ဝိညာဥ်ချီဆေးလုံး

"မင်းမမေးသင့်တာကို မမေးနဲ့! ငါကိုယ်တိုင် မလုပ်နိုင်တဲ့ အထူးအကြောင်းပြချက်တွေ ရှိတယ်...ငါ သူ့ကိုသတ်ချင်တဲ့ ကိစ္စကို ဘယ်သူ့ကိုမှ သိခွင့်မပြုနိုင်ဘူး"

လူလတ်ပိုင်းအရွယ်က အေးစက်စွာ ပြောနေစဥ် သူ့မျက်လုံးတွေကလည်း လျှပ်စီးလက်နေသလိုပင်။

"ဟုတ်ကဲ့!"

ဤအကြည့်ကိုမြင်လျှင် ဒုကျောင်းအုပ်ချန်သည် လျှို့ဝှက်ချက်ကို မစုံစမ်းရဲတော့ဘဲ တခဏတာမျှ လွင့်နေသော သိုးငယ်ကဲ့သို့ ခံစားခဲ့ရသည်။

တစ်ဖက်လူက သူ့ကို တကယ်သတ်ချင်ရင် သူ့လက်ကို ရွှေ့ဖို့တောင် မလိုအပ်ချေ။ ဒီလို အကြည့်မျိုးနဲ့တင် လုပ်နိုင်မယ်လို့တောင် သူ ခံစားနေရသည်။

ကြောက်စရာ ကောင်းလိုက်တာ!

ဝူအဆင့်၇ အထွတ်အထိပ်မှာရှိတဲ့ ကျောင်းအုပ်ကြီးထက်တောင် ကြောက်စရာကောင်းနေသေးတယ်။

"ကောင်းပြီ...အဲဒီ လုရွှမ်ကို သင့်တော်တဲ့ အကြောင်းပြချက်နဲ့ ရုံတင်စစ်ဆေးပြီး သတ်ပစ်လိုက်....ပြီးတော့ ဖြစ်ပျက်ခဲ့တာကို ဘယ်သူမှ မသိစေနဲ့!"

လူလတ်ပိုင်းအရွယ်က ပေါ့ပေါ့ပါးပါး ပြော၏။

"လူထုရုံးတင် စစ်ဆေးခြင်းအတွက် သင့်လျော်တဲ့ အကြောင်းပြချက် တစ်ခုလား?

ဒုကျောင်းအုပ်ချန် အံ့အားသင့်သွားခဲ့သည်။

"ကောင်းပြီ... သူက တုယန်၊ လျိုချွမ်းနဲ့ မင်းရဲ့သမက် ဝေ့ချွမ်ကိုသတ်ခဲ့တယ်...သူ့ကို အပြစ်ပေးဖို့ မခက်သင့်ဘူးမလား?" လို့ သက်လတ်ပိုင်း အမျိုးသားက အကြံပေးလာ၏။

"တုယန်နဲ့ လျိုချွမ်းကို....ခင်ဗျား သတ်လိုက်တာလား?"

ထိုလူရဲ့ စကားကိုကြားတော့ ဒုကျောင်းအုပ်ချန်ဟာ ချက်ချင်း သဘောပေါက်သွားသည်။

လုရွှမ်သည် ဥပဒေအဖွဲ့နှင့် သဘောထား ကွဲလွဲရသည့် အကြောင်းရင်းမှာ အဆိုပါလူနှစ်ဦး၏ သေဆုံးမှုကြောင့် ဖြစ်ကြောင်း အတိအကျ သိရှိထားပြီးသား ဖြစ်သည်။

စုံစမ်းစစ်ဆေးမှု အပြီးတွင် လူနှစ်ဦးသေဆုံးမှုသည် လုရွှမ်နှင့် ဘာမှမဆိုင်ကြောင်းကိုလည်း သူ၏စိတ်ထဲတွင် နားလည်ခဲ့သည်။ တစ်ဖက်က ထိုနှစ်ယောက်ရဲ့ နာမည်ကို ပြောထွက်လာတဲ့ အခါမှာတော့ သူသဘောပေါက်သွား၏။

"ဟုတ်တယ်.... ငါသတ်တာ သူ့ကို အပြစ်ပေးချင်ပေမယ့် မင်းရဲ့ဥပဒေအဖွဲ့က သိပ်အသုံးမကျဘူး...မင်းသူ့ကို အခုအချိန်အထိ သေဒဏ် မပေးနိုင်သေးဘူး!"

လူလတ်ပိုင်းအရွယ်က ညည်းညူရင်း သူသတ်ခဲ့တာကို မငြင်းခဲ့ပေ။

"လတ်စသတ်တော့ အဲ့လိုကိုး!"

သူ့ဝန်ခံချက်ကို ကြားတော့ ဒုကျောင်းအုပ်ချန်ရဲ့ မျက်လုံးတွေက စိတ်လှုပ်ရှားမှုတွေဖြင့် တလက်လက် တောက်ပနေ၏။

တစ်ဖက်လူက လုရွှမ်ကိုသတ်ဖို့ စီစဉ်ထားတာကြောင့် သူအရင်က ပြောခဲ့တာတွေက အမှန်ဖြစ်ပုံရပြီး လုရွှမ်ကိုတကယ် သေစေချင်နေတာ ဖြစ်မည်။

ဒါကသူ့အတွက် အခွင့်သာသွားတာပေါ့

"လုရွှမ်က လူတော်တော်များများကို သတ်ခဲ့တယ် အထူးသဖြင့် ဝေ့ချွမ်နဲ့ တခြားသူတွေ သတ်ခဲ့ကြောင်း ဝန်ခံထားတော့ စီရင်ချက်ချဖို့ လွယ်ပေမယ့်...ကျောင်းအုပ်ကြီး လော်ယန်ချင်းက ဒီကောင်လေးကို အကြောင်းတစ်ခုခုကြောင့် ဖုံးဖိထားဖို့ အခိုင်အမာ တောင်းဆိုထားတော့ ကျွန်တော် မတတ်နိုင်ခဲ့ဘူး.. ."

ဒုကျောင်းအုပ်ချန်က စိုးရိမ်သောက ရောက်နေသော မျက်နှာဖြင့် ပြော၏

သူတကယ်ကို တစ်ခုခု လုပ်ချင်ပေမယ့် ကျောင်းအုပ်ကြီး လော်ယန်ချင်းက အကာအကွယ် ပေးထားလို့ သူဘာမှ မလုပ်နိုင်ခဲ့ပါဘူး။

"ကျောင်းအုပ်ကြီးလော်က ဖုံးဖိထားတော့ရော... နည်းလမ်း မတွေးမိဘူးလား? ကျန်းဝူအကယ်ဒမီမှာ သူ့ထက် အသံပိုကျယ်ကျယ် ပြောတတ်တဲ့သူ တစ်ယောက် အမြဲရှိနေတာပဲ!" သက်လတ်ပိုင်း အမျိုးသားက ပြောလိုက်ပါသည်။

"သူ့ထက် အသံပိုကျယ်တာ.... အကြီးအကဲအဖွဲ့ကို ဆိုလိုတာလား?"

ဒုကျောင်းအုပ်ချန် အံ့အားသင့် သွားရပြန်သည်။

အကြီးအကဲအဖွဲ့သည် မျိုးဆက်အားလုံး၏ အငြိမ်းစား ကျောင်းအုပ်ကြီးများဖြင့် ဖွဲ့စည်းထား၏။ စစ်မှန်သော အာဏာမရှိ၍ အကယ်ဒမီ၏ ကိစ္စရပ်များကို စီမံခန့်ခွဲခြင်း မရှိသော်လည်း လူတိုင်းသဘောတူသရွေ့ ကျောင်းအုပ်ကြီး၏ ဆုံးဖြတ်ချက် အားလုံးကို ငြင်းပယ်နိုင်သည်။

အမိန့်ထုတ်ထားသမျှကိုလည်း တိုက်ရိုက် ဖျက်သိမ်းနိုင်သည်။

ကျန်းဝူအကယ်ဒမီ တစ်ခုလုံးတွင် သြဇာအရှိဆုံး တည်ရှိမှုဟု ဆိုနိုင်သည်။

"ဟုတ်တယ်!" လူလတ်ပိုင်းအရွယ်က ခေါင်းညိတ်သည်။

"အကြီးအကဲအဖွဲ့က ကျောင်းအုပ်ကြီးရဲ့ လုပ်ရပ်ကို ငြင်းဆိုနိုင်ပေမယ့် အဲဒီလူတွေကို ကျုပ် ကောင်းကောင်း မရင်းနှီးဘူး....စုစုပေါင်း လူ သုံးယောက်ရှိပြီး တစ်ယောက်က ကျောင်းအုပ်ကြီးရဲ့ ဆရာပဲ...သူ့ကို စည်းရုံးဖို့တော့ ခက်သွားမှာကို ကြောက်ရတယ်"

ဒုကျောင်းအုပ်ချန်က ခေါင်းယမ်း၏။

အကယ်ဒမီတွင် လက်ရှိ အကြီးအကဲ သုံးဦးသာ ရှိသည်။ သူတို့အားလုံးသည် ကျောင်းအုပ်ကြီးနှင့် ကောင်းမွန်သော ဆက်ဆံရေးရှိပြီး ၎င်းတို့ထဲမှ တစ်ဦးမှာ ကျောင်းအုပ်ကြီး၏ ဆရာဖြစ်သည်။

ကျောင်းအုပ်ကြီးရဲ့ အမိန့်ကို ငြင်းပယ်ရန် သူတို့ကို မည်သို့ ဆွဲဆောင်နိုင်မည်နည်း။

"စကားလုံးတွေကို အားကိုးဖို့ဆိုတာ သေချာပေါက် မဖြစ်နိုင်ပေမယ့်...တကယ်လို့ အဆင့်၈ [ဝိညာဥ်ချီဆေး] ရှိရင်ရော?"

လူလတ်ပိုင်းအရွယ် အမျိုးသားက သူ့လက်ထဲက ကျောက်စိမ်းပုလင်းကို ထုတ်ပြီး လွှဲပေးလိုက်သည်။

"ဝိညာဥ်ချီဆေး?"

ဒုကျောင်းအုပ်ချန်၏ တစ်ကိုယ်လုံး တုန်ခါသွားကာ သူ့သားအိမ်ငယ်များသည် ရုတ်တရက် ကျုံ့သွားသည်။

ဝူအဆင့်၈ ဂိုဏ်းဆရာနယ်ပယ်ကို ဖြတ်ကျော်ပြီးသည်နှင့် သူသည် ဆရာတစ်ဦး ဖြစ်လာပြီး ၎င်းသည် အဆင့်၉အတွက် အခက်ခဲဆုံး အဆင့်တစ်ခု ဖြစ်သည်။

ထို့အတွက်ကြောင့် ကျန်းဝူအကယ်ဒမီ၏ မရေတွက်နိုင်သော ကျင့်ကြံသူများထဲတွင် ဤအဆင့်နှင့် မည်သူမျှ မရှိခဲ့ပေ။ ကျန်းဝူအင်ပါယာ၏ ဘုရင်မင်းမြတ်သည်ပင် ယခုတိုင်အောင် ပြီးပြည့်စုံမှု အဆင့် (၇) ဆင့်တွင် ပိတ်မိနေခဲ့ပြီး မဖြတ်ကျော်နိုင်ခဲ့ပေ။

အဆင့်၈ ဝိညာဥ်ချီဆေးသည် ပြီးပြည့်စုံခြင်း အဆင့်တွင် ပိတ်မိနေသော မရေမတွက်နိုင်သည့် လူများ အလိုအရှိဆုံး မှော်ဆေးလုံး ဖြစ်သည်။

ဤဆေးလုံးသည် လူများကို တိုက်ရိုက် ဖြတ်ကျော်ရန် မစွမ်းဆောင်ပေးနိုင်သော်လည်း ၎င်းသည် ခန္ဓာကိုယ်အတွင်းရှိ ထူးခြားသော [ဂိုဏ်းဆရာ၏ ဝိညာဥ်ချီ] ကို ဖန်တီးပေးနိုင်သည်။

စစ်မှန်သော စွမ်းအင်မျိုးဖြင့် ဂိုဏ်းဆရာနယ်ပယ်ကို ဖြတ်ကျော်နိုင်ခြေသည် အဆများစွာ ကြီးမားလိမ့်မည်။

ထို့အတွက်ကြောင့် ဝိညာဥ်ချီ ဆေးသည် အလွန်တန်ဖိုးရှိပြီး ကျန်းဝူအင်ပါယာ တစ်ခုလုံးတွင် မည်သူထံမျှ မရှိပေ။

"ဒါက ဝိညာဥ်ချီ ဆေးလား?"

ပုလင်းအဖုံးကို ဖွင့်ကြည့်လိုက်တော့ အထဲမှာ လုံးဝန်းနေတဲ့ ဆေးလုံးအဝိုင်းကို ချက်ချင်းတွေ့လိုက်ရပြီး သူ့နှလုံးသားကို ရင်တုန်သွားစေတဲ့ အစွမ်းထက်တဲ့ ရောင်ဝါတစ်ခု ထွက်လာ၏။

"မှန်တယ်... ဒါက ဝိညာဥ်ချီဆေးပဲ... အကြီးအကဲအဖွဲ့ဝင် သုံးယောက်က ဂိုဏ်းဆရာနယ်ပယ်ကို အစောကတည်းက ဖြတ်ကျော်ချင်ခဲ့တာ....အကယ်၍ ဒီဆေးကို လော်ယန်ချင်းရဲ့ အမိန့်ကို ငြင်းဆန်ပြီး လုရွှမ်ကို ပြန်လည်စစ်ဆေးဖို့ မြှားတစ်လက်အနေနဲ့ အသုံးပြုခဲ့ရင် လုပ်ရတာ လွယ်မယ်မလား!"

လူလတ်ပိုင်း အရွယ်က ရှင်းပြ၏။

"သေချာပေါက် လုပ်နိုင်မှာပဲ!"

ဒုကျောင်းအုပ်ချန်သည် စိတ်လှုပ်ရှားစွာ သူ့လက်သီးများကို ဆုပ်ထားသည်။

ဝိညာဥ်ချီဆေးလုံးကို အဆင့်၇ ကိုယ်ခံပညာရှင် တစ်ယောက် ဖြစ်သရွေ့တော့ အရူးအမူး မလိုချင်တဲ့ လူတစ်ယောက်မှ မရှိပါဘူး။

"ကောင်းပြီ... ငါ့ကိုစိတ်မပျက်စေနဲ့!

လူလတ်ပိုင်းအရွယ် အမျိုးသားက နှာမှုတ်လိုက်ပြီး သူ့ခန္ဓာကိုယ်က ယိမ်းယိုင်သွားကာ နောက်အခိုက်အတန့်တွင် ခြံအပြင်ဘက်တွင် ပေါ်လာပြီး အမှောင်ထုထဲ၌ ပျောက်ကွယ်သွားခဲ့သည်။

"အကြီးအကဲတွေကို ပင့်ဖိတ်လိုက်!"

တစ်ဖက်လူမှ ဝိညာဥ်ချီဆေးကို ပေါ့ပေါ့တန်တန် ထုတ်ယူလိုက်သည်ကို မြင်လိုက်ရသဖြင့် ဤကဲ့သို့ ခွန်အားသည် သူထင်သလောက် မရိုးရှင်းရဟု သိလိုက်ရပြီး လက်သီးဆုပ်များကို ဆုပ်ကိုင်လိုက်သည်။

ထို့နောက်တွင် သူက အိမ်တော်ထိန်းကို လှည့်ကြည့်ကာ

"ငါ့ရဲ့ ကိုယ်စားပြုတဲ့ အဝတ်အစားတွေကို ယူလာခဲ့.... ငါ အခုချက်ချင်း အကြီးအကဲတွေကို သွားတွေ့မယ်"

"ဟုတ်!"

အိမ်တော်ထိန်းက အမြန်သဘောတူပြီး အခန်းထဲ လှည့်ဝင်သွားသည်။

သိပ်မကြာခင်မှာပဲ ဒုကျောင်းအုပ်ချန်ဟာ ခြံဝင်းထဲက ထွက်လာပြီး အကြီးအကဲများ ရှိရာဖက်သို့ ဦးတည်လျှောက်လာခဲ့သည်။

လုရွှမ် ကူကယ်ရာမဲ့စွာ ခေါင်းယမ်းလိုက်သည်။

မင်းသမီးလော့ရုံ နှင့် အခြားသူများ ထွက်ခွာသွားပြီးနောက် သူသည် ယွမ်ချောင် နှင့် ရန်းခင်ကို ခဏတာ လမ်းညွှန်ခဲ့ပြီး လေ့ကျင့်ရယတွင် ကြုံတွေ့ရလေ့ရှိသော အခက်အခဲများကို ရှင်းပြကာ သူ့ကိုယ်ပိုင် လေ့ကျင့်မှုကို တိုက်ရိုက်ဝင်ရောက်ခဲ့သည်။

သို့သော် တစ်ညတာပြီးနောက် ယွမ်ယန်ကျင့်စဥ်၏ ပထမအဆင့်ကို ပြီးပြည့်စုံဖို့ အနည်းငယ် ဝေးကွာနေသေးသည်။

အကယ်၍ ပထမအဆင့်ကိုသာ မဖြတ်ကျော်နိုင်ပါက ယွမ်ယန်သွေးကြော မှတ်တမ်းမြေပုံကို မရနိုင်တဲ့အပြင် ထုံးရွှမ်နယ်ပယ်ကိုလည်း ထိုးဖောက်နိုင်မည် မဟုတ်။

"ထားလိုက်တော့ အတင်းလုပ်လို့ မရဘူး အခွင့်အရေး ရလာတာနဲ့ တိုက်ရိုက်ဖြတ်ကျော်သွားလိမ့်မယ်!"

ဤကာလအတွင်း သူသည် အပြင်းအထန် လေ့ကျင့်နေသော်လည်း အလျင်စလိုတော့ မဟုတ်ပေ။

ကျင့်ကြံခြင်းသည် တည်မြဲပြီး အနှောင့်အယှက် ကင်းရမည့် အရာတစ်ခုဖြစ်သည်။အလျင်စလို လုပ်လွန်းပါက ၎င်းသည် စိတ်ဓာတ်ကို ဟန်ချက်မညီစေဘဲ အနာဂတ် တိုးတက်မှုကိုလည်း အန္တရာယ်ဖြစ်စေလိမ့်မည်။

"အဆင့်တက်တာ မြန်လိုက်တာ!"

သူနိုးလာသောအခါတွင် ရန်းလင်နှင့် ယွမ်ချောင်တို့သည်လည်း မျက်လုံးများ ပွင့်လာပြီး ခန္ဓာကိုယ်တွင်းရှိ စွမ်းအားများကို ခံစားလိုက်ရသဖြင့် မျက်လုံးများ တောက်ပလာကြသည်။

ယခင်က လေ့ကျင့်မှုတွင် စိတ်ရှုပ်ထွေးမှုများကို သူတို့ရှေ့မှ လူငယ်က ဖြေရှင်းနိုင်ခဲ့သည်။ တစ်ညလုံး လေ့ကျင့်ပြီးနောက်တွင် ၎င်းတို့နှစ်ဦးသည် မမျှော်လင့်ဘဲ ထပ်မံ၍ ဖြတ်ကျော်ကာ တန်းလိနယ်ပယ်၏ အလယ်တန်းအဆင့်ကိုတစ်ပြိုင်နက်တည်း ရောက်ရှိခဲ့သည်။

ဒီလိုမျိုး ခွန်အားတွေနဲ့ အကြီးတန်း အဆင့်မှာတောင် သူက အဆင့်တစ်ခု ရနိုင်လောက်၏။

"ငါသင်ပေးခဲ့တဲ့ လေ့ကျင့်ရေး နည်းတွေ အတိုင်း ကောင်းကောင်း လေ့ကျင့်... နန်းတော်ပင်လယ် နယ်ပယ်ကို ရောက်ဖို့ မခက်ခဲဘူး!"

လုရွှမ်မှ ဝင်ပြောလိုက်သည်။

"အင်း"

နှစ်ယောက်သား ခေါင်းကို အထပ်ထပ် အခါခါ ခေါင်းညိတ်ပြပြီး ကျေးဇူးတင် လေးစားမှုအပြည့်ဖြင့် လူငယ်ကို ကြည့်နေကြသည်။

ဥပဒေအဖွဲ့၏ ခြိမ်းခြောက်မှုကြောင့် သူတို့ရှေ့မှောက်တွင် လူငယ်အား သစ္စာမဖောက်ခဲ့သည့်အတွက် ယခုအချိန်တွင် ၎င်းတို့အားလုံး ကံကောင်းနေကြပြီ။ မဟုတ်ပါက ဤအခွင့်အရေးသည် လုံးဝဆုံးရှုံးသွားမည်ဖြစ်သည်။

တင်း တင်း တင်း တင်းတင်းတင်း

နှစ်ယောက်သား ကျေးဇူးတင်စကား ပြောခါနီးတွင် ရုတ်တရက် ခေါင်းလောင်းသံ ထွက်ပေါ်လာသည်။

ကျန်းဝူတစ်မြို့လုံး ကြားနေရသလိုပဲ ခေါင်းလောင်းသံက ကျယ်လောင်စွာ တုန်ခါနေ၏။

"ဒါက ကျန်းဝူ ခေါင်းလောင်းသံပဲ.... လွယ်လွယ်နဲ့ မြည်မှာ မဟုတ်ဘူး... အကယ်ဒမီက ဆရာဖြစ်ဖြစ် ကျောင်းသားပဲ ဖြစ်ဖြစ် ပထမဆုံး အကြိမ် အာရုံစူးစိုက်ရမှာ"

ဒီအသံကိုကြားတော့ ရန်းလင် နဲ့ ယွမ်ချောင်မှာ တစ်ချိန်တည်းမှာ ထိတ်လန့်သွားကြသည်။

ကျန်းဝူခေါင်းလောင်းသံသည် အကယ်ဒမီတွင် ဖြေရှင်းရန် ခက်ခဲသော အရာတစ်ခု မကြုံမချင်းသာ တီးလိမ့်မည်မဟုတ်။ နှစ်ပေါင်းများစွာ ကြာအောင် အကယ်ဒမီသည် လုံခြုံပြီး ပြဿနာမရှိခဲ့တာကို ဤအချိန်တွင် အဘယ်ကြောင့် ရုတ်တရက် မြည်လာရသနည်း။