အခန်း (၁၆၇-၁၆၈)

အခန်း (၁၆၇) - ပထမနေရာအတွက် အားပြိုင်မှု

ရဲ့ယွီကျိုး တစ်ဦးတည်း စိတ်အားတက်ကြွနေသည်မဟုတ်ဘဲ ရန်ကျဲသည်လည်း သူ၏ဆရာအတွက် ဝမ်းသာနေမိ၏။

“ဆရာ”

ရန်ကျဲက ရှေ့သို့တိုးကာ အရိုအသေပေးလိုက်သည်။

ရဲ့ယွီကျိုးက ခေါင်းညိတ်ပြရင်း ပြောလိုက်၏။

“ရန်ကျဲ... ငါက မမျှော်လင့်ဘဲ ကြီးမားတဲ့ အခွင့်အရေးတစ်ခုနဲ့ ကြုံခဲ့ရလို့ ကိုယ့်ကိုယ်ကိုယ် ပြန်ပြီးအာရုံစိုက်ဖို့ တံခါးပိတ်ကျင့်ကြံနေခဲ့ရတယ်... အဲဒါကြောင့် မကြာခင်ကျင်းပတော့မယ့် တပည့်များပြိုင်ပွဲအတွက် မင်းကို အရေးကြီးတဲ့ ပညာရပ်တွေနဲ့ ကျင့်စဉ်တွေ သင်ပေးဖို့ မေ့နေခဲ့တယ်”

ရန်ကျဲက အလျင်အမြန်ပင် ပြန်ပြောလိုက်၏။

“ကျွန်တော် မလောပါဘူး ဆရာ... ဆရာပြောတဲ့ အခွင့်အရေးက ပိုပြီး အရေးကြီးမှာပါ... အဲဒါက ဘယ်လို အခွင့်အရေးမျိုးလဲဆိုတာ ကျွန်တော် သိခွင့်ရှိမလား"

သူ တကယ်ပင် စိတ်ဝင်စားနေမိ၏။

ဘာပဲဖြစ်ဖြစ် ရဲ့ယွီကျိုး၏ လက်အောက်တွင် ပညာသင်ကြားလာခဲ့သည်မှာ ကြာပြီဖြစ်သော်လည်း၊ မိမိ၏ဆရာ ဤမျှအထိ ပျော်ရွှင်နေသည်ကို မြင်ရသည်မှာ ရန်ကျဲအတွက်တော့ ပထမဆုံးအကြိမ်ပင် ဖြစ်သည်။

ရဲ့ယွီကျိုးက အားရပါးရ ရယ်မောလိုက်ရင်း ပြောလိုက်၏။

“ငါ့ရဲ့ သားရဲဆင့်ကဲပြောင်းလဲဖို့ ကိစ္စပါပဲ”

ဤစကားကြောင့် ရန်ကျဲ၏ မျက်ဝန်းများ တောက်ပသွားကာ စိတ်လှုပ်ရှားသွားရ၏။

“ဆရာကိုယ်တိုင် ဆင့်ကဲပြောင်းလဲမှု နည်းလမ်းသစ်ကို ဆင်ခြင်မိတာလား"

ထိုအခါ ရဲ့ယွီကျိုး၏ အိုမင်းသော မျက်နှာမှာ အနည်းငယ် နီမြန်းသွားရသည်။ သူ့တွင် နည်းလမ်းရှိသော်လည်း ၎င်းမှာ သူကိုယ်တိုင် ရှာဖွေတွေ့ရှိခဲ့ခြင်း မဟုတ်ပေ။ လျှို့ဝှက်ဆန်းကြယ်လှသော ‘ပြတိုက်မှူး’ ကို သတိရမိသောအခါ ရဲ့ယွီကျိုးသည် စိတ်ထဲမှ သက်ပြင်းချလိုက်မိ၏။ ဤကမ္ဘာတွင် ဤမျှ အစွမ်းထက်သော ပုဂ္ဂိုလ်မျိုး ရှိနေလိမ့်မည်ဟု ဘယ်သူ ထင်မှာလဲ။

ဖြောင့်မတ်သောသူ တစ်ဦးအနေဖြင့် ရဲ့ယွီကျိုးသည် မိမိနှင့်မထိုက်တန်သော ဂုဏ်ပုဒ်ကို ဘယ်တော့မှ ယူမည်မဟုတ်ပေ။

“ငါ့မှာ ဆင့်ကဲပြောင်းလဲမှု နည်းလမ်းတော့ ရှိတယ်၊ ဒါပေမဲ့ ငါကိုယ်တိုင် ရှာတွေ့တာ မဟုတ်ဘူး... ပညာရှင်တစ်ယောက်ရဲ့ လမ်းညွှန်မှုကို ရခဲ့တာပါ”

ရဲ့ယွီကျိုးက ပြန်ဖြေလိုက်၏။ ၎င်းမှာ အမှန်တရားဖြစ်သော်လည်း နားထောင်ရသူအတွက်တော့ အမျိုးမျိုး စိတ်ကူးယဉ်စရာ ဖြစ်သွားစေသည်။

ရန်ကျဲအတွက်မူ ရဲ့ယွီကျိုးသည် ကျောက်စိမ်းနဂါးနိုင်ငံ၏ ထိပ်တန်းပညာရှင် ဖြစ်နေပြီဖြစ်၏။ ဤနိုင်ငံတွင် ရဲ့ယွီကျိုးကို ကျော်ဖြတ်နိုင်သူမှာ လက်ချိုးရေတွက်ရုံမျှသာ ရှိရာ၊ သူ၏ဆရာ ပြောနေသော ‘ပညာရှင်’ ဆိုသည်မှာ မည်သူဖြစ်နိုင်သနည်း။

“ဆရာ... အဲဒီပညာရှင်က...”

ရန်ကျဲက ဆက်ပြီး စုံစမ်းချင်သော်လည်း ရဲ့ယွီကျိုးက လက်ကာပြလိုက်၏။

“အခုလောလောဆယ်တော့ အသေးစိတ် ပြောလို့မရသေးဘူး... ဒါနဲ့... မင်းရဲ့ ‘ဥဒေါင်းဖြူ’ ဆီက အမွေးတစ်ပင် ယူလာခဲ့စမ်း... နောက်တစ်ခါကျရင် မင်းရဲ့သားရဲအတွက် ဆင့်ကဲပြောင်းလဲမှု နည်းလမ်းကို မင်းရဲ့သားရဲက ငါတောင်းပေးမယ်... အဆင့် ၃ မှာ ရှိနေတာဆိုတော့ အဆင့် ၄ ကို တက်ဖို့က အတော်လေး လွယ်ကူမှာပါ... တပည့်များပြိုင်ပွဲ မတိုင်ခင်မှာတောင် ဆင့်ကဲပြောင်းလဲသွားနိုင်တယ်”

ဤသတင်းကြောင့် ရန်ကျဲမှာ ဝမ်းသာအားရ ဖြစ်သွားကာ သူ၏သားရဲဆီမှ အမွေးတစ်ပင်ကို ချက်ချင်းနုတ်၍ ရဲ့ယွီကျိုးထံ ကမ်းပေးလိုက်၏။

သူ၏သားရဲမှာ အဆင့် ၃ တွင် တန့်နေသည်မှာ အတော်ကြာလှပေပြီ။ ယေဘုယျအားဖြင့် ပြောရလျှင် သူ၏ဥဒေါင်းဖြူမှာ ရဲ့ယွီကျိုး၏ ‘ပျံလွှားမြူတိမ် ရေနဂါး’ ကဲ့သို့ သွေးမျိုးဆက် မမြင့်မားသဖြင့် ဆင့်ကဲပြောင်းလဲရန် ခက်ခဲလှပေသည်။ ၎င်း၏ အလားအလာမှာလည်း နှိုင်းယှဉ်လျှင် နိမ့်ပါးလှ၏။

သို့သော် လုံးဝ မဖြစ်နိုင်သည်တော့ မဟုတ်ပေ။ နှစ်အနည်းငယ်၊ သို့မဟုတ် ထိုထက်မကသော အချိန်ကို စောင့်ဆိုင်းရုံသာ ရှိပေသည်။

အကယ်၍ စောစောစီးစီး ဆင့်ကဲပြောင်းလဲနိုင်မည်ဆိုလျှင်တော့ သေချာပေါက် ပိုကောင်းပေမည်။ ဥဒေါင်းဖြူသာ အဆင့် ၄ သို့ ရောက်ရှိသွားပါက ရန်ကျဲ၏ ဂုဏ်သိက္ခာမှာလည်း အဆမတန် မြင့်တက်လာမည်ဖြစ်ကာ၊ ကျောက်စိမ်းနဂါးနိုင်ငံ တစ်နိုင်ငံလုံး၏ ထိပ်တန်းအဆင့်သို့ပင် တက်လှမ်းနိုင်ပေလိမ့်မည်။

ထို့နောက် ရဲ့ယွီကျိုးသည် ရန်ကျဲကို ကျင့်စဉ်များနှင့် ဂါထာများ သင်ကြားပေးပြီး၊ သူ၏ ‘ညွှန်ကြားချက် ဝိညာဉ်ဓားသွား’ အပိုင်း (၃) ကိုပါ လက်ဆင့်ကမ်းပေးလိုက်၏။ ၎င်းမှာ ဝိညာဉ်စွမ်းအင်ကို လက်ညှိုးမှတစ်ဆင့် အသုံးပြုရသော အဆင့်မြင့် ဂါထာတစ်ခုဖြစ်ပြီး၊ အဝေးမှ ကျောက်တုံးများကိုပင် အစိတ်စိတ်အမြွှာမြွှာ ဖြစ်သွားစေနိုင်သည့် ပြင်းထန်သော အစွမ်းရှိပေသည်။

ရန်ကျဲသည် ဤပညာကို သင်ယူချင်နေခဲ့သည်မှာ ကြာပြီဖြစ်သော်လည်း ရဲ့ယွီကျိုးက သင်မပေးခဲ့ပေ။ ယနေ့တွင်တော့ သူ၏ ဆန္ဒမှာ ပြည့်ဝသွားခဲ့ပြီ ဖြစ်၏။

ရန်ကျဲသည် ထိုပညာကို ရရှိပြီးနောက် အပြင်သို့ ပြန်ထွက်လာသောအခါ သတင်းအချို့ကို ကြားလိုက်ရ၏။

ထိုသတင်းကြောင့် သူ၏မျက်နှာမှာ မှိုင်တွေသွားရတော့သည်။

ဒါဟာ လင်းကျင်းနှင့် ပတ်သက်နေဆဲ ဖြစ်၏။

ထွက်ပေါ်နေသော ကောလာဟလမှာ လင်းကျင်းသည် မကြာခင်ကျင်းပတော့မည့် တပည့်များပြိုင်ပွဲတွင် ‘ပထမနေရာ’ ကို ရယူရန်အတွက်သာ ကျင့်ကြံသူများအသင်းထဲသို့ ဝင်ရောက်လာခြင်း ဖြစ်သည်ဟူ၍ပင်။ ထို့အပြင် လင်းကျင်းနှင့် ပတ်သက်သော အခြားသတင်းများမှာလည်း တောမီးကဲ့သို့ ပျံ့နှံ့နေပေသည်။

ဥပမာအားဖြင့် လင်းကျင်းသည် သွေးသစ္စာစာချုပ် အဆင့်စစ်ဆေးမှုတွင် ပထမဆုံးအကြိမ်မှာပင် ‘စတုတ္ထနယ်ပယ်’ သို့ ရောက်ရှိသွားခဲ့ကြောင်း၊ ဒါဟာ ရန်ကျဲ အစပြုချိန်ကထက်ပင် ပိုမိုအစွမ်းထက်ကြောင်း သတင်းများ ထွက်ပေါ်နေ၏။

နောက်ထပ် အကြောင်းအရာတစ်ခုမှာ လင်းကျင်းသည် ကျင့်ကြံသူများအသင်းထဲတွင် အဆက်အသွယ် ကောင်းမွန်နေခြင်း ဖြစ်၏။ သူသည် လုယွန်ဟဲနှင့် ခင်မင်ရုံတင်မကဘဲ၊ တပည့်များထဲတွင် အဆင့် (၂) ရှိသော စုပေါင်အာနှင့်လည်း အလွန်ပင် ရင်းနှီးနေပေသည်။ ကြည့်ရသည်မှာ သူသည် ရန်ကျဲ တစ်ဦးတည်းအပေါ်ကိုသာ ရန်လိုနေသကဲ့သို့ပင်။

လင်းကျင်းနှင့် ရန်ကျဲတို့ မိန်းမတစ်ယောက်အတွက် ရန်ဖြစ်နေကြသည်ဟူသော ယခင် ကောလာဟလမှာလည်း ပြန်လည် ထွက်ပေါ်လာပြန်သည်။

ခြုံငုံကြည့်ရလျှင် လင်းကျင်းသည် ရန်ကျဲအပေါ် မုန်းတီးမှုများ ပြင်းထန်နေသကဲ့သို့ပင် ဖြစ်၏။

ကျင့်ကြံသူများအသင်းထဲမှ လူတိုင်းနီးပါး ဒါကို သိထားကြပြီး၊ အများစုမှာ ပွဲကြည့်ကောင်းနေကြပေသည်။ အစပိုင်းတွင် လင်းကျင်းမှာ မည်သူမှန်း မသိခဲ့ကြပေ။ မိန်းမအတွက် ရန်ဖြစ်နေသည်ဟူသော ကောလာဟလ ထွက်ပေါ်လာစဉ်က၊ လူတိုင်းက လင်းကျင်းကို အရှက်မရှိသော လူမိုက်တစ်ယောက်အဖြစ် သတ်မှတ်ခဲ့ကြပြီး ရန်ကျဲ၏ နာမည်ကို အသုံးချကာ နာမည်ကြီးချင်နေသူဟု ထင်ခဲ့ကြ၏။

သို့သော် အခြေအနေများ ပြောင်းလဲသွားရန်မှာ အချိန်အများကြီး မကြာလိုက်ပေ။

လင်းကျင်းသည် အဆင့် ၂ သားရဲအကဲဖြတ်မှူး ဖြစ်ကြောင်းနှင့် မေပယ်မြို့ ကျင့်ကြံသူများအသင်း သမိုင်းတွင် မည်သူမျှ မလုပ်နိုင်ခဲ့ဖူးသော ‘ပထမအကြိမ် စတုတ္ထနယ်ပယ်’ သို့ ရောက်ရှိမှုများကို သိရှိသွားကြသောအခါ၊ လင်းကျင်း၏ ကျော်ကြားမှုမှာ ရန်ကျဲနှင့် တန်းတူ ဖြစ်လာတော့သည်။

ထို့ကြောင့်ပင် ကျင့်ကြံသူများအသင်းထဲမှ လူအများအပြားမှာ လင်းကျင်းကို အားပေးထောက်ခံလာကြတော့၏။

အရည်အချင်းမရှိသူက ဟိတ်ဟန်ထုတ်လျှင် လူပြက်တစ်ယောက်ကဲ့သို့ အရှက်ရစရာ ဖြစ်သော်လည်း၊ အရည်အချင်းရှိသူက ဟိတ်ဟန်ထုတ်လျှင်မူ ၎င်းမှာ သူနှင့် ထိုက်တန်သော နေရာကို ကြေညာခြင်းသာ ဖြစ်ပေသည်။

ဤကမ္ဘာတွင် ‘အင်အား’ ကသာ အဓိက ဖြစ်ပေသည်။

လင်းကျင်းသည် ဤအချက်ကို သက်သေပြခဲ့ပြီးဖြစ်သဖြင့် ယခုတစ်ကြိမ်တွင်မူ လူတိုင်းက ကောလာဟလများကို ယုံကြည်နေကြတော့၏။

ရန်ကျဲ ကိုယ်တိုင်ပင်လျှင် ဒါကို ယုံကြည်နေပေသည်။

သေချာ စဉ်းစားကြည့်လျှင် လင်းကျင်း ရုတ်တရက် အသင်းထဲ ဝင်လာခြင်းမှာ တပည့်များပြိုင်ပွဲတွင် ပထမနေရာကို ရယူရန် ဖြစ်နိုင်ခြေ ရှိပေသည်။ သို့သော် ဤပထမနေရာမှာ အမြဲတမ်း ရန်ကျဲအတွက် ‘ကြိုတင်သတ်မှတ်’ ထားသည့် နေရာဖြစ်ပြီး၊ ရန်ကျဲ ကိုယ်တိုင်လည်း ထိုသို့ပင် ထင်မှတ်ထားခဲ့ခြင်း ဖြစ်၏။

မိမိနှင့် ထိုက်တန်သည်ဟု ယူဆထားသောအရာကို တစ်စုံတစ်ယောက်က လာလုမည်ဟု ကြားရသောအခါ မည်သူကမှ ပျော်ရွှင်နေမည် မဟုတ်ပေ။

မိမိ၏ ဂုဏ်သိက္ခာမှာ စိန်ခေါ်ခံနေရပြီဖြစ်ရာ၊ ရန်ကျဲအနေဖြင့် နံပါတ်တစ် တပည့်နေရာကို ကာကွယ်ရန် ပို၍ပင် ခိုင်မာသော အကြောင်းပြချက် ရှိလာခဲ့ပြီ ဖြစ်၏။

“တပည့်များပြိုင်ပွဲ ရောက်တော့မှာပဲ... သူက ပထမနေရာကို ရည်မှန်းထားတယ်ဆိုမှတော့... ကွင်းထဲမှာပဲ တွေ့ကြတာပေါ့”

ရန်ကျဲက သူ့ဘာသာ တိုးတိုးလေး ရေရွတ်လိုက်၏။

အပြင်ပန်းတွင် အေးဆေးနေသကဲ့သို့ ရှိသော်လည်း၊ သူ၏အတွင်းစိတ်ထဲတွင်မူ ဒေါသများ တောက်လောင်နေပေသည်။

ကျင့်ကြံသူများအသင်း၏ တပည့်များပြိုင်ပွဲမှာ တကယ့် လက်တွေ့ တိုက်ပွဲများနှင့် ဆင်တူလှပေသည်။ ဒါဟာ အသင်း၏ ရှေးကျသော အစဉ်အလာတစ်ခုလည်း ဖြစ်၏။ ယခင်ပြိုင်ပွဲများတွင် တပည့်အများအပြား ဒဏ်ရာရခဲ့ကြပြီး၊ အချို့ဆိုလျှင် အပြင်းအထန် ဒဏ်ရာရခဲ့ကြသော်လည်း၊ လူသေဆုံးမှု မရှိသရွေ့ ဒါကို ခွင့်ပြုထားပေသည်။

တပည့်များပြိုင်ပွဲမှာ တစ်ခါတစ်ရံတွင် တပည့်များအချင်းချင်း ရန်ငြိုးဖြေရှင်းရာ နေရာတစ်ခုလည်း ဖြစ်လာတတ်၏။ ဒဏ်ရာရသူ အများစုမှာ အပြင်တွင် ဖြစ်ပွားခဲ့သော ရန်ငြိုးများကြောင့် ကွင်းထဲတွင် အငြိုးအတေးဖြင့် တိုက်ခိုက်ခံကြရခြင်း ဖြစ်ပေသည်။

ရန်ကျဲသည် ဤပြိုင်ပွဲတွင် လင်းကျင်းကို သင်ခန်းစာ ကောင်းကောင်းပေးရန် ဆုံးဖြတ်လိုက်တော့သည်။ သူ့ကို လာရောက် ရန်စခြင်း၏ မခံမရပ်နိုင်သော နောက်ဆက်တွဲ ရလဒ်များကို လင်းကျင်း သိစေရမည်ဟု ရန်ကျဲက တေးထားလိုက်၏။

ကျင့်ကြံသူများအသင်း၏ တစ်နေရာတွင်တော့ ချန်ချန်းသည် သူ၏ လူယုံများထံမှ နောက်ဆုံးရ သတင်းများကို နားထောင်နေ၏။

ဤလူများမှာ လင်းကျင်းနှင့် ပတ်သက်သော ကောလာဟလများကို ဖန်တီးခဲ့ကြသူများ ဖြစ်ကြသည်။ သူတို့သည် ချန်ချန်းထံမှ အကျိုးအမြတ်များ ရရှိထားကြသဖြင့် သူ့အပေါ် သစ္စာရှိကြပေသည်။

“စီနီယာချန်... စိတ်အေးအေးထားပါ... ကျွန်တော်တို့ သေချာပေါက် ကျေနပ်စရာကောင်းတဲ့ ရလဒ်ကို ပေးပါ့မယ်”

တပည့်တစ်ဦးက ပြုံးဖြဲဖြဲဖြင့် ပြောလိုက်၏။

အခြားသူများကလည်း ဝိုင်းဝန်း ထောက်ခံကြ၏။

သို့သော် ချန်ချန်းက ခေါင်းခါလိုက်ရင်း ပြောလိုက်၏။

“ကောလာဟလတွေက ထိခိုက်မှု အချို့ ရှိစေနိုင်တယ်ဆိုပေမဲ့၊ ဒါနဲ့တင် မလုံလောက်သေးဘူးလို့ ငါ ထင်တယ်”

သူ၏လူယုံများမှာ ကြောင်သွားကြပြီး ချန်ချန်း ဘာကို ဆိုလိုသလဲဆိုတာကို နားမလည်နိုင်ကြပေ။

ချန်ချန်းက ဆက်ပြောသည်မှာ။

“ငါ စီနီယာရန်အကြောင်းကို ကောင်းကောင်းသိတယ်... သူက ပါးနပ်တဲ့လူတစ်ယောက်ဆိုတော့ ဒီကောလာဟလတွေကို စိတ်ထဲ ထားလိမ့်မယ်၊ ဒါပေမဲ့ သံသယလည်း ရှိနေဦးမှာပဲ... လင်းကျင်းက အခု ကျော်ကြားနေတဲ့အချိန်မှာ စီနီယာရန်ကလွဲလို့ တခြားဘယ်သူမှ သူ့ကို ဘာမှလုပ်လို့ မရဘူး... အဲဒါကြောင့် သူတို့နှစ်ယောက်ကြားက ရန်ငြိုးကို ပိုပြီး နက်ရှိုင်းအောင် လုပ်ရမယ်... တစ်ယောက်ကိုတစ်ယောက် သတ်ချင်တဲ့အထိ ဖြစ်သွားအောင် လုပ်နိုင်ရင်တော့ ပိုကောင်းတာပေါ့”

ဒါကတော့ အနည်းငယ် လွန်လွန်းလှပေသည်။ ကောလာဟလ ဖြန့်ရုံသာ တတ်နိုင်သော ထိုလူများအတွက်မူ ဒါဟာ မဖြစ်နိုင်သော တာဝန်တစ်ခုကဲ့သို့ပင်။

ချန်ချန်းက ခပ်ပြုံးပြုံးဖြင့် ပြောလိုက်၏။

“မင်းတို့တွေ အစီအစဉ်ဆွဲဖို့အတွက် ပင်ပန်းမခံပါနဲ့တော့၊ ငါ့မှာ အစီအစဉ် ရှိပြီးသားပါ... စီနီယာရန်က သူ၏ ဂုဏ်သိက္ခာနဲ့ အရှိန်အဝါကို အလွန် တန်ဖိုးထားတယ်... ကောလာဟလတွေက သူ့ကို အများကြီး မထိခိုက်စေနိုင်ဘူး... ဒါပေမဲ့ လင်းကျင်းက သူ့ကို တကယ်ပဲ အရှက်ရစေမယ့် အရာတစ်ခု လုပ်လိုက်မယ်ဆိုရင်တော့၊ သူတို့ကြားက ပဋိပက္ခက ဘယ်တော့မှ ပြေလည်မှာ မဟုတ်တော့ဘူး... အဲဒီအချိန်ကျရင် စီနီယာရန်က တပည့်များပြိုင်ပွဲမှာ လက်တွန့်နေမှာကို စိုးရိမ်စရာ မလိုတော့ဘူးပေါ့”

“ဒါပေမဲ့ လင်းကျင်းက စီနီယာရန်ကို ပြဿနာရှာအောင် ဘယ်လိုလုပ်မလဲ... သူက ဘယ်တော့မှ လုပ်မှာ မဟုတ်ဘူးလေ”

လူယုံများက နားမလည်နိုင်စွာ မေးလိုက်ကြ၏။

“ရိုးရိုးလေးပါပဲ... ပထမဦးဆုံး၊ လင်းကျင်းရဲ့ အရှိန်အဝါက စီနီယာရန်နဲ့ တန်းတူဖြစ်လာအောင် ငါတို့က ဝိုင်းပြီး မြှောက်ပင့်ပေးရမယ်... ဒီနေရာမှာ ‘ချန်ပီယံ’ နှစ်ယောက်အတွက် နေရာမရှိဘူးဆိုတော့ စီနီယာရန်က သေချာပေါက် စိတ်အနှောင့်အယှက် ဖြစ်လာလိမ့်မယ်... ပြီးတော့ ငါ့ရဲ့ အဆက်အသွယ်တွေကတစ်ဆင့်၊ မကြာခင် ကျင်းပမယ့် ‘လူထုဟောပြောပွဲ’ မှာ ဟောပြောမယ့်သူကို ရန်ကျဲအစား လင်းကျင်းကို ပြောင်းလဲပေးဖို့ ‘လက်ထောက်ကထိက’ ကို ငါ ပြောထားပြီးပြီ”

ဤစကားကို ကြားသောအခါ ချန်ချန်း၏ လူယုံများမှာ အံ့အားသင့်ကာ ပါးစပ်အဟောင်းသား ဖြစ်သွားကြတော့သည်။

သူက ဒါမျိုးတောင် လုပ်နိုင်တာလား။

လက်ထောက်ကထိကကို ဘယ်လိုနည်းနဲ့ စည်းရုံးလိုက်သလဲဆိုတာကို ချန်ချန်းက ထုတ်မပြောသော်လည်း၊ သူ အတော်လေး ငွေကုန်ကြေးကျ ခံလိုက်ရမည်မှာ သေချာလှပေသည်။ ဤဖြစ်ရပ်တစ်ခုတည်းနှင့်ပင် ရန်ကျဲ၏ ဒေါသကို ဆွပေးရန် လုံလောက်လှပေသည်။

ကျင့်ကြံသူများအသင်းသည် လစဉ် တပည့်များအတွက် လူထုဟောပြောပွဲတစ်ခု ကျင်းပလေ့ရှိပြီး၊ ဗဟုသုတကြွယ်ဝကာ ကျင့်ကြံမှုအဆင့်မြင့်မားသော တပည့်တစ်ဦးကို အခြားတပည့်များအား ဟောပြောရန် ရွေးချယ်လေ့ရှိ၏။

ဒါဟာ အလွန်ကြီးမားသော ဂုဏ်ဒြပ်တစ်ခုပင် ဖြစ်၏။ တစ်နည်းအားဖြင့် ပြောရလျှင် စင်ပေါ်တွင် ဟောပြောခွင့်ရသော တပည့်မှာ လက်ထောက်ကထိက တစ်ဦးနှင့်ပင် အဆင့်တူသကဲ့သို့ ရှိပေသည်။

စင်ပေါ်မှာ မတ်တပ်ရပ်ပြီး အရှိန်အဝါတွေကြားမှာ ဟောပြောရတာကို စဉ်းစားကြည့်ပါဦး။

အတိတ်တုန်းကဆိုလျှင် ဤထူးခြားသော အခွင့်အရေးမှာ ရန်ကျဲ တစ်ဦးတည်းအတွက်သာ ဖြစ်ခဲ့၏။ တစ်ခါက လုယွန်ဟဲကို ဟောပြောခိုင်းဖူးသော်လည်း ရလဒ်က မကောင်းခဲ့သဖြင့် နောက်ပိုင်းတွင် သူ့ကို မခေါ်တော့ပေ။ စုပေါင်အာမှာ ကျင့်ကြံမှု မြင့်မားသော်လည်း သူမ၏ စရိုက်မှာ ဟောပြောပွဲလုပ်ရန် မသင့်တော်ပေ။ ထို့ကြောင့် ဤဂုဏ်ဒြပ်မှာ ရန်ကျဲအတွက်သာ အမြဲတမ်း ကြိုတင်သတ်မှတ်ထားခြင်း ဖြစ်ပေသည်။

နှစ်ပေါင်းများစွာ တစ်နေရာတည်းတွင် ပညာသင်လာခဲ့သဖြင့် ချန်းချန်သည် ရန်ကျဲအကြောင်းကို ကောင်းကောင်းသိပေသည်။ ရန်ကျဲအတွက်တော့ ဤအခွင့်အရေးမှာ သူ၏ ကိုယ်ပိုင်ပစ္စည်းတစ်ခုကဲ့သို့ပင်။ အကယ်၍ တစ်စုံတစ်ယောက်က ဒါကို လာလုမည်ဆိုလျှင် သူသည် သေချာပေါက် ဒေါသထွက်ကာ တုံ့ပြန်ပေလိမ့်မည်။

ရန်ကျဲ၏ တုံ့ပြန်မှုကို သူ ကြိုသိနေသောကြောင့်ပင် ချန်ချန်းက ဤလမ်းကို ရွေးချယ်လိုက်ခြင်း ဖြစ်၏။

ဤအစီအစဉ်၏ အားသာချက်မှာ ရန်ကျဲကို ဒေါသထွက်အောင် လုပ်ဖို့တင်မကပေ။ အခြားတပည့်များကို ဟောပြောပွဲလုပ်ရသည်မှာ တကယ့် စစ်မှန်သော အစွမ်းနှင့် ဗဟုသုတ ရှိမှသာ ဖြစ်နိုင်မည် ဖြစ်၏။

လုယွန်ဟဲမှာ ဤအချက်တွင် အားနည်းခဲ့သဖြင့် နာမည်ပျက်ခဲ့ရခြင်း ဖြစ်သည်။ ဘာပဲဖြစ်ဖြစ် ကိုယ်တိုင်သင်ယူတာနဲ့ သူများကို ပြန်သင်ပေးတာက လုံးဝ တခြားစီ မဟုတ်ပါလား။

ချန်ချန်း၏ အမြင်တွင်မူ လင်းကျင်းမှာ အတွေ့အကြုံ မရှိပေ။ အကယ်၍ သူသာ စင်ပေါ်တက်ပြီး ဟောပြောမည်ဆိုလျှင် သေချာပေါက် အမှားအယွင်းတွေ ရှိလာမည်ဖြစ်ကာ၊ အဲဒီအခါမှာ သူက ထိတ်လန့်သွားပြီး လူပုံအလယ်မှာ အရှက်ကွဲသွားပေလိမ့်မည်။

ချန်ချန်းသည် သူ၏ဟောပြောပွဲတွင် အမှားရှာမည့်သူများကိုလည်း ကြိုတင် စီစဉ်ထားဦးမည် ဖြစ်၏။ အတိုချုပ်ပြောရလျှင် လင်းကျင်းကို လူပုံအလယ်မှာ အရှက်ကွဲသွားအောင် လုပ်ဖို့ပင် ဖြစ်သည်။

ဤနည်းအားဖြင့် သူသည် လင်းကျင်းကိုလည်း အရှက်ခွဲနိုင်သလို၊ ရန်ကျဲကိုလည်း ဒေါသဆွပေးနိုင်မည် ဖြစ်၏။ မြားတစ်စင်းတည်းနဲ့ ငှက်နှစ်ကောင် ပစ်သလိုပင်။ တကယ့်ကို ပြည့်စုံလှသော အစီအစဉ်ပင် ဖြစ်တော့သည်။

မိမိ၏ ပြောင်မြောက်လှသော အကြံအစည်ကြောင့် ချန်ချန်းမှာ ကျေနပ်နေမိ၏။ အကယ်၍သာ သူသည် တိုင်းပြည်ချင်း တိုက်ခိုက်နေကြသော ရှေးဟောင်းခေတ်တွင် မွေးဖွားခဲ့မည်ဆိုလျှင်၊ သေချာပေါက် ထိပ်တန်း စစ်သေနာပတိတစ်ဦး ဖြစ်လာပေလိမ့်မည်။

“မနက်ဖြန်က ဟောပြောပွဲနေ့ပဲ... အဲဒီအချိန်ကျရင် မင်းတို့တွေက...”

ချန်ချန်းက သူ၏လူယုံများကို လေသံတိုးတိုးဖြင့် ညွှန်ကြားချက်များ ပေးလိုက်၏။ လူယုံများအားလုံးမှာလည်း နားထောင်ရင်း အထင်ကြီးသော အမူအရာများ ဖြစ်သွားကြတော့သည်။

သို့သော် သူတို့၏ အတွင်းစိတ်ထဲတွင်မူ ‘ဒီချန်ဆိုတဲ့ကောင်က တကယ့် လူယုတ်မာပဲ... ဒီလောက်ထိ ယုတ်မာတဲ့နည်းလမ်းကို စဉ်းစားမိတယ်ဆိုတာ... နောက်ဆိုရင် သူ့နားမှာ နေရင် သတိထားရမယ်၊ မဟုတ်ရင်တော့ ကိုယ်တိုင်တောင် မသိလိုက်ဘဲ အသတ်ခံရနိုင်တယ်’ ဟု ကျိန်ဆဲနေကြလေသည်။

ချန်ချန်းသည် သူ၏ နည်းဗျူဟာများကို ချမှတ်ပြီးနောက် ကျင့်ကြံသူများအသင်းမှ ထွက်ခွာကာ ချန်အိမ်တော်သို့ ပြန်လာခဲ့၏။

ချန်ဝမ်လင်းသည် ဆိုင်၏ အမြတ်အစွန်းများကို တွက်ချက်နေ၏။

ဆေးလုံးများ စတင်ရောင်းချကတည်းက ချန်မိသားစု ဆေးဆိုင်များ၏ အမြတ်အစွန်းမှာ နှစ်ဆတိုးလာခဲ့သည်။ ဤဆေးလုံးလုပ်ငန်းမှာ တကယ့်ကို ငွေရလွယ်သော လုပ်ငန်းပင်။

“ရှီမိသားစုက အရင်တုန်းက မေပယ်မြို့ရဲ့ နံပါတ်တစ် မိသားစု ဘာလို့ ဖြစ်ခဲ့သလဲဆိုတာ မဆန်းတော့ပါဘူး... ဒါပေမဲ့ အခုကစပြီးတော့ အဲဒီဂုဏ်ဒြပ်က ငါတို့ ချန်မိသားစုအတွက်ပဲ ဖြစ်ရမယ်”

ချန်ဝမ်လင်း၏ မျက်ဝန်းများမှာ ပျော်ရွှင်မှုကြောင့် တောက်ပနေ၏။

ထိုစဉ် ချန်ချန်း ဝင်လာသည်ကို သူ မြင်လိုက်ရသည်။ ချန်ဝမ်လင်းက အားရပါးရ ရယ်မောလိုက်ရင်း ပြောလိုက်၏။

“ချန်းအာ... မင်း ပြန်လာပြီလား”

“ဦးလေး”

ချန်ချန်းက အရိုအသေပေးလိုက်၏။

ထို့နောက် သူသည် လင်းကျင်းကို နှိမ်နင်းရန် စီစဉ်ထားသော သူ၏ အကြံအစည်ကို ဦးလေးဖြစ်သူအား ပြောပြလိုက်သည်။ ချန်ဝမ်လင်းကလည်း သဘောတူစွာဖြင့် ခေါင်းညိတ်လိုက်၏။

“မဆိုးဘူး... ချန်းအာ၊ မင်းက ငါ့လိုပဲ ပါးနပ်တဲ့လူတစ်ယောက်ပဲ... ဒါနဲ့... အဲဒီ လက်ထောက်ကထိကကို ပေးရတဲ့ အခကြေးငွေက နည်းနည်း များမနေဘူးလား”

ချန်ဝမ်လင်း ပြောနေသည်မှာ ကျင့်ကြံသူများအသင်း၏ ဟောပြောပွဲကို စီစဉ်သော လက်ထောက်ကထိကကို ဆိုလိုခြင်း ဖြစ်၏။

ချန်ချန်းက ပြန်ဖြေလိုက်၏။

“သူက ဒီကမ်းလှမ်းချက်ကို လက်မခံမှာ စိုးလို့ပါ... အခုတော့ သူက လက်ခံလိုက်ပြီဆိုတော့ ကျွန်တော်တို့ ပေးလိုက်ရတဲ့ ငွေစ ရှစ်ရာက တန်ဖိုးရှိပါတယ်”

ချန်ဝမ်လင်းက ခဏမျှ စဉ်းစားပြီးနောက် ခေါင်းညိတ်လိုက်၏။

“မှန်တယ်... အခုဆိုရင် ငါ့ရဲ့ ဆေးဆိုင်တွေက နေ့တိုင်း ရွှေတွေ ရနေတာဆိုတော့၊ ရှစ်ရာဆိုတာ ဘာမှ မဟုတ်ပါဘူး... အဲဒါနဲ့ လင်းကျင်းကို နှိမ်နင်းနိုင်မယ်ဆိုရင်တော့ ဒါဟာ တန်ဖိုးရှိတဲ့ အသုံးစရိတ်ပဲ”

ချန်ချန်းက ရယ်မောလိုက်ရင်း ပြောလိုက်၏။

“ဒါက သူ့ကို နှိမ်နင်းရုံတင် မဟုတ်ဘူး၊ သူ လူပုံအလယ်မှာ အရှက်ကွဲသွားအောင်... သူ့ကို ဘယ်တော့မှ ပြန်မထနိုင်တော့တဲ့အထိ အရှက်ရစေချင်တာ"

အခန်း (၁၆၈) - ဟောပြောပွဲအတွက် ဖိတ်ကြားခံရခြင်း

ထိုနေ့ နံနက်စောစောတွင် လင်းကျင်းသည် ကျင့်ကြံသူများအသင်းမှ စေလွှတ်လိုက်သော တပည့်တစ်ဦး၏ ခေါ်ယူမှုကြောင့် အသင်းဆီသို့ ပြန်လာခဲ့ရ၏။

သတင်းလာပို့သော တပည့်ငယ်မှာ အတော်လေး ပျာပျာသလဲ ဖြစ်နေပုံရသည်။ လင်းကျင်းက ဘာကိစ္စလဲဟု မေးမြန်းသော်လည်း ထိုတပည့်က သူကိုယ်တိုင်လည်း မသိကြောင်း၊ လက်ထောက်ကထိက ဝမ်က ခေါ်ခိုင်းလိုက်ခြင်းသာ ဖြစ်ကြောင်း ပြောရှာသည်။

“လက်ထောက်ကထိက ဝမ်...”

လင်းကျင်း စဉ်းစားကြည့်သော်လည်း ထိုသူမှာ မည်သူမှန်း သူ မမှတ်မိပေ။

ထိုတပည့်နောက်သို့ လိုက်ပါသွားပြီးနောက်တွင်တော့ လင်းကျင်းသည် လက်ထောက်ကထိက ဝမ်နှင့် တွေ့ဆုံရတော့သည်။ သူသည် အနည်းငယ် ဝဖြိုးပြီး ကြည့်ရသည်မှာ သဘောကောင်းမည့်ပုံ ပေါက်သော ကျင့်ကြံသူတစ်ဦး ဖြစ်၏။

သူ၏ ဘေးတွင်တော့ နားရွက်ကားကားနှင့် မျောက်တစ်ကောင် ရှိနေပေသည်။

ဒါဟာ ထိုသူ၏ သားရဲဖြစ်ပေလိမ့်မည်။

ကျင့်ကြံသူများအသင်းတွင် သွေးသစ္စာစာချုပ် စတုတ္ထနယ်ပယ်နှင့် ထိုအောက်ရှိသူများမှာ ‘တပည့်’ များသာ ဖြစ်ကြ၏။ လက်ထောက်ကထိက ဖြစ်ရန်အတွက် ပဉ္စမနယ်ပယ်သို့ ရောက်ရှိရမည်ဖြစ်ပြီး၊ တရားဝင် ဆရာဖြစ်ရန်အတွက်မူ အနည်းဆုံး ဆဋ္ဌမနယ်ပယ်သို့ ရောက်ရှိရမည် ဖြစ်ပေသည်။

လင်းကျင်းအနေဖြင့် ဤမျှလောက်ကိုတော့ သိထားပြီးသား ဖြစ်၏။

“လင်းကျင်း... လာ လာ လာ”

လင်းကျင်းကို မြင်သည်နှင့် လက်ထောက်ကထိက ဝမ်က ပြုံးရွှင်စွာဖြင့် လှမ်းခေါ်လိုက်သည်။

“ငါကတော့ အသင်းရဲ့ လူထုဟောပြောပွဲတွေကို တာဝန်ယူထားတဲ့ လက်ထောက်ကထိက ဝမ်ပါ... ငါတို့ဆီမှာ အစဉ်အလာတစ်ခု ရှိတယ်၊ အဲဒါကတော့ လစဉ်လတိုင်း တပည့်တစ်ယောက်ကို ရွေးချယ်ပြီး အခြားတပည့်တွေကို ဟောပြောပွဲ လုပ်ခိုင်းတာပဲ... တပည့်တိုင်းမှာ အခွင့်အရေး ရှိတယ်ဆိုပေမဲ့၊ များသောအားဖြင့်တော့ သွေးသစ္စာစာချုပ် စတုတ္ထနယ်ပယ် ရောက်နေတဲ့သူတွေကိုပဲ ရွေးချယ်လေ့ရှိတယ်... တခြား လက်ထောက်ကထိကတွေနဲ့ ဆွေးနွေးပြီးတဲ့နောက်မှာ၊ ဒီနေ့အတွက် ဟောပြောမယ့်သူအဖြစ် မင်းကို ရွေးချယ်လိုက်ကြတယ်... အခုကစပြီး ပြင်ဆင်ထားလို့ ရပြီ၊ လူစုံတာနဲ့ မင်း စင်ပေါ်တက်ရလိမ့်မယ်”

လင်းကျင်း ကြောင်သွားရ၏။

သူ အသင်းထဲဝင်တာ တစ်လတောင် မပြည့်သေးသဖြင့် ဤအစဉ်အလာကို သူ မသိပေ။

သို့သော် သူ အများကြီးတော့ မတွေးမိလိုက်ပါ။ လက်ထောက်ကထိက ဝမ်ပြောသလို စတုတ္ထနယ်ပယ်နှင့် အထက်ကိုသာ ရွေးချယ်လေ့ရှိသည်ဆိုလျှင်၊ သူသည်လည်း ထိုအရည်အချင်းနှင့် ကိုက်ညီနေသဖြင့် ရွေးချယ်ခံရခြင်းမှာ ဖြစ်နိုင်ခြေ ရှိသည်ဟု သူ တွေးလိုက်မိသည်။

သို့သော် ရှင်းလင်းအောင်တော့ မေးမြန်းရမည် ဖြစ်၏။

“လက်ထောက်ကထိက ဝမ်... ကျုပ် ဘာအကြောင်းအရာတွေကို ပြောရမှာလဲ"

လင်းကျင်းက လှမ်းမေးလိုက်သည်။

“စိတ်မပူပါနဲ့... မင်းရဲ့ ကျင့်ကြံမှု အတွေ့အကြုံတွေအကြောင်း ပြောလို့ရပါတယ်... ဂါထာပညာရပ်တွေ ဒါမှမဟုတ် သားရဲတွေအကြောင်းပေါ့... ဒါပေမဲ့ ဂါထာပညာရပ်တွေကို ပိုပြီး ဦးစားပေးစေချင်တယ်... ဂါထာတွေကို လေ့လာတဲ့နေရာမှာ မင်းရဲ့ အမြင်တွေကို အဓိကထားပြီး မျှဝေပေးပါ”

လက်ထောက်ကထိက ဝမ်က ပေါ့ပေါ့ပါးပါးပင် ဖြေလိုက်၏။ ထို့နောက် သူက ပြုံးကာထပ်ပြောလိုက်၏။

“ငါ လုပ်စရာလေးတွေ ရှိသေးလို့ သွားလိုက်ဦးမယ်... မင်း ဒီမှာပဲ အေးအေးဆေးဆေး ပြင်ဆင်နေပါ၊ စတင်မယ့်အချိန်ကျရင် ငါ လာခေါ်ခိုင်းလိုက်မယ်”

ထိုသို့ ပြောပြီးနောက် သူ ထွက်ခွာသွားတော့သည်။

လင်းကျင်း ခဏမျှ စဉ်းစားပြီးနောက် ဤအလုပ်ကို လုပ်ရန် ဆုံးဖြတ်လိုက်၏။ သို့သော် သူ၏ ဂါထာပညာရပ်ပိုင်းဆိုင်ရာ ဗဟုသုတမှာ အကန့်အသတ် ရှိနေပေသည်။ သားရဲများအကြောင်းဆိုလျှင် သူ အများကြီး ပြောနိုင်သော်လည်း၊ ဤနေရာမှာ ကျင့်ကြံသူများအသင်း ဖြစ်နေပြီး သားရဲအကဲဖြတ်မှူး အသင်းချုပ် မဟုတ်သဖြင့် သားရဲအကဲဖြတ်ခြင်းအကြောင်း ပြောရန်မှာ မသင့်တော်လှပေ။

လင်းကျင်း လက်ရှိတွင် အကျွမ်းကျင်ဆုံးသော ဂါထာနှစ်ခုမှာ ‘မီးဝိညာဉ် ပူးကပ်ခြင်း’ နှင့် ‘ဂါထာဖျက်သိမ်းခြင်း' တို့ ဖြစ်၏။

ထိုနှစ်ခုအနက် လင်းကျင်းသည် မီးဝိညာဉ် ပူးကပ်ခြင်းအကြောင်းကို ပိုမို သိရှိထားသဖြင့် ၎င်းအကြောင်းကို ပြောရန် စဉ်းစားလိုက်၏။

လင်းကျင်း စင်နောက်တွင် ပြင်ဆင်နေစဉ်မှာပင်၊ ကျင့်ကြံသူများအသင်း၏ ဟောပြောပွဲခန်းမထဲတွင် တပည့်များဖြင့် စတင် ပြည့်နှက်လာတော့သည်။

အသင်းမှ တပည့်အများအပြားမှာ ဤဟောပြောပွဲများကို အလွန်ပင် တန်ဖိုးထားကြ၏၊ အထူးသဖြင့် ရန်ကျဲ ဟောပြောမည့်အချိန်မျိုးတွင် ဖြစ်သည်။ ထို့ကြောင့်ပင် အမျိုးသမီးတပည့် အများအပြားမှာ စင်နှင့် နီးကပ်သော နေရာများကို ရယူရန် စောစောစီးစီး ရောက်ရှိနေကြခြင်း ဖြစ်၏။

တစ်ခါတစ်ရံတွင် လက်ထောက်ကထိကများနှင့် ဆရာများပင်လျှင် ဤဟောပြောပွဲများကို တက်ရောက်လေ့ ရှိကြပေသည်။

အချိန်ကြာလာသည်နှင့်အမျှ ခန်းမတစ်ခုလုံး ပြည့်လျှံသွားတော့သည်။ ထိုင်ခုံများ မလုံလောက်တော့သဖြင့် အချို့လူများမှာ စင်္ကြံလမ်းများနှင့် အနီးအနားရှိ နေရာလွတ်များတွင် မတ်တပ်ရပ်နေကြရ၏။

ချန်ချန်းသည် ထောင့်တစ်နေရာမှနေ၍ ပြုံးဖြဲဖြဲဖြင့် ကြည့်နေပေသည်။ သူသည် ပွဲစတော့မည့်အချိန်ကို စောင့်ဆိုင်းနေခြင်းပင်။

ထိုအချိန်တွင် ရန်ကျဲမှာမူ စင်နောက်တွင် တားဆီးခြင်း ခံထားရ၏။

ဒါဟာ သူ့ကို မျက်မှောင်ကြုတ်သွားစေသည်။ လက်ထောက်ကထိက ဝမ်က ဒါကို မြင်သောအခါ ချက်ချင်း ရောက်လာတော့၏။

“လက်ထောက်ကထိက ဝမ်... ဒါက ဘာသဘောလဲ”

ရန်ကျဲက စိတ်ပျက်လက်ပျက်ဖြင့် မေးလိုက်၏။

သူ့ကို တားဆီးထားခြင်းကို ဆိုလိုခြင်း ဖြစ်သည်။

လက်ထောက်ကထိက ဝမ်က ပြုံးကာ။

“ရန်ကျဲ... ငါတို့တွေ ဆွေးနွေးပြီးတဲ့နောက်မှာ၊ ဒီလအတွက် ဟောပြောပွဲမှာ တခြားတပည့်တစ်ယောက်ကို ရွေးချယ်ဖို့ ဆုံးဖြတ်လိုက်ကြတယ်”

ရန်ကျဲ၏ ဒေါသက ပို၍ ထွက်လာရ၏။

ချန်ချန်း မျှော်လင့်ထားသလိုပင်၊ ရန်ကျဲသည် ဤဟောပြောပွဲများမှာ သူတစ်ဦးတည်း၏ ကိုယ်ပိုင်အခွင့်အရေးဟု ထင်မှတ်ထားခဲ့ခြင်း ဖြစ်၏။ ထို့အပြင် သူသည် လွန်ခဲ့သော ဆယ်လကျော်တိုင်အောင် အမြဲတမ်း ဟောပြောခဲ့သူ ဖြစ်ရာ၊ အခုလို ကြိုတင်အကြောင်းမကြားဘဲ ရုတ်တရက် အစားထိုးခံရခြင်းအပေါ် ဒေါသထွက်သွားသည်မှာ မဆန်းလှပေ။

သို့သော် ဟောပြောမည့်သူမှာ တစ်ဦးတည်း ဖြစ်ရမည်ဟု စည်းကမ်းချက် မရှိမှန်းလည်း ရန်ကျဲ ကောင်းကောင်း သိပေသည်။

ထို့ကြောင့် သူသည် ဒေါသကို ထိန်းလိုက်ရင်း မေးလိုက်၏။

“လုယွန်ဟယ်လား”

သူ့အတွက်တော့ ကျင့်ကြံသူများအသင်းတစ်ခုလုံးတွင် သူ့ကို ယှဉ်နိုင်မည့်သူမှာ လုယွန်ဟယ် တစ်ဦးတည်းသာ ရှိသည်ဟု ယူဆထားခြင်း ဖြစ်၏။ သို့သော်လည်း လုယွန်ဟယ်သည် သူ့ကို လုံးဝ ယှဉ်နိုင်လိမ့်မည်ဟု သူ မယုံကြည်ပေ။

လက်ထောက်ကထိက ဝမ်က ခေါင်းခါလိုက်ကာ ပြောလိုက်သည်။

“လုယွန်ဟယ် မဟုတ်ပါဘူး၊ ပထမဆုံးအကြိမ် စစ်ဆေးမှုမှာတင် စတုတ္ထနယ်ပယ်ကို ရောက်ရှိခဲ့တဲ့ တပည့်သစ် လင်းကျင်း ပါ”

ရန်ကျဲ၏ အမူအရာမှာ တောင့်ခဲသွားရ၏။

လင်းကျင်း...

ဘာလို့ တခြားလူ မဟုတ်ဘဲ သူ ဖြစ်နေရတာလဲ။

ထိုခဏမှာပင် လင်းကျင်းနှင့် ပတ်သက်၍ သူကြားခဲ့သမျှ သတင်းများအားလုံး ခေါင်းထဲသို့ အလုံးအရင်းနှင့် ဝင်ရောက်လာတော့သည်။

ရန်ကျဲအနေဖြင့် ထိုကောလာဟလများကို လျစ်လျူရှုရန် မဖြစ်နိုင်တော့ပေ။

တပည့်များကို အလှည့်ကျ ဟောပြောခိုင်းခြင်းမှာ သာမန်ကိစ္စဟု ဆိုနိုင်သော်လည်း၊ ရန်ကျဲအတွက်တော့ ဒါဟာ လင်းကျင်းဘက်က သူ့ကို စိန်ခေါ်လိုက်ခြင်းပင် ဖြစ်၏။ ထိုလူသည် နံပါတ်တစ် တပည့်နေရာကို လုယူရန် ကြိုးစားနေခြင်း ဖြစ်သည်ဟု သူ ထင်မြင်လိုက်တော့သည်။

သူ၏ ဒေါသများမှာ လျှံထွက်လာပြီး၊ ရန်ကျဲသည် ဒါကို ဆက်ပြီး မထိန်းချုပ်နိုင်တော့ပေ။

ဘာမှ ထပ်မပြောတော့ဘဲ ရန်ကျဲသည် မျက်နှာပျက်ပျက်ဖြင့် ထွက်လာခဲ့တော့သည်။ သူသည် အိမ်ပြန်မသွားဘဲ ဟောပြောပွဲခန်းမထဲသို့ ဝင်ကာ နေရာတစ်ခုတွင် ထိုင်လိုက်၏။

လင်းကျင်း၏ ပါးစပ်ကနေ ဘာတွေ ထွက်လာမလဲဆိုတာကို သူ နားထောင်ချင်နေပေသည်။ အကယ်၍သာ အဓိပ္ပာယ်မရှိတာတွေ ပြောနေမည်ဆိုလျှင်၊ ရန်ကျဲသည် သူ့ကို အလွယ်တကူ လွှတ်ပေးမည် မဟုတ်ပေ။

“ဘာလို့ စီနီယာရန်က အောက်မှာ ထိုင်နေတာလဲ”

“ငါလည်း မသိဘူး... သူက ဟောပြောရမယ့်သူ မဟုတ်လား၊ ဘာလို့ စင်ပေါ်မှာ မရှိနေတာလဲ”

“စီနီယာရန် ကြည့်ရတာ စိတ်တိုနေပုံပဲ... တစ်ခုခု ဖြစ်လို့လား”

တပည့်အများအပြားမှာ အချင်းချင်း တီးတိုး ပြောဆိုနေကြ၏။

ရန်ကျဲကတော့ ဘာမှမပြောဘဲ တည်တည်ကြီး ထိုင်နေသော်လည်း၊ ကြည့်ရသည်မှာ ပေါက်ကွဲခါနီး မီးတောင်တစ်ခုကဲ့သို့ ရှိနေပေသည်။

ရန်ကျဲ၏ အမူအရာကို မြင်သောအခါ ချန်ချန်းမှာ ပို၍ပင် ပျော်ရွှင်သွားရ၏။

‘လင်းကျင်းကို ထောင်ချောက်ဆင်ရတာကတော့ သေချာပေါက်ပဲ၊ အခုတော့ စီနီယာရန်တောင် ငါ့အကွက်ထဲ ရောက်လာပြီ... သူ ကျင့်ကြံမှုအဆင့် ဘယ်လောက် မြင့်မြင့်၊ ငါ့လက်ခုပ်ထဲက ရေပဲ’

ထိုစဉ်မှာပင် ပါးနပ်သော တပည့်အချို့က အခြေအနေကို ရိပ်မိလာကြ၏။

“ဟောပြောပွဲက စတော့မယ်၊ ဒါပေမဲ့ စီနီယာရန်က ဒီမှာ ရှိနေတုန်းပဲ... အဲဒါက တစ်ခုပဲ ရှိတယ်၊ ဒီနေ့ ဟောပြောမယ့်သူက စီနီယာရန် မဟုတ်ဘူး”

“ငါ သိပြီ... စီနီယာလု ဖြစ်ရမယ်"

“စီနီယာလု ဟုတ်လား... ထားလိုက်ပါတော့... သူ အရင်က ဟောဖူးတယ်လေ၊ ပျင်းစရာကြီးပါ... စီနီယာရန်ကမှ ဗဟုသုတ ပိုကြွယ်ဝတာ၊ ခက်ခဲတဲ့ မေးခွန်းတွေကိုတောင် သူက အေးဆေး ဖြေနိုင်တာ”

“ဒီတစ်ခေါက် ဟောမယ့်သူက စီနီယာလုလည်း မဟုတ်ဘူး”

တပည့်တစ်ဦးက အခန်းထဲသို့ လှမ်းဝင်လာသော လုယွန်ဟယ်ကို လက်ညှိုးထိုးပြရင်း ပြောလိုက်၏။

လူတိုင်း လှည့်ကြည့်လိုက်သောအခါ ကြောင်သွားကြပြန်သည်။

လုယွန်ဟယ်ကပါ ပရိသတ်ထဲမှာ ရှိနေသည်ဆိုလျှင်၊ သူလည်း ဟောပြောမည့်သူ မဟုတ်သည်မှာ သေချာလှပေသည်။

ထိုအခါမှ တပည့်များမှာ နောက်ထပ် အချက်တစ်ခုကို သတိရသွားကြ၏။

“ဒါဆိုရင် စုပေါင်အာ များလား”

မေပယ်မြို့ ကျင့်ကြံသူများအသင်း၏ တပည့်များထဲတွင် သွေးသစ္စာစာချုပ် စတုတ္ထနယ်ပယ်သို့ ရောက်ရှိသူမှာ လက်ချိုးရေတွက်ရုံမျှသာ ရှိပေသည်။ ရန်ကျဲ မဟုတ်သလို လုယွန်ဟယ်လည်း မဟုတ်လျှင်၊ သေချာပေါက် စုပေါင်အာ ဖြစ်ရပေမည်။

စုပေါင်အာ၏ အရည်အချင်းကို ဘယ်သူမှ သံသယ မရှိကြပေ။ ပြီးခဲ့သည့် ပြိုင်ပွဲတွင် သူမသည် ရန်ကျဲပြီးလျှင် ဒုတိယ ရရှိခဲ့သူဖြစ်ကာ လုယွန်ဟယ်ထက် ပို၍ပင် အစွမ်းထက်သူ ဖြစ်ပေသည်။ သူမ တစ်ခါမျှ ဟောပြောပွဲ မလုပ်ဖူးသဖြင့် ယခုတစ်ကြိမ် သူမကို ခိုင်းခြင်းမှာလည်း ဖြစ်နိုင်ခြေ ရှိပေသည်။

သို့သော် ဒါကလည်း သိပ်ပြီးတော့ ယုတ္တိမရှိလှပေ။

စုပေါင်အာ၏ စရိုက်ကို အားလုံး သိထားကြသဖြင့်၊ သူမ စင်ပေါ်မှာ တည်တည်တံ့တံ့နှင့် ဟောပြောနေမည့်ပုံကို သူတို့ စိတ်ကူး၍ မရကြပေ။

တပည့်များ၏ ဆွေးနွေးငြင်းခုံမှုများမှာ ပို၍ ဆူညံလာတော့သည်။

အချို့ကတော့ စတုတ္ထနယ်ပယ် ရောက်ရှိထားသည့် တပည့်သစ် လင်းကျင်းများလားဟု ခန့်မှန်းကြသလို၊ လင်းကျင်း၏ အမည်မှာလည်း ခဏခဏ ထွက်ပေါ်နေပေသည်။ သို့သော်လည်း လင်းကျင်းမှာ အသင်းထဲသို့ ရောက်ရှိတာ မကြာသေးသဖြင့် အတွေ့အကြုံ မရှိနိုင်ကြောင်း၊ ထို့ကြောင့် သူ ဖြစ်နိုင်ခြေ နည်းပါးကြောင်း အများစုက ယူဆထားကြ၏။

မကြာခင်မှာပင် စုပေါင်အာသည်လည်း ခန်းမထဲသို့ ရောက်ရှိလာကာ နေရာတစ်ခုတွင် ထိုင်လိုက်ပေသည်။

ထို့ကြောင့် စုပေါင်အာ ဖြစ်နိုင်ခြေမှာလည်း ပယ်ဖျက်ခြင်း ခံလိုက်ရပြန်၏။

ပရိသတ်များ အားလုံး ငြိမ်သက်သွားသောအခါမှ၊ ပင်တိုင်ဟောပြောသူဖြစ်သော လင်းကျင်းသည် စင်ပေါ်သို့ လျှောက်လှမ်းလာတော့သည်။

လင်းကျင်းကို မြင်လိုက်ရသောအခါ ရန်ကျဲ၏ မျက်နှာမှာ ပို၍ မှောင်ကျသွားတော့သည်။ ချန်ချန်း၏ မျက်နှာပေါ်တွင်တော့ ယုတ်မာသော အပြုံးတစ်ခု ပေါ်လာပြီး၊ စုပေါင်အာ၏ မျက်ဝန်းများကတော့ တောက်ပသွား၏။

“ဒါ အစ်ကိုလင်းပဲ"

တပည့်များမှာတော့ ဇဝေဇဝါ ဖြစ်ကုန်ကြသည်။ လင်းကျင်းကို သိပြီးသားသူများကတော့ အေးဆေးပင်၊ သို့သော် လင်းကျင်းကို မမြင်ဖူးသူများမှာမူ စင်ပေါ်က လူမှာ မည်သူနည်းဟု နားမလည်နိုင် ဖြစ်နေကြ၏။

လင်းကျင်းသည် တည်ငြိမ်စွာဖြင့် စင်၏ အလယ်သို့ လျှောက်သွားကာ အရိုအသေ ပေးလိုက်၏။

“ကျုပ်ကတော့ ဒီနေ့အတွက် ဟောပြောမယ့်သူပါ”

အောက်ရှိ တပည့်တစ်ဦးက လှမ်းမေးလိုက်သည်မှာ။

“ခင်ဗျားက စီနီယာလင်းကျင်း များလား"

လင်းကျင်းက ခေါင်းညိတ်ပြလိုက်၏။

“မှန်ပါတယ်"

ထိုအခါမှ လူတိုင်းက သူသည် မည်သူဖြစ်ကြောင်း သိရှိသွားကြတော့သည်။

ခန်းမတစ်ခုလုံးမှာ ဆွေးနွေးသံများဖြင့် ပြန်လည် ဆူညံသွားပြန်သည်။ အချို့ကတော့ လင်းကျင်းမှာ ပါရမီရှင် ဖြစ်သည့်တိုင်အောင် ဤစင်ပေါ်သို့ တက်ရန် အရည်အချင်း ရှိ၊ မရှိ သံသယဝင်နေကြ၏။ အချို့ကမူ လင်းကျင်း ဘာတွေအကြောင်း ပြောမလဲဆိုတာကို သိချင်နေကြသည်။ အကယ်၍ သူသာ အဓိပ္ပာယ်မရှိတာတွေ ပြောမည်ဆိုလျှင် အားလုံး၏ အချိန်ကို ဖြုန်းတီးခြင်းပင် ဖြစ်လိမ့်မည်။ အချို့ကတော့ လင်းကျင်းသည် အဆင့် ၂ သားရဲအကဲဖြတ်မှူး ဖြစ်သဖြင့် သေချာပေါက် သားရဲများအကြောင်းကိုသာ ပြောလိမ့်မည်ဟု ယူဆထားကြ၏။

ဘာပဲဖြစ်ဖြစ် အဲဒါက သူ၏ အကျွမ်းကျင်ဆုံး နယ်ပယ် မဟုတ်ပါလား။

ထိုစဉ်မှာပင် အောက်မှ တပည့်တစ်ဦးက လှမ်းအော်လိုက်သည်မှာ။

“စီနီယာလင်း... စီနီယာက သားရဲအကဲဖြတ်မှူး အသင်းချုပ်က အဆင့် ၂ သားရဲအကဲဖြတ်မှူးဆိုတာ ကျွန်တော်တို့ သိပါတယ်... ဒါပေမဲ့ ဒီနေရာက ကျင့်ကြံသူများအသင်းပါ... စီနီယာအနေနဲ့ သားရဲအကဲဖြတ်တာတွေ ဒါမှမဟုတ် သားရဲတွေနဲ့ ပတ်သက်တဲ့ ပညာရပ်တွေအကြောင်း ပြောဖို့ စီစဉ်ထားတယ်ဆိုရင်တော့၊ အဲဒါတွေက မလိုအပ်ပါဘူး... ကျွန်တော်တို့ ကျင့်ကြံသူတွေက သွေးသစ္စာစာချုပ် ကျင့်ကြံတာနဲ့ ဂါထာပညာရပ်တွေကိုပဲ အဓိကထားတာမို့လို့၊ အဲဒီအကြောင်းအရာတွေကိုပဲ နားထောင်ချင်ပါတယ်”

ထိုတပည့် ပြောပြီးသောအခါ အခြားသူများကလည်း သဘောတူစွာဖြင့် ခေါင်းညိတ်ကြ၏။

ထိုသို့ လှမ်းပြောလိုက်သူမှာ ချန်ချန်း၏ လူများထဲမှ တစ်ဦးပင် ဖြစ်သည်။ ဤအစီအစဉ်တွင် ရည်ရွယ်ချက် နှစ်ခုသာ ရှိပေသည်။ ပထမတစ်ခုမှာ ရန်ကျဲ၏ လင်းကျင်းအပေါ် မုန်းတီးမှုကို ပိုမို ပြင်းထန်စေရန် ဖြစ်ပြီး၊ ဒုတိယတစ်ခုမှာ လင်းကျင်းကို လူပုံအလယ်တွင် အရှက်ခွဲရန် ဖြစ်ပေသည်။

အကယ်၍ လင်းကျင်းသာ သားရဲများအကြောင်း ပြောမည်ဆိုလျှင် ဘယ်သူမှ သူ့ကို အမှားရှာနိုင်မည် မဟုတ်ပေ။ ထို့ကြောင့်ပင် ချန်ချန်းက သူ၏ လူယုံကို ထိုသို့ ပြောခိုင်းလိုက်ခြင်း ဖြစ်၏။ အကယ်၍ လင်းကျင်းက သားရဲများအကြောင်းကိုသာ ဇွတ်ပြောမည်ဆိုလျှင်လည်း သူ့တွင် တန်ပြန်နည်းလမ်းများ ရှိနေသေးသည်။ ဟောပြောပွဲအတွင်း မေးခွန်းများ မေးခွင့်ရှိသဖြင့်၊ သူတို့က ဂါထာပညာရပ်ဆိုင်ရာ ခက်ခဲသော မေးခွန်းများကို ရွေးမေးလိုက်လျှင် လင်းကျင်းအနေဖြင့် ဖြေနိုင်မည် မဟုတ်ပေ။ အဲဒီအခါမှာ လင်းကျင်းသည် လူပုံအလယ်မှာ အရှက်ကွဲရတော့မည် ဖြစ်၏။

သို့သော် လင်းကျင်းသည် သားရဲများအကြောင်း ပြောရန် မရည်ရွယ်ထားပေ။

သူသည် အစက မီးဝိညာဉ် ပူးကပ်ခြင်းအကြောင်းကို ပြောရန် စဉ်းစားခဲ့သော်လည်း၊ နောက်မှ စိတ်ပြောင်းသွားခြင်း ဖြစ်၏။

ဘာပဲဖြစ်ဖြစ် ဒီမှာရှိနေတဲ့ တပည့်အားလုံးက ဒီဂါထာကို တတ်ထားကြတာ မဟုတ်ဘူးလေ။ လင်းကျင်း၏ အမြင်တွင်မူ၊ အများပြည်သူကို ဟောပြောရမည်ဖြစ်ရာ အခြေခံကျသော်လည်း နက်နဲသော အရာတစ်ခုကို ပြောမှသာ အဆင်ပြေမည် ဖြစ်၏။ လက်တွေ့ အသုံးချနိုင်စွမ်းရှိဖို့က ပို၍ အရေးကြီးလှပေသည်။

သွေးသစ္စာစာချုပ် ကျင့်ကြံမှုအဆင့်ကို မြှင့်တင်ခြင်းနှင့် ဝိညာဉ်စွမ်းအင် မြှင့်တင်ခြင်း နည်းလမ်းများမှာ လက်ရှိတွင် အသုံးဝင်ဆုံး အကြောင်းအရာများ ဖြစ်ပေသည်။

လင်းကျင်းသည် သားရဲပြတိုက်ထဲမှ နည်းလမ်းအမြောက်အမြားကို သင်ယူထားပြီးဖြစ်၏၊ ဥပမာအားဖြင့် ‘စိတ်ကူးပုံဖော်ခြင်း’၊ ‘ဝိညာဉ်ဖမ်းယူခြင်း’၊ ‘သွေးကြော အားကောင်းစေခြင်း’၊ ‘စွမ်းအင် ဖြစ်တည်ခြင်း'၊ ‘အတွင်းဒြပ်စင် ကျင့်စဉ်’ စသည်ဖြင့်...။

ထိုအကြောင်းအရာများထဲမှ တစ်ခုခုကို ကျပန်းရွေးပြီး ပြောလျှင်ပင် နာရီပေါင်းများစွာ ပြောနိုင်ပေသည်။

လင်းကျင်းသည် ‘စိတ်ကူးပုံဖော်ခြင်း’အကြောင်းကို ပြောရန် ဆုံးဖြတ်လိုက်၏။

သူကိုယ်တိုင်လည်း ဒါကို မကြာသေးမီက စမ်းသပ်ကြည့်ခဲ့ရာ အလွန်ပင် အသုံးဝင်ကြောင်း တွေ့ရှိခဲ့ရသည်။ ရှေးဟောင်း နတ်ဘုရားကျင့်စဉ်များတွင်ပင် စိတ်ကူးပုံဖော်ခြင်းမှာ အခြေခံ အကျဆုံးသော ကျင့်စဉ်တစ်ခု ဖြစ်ပေသည်။ အခြေခံ အကျဆုံး အဆင့်တွင် ဤပညာရပ်ကို ‘ပြင်ပပုံရိပ်’နှင့် ‘အတွင်းသိစိတ်’ ဟူ၍ ခွဲခြားထားပေသည်။

စိတ်ကူးပုံဖော်ခြင်းမှာ သွေးသစ္စာစာချုပ် ကျင့်ကြံမှုအဆင့်ကို မြှင့်တင်ပေးနိုင်သဖြင့်၊ ပြတိုက်ထဲတွင် ၎င်းအကြောင်းကို အသေးစိတ် ရှင်းပြထားပေသည်။ အကယ်၍ လင်းကျင်းက ၎င်းအကြောင်းကို အကုန်ပြောမည်ဆိုလျှင် အလွယ်တကူ ပြီးဆုံးနိုင်မည် မဟုတ်ပေ။

ထို့ကြောင့်ပင် လင်းကျင်းသည် ဤနေ့အတွက် ဟောပြောပွဲတွင် ထိုပညာရပ်၏ အစိတ်အပိုင်းတစ်ခုဖြစ်သော ‘ပြင်ပပုံရိပ်’ အကြောင်းကိုသာ ပြောရန် စီစဉ်လိုက်တော့သည်။