အခန်း ၄၇၈
Vol. 24 Ch. 478
အခန်း ၄၇၈ - အလွယ်တကူ ဖြေရှင်းခြင်း
ရန်မင်က ကျွမ်းကျင်မှု ရှိနိုင်သော်လည်း လင်းကျင်းကလည်း အနိုင်ကျင့်ရလွယ်သော လူတစ်ယောက် မဟုတ်ပါချေ။
ကြမ်းကြုတ်တဲ့လေမန္တန် ဖြစ်စေ၊ အရိုးဆွေးမန္တန် ဖြစ်စေ ပြတိုက်တွင် ယင်းတို့နှစ်ခုစလုံးအတွက် တုံ့ပြန်ခြေပနိုင်သည့် နည်းလမ်းများ ရှိနေ၏။ အမှန်စင်စစ် ပြတိုက်က ပေးအပ်သော အဖြေများကို မသုံးလျှင်ပင် လင်းကျင်း မိမိကိုယ်တိုင်လည်း ယင်းတို့နှစ်ခုစလုံးကို ဖြေရှင်းနိုင်စွမ်း ရှိပေသည်။
သို့သော်လည်း ၎င်းက များစွာ ပိုမိုအလုပ်ရှုပ်ပေလိမ့်မည်။
ပြတိုက်၏ အဖြေများက များစွာ ပိုမိုလွယ်ကူပြီး ရွေးချယ်စရာ နည်းလမ်းတစ်ခုထက်မက ရှိနေ၏။ မန္တန်များကို ဖျက်ဆီးနိုင်ရုံသာမကဘဲ ပြိုင်ဘက်၏ မန္တန်များကို အသုံးပြု၍ ပြန်လည်တိုက်ခိုက်ရန်အတွက်လည်း အသုံးချနိုင်ပေသည်။
တစ်ဖန် ထပ်လောင်းပြောရလျှင် လင်းကျင်းက အနိုင်ကျင့်ခံရမည့်သူ မဟုတ်ပါချေ။ စတင်ကတည်းက အကဲဖြတ်မှူးရန်မင်သည် လင်းကျင်းအပေါ် စကားလုံးများဖြင့် ရန်လိုနေခဲ့ခြင်း ဖြစ်၏။ သူ့ရပ်တည်ချက်က ရှင်းလင်းလှပေသည်၊ သူက လင်းကျင်း၏ မိတ်ဆွေ မဟုတ်ပါချေ။
သူ ထောင်ထားခဲ့သော ထောင်ချောက်က သူ မည်မျှအထိ ရက်စက်ကြောင်း ထင်ဟပ်နေပေသည်။
၎င်းအပြင် စစ်ဆေးမှုအလယ်တွင် ယခုလိုမျိုး ရုတ်တရက် မန္တန်အသုံးပြုလိုက်ခြင်းက သူ မည်မျှအထိ အတင်းအကျပ် နိုင်ထက်စီးနင်း ပြုလုပ်နေကြောင်း သက်သေပြနေ၏။ အကယ်၍ လင်းကျင်းက တစ်ဆယ့်ငါးမိနစ်အတွင်း ထိုမန္တန်ကို မဖျက်ဆီးနိုင်ပါက စီနီယာမော့ အသက်ဘေးကြုံရပေလိမ့်မည်။ ရန်မင်က နောက်ပိုင်းတွင် မန္တန်ကို ပြန်လည်ရုပ်သိမ်းပေးခဲ့လျှင်ပင် ထိုနဂါးအိုကြီးထံတွင် ပြုပြင်မရနိုင်သော ပျက်စီးဆုံးရှုံးမှုများ ဖြစ်ပေါ်သွားခဲ့ပြီ ဖြစ်နိုင်ပေသည်။
ထိုပျက်စီးဆုံးရှုံးမှုက သူ့ကို အောင်မြင်စွာ အဆင့်တိုးမြှင့်နိုင်မည့် အခွင့်အရေးအားလုံးကို ပျက်ပြားသွားစေနိုင်၏။ ၎င်းတင်မကဘဲ စီနီယာမိုထံသို့ သေခြင်းတရားက မျှော်လင့်ထားသည်ထက် စောစီးစွာ ရောက်ရှိလာနိုင်ပေသည်။
ဤအရာနှင့်အတူ လင်းကျင်းအနေဖြင့် နောက်ဆုတ်နေရန် မလိုအပ်တော့ပါချေ။
အမှန်စင်စစ် စာမေးပွဲဖြေဆိုသူတစ်ဦးအနေဖြင့် လင်းကျင်းက ယဉ်ကျေးပျူငှာပြီး နှိမ့်ချမှု ရှိသင့်သော်လည်း ၎င်းက အရာအားလုံးကို ရိုးရိုးသားသား အောင့်အည်းသည်းခံရမည်ဟု အဓိပ္ပာယ်မရပါချေ။ အနည်းဆုံးတော့ သူ့အတွက်မူ အဆင့် ၄ အကဲဖြတ်မှူးတစ်ဦးသည် ကျယ်ပြောသော ဗဟုသုတများနှင့် ကျွမ်းကျင်သော သားရဲအကဲဖြတ်ခြင်း နည်းစနစ်များ ရှိနေရမည် ဖြစ်ရုံသာမက အရေးကြီးသော အရည်အချင်းတစ်ခုကိုလည်း ပိုင်ဆိုင်ထားရမည် ဖြစ်၏။
ပြတ်သားသော စိတ်ဓာတ် ဖြစ်ပေသည်။
ပြတ်သားသော စိတ်ဓာတ် မရှိဘဲနှင့် လူတစ်ဦးက မိမိကိုယ်မိမိ တိုးတက်အောင်လုပ်ဆောင်ရန် မည်သို့မျိုး စိတ်အားထက်သန်မှု ရှိနိုင်ပါမည်နည်း။
အတားအဆီးများကို မည်သို့ ကျော်လွှားရမည်ကို လေ့လာခြင်းက အဆင့် ၄ သားရဲအကဲဖြတ်မှူးတစ်ဦး ဖြစ်လာစေရန်အတွက် သော့ချက် ဖြစ်၏။ ထိုအတားအဆီးများကို ကျော်လွှားရန်အတွက် လိုအပ်သော ဆုံးဖြတ်ချက်ကို ပိုင်ဆိုင်ထားရန်ကလည်း အလားတူပင် အရေးကြီးလှပေသည်။
အကယ်၍ လင်းကျင်းက ဤအရှက်ခွဲမှုကို တိတ်ဆိတ်စွာ လက်ခံနေမည်ဆိုပါက သားရဲအကဲဖြတ်မှူးလောကတွင် သူ မည်သို့မျိုး ထိပ်ဆုံးသို့ တက်လှမ်းနိုင်ရန် မျှော်လင့်နိုင်ပါတော့မည်နည်း။
သေချာ စဉ်းစားပြီးနောက် လင်းကျင်း ဆုံးဖြတ်ချက်တစ်ခု ချမှတ်လိုက်၏။
သူ ပြန်လည်တိုက်ခိုက်ပေလိမ့်မည်။
မန္တန်တစ်ခုကို ရွတ်ဆိုရင်း သူ သူ့လက်ဖြင့် လှမ်းဖမ်းလိုက်သည့် အမူအရာ ပြုလုပ်လိုက်သည်။ မမြင်နိုင်သော စွမ်းအားတစ်ခုကို ဆွဲကိုင်လိုက်သကဲ့သို့ သူ ယင်းကို စီနီယာမော့၏ ခန္ဓာကိုယ်ထဲကနေ အတင်းအကျပ် ဆွဲထုတ်လိုက်၏။ ၎င်းက ရန်မင် သူ့အပေါ် အသုံးပြုထားခဲ့သော မန္တန် ဖြစ်ပေသည်။
အဆင့် ၄ အကဲဖြတ်မှူး အများအပြားသည် လင်းကျင်း၏ လှုပ်ရှားမှုကြောင့် သိသိသာသာ အံ့အားသင့်သွားကြပြီး စိတ်ဝင်တစား ရှိလာခဲ့ကြ၏။
“ဒါက ဘယ်လိုမျိုး နည်းစနစ်လဲ”
“မန္တန်တစ်ခုကို နောက်ထပ် မန္တန်တစ်ခုနဲ့ ဖျက်ဆီးလိုက်တာလား… မဟုတ်ဘူး… အဲဒီလိုပုံစံ မပေါ်ဘူး”
“ဒါက ဝိညာဉ်ဖမ်းလက်သည်းပဲ… အကဲဖြတ်မှူးလင်းက ဒီလောက်ငယ်ရွယ်တဲ့ အသက်အရွယ်နဲ့ ဒီမန္တန်ကိုတောင် သိနေတာလား… တကယ်ကို ထူးခြားတာပဲ… အံ့ဩစရာကောင်းတယ်”
ဝါရင့် အဆင့် ၄ သားရဲအကဲဖြတ်မှူးတစ်ဦးက ဥဒါန်းဟတ်လိုက်သည်။ ကျန့်စီဖုန်းပင်လျှင် ခေါင်းညိတ်ပြလိုက်၏။
“မင်းမှာ ထက်မြက်တဲ့ မျက်လုံးတွေ ရှိတာပဲ အစ်ကိုစူး… အမှန်စင်စစ် ဒါက ဝိညာဉ်ဖမ်းလက်သည်းပဲ… အကဲဖြတ်မှူးလင်းရဲ့ နည်းစနစ်က နည်းနည်းလေး အဆင်မပြေဖြစ်နေပေမယ့် သူ့ရဲ့ဆရာကတော့ ပညာရှင်တွေထဲက ပညာရှင်တစ်ဦး ဖြစ်ရမယ်… သူ ဒီမန္တန်ကို သုံးရတာ အတွေ့အကြုံမရှိသေးပုံရပေမယ့် အကဲဖြတ်မှူးရန်ရဲ့ ကြမ်းကြုတ်တဲ့လေမန္တန်ကို ဖယ်ရှားဖို့အတွက်တော့ လုံလောက်ပါတယ်… အင်း...”
စကားစုအလယ်တွင် ကျန့်စီဖုန်း တိတ်ဆိတ်သွားခဲ့ရ၏။
၎င်းတို့၏ သာမန်မျက်စိဖြင့် ကြည့်ခြင်းအားဖြင့် လင်းကျင်းသည် ဝိညာဉ်ဖမ်းလက်သည်းကို အသုံးပြု၍ ထိုနဂါးနက်ကြီးထံမှ မန္တန်တစ်ခုတည်း မဟုတ်ဘဲ မန္တန်နှစ်ခုစလုံးကို ဆွဲထုတ်လိုက်သည်ကို မြင်တွေ့လိုက်ရခြင်းကြောင့် ဖြစ်သည်။
“မန္တန်တစ်ခုထဲမှာ နောက်ထပ် မန္တန်တစ်ခု ရှိနေတာပဲ”
တစ်စုံတစ်ဦးက အော်ဟစ်လိုက်၏။
၎င်းတို့ထဲက တစ်ဦးက ရန်မင်ထံသို့ လှည့်ကြည့်လိုက်သော်လည်း ထိုလူကမူ လင်းကျင်း၏ စွမ်းရည်ကို ဂရုမစိုက်ဟန်ဖြင့် တည်ငြိမ်နေဆဲ ဖြစ်သည်။
၎င်းတို့အားလုံးက ယခုကဲ့သို့ ထပ်ဆင့်မန္တန်များကို အသုံးပြုခြင်းက လွန်လွန်းသည်ဟု စိတ်ထဲ၌ တိတ်ဆိတ်စွာ သဘောတူလိုက်ကြ၏၊ အဘယ်ကြောင့်ဆိုသော် ဤအရာက မန္တန်ကျွမ်းကျင်မှုကို စမ်းသပ်ရုံမျှသာ ဖြစ်ခြင်းကြောင့် ဖြစ်သည်။ မည်သို့ပင်ဖြစ်စေ သာမန်မန္တန်တစ်ခုအတွင်း၌ ပြင်းထန်သော မန္တန်တစ်ခုကို ဝှက်ထားခြင်းက ရှာဖွေဖော်ထုတ်ရန် အလွန်အမင်း ခက်ခဲလှပေသည်။ လင်းကျင်းကို ယင်းကိုပါ ဖယ်ရှားခိုင်းခြင်းက စံနှုန်းကို များစွာ ပိုမိုမြင့်မားသွားစေ၏။
အကဲဖြတ်မှူးရန်မင်က ယခုလိုမျိုး လုပ်ဆောင်ခြင်းဖြင့် ဘာကို ရရှိရန် မျှော်လင့်နေသနည်း။ မည်သူကမှ မသိရှိကြသော်လည်း အကဲဖြတ်မှူးရန်က လင်းကျင်းကို ရည်ရွယ်ချက်ရှိရှိဖြင့် အကျပ်ကိုင်နေခြင်း ဖြစ်ကြောင်း ထင်ရှားလှပေသည်။
ယင်းသို့ ဖြစ်သော်လည်း အကဲဖြတ်မှူးရန်သည် ဤထျန်ရွှမ်နိုင်ငံ၏ သားရဲအကဲဖြတ်မှူး အသင်းချုပ်တွင် အတော်လေး ကြီးမားသော အဆင့်အတန်းကို ပိုင်ဆိုင်ထားသူ ဖြစ်၏။ ဤနိုင်ငံရှိ အဆင့် ၄ သားရဲအကဲဖြတ်မှူး နှစ်ဆယ်ကျော်ထဲတွင် သူက ထိပ်ဆုံး ၆ ဦးအတွင်း ပါဝင်ပေသည်။
ရန်မင်က အနည်းငယ် လက်လွန်သွားခဲ့သည်ဟု ၎င်းတို့ ယူဆကြလျှင်ပင် မည်သည့်အရာကိုမှ မလုပ်ဆောင်နိုင်ကြသလို ယင်းနှင့် ပတ်သက်၍လည်း ထုတ်ဖော်မပြောရဲကြပါချေ။
မည်သို့ပင်ဖြစ်စေ စစ်ဆေးရေးမှူးတစ်ဦးအနေဖြင့် သူ သင့်တော်သည်ဟု ထင်မြင်သော မည်သည့်မေးခွန်း သို့မဟုတ် ပြဿနာကိုမဆို ထုတ်ဖော်မေးမြန်းခွင့် ရှိပေသည်။
လင်းကျင်းထံသို့ ပြန်လှည့်ရသော်။ ပြတိုက်ထံမှ သူ လတ်တလော သင်ယူထားခဲ့သော ဝိညာဉ်ဖမ်းလက်သည်းကို အသုံးပြု၍ သူသည် ကြမ်းကြုတ်တဲ့လေမန္တန်နှင့် အရိုးဆွေးမန္တန် နှစ်ခုစလုံးကို စီနီယာမော့ထံမှ အောင်မြင်စွာ ဆွဲထုတ်နိုင်ခဲ့ပြီ ဖြစ်၏။ မန္တန်များ ဖယ်ရှားခံလိုက်ရပြီးနောက် ထိုနဂါးကြီး ချက်ချင်းဆိုသလို များစွာ သက်သာသွားခဲ့ရသည်။ ယင်းသို့ ဖြစ်သော်လည်း ထိုနဂါးက မတ်တပ်မရပ်မီ မိနစ်အနည်းငယ်ခန့် ကြမ်းပြင်ပေါ်တွင် နုံးခွေစွာ လဲလျောင်းနေခဲ့သေး၏။
လင်းကျင်းသည် လက်ရှိတွင် သူ့လက်ထဲ၌ တောက်ပနေသော မန္တန်အလင်းလုံး နှစ်ခုကို ကိုင်ဆောင်ထားသည်။
“မန္တန်တွေဆိုတာ ကျင့်စဉ်စွမ်းအားတွေ စုစည်းထားတာဖြစ်ပြီး အဲဒါကို ဒီအတိုင်း ပျက်စီးသွားခွင့်ပြုလိုက်ရင် နှမြောစရာကောင်းပါတယ်”
“ဒါကို အကဲဖြတ်မှူးရန်မင်ထံ ပြန်လည်ပေးအပ်ခွင့်ပြုပါ”
ထို့နောက် သူ့လက်ကောက်ဝတ်ကို လှည့်ထုတ်လိုက်ရာ အလင်းလုံးနှစ်ခုက ပြင်းထန်လှသော အရှိန်အဝါနှင့်အတူ ရန်မင်ထံသို့ တည့်တည့်မတ်မတ် ပြေးဝင်သွားခဲ့တော့၏။
လူတိုင်း မှင်တက်သွားခဲ့ရသည်။
၎င်းတို့ စိတ်ထဲ၌ တွေးတောလိုက်ကြ၏။
‘ဒီကောင်လေးကတော့ တကယ့်ကိုပဲ… မန္တန်တွေက ကျင့်စဉ်စွမ်းအားတွေ စုစည်းထားတာဖြစ်ပြီး ဖြုန်းတီးပစ်ရာ ရောက်တယ်ဆိုတာက ဘာတွေလဲ… မင်းက ပြန်လည်တိုက်ခိုက်ဖို့အတွက် ဆင်ခြေတစ်ခု ဖန်တီးနေတာပဲ မဟုတ်လား’
သူ့လှုပ်ရှားမှုများက အချို့လူများကို မျက်မှောင်ကြုတ်သွားစေခဲ့သော်လည်း အချို့ကိုမူ ပြုံးမိသွားစေခဲ့၏။
သို့သော်လည်း အထင်ကြီး လေးစားသွားကြသော လူအရေအတွက်က အများစု ဖြစ်ပေသည်။
အကြောင်းရင်းက တကယ့်ကို ရိုးရှင်းလှ၏။
အကဲဖြတ်မှူးရန်က အစောပိုင်းတုန်းက ဤအရာက မန္တန်ကျွမ်းကျင်မှုကို စမ်းသပ်ခြင်း ဖြစ်သည်ဟု ရှင်းလင်းထားခဲ့သဖြင့် လင်းကျင်း ပြန်လည်တိုက်ခိုက်ခြင်းကို သူ အတိအလင်း တားမြစ်ထားခဲ့ခြင်း မရှိပါချေ။ ထို့ကြောင့် သူ့လှုပ်ရှားမှုများတွင် မည်သည့်ပြဿနာမျှ ရှိမနေပေ။
မည်သို့ပင်ဖြစ်စေ စစ်ဆေးမှုက မပြီးဆုံးသေးပါချေ။
ပိုမိုအရေးကြီးသည်မှာ ဤအရာက အဆင့် ၄ သားရဲအကဲဖြတ်မှူးတစ်ဦးနှင့် လိုက်ဖက်သော စရိုက်လက္ခဏာ ဖြစ်ပေသည်။ လင်းကျင်းသည် သူ့ထံသို့ ပစ်လွှတ်လိုက်သော အခက်အခဲကို ချီးမွမ်းစရာကောင်းသော ပြတ်သားမှုနှင့်အတူ ရင်ဆိုင်နိုင်ခဲ့၏။ အကယ်၍ သူက ထိုနေရာတွင် ရပ်နေပြီး ဖိနှိပ်မှုကို ငြိမ်ခံနေမည်ဆိုပါက သူ အဆင့် ၄ သားရဲအကဲဖြတ်မှူးတစ်ဦး ဖြစ်လာရန်အတွက် လမ်းစများစွာ လိုအပ်နေသေးကြောင်း ဖော်ပြရာ ရောက်ပေလိမ့်မည်။
သေချာသည်မှာ လူတစ်ဦးအနေဖြင့် ဤမျှအထိ လုပ်ဆောင်နိုင်ရန်အတွက် လုံလောက်စွာ သန်မာနေရမည် ဖြစ်၏။
လင်းကျင်းသည် သူ့ကျွမ်းကျင်မှုများကို ဖော်ဆောင်ခြင်းဖြင့် သူ့စွမ်းရည်ကို ပြည့်စုံစွာ ပြသနိုင်ခဲ့သည်။ စီနီယာမော့၏ ခန္ဓာကိုယ်ထဲက အန္တရာယ်ရှိသော မန္တန်များကို ဖယ်ရှားနိုင်ခဲ့ရုံသာမကဘဲ သူ ထိုမန္တန်ကို ပြုစားသူထံသို့ ပြန်လည်အသုံးပြုခဲ့သေး၏။ အကယ်၍ သူသာ အဆင့် ၄ သားရဲအကဲဖြတ်မှူးတစ်ဦး၏ အရည်အချင်းကို မပိုင်ဆိုင်ထားပါက ယခုလိုမျိုး ဘယ်တော့မှ အောင်မြင်နိုင်မည် မဟုတ်ပါချေ။
ဤပြဿနာက လင်းကျင်း၏ မန္တန်ကျွမ်းကျင်မှုသည် အဆင့် ၄ သားရဲအကဲဖြတ်မှူးတစ်ဦး၏ အဆင့်အတန်းသို့ ရောက်ရှိနေပြီ ဖြစ်ကြောင်း အတည်ပြုပေးလိုက်ခြင်း ဖြစ်ပေသည်။
“မျိုးဆက်သစ်တွေက ငါတို့ကို မကြာခင်မှာ ကျော်လွန်သွားတော့မှာပဲ”
အကဲဖြတ်မှူးစူးက အထင်ကြီးလေးစားစွာဖြင့် ရေရွတ်လိုက်၏။ သူ့လေသံထဲတွင် ဝမ်းမြောက်မှုများ အထင်အရှား ရှိနေသော်လည်း ကူရာကယ်မဲ့ဖြစ်ရသည့် အရိပ်အယောင် အနည်းငယ်လည်း ပါဝင်နေပေသည်။
သူ့အသက်အရွယ်နှင့်ဆိုလျှင် အဆင့် ၄ သို့ ရောက်ရှိခြင်းက သူ့ဘဝ၏ အမြင့်ဆုံး အခြေအနေ ဖြစ်နိုင်ပေသည်။ နောက်ထပ် အဆင့်တစ်ခုသို့ တက်လှမ်းရန်က သူ့အတွက်မူ လုံးဝ မဖြစ်နိုင်တော့ပါချေ။ လင်းကျင်းကမူ တခြားစီ ဖြစ်၏။ အကယ်၍ သူ ယခုကဲ့သို့ နုပျိုသော အသက်အရွယ်ဖြင့် အဆင့် ၄ ကို ရရှိနိုင်မည်ဆိုပါက နောင်တစ်ချိန်တွင် အဆင့် ၅ သို့ အောင်မြင်စွာ တက်လှမ်းနိုင်မည့် အခွင့်အရေးက များစွာ ပိုမိုမြင့်မားလှပေသည်။
ထို့ကြောင့်ပင် သူ ထိုအချက်ကို အနည်းငယ် ညည်းတွားမိခြင်း ဖြစ်၏။
ယခုအခါ ရန်မင်၏ မျက်နှာအမူအရာက တည်ကြည်အေးစက်နေခဲ့ပြီ ဖြစ်သည်။
မန္တန်နှစ်ခုစလုံးက သူ့ထံသို့ အလွန်အမင်း လျင်မြန်စွာ ရောက်ရှိလာခဲ့သဖြင့် သူ ယင်းတို့ကို ကိုင်တွယ်ရန်မှတစ်ပါး အခြားရွေးချယ်စရာ မရှိပါချေ။
သူ့လက်ကို မြှောက်၍ လှမ်းဖမ်းလိုက်ရာ ရန်မင်သည် ဆန်းကြယ်သော နည်းစနစ်တစ်ခုကို အသုံးပြု၍ တောက်ပနေသော မန္တန်အလင်းလုံး နှစ်ခုစလုံးကို အလွယ်တကူ ဆွဲကိုင်လိုက်၏။
လင်းကျင်း ယခုအရာကို မြင်တွေ့လိုက်ရသည့်အခါ သူ့စိတ်ထဲ၌ သတိပေးချက်များ မြည်ဟီးသွားခဲ့ရသည်။ သံသယဖြစ်ဖွယ်မရှိဘဲ အကဲဖြတ်မှူးရန်မင်က အလွန်အမင်း ကျွမ်းကျင်လှပေသည်။ လင်းကျင်းသည် ပြတိုက်က ဖော်ပြထားသည့်အတိုင်း ဝိညာဉ်ဖမ်းလက်သည်း၏ အကူအညီဖြင့်ပင် ထိုမန္တန်များကို မနည်း ဖယ်ရှားခဲ့ရခြင်း ဖြစ်၏။ သူ့ကို အံ့အားသင့်စေသည်မှာ ရန်မင်က ယင်းတို့နှစ်ခုစလုံးကို အတော်လေး လွယ်ကူစွာ ကိုင်တွယ်နိုင်ခဲ့ခြင်း ဖြစ်သည်။
တိုက်ခိုက်မှုတစ်ခု၊ ဖြေရှင်းမှုတစ်ခု၊ ထို့နောက် ပြန်လည်တိုက်ခိုက်မှုတစ်ခု။ ဤလုပ်ငန်းစဉ်က တကယ့်ကို စိတ်ဝင်စားစရာ ကောင်းလှပေသည်။ အကဲဖြတ်မှူးယန်ပင်လျှင် မှတ်ချက်မပေးဘဲ မနေနိုင်တော့ပါချေ။
“အကဲဖြတ်မှူးရန်ရဲ့ မန္တန်အသုံးပြုမှုက ပြောင်မြောက်သလို အကဲဖြတ်မှူးလင်းရဲ့ အဲဒါကို ဖြေရှင်းနိုင်စွမ်းကလည်း မဆိုးဘူး”
၎င်းက လေထုအတွင်းရှိ တင်းမာမှုများကို လျော့ပါးစေရန်အတွက် ကြိုးစားမှုတစ်ခု ဖြစ်၏၊ အဘယ်ကြောင့်ဆိုသော် အစောပိုင်းကတည်းက အကဲဖြတ်မှူးရန်သည် လင်းကျင်းကြောင့် သိသိသာသာ ဒေါသထွက်နေပုံ ရခြင်းကြောင့် ဖြစ်သည်။
ကံကောင်းစွာဖြင့် ရန်မင်က အကဲဖြတ်မှူးယန်၏ မှတ်ချက်ကို ပြန်လည်ပြုံးပြလိုက်၏။
“မင်း ပြောတာ မှန်ပါတယ်… သူက အခုလို ငယ်ရွယ်တဲ့ အသက်အရွယ်နဲ့ မန္တန်ပြုစားခြင်းမှာ အခုလို အဆင့်အတန်းမျိုး ရှိနေတာက တကယ်ကို ထူးခြားတဲ့ လူတစ်ယောက်ပဲ… ကောင်းပြီ… ဒါက ငါ့ရဲ့ စမ်းသပ်မှုကို ပြီးဆုံးစေပြီ… အခု ဆရာကြီးကျန့်အလှည့်ပါပဲ”
သူ ယင်းကို အလွယ်တကူပင် လက်လွှတ်လိုက်၏။
အကယ်၍ သူ လင်းကျင်းကို ဆက်လက်ဖိအားပေးနေမည်ဆိုပါက ၎င်းက ကြီးမားသော အဆင့်အတန်း ရှိသည့် လူတစ်ဦးအနေဖြင့် သူ့ပုံရိပ်ကို ထိခိုက်စေနိုင်ကြောင်း ရန်မင်ကိုယ်တိုင်လည်း သိရှိခြင်းကြောင့် ဖြစ်သည်။
သို့မဟုတ်ပါက ၎င်းက လင်းကျင်းကို ရည်ရွယ်ချက်ရှိရှိ အကျပ်ကိုင်နေခြင်းမျိုး မဟုတ်ဘဲ သူ့ပင်ကိုယ်စရိုက်၏ အစိတ်အပိုင်းတစ်ခုမျှသာ ဖြစ်သည်ဟု ထင်ရပေလိမ့်မည်။
မည်သို့ပင်ဖြစ်စေ ဤနေရာရှိ လူတိုင်းက သူနှင့် လင်းကျင်းအကြား မည်သည့် ရန်ငြိုးရန်စမျှ မရှိကြောင်း သိရှိကြပေသည်။
အဆင့် ၄ သားရဲအကဲဖြတ်မှူး တစ်ဆယ်ဦးထဲတွင် ဆရာကြီးကျန့်က သူ့မေးခွန်းကို မေးမြန်းရန်အတွက် နောက်ဆုံးလူ ဖြစ်ပေတော့သည်။