← Chapters

အခန်း (၂၅-၂၆)

Vol. 3 Ch. 25-26

အခန်း (၂၅-၂၆)

Vol. 3 Ch. 25-26

အခန်း (၂၅) - သိုင်းပညာ၏ စစ်မှန်သောအနှစ်သာရ

ထန်ပုရီ၏ အဆိပ်မိခြင်းမှာ ကူချူတုန်းနှင့် ဆင်တူသဖြင့် ကူမော့က လျင်မြန်စွာ ဖယ်ရှားပေးနိုင်ခဲ့သည်။ ပြဿနာရှိသည်မှာ ထန်ထျန်းဟောက် တစ်ယောက်သာ ဖြစ်၏။

ထန်ထျန်းဟောက်၏ သိုင်းပညာမှာ နက်ရှိုင်းသဖြင့် အဆိပ်မှာလည်း အလွန်နက်ရှိုင်းစွာ ပျံ့နှံ့နေသည်။ ဖေးလုံနှင့် အခြားသူများကို အချိန်ကြာမြင့်စွာ တိုက်ခိုက်ခဲ့ရသဖြင့် အဆိပ်များမှာ သူ၏ ခန္ဓာကိုယ်အနှံ့သို့ နီးပါး ပျံ့နှံ့သွားခဲ့ပြီ ဖြစ်သည်။

ကူမော့၏ ကျိုယန်နတ်သိုင်းမှာ မကုန်ခမ်းနိုင်သော စွမ်းအင်များ ရှိသော်လည်း အကန့်အသတ်မရှိသည်တော့ မဟုတ်ပေ။ ၎င်းက ပိုမိုမြန်ဆန်စွာ ပြန်လည်ကောင်းမွန်လာစေရန်သာ ကူညီပေးနိုင်သည်။ ထို့ကြောင့် သူသည် ထန်ထျန်းဟောက်ထံမှ အဆိပ်များကို ဖယ်ရှားရန် သူ၏ စွမ်းအားအားလုံးကို အသုံးမပြုရဲဘဲ ထန်ထျန်းဟောက်၏ နှလုံးသွေးကြောကို တည်ငြိမ်စေရန်သာ ယာယီ ကူညီပေးနိုင်ခဲ့သည်။

"အိမ်တော်သခင် ထန်... ခင်ဗျားရဲ့ အဆိပ်မိတာက အရမ်းနက်ရှိုင်းလွန်းတယ်... အချိန်တိုလေးအတွင်း လုံးဝ ဖယ်ရှားပစ်ဖို့ဆိုတာ မဖြစ်နိုင်လောက်ဘူး..." ကူမော့က ပြောလိုက်၏။

ကူမော့၏ ကူညီမှုဖြင့် နှလုံးကို တည်ငြိမ်အောင် လုပ်နိုင်ခဲ့သဖြင့် ထန်ထျန်းဟောက်မှာ မနည်း လှုပ်ရှားနိုင်သွားသည်။ သူက ကူမော့ကို လက်ပူးဆုပ်ကာ... "သိုင်းသူရဲကောင်း ကူ... ကျေးဇူးတင်ပါတယ်... အရင်က ငါ့သားရဲ့ အသက်ကို ကယ်ခဲ့ပြီး အခု ငါ့မိသားစု တစ်ခုလုံးကို ကယ်တင်ခဲ့ပြန်ပြီ... သည်ကျေးဇူးကို ငါ ဘယ်တော့မှ မေ့မှာ မဟုတ်ပါဘူး..." ဟု ဆိုလိုက်သည်။

"အားနာစရာတွေ ပြောနေပြန်ပါပြီ..."

ကူမော့က လက်ဝှေ့ယမ်းပြလိုက်၏။ ထိုအချိန်တွင် အလောင်းများကို စမ်းသပ်ပြီး ခေါင်းများ ဖြတ်နေသော ကူချူတုန်းက ရုတ်တရက်... "အစ်ကို... မြန်မြန်လာပါဦး... တခြားသူတွေဆီမှာလည်း အဲ့ဒီ ပိုင်ယွဲ့တံဆိပ်ပြား ပါတယ်... အင်း... ဖေးလုံ ဟာက နည်းနည်း ကွာတယ်..." ဟု အော်ခေါ်လိုက်သည်။

ထိုအချိန်တွင် ကူချူတုန်း၏ လက်ထဲ၌ တံဆိပ်ပြား သုံးခု ရှိနေပြီး အားလုံးမှာ သရဲမျက်နှာပုံစံဖြစ်ကာ ဆရာမ ခူရှင်းကို သတ်ဖြတ်ပြီး ရရှိခဲ့သော တံဆိပ်ပြားကဲ့သို့ပင် "ပိုင်ယွဲ့" (လကို ကိုးကွယ်ခြင်း) ဟူသော စာလုံးများ ရေးထိုးထားသည်။

ကူမော့ မမြင်ရကြောင်း သိသဖြင့် ကူချူတုန်းက... "ဖေးလုံ ရဲ့ တံဆိပ်ပြားက မတူဘူး... ပုံစံကတော့ အတူတူပဲ၊ ဒါပေမဲ့ စာလုံးတွေက ကွာတယ်... တခြားနှစ်ခုက 'ပိုင်ယွဲ့' လို့ ရေးထားပြီး ဖေးလုံ ဟာက 'လမည်း' လို့ ရေးထားတယ်..." ဟု ရှင်းပြလိုက်၏။

ရှန်ပိုင် လျှောက်လာပြီး... "ပိုင်ယွဲ့ဂိုဏ်း မှာ နောက်လိုက် နှစ်မျိုး ရှိတယ်... တစ်မျိုးက သာမန်တပည့်တွေ၊ သူတို့က ဝင်ဖို့ လွယ်ပေမယ့် အဆင့်တက်ဖို့ ခက်ပြီး နေရာပေးခံရဖို့လည်း ခက်တယ်... ဒါကြောင့် ပိုင်ယွဲ့ဂိုဏ်း ကို ဝင်တဲ့ မိစ္ဆာကျင့်ကြံသူ အများစုက ဒုတိယလမ်းကြောင်းဖြစ်တဲ့ ပိုင်ယွဲ့တမန်တော် ဖြစ်ဖို့ကို ရွေးချယ်ကြတယ်...

" ပိုင်ယွဲ့တမန်တော် တွေက ပိုင်ယွဲ့ဂိုဏ်း အတွင်းက အထူးအုပ်စုတစ်ခုပဲ... အထူးကိုးကွယ်သူတွေနဲ့ ဆင်တူတယ်... သူတို့က ပိုင်ယွဲ့ဂိုဏ်း ရဲ့ စည်းမျဉ်းတွေနဲ့ အကန့်အသတ် မရှိဘဲ အရင်းအမြစ်တွေနဲ့ အကျိုးခံစားခွင့်တွေ အများကြီးကို ခံစားခွင့် ရှိတယ်... သူတို့က တာဝန်တွေကိုပဲ ပြီးမြောက်အောင် လုပ်ပေးဖို့ လိုတယ်... သူတို့က ဂိုဏ်းအတွင်းမှာ အဆင့်အတန်း မြင့်မားပြီး ဌာနခွဲအသီးသီးက တပည့်တွေကို လှုပ်ရှားခိုင်းနိုင်တဲ့ အာဏာရှိတယ်..." ဟု ရှင်းပြလိုက်သည်။

သို့သော် ပိုင်ယွဲ့တမန်တော် တစ်ဦးဖြစ်လာရန် ဝင်ခွင့်စာမေးပွဲမှာ အလွန်ခက်ခဲလှသည်။ ပုံမှန်အားဖြင့် မိစ္ဆာကျင့်ကြံသူများသည် ပိုင်ယွဲ့တံဆိပ်ပြားကို ပိုင်ဆိုင်ထားပါက စာမေးပွဲဖြေဆိုခွင့်နှင့် ပိုင်ယွဲ့တမန်တော် ဖြစ်လာမည့် အခွင့်အရေး ရှိကြောင်း ဆိုလိုသည်။

ပိုင်ယွဲ့တမန်တော် တစ်ဦး ဖြစ်လာပြီးနောက် အဆင့်များစွာ ရှိသည် - အဖြူ၊ အမည်း၊ အနီ နှင့် အမြင့်ဆုံးအဆင့်ဖြစ်သော သန့်စင်သော တမန်တော် တို့ ဖြစ်သည်။ ဖေးလုံတွင် လမည်း တံဆိပ်ပြား ရှိနေသဖြင့် သူသည် ပိုင်ယွဲ့ဂိုဏ်း ၏ လမည်းတမန်တော် တစ်ဦး ဖြစ်နေပြီဟု ဆိုလိုခြင်း ဖြစ်၏။

"ဒါဆိုရင်... ဖေးလုံ ကို သတ်လိုက်လို့ ပြဿနာ ဖြစ်လာနိုင်လား..." ကူချူတုန်းက မေးလိုက်သည်။

ရှန်ပိုင်က ခေါင်းညိတ်ကာ... "ဖြစ်နိုင်တယ်... ဒါပေမဲ့ ကြီးကြီးမားမားတော့ မဟုတ်ပါဘူး... ပိုင်ယွဲ့ဂိုဏ်း ရဲ့ နယ်မြေထဲကို ကိုယ့်ဘာသာ သွားမရှာသရွေ့ ပိုင်ယွဲ့ဂိုဏ်း က မင်းတို့ကို ဗြောင်ကျကျ လာရှင်းရဲမှာ မဟုတ်ဘူး... အင်း... အစ်ကို ကူ က ငါ့ရဲ့ အသက်သခင်ကျေးဇူးရှင်လည်း ဖြစ်တယ်ဆိုတော့ ငါ ရှန်ပိုင် က သူ့ကျေးဇူးကို ဆပ်ရမှာပေါ့..." ဟု ဖြေလိုက်၏။

ထိုသို့ပြောပြီးနောက် ရှန်ပိုင်က အိတ်ထဲမှ ရွှေရောင် တံဆိပ်ပြားတစ်ခုကို ထုတ်ယူလိုက်သည်။ တစ်ဖက်တွင် "ချန်းလန်" ဟူသော စာလုံးနှစ်လုံးကို ရေးထိုးထားပြီး အခြားတစ်ဖက်တွင် "ရဲ့" ဟူသော စာလုံးကို ရေးထိုးထား၏။

"ဒီတံဆိပ်ပြားက ငါ့ဆရာသိုင်းသခင်ကြီးရဲ့ အမိန့်ပေးတံဆိပ်ပြား ပဲ... အကယ်၍ ပိုင်ယွဲ့ဂိုဏ်း က တကယ် ပြဿနာလာရှာပြီး အစ်ကို ကူ က မဖြေရှင်းနိုင်ဘူးဆိုရင် တံဆိပ်ပြားကို ယူပြီး ချန်းလန် ဓားဂိုဏ်း ရဲ့ ဘယ်ဌာနခွဲကိုမဆို သွားပြီး အကူအညီ တောင်းလို့ရတယ်... ပြဿနာက ကြီးမားနေရင် ချန်းလန်တောင် ကို တိုက်ရိုက် လာလို့လည်း ရတယ်... ပိုင်ယွဲ့ဂိုဏ်းချုပ် ကိုယ်တိုင် တောင်မှ ချန်းလန်တောင် ကို လာဖို့ မဖြစ်နိုင်ဘူး..." ရှန်ပိုင်က ပြောလိုက်သည်။

ကူမော့က အားနာမနေတော့ပေ။ သိုင်းသခင်ကြီး၏ အမိန့်ပေးတံဆိပ်ပြား မှာ အတိုင်းအတာတစ်ခုအထိ သိုင်းသခင်ကြီးတစ်ဦး၏ ကတိကဝတ်နှင့် ဂုဏ်သိက္ခာကို ကိုယ်စားပြုကြောင်း သူ သဘာဝကျကျ သိထားသည်။ သိုင်းလောကတွင် ၎င်းသည် ရှားပါးရတနာများနှင့် ပြိုင်ဘက်ကင်း လက်နက်အများစုထက်ပင် ပို၍ တန်ဖိုးကြီးလှ၏။

"အစ်ကို ကူ က ဘယ်ဂိုဏ်း ဒါမှမဟုတ် ဘယ်ကျောင်းကလာတာလဲ ဆိုတာ သိပါရစေ..." ရှန်ပိုင်က မေးလိုက်သည်။

"ခြေသလုံးအိမ်တိုင် သိုင်းပညာရှင်ပါ... လောလောဆယ်တော့ ကြေးစားဓားသမား လုပ်နေတယ်... လင်းကျန်းမြို့က ပုအာစံအိမ် ရဲ့ လေဖမ်းခန်းမဆောင် နဲ့ ချိတ်ဆက်ထားတယ်..." ကူမော့က ပြန်ဖြေလိုက်၏။

ရှန်ပိုင်က လုံးဝ မယုံကြည်ကြောင်း သိသာသော်လည်း ကူမော့၏ နောက်ခံအကြောင်းကို ဆက်မမေးတော့ချေ။ သူက သက်ပြင်းချကာ... "ဒီနေ့ အစ်ကို ကူ နဲ့ တွေ့လိုက်ရမှပဲ ကိုယ့်ထက် သာတဲ့သူ အမြဲရှိနေတယ်၊ လောကကြီးက ငါ ထင်ထားတာထက် အများကြီး ပိုကျယ်ဝန်းတယ် ဆိုတာကို သဘောပေါက်သွားတယ်... ငါက ဆရာနဲ့အတူ ကျင့်ကြံလာခဲ့ပြီး သိုင်းလောကက လူငယ်မျိုးဆက်တွေထဲမှာ ထိပ်တန်းစာရင်း ဝင်တယ်လို့ အမြဲ ထင်ခဲ့တာ... ဒီနေ့တော့ ငါ လုံးဝ ဘာမှမသိခဲ့ဘူးဆိုတာ သဘောပေါက်သွားပြီ...

"အစ်ကို ကူ က အတွင်းသိုင်းရော အပြင်သိုင်းပါ ကျင့်ကြံပြီး သိုင်းပညာရဲ့ စစ်မှန်တဲ့ အနှစ်သာရကိုတောင် သိမြင်နားလည်ထားတာ... ငါကတော့ ဓားလမ်းစဉ်ကိုပဲ ကျင့်ကြံပြီး ဓားဆန္ဒ ကို တစ်ဝက်ပဲ နားလည်သေးတယ်... ငါ အရမ်း ဘဝင်မြင့်ခဲ့တာပဲ... ကံကောင်းလို့ ဒီနေ့ အစ်ကို ကူ နဲ့ တွေ့လိုက်ရလို့ သတိပေးခံလိုက်ရသလို ဖြစ်သွားတယ်... တောင်ပေါ်ပြန်ရောက်ရင် ကျင့်ကြံဖို့ အချိန်အပြည့်အဝ ပေးတော့မယ်... ငါ့ရဲ့ ဓားဆန္ဒ ကို အပြည့်အဝ နားလည်သွားတဲ့ အချိန်ကျရင် အစ်ကို ကူ ဆီကို သေချာပေါက် လာပြီး လမ်းညွှန်မှု တောင်းခံပါ့မယ်..." ဟု ပြောလိုက်၏။

"တစ်ခုလောက် မေးပါရစေ... သိုင်းပညာရဲ့ စစ်မှန်တဲ့ အနှစ်သာရ ဆိုတာ ဘာလဲ..." ကူမော့က အနည်းငယ် သံသယဖြင့် မေးလိုက်သည်။

ရှန်ပိုင်မှာ မေးခွန်းများ ပြည့်နှက်သွားပြီး... "အစ်ကို ကူ က သိုင်းပညာရဲ့ စစ်မှန်တဲ့ အနှစ်သာရကို သိမြင်နားလည်ထားပြီးမှ ဘယ်လိုလုပ် အဲ့ဒါကို နားမလည်တာလဲ..." ဟု မေးလိုက်၏။

ကူမော့က ခပ်ဟဟ ရယ်မောလိုက်ပြီး... "ရိုးရိုးသားသား ပြောရရင် ညီလေး ရှန်... ငါက ဆရာတစ်ယောက်ရဲ့ သင်ကြားမှုတွေကို အမှတ်မထင် ရရှိခဲ့ပြီးကတည်းက ကိုယ့်ဘာသာကိုယ် နားလည်အောင် ကြိုးစားနေခဲ့တာ... ... မကြာသေးခင်က အဖြစ်အပျက်တချို့ ကြုံတွေ့ပြီးတဲ့နောက်မှ... ငါ တကယ် နားလည်သွားပြီး သိုင်းပညာတွေ တိုးတက်လာတာ... မင်းပြောတဲ့ သိုင်းပညာရဲ့ စစ်မှန်တဲ့ အနှစ်သာရ ဆိုတာကိုတော့ ငါ တကယ် မကြားဖူးဘူး..." ဟု ရှင်းပြလိုက်သည်။

"အစ်ကို ကူ က တကယ့်ကို ပါရမီရှင်ပဲ... လမ်းညွှန်ပေးမယ့်သူ မရှိဘဲနဲ့ သည်လောက်အဆင့်ထိ ရောက်လာတာ... သိုင်းပညာရဲ့ စစ်မှန်တဲ့ အနှစ်သာရ ဆိုတာက သိုင်းပညာရှင်တစ်ယောက် အဆင့်တစ်ခုကို ရောက်လာတဲ့အခါ သိုင်းပညာမှာ ကိုယ်ပိုင်လမ်းကြောင်းတစ်ခုကို ရှာတွေ့ဖို့ လိုအပ်တယ်လေ... အဲ့ဒါကို ရှာတွေ့သွားရင် သိုင်းပညာရဲ့ စစ်မှန်တဲ့ အနှစ်သာရကို နားလည်သွားပြီပေါ့...

"ဥပမာ... ကူမော့... အစ်ကို နဲ့ ထန်ထျန်းချီ တို့ တိုက်ခိုက်တာကို စောစောက ငါ ကြည့်နေခဲ့တယ်... အစ်ကို အသုံးပြုခဲ့တဲ့ လက်ဝါးသိုင်းမှာ ယိမ်းယိုင်မှုမရှိတဲ့ စိတ်ဓာတ်တစ်ခု ပါဝင်နေတယ်... အဲ့ဒါက သိုင်းပညာရဲ့ စစ်မှန်တဲ့ အနှစ်သာရပဲ ဖြစ်ရမယ်... အစ်ကို့ရဲ့ အတွင်းအားမှာတော့ သိုင်းပညာရဲ့ စစ်မှန်တဲ့ အနှစ်သာရကို ခံစားရုံပဲ ခံစားနိုင်ပြီး မမြင်နိုင်ဘူး... ဒါပေမဲ့ အစ်ကို ကူ ကိုယ်တိုင် နားလည်သင့်တယ်... ဥပမာ... စောစောက ထန်ထျန်းချီရဲ့ သိုင်းပညာ စစ်မှန်တဲ့ အနှစ်သာရက တိုက်ခိုက်ခြင်းနဲ့ ကာကွယ်ခြင်း ပေါင်းစပ်မှုပဲ..." ရှန်ပိုင်က အံ့အားသင့်စွာဖြင့် ရှင်းပြလိုက်၏။

ရှန်ပိုင်မှာ အရည်အချင်းပြည့်မီသော ဆရာတစ်ယောက် မဟုတ်သဖြင့် သူရှင်းပြသော သိုင်းပညာ၏ စစ်မှန်သော အနှစ်သာရ အဓိပ္ပာယ်မှာ သိပ်မရှင်းလင်းလှပေ။ သာမန်လူတစ်ယောက် ကြားပါက နားလည်နိုင်မည် မဟုတ်ချေ။ သို့သော် ကူမော့သည် သိုင်းပညာရှင်တစ်ဦး ဖြစ်သဖြင့် သူ နားလည်နိုင်ခဲ့သည်။

သိုင်းပညာ၏ စစ်မှန်သော အနှစ်သာရ ဆိုသည်မှာ အခြေအနေတစ်ရပ် ဖြစ်သည်။

တူညီသော သိုင်းပညာနှင့် တူညီသော ကျင့်ကြံမှု အဆင့်တွင်ပင် လူတစ်ဦးချင်းစီ၏ အဓိက စိတ်ဝိညာဉ်ကို နားလည်ပုံမှာ ကွဲပြားလေသည်။

နဂါးနိုင် လက်ဝါးဆယ့်ရှစ်ကွက် ကိုပဲ ဥပမာပြရလျှင်... ကူမော့၏ နားလည်မှုမှာ တုန်လှုပ်ခြင်းမရှိသော သတ္တိဖြစ်ပြီး ၎င်းက သူ၏ "နဂါးခြောက်ကောင်စီးနင်းခြင်း" နှင့် "မိုင်တစ်ရာတုန်လှုပ်ခြင်း" ကဲ့သို့သော အကွက်များကို မယုံနိုင်လောက်အောင် အစွမ်းထက်စေပြီး အသုံးပြုရန် လွယ်ကူစေသည်။

မက်မွန်းမြေကချစ်တေးတစ်ပုဒ်တွင်မူ ကောကျင့် ၏ နားလည်မှုမှာ ကွဲပြား၏။ သူက ခွန်အားနှင့် နူးညံ့မှု ဟန်ချက်ညီခြင်းကို နားလည်ထားသဖြင့် သူ၏ "နောင်တရနေသောနဂါး" နည်းစနစ်မှာ ပိုမို အကျိုးသက်ရောက်မှု ရှိလေသည်။

ဒါက လူတစ်ယောက်ရဲ့ စရိုက်လက္ခဏာနဲ့လည်း သက်ဆိုင်ကောင်း သက်ဆိုင်နိုင်ပါလိမ့်မည်။

သူ ကျိုယန်နတ်သိုင်း၏ အမြင့်ဆုံးအဆင့်သို့ ရောက်ရှိချိန်တွင် သူ၏ ပထမဆုံး တုံ့ပြန်မှုနှင့် နားလည်မှုမှာ အလွန်ပြင်းထန်ပြီး ယန်စွမ်းအင်များ ဖြစ်ကြောင်း ကူမော့ သိသည်။ ၎င်းသည်လည်း သိုင်းပညာ၏ အနှစ်သာရ တစ်မျိုးပင်။ ယခင်က ကျိုယန်နတ်သိုင်းမှာ ဤမျှသာရှိသည်ဟု သူ ထင်ခဲ့သော်လည်း ယခုမူ ထိုသို့မဖြစ်နိုင်ကြောင်း သူ သဘောပေါက်သွားလေပြီ။

နဂါးနိုင်ဓား မှ ကျန်းဝူကျိ ပင်လျှင် ကျိုယန်နတ်သိုင်း၏ သိုင်းပညာ အနှစ်သာရ အားလုံးကို လွှမ်းခြုံနိုင်ခြင်းနှင့် သဘောထားကြီးမြတ်ခြင်းဟု နားလည်ထားပုံရသည်။

ကွဲပြားသော သိုင်းပညာများ၊ ကွဲပြားသော လူများ၊ အားလုံးတွင် လောကကြီးကို နားလည်ပုံ ကွဲပြားကြလေသည်။

သိုင်းပညာ၏ စစ်မှန်သော အနှစ်သာရ ဆိုသည်မှာ သိုင်းပညာကို ဉာဏ်ရည်ဉာဏ်သွေးဖြင့် နားလည်သဘောပေါက်သည့် အဆင့်တစ်ခုသို့ ရောက်ရှိခြင်းပင်။

"ညီလေး ရှန်... လမ်းညွှန်မှုအတွက် ကျေးဇူးတင်ပါတယ်..." ကူမော့က ရိုသေစွာ လက်ပူးဆုပ်လိုက်၏။

"အစ်ကို ကူ ရဲ့ ယဉ်ကျေးမှုကို ကျွန်တော် လက်မခံရဲပါဘူး..." ရှန်ပိုင်က လျင်မြန်စွာ ပြန်လည် လက်ပူးဆုပ်လိုက်သည်။

သူတို့နှစ်ဦး စကားပြောနေကြစဉ်...

ထန်ထျန်းဟောက်က ချဉ်းကပ်လာပြီး လက်ပူးဆုပ်ကာ... "သခင်လေး ကူ၊ သိုင်းသခင်ကြီး ရှန်... ကျွန်တော် အကူအညီတစ်ခု တောင်းချင်ပါတယ်... ကျွန်တော့် ဒုတိယညီရဲ့ ကိစ္စကို လျှို့ဝှက်ထားပေးနိုင်မလား... သူက တစ်သက်လုံး နာမည်ကောင်းနဲ့ နေလာခဲ့တာဆိုတော့ အခု သူ သေသွားတဲ့အချိန်မှာ ဒီလို နာမည်ဆိုးကြီး သူ့မှာ မကျန်ခဲ့စေချင်လို့ပါ..." ဟု ပြောလိုက်၏။

"ရပါတယ်... ထန်ထျန်းချီ ကို မိစ္ဆာတွေ သတ်သွားတယ်လို့ပဲ လူတိုင်းကို ပြောလိုက်ပေါ့..." ရှန်ပိုင်က အကြံပြုလိုက်သည်။

ကူမော့က သဘောတူကြောင်း ခေါင်းညိတ်လိုက်၏။

သူ ထန်ထျန်းချီကို မသနားပေ။ ထန်ထျန်းချီ၏ ကံကြမ္မာမှာ ကြေကွဲဖွယ် ကောင်းနိုင်သော်လည်း သူ မတရား သတ်ဖြတ်ခဲ့သော ရာပေါင်းများစွာသော အသက်များမှာလည်း ကြေကွဲဖွယ်ပင် ဖြစ်သည်။

သို့သော် ယခု ထန်ထျန်းချီ သေဆုံးသွားပြီဖြစ်ရာ...

သူ၏ ဂုဏ်သတင်းကို ဖျက်ဆီးရန် ကူမော့ စိတ်မဝင်စားတော့သလို ၎င်းက ထန်မိသားစုအပေါ် ကြီးမားသော သက်ရောက်မှု ရှိနိုင်လေသည်။

သူတို့အဖွဲ့ သိပ်ကြာကြာ မနေတော့ဘဲ ထန်မိသားစုစံအိမ်သို့ ပြန်လာခဲ့ကြ၏။

အခန်း (၂၆) - သိုင်းပညာ အဆင့်အတန်းများ

ထန်မိသားစုမှာ ယနေ့ လုံးဝ ကမောက်ကမ ဖြစ်သွားပြီး ပြင်းထန်သော ဆုံးရှုံးမှုများ ခံစားခဲ့ရသည်။ ကံကောင်းစွာဖြင့် သူတို့ ပျက်စီးရန် ကံမပါခဲ့ပေ။ ဓားဖိုကို မိစ္ဆာကျင့်ကြံသူများ တိုက်ခိုက်ခဲ့စဉ် ရှန်ပိုင်၏ အကူအညီက ပျက်စီးဆုံးရှုံးမှုကို များစွာ လျော့ကျစေခဲ့သည်။ ထို့အပြင် ကူမော့၏ အကူအညီကြောင့် ထန်မိသားစုမှာ ပျက်စီးမည့် အန္တရာယ်မှ အောင်မြင်စွာ ကျော်လွှားနိုင်ခဲ့သည်။

သို့သော် ထန်ထျန်းချီ သေဆုံးသွားပြီး အိမ်တော်သခင် ထန်ထျန်းဟောက်မှာလည်း အဆိပ်ပြင်းထန်စွာ မိနေကာ အဆင့်မြင့် အရာရှိများစွာမှာလည်း ဒဏ်ရာ သို့မဟုတ် သေဆုံးသွားခဲ့ကြသည်။

ထိုအခြေအနေများ၏ တွန်းအားပေးမှုကြောင့် ပေါ့ပေါ့ပါးပါး နေတတ်သော သခင်လေး ထန်ပုရီမှာ အခြေအနေကို တည်ငြိမ်စေရန် ဝင်ရောက်လုပ်ကိုင်ခဲ့ရလေသည်။

ကံကောင်းသည်မှာ ထန်ထျန်းချီ၏ အခြေအနေကို လူသိပ်မသိသဖြင့် ထန်မိသားစုမှာ လူအများ၏ ဝေဖန်မှု မုန်တိုင်းထဲ မရောက်သွားခဲ့ခြင်းပင်။ အခြားတစ်ဖက်တွင်မူ မိစ္ဆာကျင့်ကြံသူ အများအပြား ဓားကို လုယက်ရန် ကြိုးစားခဲ့သည့် သတင်းများ မကြာမီ ပျံ့နှံ့သွားမည်ဖြစ်ရာ အပြစ်အနာအဆာမဲ့ဓား ပေါ်ထွက်လာမှုအတွက် နောက်ထပ် ကြော်ငြာတစ်ခု ဖြစ်သွားစေသဖြင့် ထန်မိသားစုမှာ ဤကံဆိုးမှုမှ အကျိုးအမြတ် ရရှိခဲ့လေသည်။

ကူမော့သည် ထန်မိသားစုအိမ်တွင် သုံးရက်ကြာ တည်းခိုခဲ့၏။

သူ သုံးရက်ကြာ တည်းခိုရခြင်း အကြောင်းရင်းမှာ ရှန်ပိုင် မထွက်ခွာမီ သုံးရက်သာ အချိန်ကျန်တော့သောကြောင့် ဖြစ်သည်။

လွန်ခဲ့သော သုံးရက်အတွင်း ကူမော့နှင့် ရှန်ပိုင်တို့မှာ အမြဲတမ်း အတူရှိနေကြပြီး သိုင်းပညာ နည်းစနစ်များကို အဆက်မပြတ် ဖလှယ်နေခဲ့ကြသည်။ နှစ်ဦးစလုံး များစွာ အကျိုးအမြတ် ရရှိခဲ့ကြပြီး ခွဲခွာရမည့် အချိန်တွင် နှစ်ဦးစလုံးမှာ လမ်းခွဲရန် ဝန်လေးနေခဲ့ကြ၏။ သို့သော် ရှန်ပိုင်တွင် လုပ်ဆောင်ရမည့် အရေးကြီးသော ကိစ္စများ ရှိသဖြင့် သုံးရက်သာ နေနိုင်ခြင်း ဖြစ်သည်။

"ဟူး... အစ်ကို ကူ... အစ်ကိုနဲ့ တွေ့မယ်ဆိုတာသာ အစကတည်းက သိခဲ့ရင် လင်းယွင်စံအိမ် က မော့ပုရီ နဲ့ ယှဉ်ပြိုင်ဖို့ ရက်ချိန်းမှာ မဟုတ်ဘူး..."

"မော့ပုရီ နဲ့ ယှဉ်ပြိုင်ဖို့ ကတိပေးထားမိတာ နှမြောစရာပဲ... မူလကတော့ ငါ့ရဲ့ သိုင်းပညာရဲ့ စစ်မှန်တဲ့ အနှစ်သာရကို ရှာဖွေဖို့ မော့ပုရီ နဲ့ ယှဉ်ပြိုင်ဖို့ ကြိုးစားခဲ့တာ... ဒါပေမဲ့ မော့ပုရီ နဲ့ ယှဉ်ပြိုင်တာက အစ်ကို ကူ နဲ့ သိုင်းပညာ ဖလှယ်တာနဲ့ ဘယ်လိုလုပ် ယှဉ်နိုင်ပါ့မလဲ... နှမြောစရာပဲ၊ နှမြောစရာပဲ... ဒါပေမဲ့ ငါ ပေးထားတဲ့ ကတိကို ဖျက်လို့ မရဘူးလေ..." ရှန်ပိုင်က နှမြောတသစွာဖြင့် ပြောလိုက်၏။

မကြာသေးမီ နှစ်များအတွင်း ရှန်ပိုင်သည် သိုင်းပညာရှင်များကို နေရာအနှံ့ လိုက်လံစိန်ခေါ်နေခဲ့သည်။ လင်းကျန်းနယ်၏ သိုင်းလောကတွင် ဦးဆောင်နေသော အင်အားစုများထဲမှ တစ်ခုဖြစ်သည့် လင်းယွင်စံအိမ် ၏ သခင်လေး မော့ပုရီ နှင့် ယှဉ်ပြိုင်ရန် ရက်ချိန်းထားခဲ့သည်။ ထို့ကြောင့် သူက သူ၏ ဆရာအတွက် ဓားကို ယူရန် ကျူးရှန်းခရိုင်သို့ လာရောက်ခဲ့ခြင်း ဖြစ်၏။

ဤကိစ္စကို ကြိုတင်စီစဉ်ထားပြီးဖြစ်ရာ သိုင်းလောကတွင် ကတိသစ္စာမှာ အရေးအကြီးဆုံး ဖြစ်သည်။

ရှန်ပိုင်မှာ အလွန် ဝန်လေးနေသော်လည်း သူ ထွက်ခွာရမည် ဖြစ်သည်။

ကူမော့က အသာပြုံးလိုက်ပြီး... "အနာဂတ်မှာ အချိန်တွေ အများကြီး ရှိပါသေးတယ်... အခွင့်အရေးတွေ အများကြီး ရလာမှာပါ..." ဟု ပြောလိုက်၏။

"ဟုတ်ပါတယ်၊ ဟုတ်ပါတယ်... အနာဂတ်မှာ အချိန်တွေ အများကြီး ရှိပါသေးတယ်..."

ကူမော့၏ သိုင်းပညာ အဆင့်အတန်းမှာ ရှန်ပိုင်ထက် မြင့်မားသော်လည်း ရှန်ပိုင်၏ ဆရာလောက်တော့ မမြင့်မားပေ။ သူက အနည်းငယ်သာ ပိုမြင့်ပြီး ရှန်ပိုင် နားလည်နိုင်သော အဆင့်တစ်ခုတွင်သာ ရှိနေသည်။ ကူမော့ထံမှ ရှန်ပိုင် ရရှိနိုင်သော လမ်းညွှန်မှုများမှာ သိုင်းသခင်ကြီး တစ်ယောက်တောင်မှ မပေးနိုင်သော အရာများ ဖြစ်၏။

သေချာသည်မှာ ကူမော့က ရဲ့လျိုယွင်ထက် သိုင်းပညာကို ပိုနားလည်၍ မဟုတ်ဘဲ ရဲ့လျိုယွင်၏ အဆင့်မှာ မြင့်မားလွန်းနေသောကြောင့် ဖြစ်သည်။ သူ၏ အဆင့်တွင် ရှန်ပိုင်ကို သူပေးသော လမ်းညွှန်မှုများမှာ ကူမော့ လောက် လက်တွေ့မကျပေ။

ကူမော့သည်လည်း ရှန်ပိုင်ထံမှ များစွာ ရရှိခဲ့၏။

ရှန်ပိုင်သည် ချန်းလန် ဓားဂိုဏ်းမှ သိုင်းသခင်ကြီး တစ်ဦး၏ တပည့်ရင်း ဖြစ်ပြီး သူသိထားသော သိုင်းပညာ လျှို့ဝှက်ချက်များမှာ လူအများစု သူတို့၏ တစ်သက်တာလုံးမှာတောင် ကြုံတွေ့ရမည် မဟုတ်သော အရာများ ဖြစ်သည်။

သူသည် အဆင့်မြင့်ဆုံးနှင့် အပြည့်စုံဆုံး သိုင်းပညာ ဗဟုသုတကို ပိုင်ဆိုင်ထားပြီး ကိုယ်တိုင် သင်ယူလေ့လာခဲ့ရသော ကူမော့အတွက် အလွန် ကြီးမားသော အကူအညီ ဖြစ်လေသည်။

ထို့အပြင် ကူမော့က ရှန်ပိုင်၏ အသက်ကို ကယ်တင်ခဲ့ပြီး သိုင်းသခင်ကြီး တစ်ဦး၏ အလားအလာရှိသော တပည့်တစ်ဦးဖြစ်သည့် ရှန်ပိုင်နှင့် မိတ်ဆွေဖွဲ့ရန် ဆန္ဒရှိနေသည်။ သူတို့ ချက်ချင်း အဆင်ပြေသွားကြပြီး ခင်မင်ရင်းနှီးမှုတစ်ခုကို လျင်မြန်စွာ တည်ဆောက်နိုင်ခဲ့ကြ၏။ သူတို့၏ သိုင်းပညာ ဖလှယ်မှုမှာ အလွန် ချောမွေ့ခဲ့ပြီး မခွဲခွာမီ ဆက်သွယ်ရမည့် လိပ်စာများကို အပြန်အလှန် ဖလှယ်ခဲ့ကြသဖြင့် ဆက်လက် ဆက်သွယ်နိုင်မည် ဖြစ်သည်။

...

ကောင်းကင်ယံမှာ ကြည်လင်နေပြီး နေရောင်ခြည် လင်းလက်နေ၏။

တရားဝင် လမ်းမကြီးပေါ်တွင် ကူမော့သည် ကူချူတုန်း မောင်းနှင်သော ရထားလုံးပေါ်တွင် ထိုင်ကာ ကျူးရှန်းခရိုင်မှ ဖြည်းညင်းစွာ ထွက်ခွာလာခဲ့သည်။ ရှန်ပိုင်နှင့် သူ၏ ညီမငယ်တို့မှာ မြင်းစီးလျက် အခြား ဦးတည်ရာတစ်ခုသို့ ထွက်ခွာသွားကြ၏။

ထန်ထျန်းဟောက်နှင့် သူ၏သား ထန်ပုရီတို့က မြို့ပြင်သို့ ထွက်ကာ ကိုယ်တိုင် လိုက်လံနှုတ်ဆက်ခဲ့ကြသည်။ ထန်မိသားစုက ကူမော့နှင့် သူ၏ညီမကို လိုက်ပါစောင့်ရှောက်ရန် လူအချို့ စီစဉ်ပေးခဲ့သော်လည်း ကူမော့က ငြင်းပယ်ခဲ့လေသည်။

"အစ်ကို... အစ်ကိုက သိုင်းလောက တစ်ခုလုံးမှာ နာမည်ကြီးတော့မလို့လား..."

"ဘာဖြစ်လို့ အဲ့လို ပြောရတာလဲ..."

"အစ်ကို ဖေးလုံ ကို သတ်ခဲ့လို့လေ..." ကူချူတုန်းက ပြန်ဖြေလိုက်၏။

ကူမော့က ရယ်မောလိုက်ပြီး... "ဖေးလုံ ကို သတ်ရုံလေးနဲ့ ငါ့ကို သိုင်းလောကမှာ နာမည်ကြီးအောင် လုပ်ဖို့ မလုံလောက်ပါဘူး... ငါက မိစ္ဆာ သိုင်းသခင်ကြီး တစ်ယောက်ကို သတ်ခဲ့တာမှ မဟုတ်တာ... ဒါပေမဲ့ အဲ့ဒါက ကြေးစားဓားသမား အသိုင်းအဝိုင်းမှာတော့ ငါ့ကို နာမည်နည်းနည်း ရလာစေမှာပါ... သူဌေးရန် က သေချာပေါက် ကြော်ငြာပေးမှာဖြစ်ပြီး လူနည်းနည်းတော့ အာရုံစိုက်လာကြလိမ့်မယ်၊ ဒါပေမဲ့ သိုင်းလောကမှာ နာမည်ကြီးအောင်တော့ မလုပ်နိုင်ဘူးလေ..." ဟု ရှင်းပြလိုက်သည်။

"အဲ့ဒါက မကြာခင် ဖြစ်လာမှာပါ... အစ်ကိုက မကြာခင်မှာ သိုင်းလောကမှာ သေချာပေါက် နာမည်ကြီးလာတော့မှာ... ဘာပဲဖြစ်ဖြစ် အစ်ကိုက ရှန်ပိုင် ထက်တောင် ပိုအစွမ်းထက်တယ်လေ... ရှန်ပိုင် က အရမ်း နာမည်ကြီးတာ... အစ်ကိုက သူ့ထက် ပိုအစွမ်းထက်တော့ ပိုပြီး နာမည်ကြီးလာမှာ သေချာတယ်..." ကူချူတုန်းက ယုံကြည်မှုရှိရှိ ပြောလိုက်၏။

"အာ... အဲ့လို ပြောလို့ မရဘူးလေ... ရှန်ပိုင် က အရမ်း အစွမ်းထက်တယ်... ငါ သူ့ကို တစ်ခါမှ မတိုက်ဖူးတော့ ဘယ်သူက ပိုသန်မာလဲ၊ ပိုအားနည်းလဲ ဆိုတာ ပြောဖို့ ခက်တယ်..." ကူမော့က ဖြောင်းဖျလိုက်သည်။

"မဟုတ်ဘူး... ရှန်ပိုင် ကိုယ်တိုင်က အစ်ကို့ရဲ့ အဆင့်အတန်းက သူ့ထက် မြင့်တယ်လို့ ပြောခဲ့တာလေ... သူက သူ့ရဲ့ သိုင်းပညာရဲ့ စစ်မှန်တဲ့ အနှစ်သာရကို ပြီးပြည့်စုံအောင် မလုပ်နိုင်သေးဘူး၊ ဒါပေမဲ့ အစ်ကိုက သိုင်းပညာရဲ့ စစ်မှန်တဲ့ အနှစ်သာရ နှစ်ခုကိုတောင် ကျင့်ကြံထားပြီးပြီလေ... အဲ့ဒါက အစ်ကိုက သူ့ထက် ပိုအစွမ်းထက်တယ်လို့ ဆိုလိုတာ မဟုတ်ဘူးလား..." ကူချူတုန်းက ထပ်မံ ငြင်းဆိုလိုက်၏။

ကူမော့က ပြုံးလိုက်ပြီး... "သိုင်းပညာရဲ့ စစ်မှန်တဲ့ အနှစ်သာရ ဆိုတာက ငါက သိုင်းပညာ တစ်ခုကို ကျွမ်းကျင်တဲ့အထိ ကျင့်ကြံထားပြီး ကျွမ်းကျင်ပြီးနောက် လမ်းကြောင်းကို ရှာတွေ့ထားတယ် ဆိုတာကိုပဲ ဆိုလိုတာပါ... အဲ့ဒါက တိုက်ခိုက်ရေးစွမ်းရည်နဲ့ တိုက်ရိုက် သက်ဆိုင်မှု မရှိပါဘူး... လူတစ်ယောက်ရဲ့ တိုက်ခိုက်ရေးစွမ်းရည်က သူလေ့ကျင့်ထားတဲ့ သိုင်းပညာရဲ့ နက်ရှိုင်းမှုနဲ့ အဲ့ဒီ သိုင်းပညာအပေါ် သူ့ရဲ့ ကိုယ်ပိုင် နားလည်မှုအပေါ်မှာပဲ မူတည်နေတုန်းပဲလေ..." ဟု ရှင်းပြလိုက်သည်။

"အင်း... နားမလည်ဘူး..."

ကူမော့က ဆက်လက်ရှင်းပြလေသည်။ "သိုင်းပညာ ကျင့်ကြံမှုမှာ မတူညီတဲ့ အဆင့်တွေ ရှိတယ်... ဥပမာ... ငါနဲ့ မင်း အခု လေ့ကျင့်နေတဲ့ ရွှမ်ရွှီး ဆေဘာဓားသိုင်း ဆိုပါစို့၊ အဲ့ဒါက မင်း အခုလောလောဆယ် အဓိက လေ့ကျင့်နေတဲ့ သိုင်းပညာပဲ... မင်းက ပထမအဆင့်မှာပဲ ရှိသေးတယ်၊ ပြီးတော့ အဲ့ဒါကို အထွတ်အထိပ် ရောက်တဲ့အထိ ကြိုးကြိုးစားစား ကျင့်ကြံဖို့ နည်းလမ်း ရှာရမယ်၊ အဲ့ဒါကို အထွတ်အထိပ်ကို ရောက်ရှိခြင်း လို့လည်း ခေါ်တယ်... အဲ့ဒီအဆင့်ကိုရောက်ပြီးဆိုရင် မင်းက ရွှမ်ရွှီး ဆေဘာဓားသိုင်း ကို ပြီးပြည့်စုံတဲ့ အဆင့်အထိ ကျွမ်းကျင်သွားပြီ၊ မင်း လွယ်လွယ်ကူကူ အသုံးပြုနိုင်သွားပြီ ဆိုတာကို ဆိုလိုတာပဲ...

"အကယ်၍ မင်းမှာ ပိုအစွမ်းထက်တဲ့ အခြား သိုင်းပညာတွေ မရှိရင် ရွှမ်ရွှီး ဆေဘာဓားသိုင်း ကို ဆက်လေ့ကျင့်နေရုံပဲ ရှိတော့တာပေါ့... ဒါပေမဲ့ မင်းက ရွှမ်ရွှီး ဆေဘာဓားသိုင်း ရဲ့ အထွတ်အထိပ်ကို ရောက်နေပြီဆိုတော့ နောက်ထပ် ဘယ်ကို ဆက်သွားရမလဲ... အဲ့ဒါက ဒုတိယအဆင့်ပဲ... သိုင်းပညာရဲ့ စစ်မှန်တဲ့ အနှစ်သာရကို နားလည်သဘောပေါက်ခြင်း၊ ရွှမ်ရွှီး ဆေဘာဓားသိုင်း ကို အခြေခံ သင်ယူတဲ့ နည်းစနစ်တွေနဲ့ အကွက်တွေထက် ကျော်လွန်ပြီး အခြားအဆင့်တစ်ခုကို တက်လှမ်းတာ၊ ဓားသိုင်းတစ်ခုထဲမှာ ပါဝင်နေတဲ့ စစ်မှန်တဲ့ အနှစ်သာရကို နားလည်သဘောပေါက်ပြီး သိုင်းပညာမှာ ကိုယ်ပိုင်လမ်းကြောင်းတစ်ခုကို ဖန်တီးတာ... အဲ့ဒါက သိုင်းပညာရဲ့ စစ်မှန်တဲ့ အနှစ်သာရ အဆင့်ပဲ...

"ဒါကြောင့် ဒီအဆင့်က တိုက်ခိုက်ရေးစွမ်းရည်ကို ကိုယ်စားပြုတာ မဟုတ်ဘဲ သိုင်းပညာ ကျွမ်းကျင်မှု အဆင့်တစ်ခုကို ကိုယ်စားပြုတာ... စဉ်းစားကြည့်လေ... ငါတို့ရဲ့ ရွှမ်ရွှီး ဆေဘာဓားသိုင်း က သိုင်းလောကမှာ အလွန်ဆုံးရှိမှ ဒုတိယတန်းစားပဲလေ... သိုင်းပညာရဲ့ စစ်မှန်တဲ့ အနှစ်သာရကို ကျင့်ကြံနိုင်ရင်တောင် အထွတ်အထိပ် ရောက်နေတဲ့ ပထမတန်းစား သိုင်းပညာရှင် တစ်ယောက်ထက် ပိုသန်မာမယ်လို့ မဆိုနိုင်ဘူး... ထိပ်တန်းအဆင့် သိုင်းသခင်ကြီး ရဲ့ သိုင်းပညာဆိုရင်တော့ ပြောနေစရာတောင် မလိုတော့ဘူး...

"ဒါပေမဲ့ ရှန်ပိုင် ကတော့ သိုင်းသခင်ကြီး ရဲ့လျိုယွင် ရဲ့ အမြင့်ဆုံး သိုင်းပညာဖြစ်တဲ့ တိမ်လွင့် ဓားနည်းစနစ် ကို လေ့ကျင့်ထားပြီး အထွတ်အထိပ်ကို ရောက်နေပြီ... လောလောဆယ် သူက သိုင်းပညာရဲ့ စစ်မှန်တဲ့ အနှစ်သာရကို တစ်ဝက်နားလည်တဲ့ အဆင့်မှာ ရှိနေတယ်၊ အဲ့ဒါက တကယ်ကို အစွမ်းထက်တာ... သူ့ရဲ့ ပါရမီကလည်း အလွန်ထူးချွန်တယ်... ဒါက သိုင်းသခင်ကြီး ရဲ့ သိုင်းပညာဆိုတော့ ကျင့်ကြံဖို့ အရမ်းခက်ခဲတာလေ... ယေဘုယျအားဖြင့် ပြောရရင် သိုင်းပညာ အဆင့်ပိုမြင့်လေလေ၊ ပိုပြီး နက်ရှိုင်းပြီး ကျွမ်းကျင်ဖို့ ခက်ခဲလေလေပဲ...

"ဒါပေမဲ့ သိုင်းပညာ ပိုနက်ရှိုင်းလေလေ၊ သူ့ရဲ့ စစ်မှန်တဲ့ အနှစ်သာရကို နားလည်ဖို့ ပိုလွယ်ကူလေလေပဲ... အဲ့ဒါနဲ့အညီ သူ့ကို ကျွမ်းကျင်ပြီးတဲ့နောက် စွမ်းအားကလည်း သဘာဝကျကျပဲ ထူးကဲနေမှာပဲ... ဒုတိယတန်းစား ဒါမှမဟုတ် တတိယတန်းစား သိုင်းပညာတွေကျတော့ ပါရမီရှင် တစ်ယောက် မဟုတ်ရင် သူတို့ရဲ့ စစ်မှန်တဲ့ အနှစ်သာရကို နားလည်ဖို့ဆိုတာ လုံးဝ မဖြစ်နိုင်သလောက်ပဲ..."

ကူချူတုန်းက နားလည်သွားဟန်ဖြင့်... "ငါ နားလည်သွားပြီ... ဒါကြောင့် တချို့လူတွေက သိုင်းပညာ တစ်ခုကို ဆယ်စုနှစ်တွေနဲ့ချီပြီး မရပ်မနား လေ့ကျင့်နေကြတာကိုး... အရင်က ငါထင်ခဲ့တာ သူတို့မှာ ပါရမီမရှိလို့ ဘယ်တော့မှ မကျွမ်းကျင်နိုင်ဘူးလို့ ထင်ခဲ့တာ... အခုမှ စဉ်းစားမိတယ်... သူတို့မှာ ပိုအစွမ်းထက်တဲ့ သိုင်းပညာတွေ မရှိလို့ သိုင်းပညာ တစ်ခုတည်းကိုပဲ အာရုံစိုက်နေကြတာ ဖြစ်မယ်..." ဟု ပြောလိုက်၏။

"အဲ့ဒါ မှန်တယ်..." ကူမော့က ထောက်ခံလိုက်သည်။ "တူညီတဲ့ သိုင်းပညာမှာ သဘာဝကျကျပဲ အဆင့်ပိုမြင့်လေလေ၊ ပိုအစွမ်းထက်လေလေပဲ... ငါတို့ နှစ်ယောက်စလုံးက ရွှမ်ရွှီး ဆေဘာဓားသိုင်း ကို လေ့ကျင့်ထားပြီး ငါက သိုင်းပညာရဲ့ စစ်မှန်တဲ့ အနှစ်သာရကို ကျင့်ကြံထားပြီး မင်းက မကျင့်ကြံရသေးဘူးဆိုရင် အပြင်ပန်း အချက်အလက်တွေ မပါဘဲနဲ့ဆို သိုင်းပညာရဲ့ စစ်မှန်တဲ့ အနှစ်သာရကို ပိုင်ဆိုင်ထားတဲ့သူက သေချာပေါက် ပိုအစွမ်းထက်မှာပဲ..."

ကူချူတုန်းက ဆက်မေးလိုက်၏။ "ဒါဆို... သိုင်းပညာရဲ့ စစ်မှန်တဲ့ အနှစ်သာရ အဆင့်မှာ ရှိနေတဲ့ သိုင်းပညာရှင်တွေရဲ့ အစွမ်းကို ဘယ်လို ခန့်မှန်းမလဲ..."

ကူမော့က ပြုံးလိုက်ပြီး... "သေချာပေါက် တိုက်ခိုက်ကြည့်ရမှာပေါ့... နိုင်တဲ့သူက ပိုအစွမ်းထက်တာပဲ... သိုင်းပညာရဲ့ စစ်မှန်တဲ့ အနှစ်သာရ ဆိုတာက အဆင့်တစ်ခု သက်သက်ပဲ... လူတိုင်းရဲ့ နားလည်မှုက မတူဘူးလေ... တူညီတဲ့ သိုင်းပညာမှာတောင် လူတိုင်းမှာ ကိုယ်ပိုင် နားလည်မှု ရှိကြတယ်... တကယ်တမ်းကျတော့ သိုင်းပညာ တစ်ခုတည်းအပေါ် နားလည်မှုက အများကြီး ကွဲပြားနိုင်တယ်... စစ်မှန်တဲ့ အနှစ်သာရ အမျိုးမျိုး ထွက်ပေါ်လာနိုင်တယ်... ထို့အပြင် သိုင်းပညာရဲ့ စစ်မှန်တဲ့ အနှစ်သာရ တွေကလည်း နက်ရှိုင်းမှု ကွာခြားသေးတယ်လေ...

"ဥပမာ... ပထမတန်းစား သိုင်းပညာနဲ့ ဒုတိယတန်းစား သို့မဟုတ် တတိယတန်းစား သိုင်းပညာ... ယေဘုယျအားဖြင့် ပြောရရင် ဒုတိယတန်းစား ဒါမှမဟုတ် တတိယတန်းစား သိုင်းပညာကနေ နားလည်လာတဲ့ သိုင်းပညာရဲ့ စစ်မှန်တဲ့ အနှစ်သာရက ပထမတန်းစား သိုင်းပညာကဟာကို သေချာပေါက် မမီဘူး။

ဒါပေမဲ့ ပထမတန်းစား သိုင်းပညာကို နားလည်တဲ့သူက တိမ်ယံယံလေးပဲ နားလည်ပြီး ဒုတိယတန်းစား သို့မဟုတ် တတိယတန်းစား သိုင်းပညာကို နားလည်တဲ့သူက နက်နက်ရှိုင်းရှိုင်း နားလည်ထားတယ်ဆိုရင် ဘယ်သူနိုင်မလဲ ဆိုတာ ပြောဖို့ ခက်တယ်။

အဲ့ဒါအပြင် ဆေဘာဓားသိုင်း၊ ဓားရှည်သိုင်း၊ ကိုယ်ဖော့သိုင်း နဲ့ လျှို့ဝှက်လက်နက် လိုမျိုး နည်းစနစ် အမျိုးမျိုး ရှိသေးတယ်လေ... ဘယ်ဟာက အစွမ်းအထက်ဆုံးလဲ ဆိုတာ ဘယ်သူက ပြောနိုင်မှာလဲ..." ဟု ရှင်းပြလိုက်၏။

ကူချူတုန်းက ရုတ်တရက် သဘောပေါက်သွားကာ... "ဪ... နားလည်ပါပြီ... ဒါဆို သိုင်းပညာရဲ့ စစ်မှန်တဲ့ အနှစ်သာရ အဆင့်အထက်မှာ နောက်ထပ် အဆင့်တွေ ရှိသေးလား..." ဟု မေးလိုက်သည်။

All Chapters