အခန်း ၆၆

အခန်း (၆၆) သူလျှို အချို့ကို မွေးမြူလိုက်ခြင်း

ကြက်မများက အလုပ်စတင်နေကြပြီ ဖြစ်လေသည်။

နောက်တစ်နေ့ နံနက်စောစော ရွှီယန်က ကြက်ခြံထဲသို့ သွားကြည့်လိုက်ရာ ကြက်မများ အားလုံး ဥအုနေကြပြီ ဖြစ်လေသည်။

ပူပူနွေးနွေးလေးပင် ရှိသေးသည်။

ဤသည်က အလွန် အဆင်ပြေလှပေသည်။ မည်သို့ပင်ဖြစ်စေ မည်သူ့အိမ်တွင်မဆို ဟင်းချက်ရန်အတွက် ကြက်ဥ အချို့တော့ အမြဲတမ်း ဆောင်ထားရသည် မဟုတ်ပါလား။

ကြက်မများ၏ ဥအုမှုကြောင့် ကြက်ဥကို လွတ်လပ်စွာ စားသုံးခွင့် ရရှိသွားပြီ ဖြစ်လေသည်။

ယခုအချိန်တွင် ကြက်မများက ဥများပေါ်တွင် ဝပ်နေကြပြီး ကြက်ဥများကို လုံခြုံစွာ ဖုံးကွယ်ထားကြလေသည်။

"မဖွက်ထားနဲ့တော့... ဘယ်လိုပဲဖြစ်ဖြစ် မျိုးအောင်ထားတဲ့ ဥတွေ မဟုတ်တော့ ကြက်ပေါက်လေးတွေ ပေါက်လာမှာ မဟုတ်ပါဘူး"

ရွှီယန်က ဆောင့်ကြောင့်ထိုင်ချကာ ကြက်မ၏ ဝမ်းဗိုက်အောက်မှ ကြက်ဥများကို ယူရန် လက်လှမ်းလိုက်လေသည်။

ကြက်မက ရွှီယန် ဆန့်ထုတ်လာသော လက်ကို စိုက်ကြည့်ရင်း ဖွဖွလေး နှစ်ချက်ခန့် ခေါက်လိုက်လေသည်။

"မင်း ဘာလုပ်ချင်တာလဲ"

"ငါကရော မေးမယ်လေ... မင်းကရော ဘာလုပ်ချင်တာလဲ" လို့ ကြက်မက ပြန်ပြောနေသည့် ပုံစံမျိုး ဖြစ်လေသည်။

ရွှီယန်က ဤကဲ့သို့ ဖြစ်လာမည်ကို ကြိုတင် သိရှိထားသဖြင့် ဘယ်ဘက်လက်ကို ထပ်မံ ဆန့်ထုတ်လိုက်ရာ သူ၏ လက်ထဲတွင် လတ်ဆတ်သော ပြောင်းဖူးစေ့ ရှစ်စေ့ ကိုးစေ့ခန့် ရှိနေလေသည်။

ကြက်မက ပြောင်းဖူးစေ့များကို မြင်သောအခါ တစ်စေ့ချင်းစီကို ကောက်ယူကာ ပါးစပ်ထဲသို့ ထည့်၍ စားသောက်လေတော့သည်။

ဤဖြစ်ရပ်က အမြဲတမ်း ဖြစ်လေ့ရှိပြီး ကြက်မကို အစာ အနည်းငယ် ကျွေးလိုက်ပါက ၎င်း၏ ဥများကို အလွယ်တကူ ယူဆောင်နိုင်လေသည်။

အင်တာနက်ပေါ်တွင် လူအချို့က ဤဖြစ်ရပ်ကို "ကြက်မ၏ အာခီးမီးဒီးစ် နိယာမ" ဟုပင် ခေါ်ဆိုကြလေသည်။

ပြောင်းဖူးစေ့များ ကျွေးပြီးနောက် ရွှီယန်က လက်ကို ထပ်မံ ဆန့်ထုတ်လိုက်ရာ ဤတစ်ကြိမ်တွင်တော့ ကြက်မက အလွန် ပူးပေါင်းပါဝင်စွာဖြင့် ဖင်ကို မြှောက်ပေးလိုက်လေသည်။

"ဒီဥက ငါ ပင်ပင်ပန်းပန်း အုထားရတာ... ပိုက်ဆံ ထပ်ပေးမှ ရမယ်" ဟု ကြက်မက ပြောနေသည့် ပုံစံမျိုးပင် ဖြစ်လေသည်။

ရွှီယန်က ကြက်ဥများကို အောင်မြင်စွာ ယူဆောင်နိုင်ခဲ့လေသည်။

"မဆိုးဘူးပဲ... နေ့လယ်ကျရင် ကြက်ဥကြော် စားရမယ်"

ရွှီယန်က ပူပူနွေးနွေး ကြက်ဥများကို ထုတ်ယူကာ ခြင်းတောင်းထဲသို့ ထည့်ပြီး ကျေနပ်စွာဖြင့် ထွက်ခွာလာခဲ့လေသည်။

ယခုအချိန်က နံနက် ၇ နာရီခွဲခန့် ရှိပြီဖြစ်ရာ ရွှီယန်က အတော်လေး စောစော ထခဲ့ခြင်း ဖြစ်လေသည်။

နံနက်စာ အနည်းငယ် စားပြီးနောက် ရွှီယန်က လယ်ယာခြံဝင်းထဲတွင် လမ်းလျှောက်နေလေသည်။

ထိုအချိန်တွင် ကြက်ဖကြီးက ခေါင်မိုးပေါ်တွင် အသံကျယ်ကြီးဖြင့် တွန်ကျူးလိုက်ပြန်လေသည်။

ရွှီယန်က နာရီကို တစ်ချက် ကြည့်လိုက်ရာ နံနက် ရှစ်နာရီ တိတိ ရှိနေပြီ ဖြစ်လေသည်။

ဤကြက်ဖကြီးက တကယ်ကို ရောဂါ ရှိနေပုံ ရလေသည်။

သို့သော် ဤမျှ ကြာအောင် မွေးမြူထားခဲ့သဖြင့် နားယဉ်နေပြီ ဖြစ်ရာ ဤအတိုင်းသာ ဆက်လက် မွေးမြူထားလိုက်တော့သည်။

ရတနာရှာဖွေရေး သံလိုက်အိမ်မြှောင်၏ အသုံးပြုခွင့်ကလည်း လေးကြိမ်အထိ ပြန်လည် စုဆောင်းမိနေပြီ ဖြစ်လေသည်။

တောင်ပေါ်သို့ သွားရောက် လည်ပတ်ရန် အချိန်ကျပြီ ဖြစ်လေသည်။

ယခုအခါ တောင်ပေါ်တွင် ရတနာများ အများအပြား ရှိနေသဖြင့် သွားရောက် လည်ပတ်ရန် အလွန် သင့်တော်လေသည်။

ရွှီယန်က မနက်ဖြန် စောစောစီးစီး တောင်ပေါ်သို့ တက်ရန် ရည်ရွယ်ထားပြီး ဤတစ်ကြိမ်တွင်တော့ ညအိပ်မည် မဟုတ်ဘဲ တောင်ပေါ်တွင် တစ်ပတ်ခန့် လှည့်လည်ကာ ညနေပိုင်းတွင် ပြန်ဆင်းလာမည် ဖြစ်လေသည်။

ဘာတွေများ တွေ့ရမလဲ ဆိုတာကို စောင့်ကြည့်ရဦးမည်။

ယနေ့ တိုက်ရိုက်ထုတ်လွှင့်မှု မဖွင့်ထားသဖြင့် နေ့လယ်ပိုင်းတွင် စိုက်ပျိုးရေး တက္ကသိုလ်မှ ကျောင်းသား အချို့ လယ်ယာခြံဝင်းသို့ လာရောက် လည်ပတ်ကြလေသည်။

သူတို့ လာရောက်ခြင်းကို ရွှီယန်က အလွန် ကြိုဆိုလေသည်။

ကောင်လေးများက ခြံဝင်းထဲတွင် ပြေးလွှား ဆော့ကစားနေကြလေသည်။

စည်ကား သက်ဝင်နေသော လယ်ယာခြံဝင်းကို မြင်သောအခါ စိုက်ပျိုးရေး တက္ကသိုလ် ကျောင်းသားများ အားလုံးက အလွန် အားကျနေကြလေသည်။

လာရောက်သူ အားလုံး ပေါင်း လေးယောက် ရှိပြီး အားလုံးက ယခင်က ရွှီယန်နှင့် စကားပြောဖူးသူများ ဖြစ်ကြကာ သူ့ကို ပြောင်းဖူးမျိုးစေ့ ပေးခဲ့သော ဝူခိုင် လည်း ပါဝင်လေသည်။

"ခြံပိုင်ရှင်... အစ်ကို့ရဲ့ ပြောင်းဖူးပင်တွေ ဘယ်မှာ စိုက်ထားလဲ... ကျွန်တော် တစ်ချက်လောက် သွားကြည့်ချင်လို့"

ဝူခိုင်က အလွန် စိတ်ဝင်စားစွာဖြင့် မေးမြန်းလိုက်လေသည်။

"ဟို ဖန်လုံအိမ်ထဲမှာလေ... အခုလေးတင် ဆောက်ပြီးသွားတာ... အခုလောလောဆယ် ပြောင်းဖူးတွေပဲ စိုက်ထားတယ် နောက်ကျမှ တခြားဟာတွေ ထပ်စိုက်မလို့"

ရွှီယန်က ပြုံးကာ ဖြေကြားလိုက်ပြီး သူတို့ကို ဖန်လုံအိမ်ဆီသို့ ခေါ်ဆောင်သွားလေသည်။

နှစ်ရက်ခန့်သာ ကြာသေးသော်လည်း မြေကြီးထဲမှ ပြောင်းဖူးပင်ပေါက်လေးများ ထွက်ပေါ်လာသည်ကို မြင်တွေ့နေရပြီ ဖြစ်လေသည်။

"လခွီး... အပင်ပေါက်လာပြီပဲ"

"ဖန်လုံအိမ် ရှိတာက ကောင်းတာပဲ"

အားလုံးက ချက်ချင်း ဆောင့်ကြောင့်ထိုင်ချကာ ကြည့်ရှုကြလေသည်။

ထိုအချိန်တွင် ဝူခိုင်က ပြုံးကာ မေးလိုက်လေသည်။

"မင်းတို့ကို မေးမယ်... နွေရာသီမှာ စိုက်တဲ့ ပြောင်းဖူးမျိုးစေ့က အပင်ပေါက်ဖို့ ဘယ်လောက် ကြာမလဲ"

သူ၏ စကားကို ကြားသောအခါ တစ်ယောက်က ချက်ချင်း ပြန်ဖြေလိုက်လေသည်။

"အပူချိန် စုစုပေါင်း ၁၀၀ ဒီဂရီ ရှိရင် အပင်ပေါက်နိုင်တယ်... နေ့စဉ် အပူချိန် စုစုပေါင်း ဆိုတာက အမြင့်ဆုံး အပူချိန်နဲ့ အနိမ့်ဆုံး အပူချိန်ကို ပေါင်းပြီး နှစ်နဲ့ စားတာကို ခေါ်တယ်... ဥပမာ ဒီနေ့ အမြင့်ဆုံး အပူချိန်က ၃၅ ဒီဂရီ၊ အနိမ့်ဆုံး အပူချိန်က ၂၁ ဒီဂရီ ဆိုရင် အပူချိန် စုစုပေါင်းက ၂၈ ဒီဂရီ ပေါ့"

"စုစုပေါင်း ၁၀၀ ဒီဂရီ ပြည့်ရင် အပင်ပေါက်နိုင်ပြီ"

"မဆိုးဘူးပဲ"

ဝူခိုင်က အံ့ဩချီးကျူးလိုက်လေသည်။

ရွှီယန်က ဘေးနားမှနေ၍ နားထောင်နေပြီး သူကိုယ်တိုင်လည်း ဤသီအိုရီ ပညာရပ်များကို ပထမဆုံးအကြိမ် ကြားဖူးခြင်း ဖြစ်လေသည်။

သို့သော် သူ့အတွက်မူ လယ်စိုက်ခြင်းက အတွေ့အကြုံကိုသာ အားကိုးရသဖြင့် ဤသီအိုရီများကို သိသိ မသိသိ ဘာမှ မဖြစ်ပေ။

"ဒီအပင်ပေါက်လေးတွေက တော်တော်လေး ကောင်းကောင်း ကြီးထွားလာတာပဲ"

လူအများက အံ့ဩချီးကျူးလိုက်ကြလေသည်။

"ခြံပိုင်ရှင်... ဒါကို အစ်ကို သေချာ ဂရုစိုက်ဖို့ လိုတယ်နော်... ဓာတ်မြေဩဇာတွေ အများကြီး မသုံးနဲ့ မဟုတ်ရင် ပြိုလဲသွားတတ်တယ်"

ဝူခိုင်က သူ စိုက်ပျိုးထားသော ရတနာ ပြောင်းဖူးများကို သတိရသွားပြီး ဂရုတစိုက် ပြောလိုက်လေသည်။

"ကောင်းပါပြီ... ငါ သေချာ ကြည့်ထားပါ့မယ်"

ရွှီယန်က ပြန်ဖြေလိုက်လေသည်။

လယ်စိုက်ခြင်းတွင်လည်း ပညာရပ်များ အများအပြား ပါဝင်လေသည်။

ဥပမာအားဖြင့် အပင်ပေါက်လေးများ ဝါလာပါက မည်သည့် မြေဩဇာ ကျွေးရမည်... အပင်ပေါက်လေးများ အပင်ပုနေပါက မည်သည့် မြေဩဇာ ကျွေးရမည်... မည်သည့်အချိန်တွင် ပေါင်းသင်ရမည်... မည်သည့်အချိန်တွင် ပိုးသတ်ရမည်... အစရှိသည်တို့ကို သေချာစွာ သိရှိထားရန် လိုအပ်လေသည်။

ကောင်းမွန်စွာ ပြုစုပျိုးထောင်နိုင်မှသာ အသီးအနှံများ ကောင်းစွာ ရရှိမည် ဖြစ်လေသည်။

အကယ်၍ ဘာမှ ဂရုမစိုက်ဘဲ ထားလိုက်မည် ဆိုပါက ပိုးမွှားများ၏ စားသောက်ခြင်း ခံရမည် သို့မဟုတ် အသီး မသီးဘဲ အားလုံး အလကား ဖြစ်သွားမည် ဖြစ်လေသည်။

ဤကျောင်းသားများက လယ်စိုက်ခြင်းကို အလွန် လေ့လာထားကြသဖြင့် သူတို့ကို လာရောက် ကြည့်ရှုခိုင်းခြင်းကလည်း အကယ်၍ ပြဿနာများ ရှိနေပါက ကြိုတင် သိရှိနိုင်မည် ဖြစ်လေသည်။

ထို့နောက် လူလေးယောက်က နောက်ထပ် ဖန်လုံအိမ် တစ်လုံးထဲတွင် ဘာတွေ စိုက်ထားသလဲ ဟု သိချင်လာကြလေသည်။

ရွှီယန်က သူတို့ကို သွားရောက် ကြည့်ရှုရန် ခေါ်ဆောင်သွားလေသည်။

ဖန်လုံအိမ်ထဲတွင် မြင့်မားစွာ ပြုလုပ်ထားသော ဘောင်များ အများအပြား ရှိနေပြီး ထိုဘောင်များပေါ်တွင် အရွက်များ အလွန် ဝေဆာနေသော ဘလူးဘယ်ရီပင်များ အသီးသီး ပေါက်ရောက်နေလေသည်။

ရွှီယန်က ဘာပင်မှန်း မပြောပြသော်လည်း သူတို့က ချက်ချင်း အနီးသို့ ရောက်လာပြီး ကြည့်ရှုကြလေသည်။

ဖန်လုံအိမ်ထဲရှိ ပတ်ဝန်းကျင်က အလွန် ကောင်းမွန်လေသည်။

အပေါ်တွင် အပြာရောင် မိုးကာစများဖြင့် လုံခြုံစွာ ဖုံးအုပ်ထားလေသည်။

အထဲရှိ ဘလူးဘယ်ရီပင်များက တစ်ဘောင်ပြီး တစ်ဘောင် အလွန် သပ်ရပ်နေလေသည်။

"ဒီဘလူးဘယ်ရီတွေက တကယ် ကောင်းကောင်း ကြီးထွားလာတာပဲ... အရွက်တွေလည်း အလွန် ဝေဆာနေတယ်"

"ခြံပိုင်ရှင်... အစ်ကို့ရဲ့ စွမ်းရည်က တကယ် တော်တာပဲ"

"တကယ်ကို ကောင်းကောင်း ကြီးထွားလာတာ... အပင်တွေကလည်း အားကောင်းတယ် အရွက်တွေကလည်း သန့်ရှင်းတယ်"

"ခြံပိုင်ရှင်က လယ်စိုက်တာ အရမ်း တော်တာပဲ"

လူလေးယောက်က အဆက်မပြတ် အံ့ဩချီးကျူးနေကြလေသည်။

ရွှီယန်က အေးဆေးစွာ ပြုံးလိုက်ပြီး... "လယ်ယာခြံဝင်းက အခုမှ စလုပ်ခါစဆိုတော့ ဒါက အစပဲ ရှိသေးတာပါ"

"ဖန်လုံအိမ်ထဲမှာ ပစ္စည်းကိရိယာတွေလည်း မပြည့်စုံသေးဘူး"

"နောက်ဆိုရင် ရေစက်ချ စနစ် တပ်ဆင်ရဦးမယ်... အခုက လူအားနဲ့ပဲ ရေလောင်းနေရတာ"

ရေစက်ချ စနစ် ဆိုသည်မှာ ရေပိုက်များနှင့် ရေပန်းများကို အပေါ်တွင် တပ်ဆင်ထားပြီး ရေပန်းများကို အောက်သို့ တွဲကျနေစေခြင်း ဖြစ်လေသည်။

ဤသို့ ပြုလုပ်ခြင်းဖြင့် ရေဖွင့်လိုက်သည်နှင့် တစ်ပြိုင်နက် ရေပန်းများမှ ရေမှုန်လေးများ ထွက်ပေါ်လာကာ ဘလူးဘယ်ရီပင်များကို ရေလောင်းပေးမည် ဖြစ်လေသည်။

ဤစနစ်က ယွမ် သောင်းချီ ကုန်ကျမည် ဖြစ်ပြီး ရွှီယန်က ကုမ္ပဏီကို ဆက်သွယ်ထားပြီး ဖြစ်လေသည်။

ယခု နေ့စဉ် လီဆန်းက ရေလောင်းပေးနေခြင်း ဖြစ်လေသည်။

လီဆန်းက ရွှီယန်ကို ပိုက်ဆံ အပို မကုန်ရန် ပြောခဲ့ပြီး သူကိုယ်တိုင် လုပ်ပေးနိုင်ကြောင်း ပြောခဲ့လေသည်။

ရွှီယန်ကမူ ဤဖန်လုံအိမ်က စမ်းသပ်မှု တစ်ခုသာ ဖြစ်ပြီး ပထမနှစ် အသီးအနှံများ ကောင်းမွန်စွာ ရရှိ၍ ပိုက်ဆံရမည် ဆိုပါက သူက ဖန်လုံအိမ် အများအပြား ထပ်မံ ရင်းနှီးမြှုပ်နှံမည် ဖြစ်ပြီး အားလုံးကို ဤစံနှုန်းအတိုင်း တည်ဆောက်မည်ဟု ပြောခဲ့လေသည်။

ထို့ကြောင့် အစပိုင်း ရင်းနှီးမြှုပ်နှံမှုများ အားလုံးက မရှိမဖြစ် လိုအပ်လေသည်။

လီဆန်းကလည်း ပိုက်ဆံ ချွေတာနိုင်သလောက် ချွေတာရန်သာ စဉ်းစားလေ့ ရှိပြီး အခြား အတွေးအမြင်များ သိပ်မရှိပေ။

ရွှီယန်ကမူ လယ်ယာခြံဝင်း၏ အနာဂတ် ဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်မှုအတွက် အစီအစဉ်များ ကြိုတင် ချမှတ်ထားပြီး ဖြစ်လေသည်။

"ဒီဘလူးဘယ်ရီတွေက တကယ်ကို ကောင်းတယ်... ပွင့်ပွင့်လင်းလင်း ပြောရရင် ကျွန်တော်တို့ ကျောင်းက ပြပွဲဝင် စိုက်ခင်းတွေနဲ့တောင် သွားတူနေတယ်"

ဝူခိုင်က အံ့ဩချီးကျူးလိုက်လေသည်။

ကျောင်းတွင် ကျောင်းသားများ သေချာစွာ ပြုစုပျိုးထောင်ထားသော လယ်ကွက်များထဲမှ အကောင်းဆုံး ကြီးထွားသော လယ်ကွက်များကို ပြပွဲဝင် လယ်ကွက်များ အဖြစ် သတ်မှတ်ကာ အခြားသူများ လာရောက် လေ့လာ ကြည့်ရှုရန် ပြသထားလေ့ ရှိကြလေသည်။

ဤလယ်ကွက်များကို မြင်ရတိုင်း ကျောင်းသားများက အလွန် အားကျကြပြီး မိမိတို့ ကိုယ်တိုင်လည်း ကျေနပ်လောက်သော အသီးအနှံများ ရရှိအောင် စိုက်ပျိုးမည်ဟု ဆုံးဖြတ်လေ့ ရှိကြလေသည်။

သို့သော် အများအားဖြင့် သူတို့၏ ဆန္ဒများက မပြည့်ဝတတ်ကြပေ။

နှစ်စဉ်နှစ်တိုင်း အပင်များ အစုလိုက်အပြုံလိုက် ပြိုလဲသွားခြင်း သို့မဟုတ် အသီး မသီးခြင်း ကဲ့သို့သော သာဓကများ အများအပြား ရှိလေသည်။

"တကယ်ကို လှလှပပ ကြီးထွားလာတာပဲ... လက်တွေ့ လယ်စိုက်တာကို ကြည့်ရတာ ကျောင်းက ပြုစုပျိုးထောင်တာကို ကြည့်ရတာထက် အများကြီး ပိုပြီး စိတ်ဝင်စားစရာ ကောင်းတယ်"

"အဓိကက ခြံပိုင်ရှင်က လယ်စိုက်တာ အရမ်း တော်လို့ပါ"

ကျောင်းသား အချို့က ရွှီယန်၏ လယ်စိုက် စွမ်းရည်ကို အလွန် လေးစားသွားကြလေသည်။

ရွှီယန်က အများအားဖြင့် သူ၏ တောင်ပေါ်တက် တောတောင်ရှာဖွေမှုများကိုသာ တိုက်ရိုက်ထုတ်လွှင့်လေ့ ရှိသဖြင့် အားလုံးက သူ၏ ဗီဒီယိုများကို ကြည့်ဖူးကြသော်လည်း သူ၏ လယ်စိုက် စွမ်းရည် မည်မျှ ကောင်းမွန်ကြောင်းကိုတော့ မသိရှိကြပေ။

ယခု မြင်တွေ့လိုက်ရသောအခါ တကယ်ကို တော်ကြောင်း သိရှိသွားကြတော့သည်။

သူတို့၏ စမ်းသပ် စိုက်ခင်းများရှိ အခြေအနေထက် အများကြီး ပိုမို ကောင်းမွန်နေလေသည်။

လူလေးယောက်က လေ့လာကြည့်ရှုပြီးနောက် သူတို့၏ လယ်ကွက်များ ရှိရာသို့ ပြန်သွားကြလေသည်။

သူတို့လည်း ဆရာ လာစစ်မည်ကို ကြောက်ရွံ့ကြလေသည်။

ရွှီယန်ကမူ အတော်လေး စိတ်ဝင်စားစရာ ကောင်းသည်ဟု ခံစားရလေသည်။

ထို့အပြင် သူတို့ လေးယောက်နှင့် ရင်းနှီးသွားသဖြင့် သူတို့က ရွှီယန်အတွက် စိုက်ပျိုးရေး တက္ကသိုလ်မှ သေချာစွာ ပြုစုပျိုးထောင်ထားသော မျိုးစေ့ အချို့ကိုပါ ယူဆောင်လာပေးနိုင်လေသည်။

ဤကဲ့သို့သော မျိုးစေ့များကို ဈေးကွက်တွင် ဝယ်ယူ၍ မရနိုင်ဘဲ အချို့မှာ လူသိရှင်ကြား မထုတ်ပြန်ရသေးသော မျိုးစိတ်များ ဖြစ်သလို အချို့မှာလည်း မျိုးကွဲ ပြုလုပ်ထားသော မျိုးစိတ်များ ဖြစ်လေသည်။

ဥပမာအားဖြင့် ဂျုံများထဲတွင် စိုက်ပျိုးရေး တက္ကသိုလ်မှ ထုတ်လုပ်သော မျိုးစေ့များက အကောင်းဆုံး ဖြစ်လေသည်။

ရွှီယန်ကလည်း ထူးဆန်းသော အရာများကို စိုက်ပျိုးရသည်ကို နှစ်သက်ပြီး ဖန်လုံအိမ် ရှိနေပြီ ဖြစ်ရာ ကောင်းမွန်သော အရာအချို့ကို စိုက်ပျိုးခြင်းကလည်း သင့်တော်လှပေသည်။

ဝူခိုင်က နောက်ခဏနေလျှင် သူ့အတွက် ကြက်သွန်မြိတ် မျိုးစေ့ အချို့ကို ယူဆောင်လာပေးမည်ဟု ကတိပေးခဲ့လေသည်။

မူလက သူ စိုက်ပျိုးရန် ရည်ရွယ်ထားသော်လည်း ကျောင်းမှ ပို၍ ယူလာနိုင်သဖြင့် ရွှီယန်အတွက် အချို့ကို ယူဆောင်လာပေးခြင်း ဖြစ်လေသည်။

ဝူခိုင်က ဤကြက်သွန်မြိတ် မျိုးစေ့များက အလွန် ကောင်းမွန်သော မျိုးစေ့များ ဖြစ်ပြီး သူတို့ ကျောင်း၏ နာမည်ကြီး မျိုးစေ့များ ဖြစ်ကာ အချို့သော ကိစ္စများတွင် အလွန် ထူးခြားသော အာနိသင်များ ရှိကြောင်းကိုလည်း ပြောပြခဲ့သေးသည်။

ရွှီယန်လည်း အတော်လေး စိတ်ဝင်စားသွားလေသည်။

ဤသည်မှာ စိုက်ပျိုးရေး တက္ကသိုလ်ထဲသို့ သူလျှို အချို့ကို မွေးမြူလိုက်ခြင်းပင် ဖြစ်သည် မဟုတ်ပါလား။

ကောင်းမွန်သော မျိုးစေ့များ ရှိပါက သူလည်း အချို့ကို ရရှိနိုင်မည် ဖြစ်လေသည်။

သို့သော် ဤကိစ္စကို ကျောင်းကလည်း ဂရုမစိုက်ပေ။

အဘယ်ကြောင့်ဆိုသော် ကျောင်းသားများကို ပေးသော မျိုးစေ့များက တန်ဖိုးကြီးသော စမ်းသပ် မျိုးစိတ်များ မဟုတ်သောကြောင့် ဖြစ်လေသည်။

တန်ဖိုးကြီးသော မျိုးစိတ်များကိုတော့ အပြင်သို့ လုံးဝ ထုတ်ပေးမည် မဟုတ်ပေ။

အကယ်၍ မျိုးကွဲ ပြုလုပ်ထားသော အရည်အသွေး ကောင်းမွန်သည့် မျိုးစေ့များ ဆိုပါကလည်း ကျောင်းသားများကို စမ်းသပ်ခိုင်းရန် ပေးလိုက်ခြင်း ဖြစ်သဖြင့် ဖြုန်းတီးပစ်လိုက်မည် ဆိုလျှင်လည်း ကိစ္စမရှိပေ။