်အဆင့်၊ 'အိပ်မက်ဝိညာဉ်ကူ' - စတုတ္ထအဆင့် အထွတ်အထိပ်အဆင့်၊ 'နဂါးဆင်ကူ' - စတုတ္ထအဆင့် အလယ်အလတ်အဆင့်၊ 'ရွှေအလင်းအဆိပ်တစ်ထောင်ကူ' - စတုတ္ထအဆင့် အလယ်အလတ်အဆင့်၊ 'တည်နေရာရွှေ့ပြောင်းကူ' - စတုတ္ထအဆင့် အလယ်အလတ်အဆင့်၊ 'အစီအရင်နှလုံးသားကူ' - ပဉ္စမအဆင့် အထွတ်အထိပ်အဆင့်၊ 'ပစ္စည်းရှာဖွေကူ' - စတုတ္ထအဆင့် အလယ်အလတ်အဆင့်၊ 'မိုးကြိုးကပ်ဘေးကူ' - စတုတ္ထအဆင့် အထွတ်အထိပ်အဆင့်၊ 'ဆေးဝါးကူ' - စတုတ္ထအဆင့် အလယ်အလတ်အဆင့်။ ]
ထင်ရှားသည်မှာ ကျိုးစွေ့၏ ကျင့်ကြံခြင်း အတတ်ပညာအမျိုးမျိုးနှင့် မန္တန်ပညာရပ်များအားလုံးသည် ကြီးမားသော တိုးတက်မှုကို ရရှိခဲ့ခြင်း ဖြစ်ပေသည်။
အရည်အသွေးပိုင်းဆိုင်ရာ ပြောင်းလဲမှု မရှိသေးသော်လည်း သိသာထင်ရှားသော တိုးတက်မှုများ ရရှိခဲ့လေ၏။
“အနှစ်နှစ်ဆယ် ကျင့်ကြံပြီးမှ တိုးတက်မှု ၂၀ ရာခိုင်နှုန်းပဲ ရတာလား….”
“ဟူး… ဝိညာဉ်သန္ဓေသားအဆင့်မှာ ကျင့်ကြံရတာ တကယ်ကို ခက်ခဲလွန်းတယ်….”
“အနှစ်နှစ်ဆယ် ဆိုတာက မျက်စိတစ်မှိတ်အတွင်း ကုန်ဆုံးသွားတာပဲ…”
ကျိုးစွေ့ မျက်လုံးများကို မှေးစင်းလိုက်မိသည်။
ဤအနှစ်နှစ်ဆယ်အတွင်း သူ၏ကျင့်ကြံခြင်း တိုးတက်မှု ကြီးကြီးမားမား မရှိမည်ကို သိထားသဖြင့် စိတ်ပိုင်းဆိုင်ရာ ပြင်ဆင်ထားသော်လည်း တိုးတက်မှု ၂၀ ရာခိုင်နှုန်းသာ ရလိမ့်မည်ဟု သူ ထင်မထားခဲ့မိချေ။
သို့သော် ဤသည်မှာလည်း မတတ်နိုင်သော ကိစ္စပင် ဖြစ်သည်။
ကျင့်ကြံခြင်းအဆင့် မြင့်မားလေလေ တိုးတက်မှုမှာ ပိုမို နှေးကွေးလေလေ ဖြစ်ပေသည်။
အမှန်အတိုင်းဆိုရလျှင် အနှစ်နှစ်ဆယ်အတွင်း တိုးတက်မှု ၂၀ ရာခိုင်နှုန်း ရရှိခြင်းသည် အခြားသော ဝိညာဉ်သန္ဓေသား ကျင့်ကြံသူများအတွက်မူ အလွန်တရာ အံ့အားသင့်ဖွယ် ကျင့်ကြံခြင်း အရှိန်အဟုန် ဖြစ်နေပြီး၊ မနာလိုဝန်တိုမှုများကို ဖြစ်ပေါ်စေရန် လုံလောက်ပေ၏။
အဘယ်ကြောင့်ဆိုသော် သူတို့သည် အနှစ်သုံးလေးရာလောက် အချိန်ဖြုန်းလျှင်ပင် ဝိညာဉ်သန္ဓေသား အလယ်အလတ်အဆင့် ပြီးပြည့်စုံခြင်းသို့ ရောက်ရှိရန် မသေချာသောကြောင့် ဖြစ်လေသည်။
သို့သော် ကျိုးစွေ့၏ ကျင့်ကြံခြင်း အရှိန်အဟုန်အရ ဆိုလျှင်မူ အနှစ်တစ်ရာအတွင်း ဝိညာဉ်သန္ဓေသား နှောင်းပိုင်းအဆင့်သို့ တက်လှမ်းရန် ကြိုးစားနိုင်ပေလိမ့်မည်။
“ကျင့်ကြံခြင်း နှေးကွေးနေတာက စိတ်ဝိညာဉ်အမြစ် ပါရမီနဲ့လည်း ဆက်စပ်နေတယ်…”
“အခု ငါ့ရဲ့ စိတ်ဝိညာဉ်အမြစ်က ဒုတိယအဆင့်ပဲ ရှိသေးတာလေ…”
“သာမန် ကျင့်ကြံသူတွေအတွက်တော့ မဆိုးလှဘူး ဆိုပေမဲ့… ဝိညာဉ်သန္ဓေသားအဆင့်မှာကျတော့ နည်းနည်းတော့ အားနည်းနေသလိုပဲ…”
“ကျင့်ကြံခြင်း တိုးတက်မှုကို မြှင့်တင်ချင်ရင် စိတ်ဝိညာဉ်အမြစ်ကို ထပ်မြှင့်မှ ရမယ်…”
“အကောင်းဆုံးကတော့ ပထမအဆင့် စိတ်ဝိညာဉ်အမြစ်အထိ မြှင့်နိုင်ဖို့ပဲ…”
“ဒါဆိုရင် နေ့စဉ် ကျင့်ကြံတဲ့ ထိရောက်မှုက အများကြီး တိုးတက်လာမှာ…”
ကျိုးစွေ့တစ်ယောက် စဉ်းစားခန်း ဝင်နေမိတော့သည်။
မည်သို့ပင်ဖြစ်စေ သူ၏စိတ်ဝိညာဉ်အမြစ် ပါရမီသည် ၉၅ ရာခိုင်နှုန်းအထိ ရောက်ရှိနေပြီ ဖြစ်ရာ၊ အချိန်အနည်းငယ် ကြာပြီးနောက် ပထမအဆင့် စိတ်ဝိညာဉ်အမြစ်သို့ သေချာပေါက် တက်လှမ်းနိုင်မည်ဖြစ်သည်။ ထိုအချိန်တွင်မူ အံ့မခန်းသော ပြောင်းလဲမှုများ ဖြစ်ပေါ်လာပေလိမ့်မည်။
သူသည် စိတ်ဝိညာဉ်အမြစ်ကို လျင်မြန်စွာ ဆင့်ကဲပြောင်းလဲလိုသော်လည်း အလောတကြီး လုပ်ဆောင်၍ မရမှန်း သိထားသည်။
အဆင့်ဆင့် ကျင့်ကြံသွားခြင်းကသာ အကောင်းဆုံးပင်။
စိတ်ဝိညာဉ်အမြစ်ကို ဆင့်ကဲပြောင်းလဲစေနိုင်သော နှစ်တစ်ထောင် ဝိညာဉ်ဆေးမြစ်ကို မရရှိသရွေ့ သူ၏စိတ်ဝိညာဉ်အမြစ်ကို မြှင့်တင်ရန် ခက်ခဲပေလိမ့်မည်။
သို့သော် ဤကဲ့သို့သော ဝိညာဉ်ဆေးမြစ်ကို ရှာဖွေရန်မှာ အလွန် ခက်ခဲလှပေ၏။
ကုယုံဂိုဏ်း၏ ဆေးဥယျာဉ်ထဲတွင်ပင်လျှင် ယနေ့အထိ စိတ်ဝိညာဉ်အမြစ်ကို မြှင့်တင်ပေးနိုင်သော 'ဗုဒ္ဓမီးလျှံမြစ်' ကိုသာ သူ ရှာဖွေတွေ့ရှိခဲ့သေးသည်။
ဤအချက်ကို ကြည့်ခြင်းဖြင့် စိတ်ဝိညာဉ်အမြစ် ပါရမီကို မြှင့်တင်ပေးနိုင်သော ဝိညာဉ်ဆေးမြစ်များသည် မည်မျှ ရှားပါးကြောင်း မှန်းဆကြည့်နိုင်ပေသည်။
နတ်ဘုရားအသွင်ပြောင်းအဆင့် ဂိုဏ်းကြီးများပင်လျှင် ရယူရန် အလွန်တရာ ခက်ခဲပေလိမ့်မည်။
“မဆိုးဘူး… မဆိုးဘူး….”
“အဆောင်ပညာ၊ ဆေးဖော်စပ်ပညာ၊ လက်နက်သွန်းလုပ်ပညာ စတဲ့ အတတ်ပညာတွေရဲ့ တိုးတက်မှုကလည်း မဆိုးလှဘူး…”
“ဒါပေမဲ့ အားအကောင်းဆုံးကတော့ အစီအရင်ကျင့်ကြံမှုပဲ… အခု ပဉ္စမအဆင့် အထွတ်အထိပ်အဆင့်ကို ရောက်နေပြီ…”
“ပဉ္စမအဆင့် အထွတ်အထိပ် ပြီးပြည့်စုံခြင်းအဆင့်လို့တောင် ပြောလို့ရတယ်…”
“လူ့လောကမှာရှိတဲ့ ပဉ္စမအဆင့် အစီအရင်မှန်သမျှကို ငါ ကောင်းကောင်း နားလည်နိုင်သွားပြီ…”
“အခု ငါက လူ့လောကရဲ့ အသန်မာဆုံး အစီအရင်ပညာရှင်လို့ ပြောမယ်ဆိုရင်တောင် ဘယ်သူမျှ ငြင်းရဲမှာ မဟုတ်ဘူး…”
ကျိုးစွေ့ အလွန်ပင် စိတ်လှုပ်ရှားနေမိသည်။
သူ၏သိစိတ်ပင်လယ် နက်ရှိုင်းသောနေရာတွင် ပဉ္စမအဆင့် အစီအရင်နှင့် ပတ်သက်သော ဗဟုသုတများစွာ ပေါ်ထွက်လာပြီး၊ အစီအရင် စာအုပ်များစွာ ဖြစ်ပေါ်နေသကဲ့သို့ ရှိကာ ပဉ္စမအဆင့် အစီအရင် အများအပြားကို သူ ကောင်းစွာ နားလည်ထားပြီး ဖြစ်ပေသည်။