ဆုချီးမြှင့်ခြင်းနည်းစနစ်များ

အဆင့်တိုးမြင့်လာသည်ကို ခံစားရသောအခါ သမင်လေးသည် လျင်မြန်စွာ တုံ့ပြန်ခဲ့သည်။

၎င်းသည် ချင်ရှန်းဝူဆီသို့ ခြေလေးချောင်းစလုံးကို ဒူးထောက်လိုက်ပြီး အကြိမ်ပေါင်းများစွာ ဦးညွတ်လိုက်သည်။

ထို့နောက် ၎င်းသည် ထလာပြီး ကျန်းချန်ရွှမ်ဘက်သို့ရောက်လာကာ ကျန်းချန်ရွှမ် အဝတ်၏ အနားသားများကို ခေါင်းဖြင့်ပွတ်တိုက်နေလေသည်။

ကျန်းချန်ရွှမ်ကလည်း အံ့အားသင့်စွာဖြင့် ကြည့်လိုက်သည်။

သူ့ဆရာ၏လှုပ်ရှားမှုကြောင့် အမှန်တကယ်တွင် အဖြူရောင်လေးသည် အဆင့် ၅ ဝိညာဉ်သတ္တဝါ အဆင့်သို့ တိုက်ရိုက်တက်လှမ်းနိုင်လိမ့်မည်ဟု သူမမျှော်လင့်ခဲ့ပေ။

ထိုနည်းလမ်းက တကယ်ကို အစွမ်းထက်ပါသည်။

သူသည် အဖြူရောင်လေး၏ ခေါင်းကို ပုတ်လိုက်ပြီး ချင်ရှန်းဝူနှင့်အတူ ရှန်းဝူတောင်ထိပ်သို့ သွားရန် ပြင်ဆင်လိုက်သည်။

.....

ခဏအကြာတွင်။

ဆရာနှင့်တပည့် သုံးဦးသည် ရှန်းဝူတောင်ထိပ်သို့ ရောက်ရှိပြီးဖြစ်သည်။

ရှန်းဝူတောင်ထိပ်ရှိ မူလဝိညာဉ်ချီသည် ကျန်းချန်ရွှမ် တည်းခိုနေသည့် တိမ်တိုက်မြူတောင်ထိပ် ထက် ဆယ်ဆကျော် ပိုမိုအားကောင်းကြောင်း ရှင်းလင်းစွာ သိရှိခဲ့ရသည်။

ထို့အပြင် ဤတောင်ထိပ်တွင် ထူးခြားသော စွမ်းအင်တစ်မျိုးရှိပုံရပြီး သူ့ခန္ဓာကိုယ်ထဲမှ ဓမ္မစွမ်းအား၏ ဒြပ်စင်ငါးပါးကို ပိုပြီး တက်ကြွလာစေခဲ့သည်။

ဤအချိန်တွင် သူ၏ဘေး၌ ရပ်နေသော ကျောက်ထျန်းဖန်က ပြုံးပြီး ကျန်းချန်ရွှမ်ကို ပြောလိုက်သည်။

"ဂျူနီယာညီလေး၊ မင်းဒီကိုလာကတည်းက မင်းရဲ့ခန္ဓာကိုယ်ထဲက ဓမ္မစွမ်းအားရဲ့ ဒြပ်စင်ငါးပါးဟာ ပုံမှန်ထက်ပိုပြီး တက်ကြွနေတယ်လို့ ခံစားမိလား။"

ကျန်းချန်ရွှမ် မတုံ့ပြန်မီ ကျောက်ထျန်းဖန်က ဆက်ပြောလိုက်သည်။

“ရှန်းဝူတောင်ထိပ်မှာ ဒြပ်စင်ငါးပါး စိတ်ဝိညာဉ်စုဆောင်းခြင်းအစီအရင်ကို တပ်ဆင်ထားတယ်။

ဒြပ်စင်ငါးပါးလမ်းကိုကျင့်ကြံတဲ့သူတွေဟာ ဒီမှာ အင်အားတစ်ဝက်သုံးရုံနဲ့ ရလဒ်နှစ်ဆကို ရနိုင်တယ်။

တစ်ခဏအတွင်းမှာ ဘယ်လိုအလုပ်လုပ်တယ်ဆိုတာ မင်းသဘောပေါက်လာလိမ့်မယ်။"

ထို့နောက် ချင်ရှန်းဝူသည် သူ၏ ပိုင်ဆိုင်မှုမှ ကျောက်စိမ်းပြားသုံးပြားကို ထုတ်ယူပြီး ကျန်းချန်ရွှမ် အား ပေးလိုက်သည်။

"မင်းအစ်ကိုကျောက်ရဲ့ စကားကို နားမထောင်နဲ့။

သူက ငါ့ရှေ့မှာ အမြဲတမ်း ငါ့ကိုချီးမြောက်နေရတာကို သဘောကျတယ် ၊ အဲ့ဒါကို ငါတကယ် မကြိုက်ဘူး။

ငါသူ့ကို အကြိမ်ပေါင်းများစွာပြောခဲ့ဖူးတယ်။ ဒါပေမယ့် ကံမကောင်းစွာနဲ့ပဲ သူဒီအလေ့အထကို ဘယ်တော့မှ မပြောင်းလဲနိုင်ခဲ့ဘူး။ အဲ့တော့ ငါအတော်လေး အကူအညီမဲ့နေတယ်။

သူ့ဆီကနေ မသင်ယူမိစေအောင် သေချာလုပ်။"

"အာ...."

ကျန်းချန်ရွှမ်က စိတ်ရှုပ်သွားသည်။

သူ၏ ဆရာသည် စီနီယာအစ်ကိုထံမှ သင်ယူခြင်းမပြုရန် ပြောနေပုံရသော်လည်း သူခံစားရသလောက်တော့ စီနီယာအစ်ကိုထံမှ သင်ယူသင့်ပြီး သူ့ထက်ပင်သာလွန်သင့်သည်ဟုပြောနေသလို ခံစားနေရသည်။

သူ၏ ဆရာနှင့် စီနီယာအစ်ကိုကျောက်တို့ နှစ်ဦးစလုံးသည် ထူးခြားသောလူများဖြစ်ကြသည်။

အနာဂတ်တွင်ထိုကဲ့သို့သောလူများနှင့်အပြန်အလှန်ဆက်သွယ်ခြင်းသည်...

"ကောင်းပြီလေ...."

ကျန်းချန်ရွှမ်သည် သူ၏ အတွေးများကို နက်ရှိုင်းစွာ မတွေးလိုက်ရခင်တွင်ပင် ၊ ချင်ရှန်းဝူ က ရုတ်တရက် ပြုံးပြီး ပြောလိုက်သည်။

“ကောင်းပြီ ၊ ငါမင်းကိုပေးထားတဲ့ ဒီကျောက်စိမ်းပြားသုံးချပ်မှာ ငါတို့ ဟောက်ရန်ဂိုဏ်းရဲ့ အခြေခံ နည်းစနစ်ဖြစ်တဲ့ စည်းဘောင်မဲ့ဖြောင့်မတ်သောစွမ်းအင်နည်းစနစ်ထဲမှာ တစ်ခုပါဝင်တယ်။

ငါတို့ဂိုဏ်းရဲ့အဓိကဂိုဏ်းသားတိုင်း ဒီနည်းစနစ်ကို တတ်မြောက်သင့်တယ်။

ဒုတိယတစ်ခုက ၊ ဝိညာဉ်ဖွဲ့စည်းခြင်းကနေ မဟာယာနအထိ အကြောင်းအရာတွေကို ပြန်ရေးထားတဲ့ အချက်ငါးချက်ပါတဲ့ စိတ်ဝိညာဉ်နည်းပညာ။

နောက်ဆုံးတစ်ခုက မင်းကိုးကားလို့ရအောင် စည်းဘောင်မဲ့ဖြောင့်မတ်ခြင်းစွမ်းအားနည်းစနစ်နဲ့ ဒြပ်စင်ငါးပါးဝိညာဉ်နည်းစနစ်အတွက် ငါ့ရဲ့ကိုယ်ပိုင်အသိအမြင်နဲ့ အတွေ့အကြုံအချို့ပဲ။

အဲ့ဒီမှာ စည်းဘောင်မဲ့ဖြောင့်မတ်ခြင်းစွမ်းအားတွေအသုံးချတဲ့နည်းလမ်းနဲ့ ဒြပ်စင်ငါးပါးနည်းစနစ်ရဲ့ ပြောင်းလဲပုံနဲ့ အသုံးချပုံတွေ၊ မန္တာန်တွေပါဝင်တယ်။"

ချင်ရှန်းဝူထံမှ ဤနည်းစနစ်သုံးခုကို လက်ခံရရှိပြီးနောက် ကျန်းချန်ရွှမ်သည် ပဟေဠိဆန်သည်ဟု မခံစားရဘဲ မနေနိုင်ခဲ့ပေ။

ချင်ရှန်းဝူ သိသင့်သည်မှာ သူကျင့်ကြံခဲ့သော အခြေခံကျင့်ကြံခြင်းနည်းစနစ်မှာ ဒြပ်စင်ငါးပါး ဝိညာဉ်နည်းစနစ် ဖြစ်သည်။

ထိုကဲ့သို့သော အခြေအနေမျိုအောက်တွင် သူသည် စည်းဘောင်မဲ့ဖြောင့်မတ်ခြင်း စွမ်းအင် နည်းပညာကို ကျင့်ကြံရန် လိုအပ်နေဆဲ ဖြစ်သည်။ ၎င်းသည် သူကျင့်ကြံခဲ့သော ဒြပ်စင်ငါးပါး ဝိညာဉ်နည်းစနစ်နှင့် ပြသနာဖြစ်မည်လား။

နောက်ဆုံးတွင် ကျင့်ကြံသူများသည် အခြေခံကျင့်ကြံခြင်းနည်းစနစ်တစ်ခုကိုသာ ကျင့်ကြံ နိုင်ပါသည်။

တစ်ခုထက်ပို ၍ ကျင့်ကြံခြင်းသည် ကျင့်ကြံသူ၏ အာရုံစူးစိုက်မှုကို ပျက်စီးစေနိုင်ပြီး ၎င်းတို့ ၏ လမ်းကြောင်း သွေဖည်မှုများကို ဖြစ်ပေါ်စေနိုင်သည်။

အထူးသဖြင့် နည်းစနစ်များ ၏ ညွှန်ကြားချက်များသည် လုံးဝဆန့်ကျင်ဘက်ဖြစ်နေပါက ၎င်းသည် ကျင့်ကြံသူ၏ အနာဂတ်လမ်းကြောင်းကိုပင် သေစေနိုင်သည်။

ယခု သူရရှိခဲ့သော စည်းဘောင်မဲ့ဖြောင့်မတ်ခြင်းစွမ်းအင်နည်းစနစ်သည် သူ၏ ဒြပ်စင်ငါးခု ဝိညာဉ်နည်းစနစ်နှင့်အခြေခံ၌ ကွဲပြားမှုမရှိသော်လည် ချဉ်းကပ်မှုတွင် ကွဲပြားခြားနားမှုများစွာ ရှိပြီး ၎င်းသည် သူ၏ ကျင့်ကြံမှုအမြန်နှုန်းကို အဟန့်အတားဖြစ်စေနိုင်ပါသည်။

ကျန်းချန်ရွှမ်၏ အတွေးများကို မြင်လိုက်ရသကဲ့သို့ ချင်ရှန်းဝူက ရယ်မောပြီး ပြောလိုက်သည်။

“ချန်ရွှမ်၊ ငါမင်းကို နည်းစနစ်နှစ်ခုလုံးပေးပြီး အဲဒါတွေကို ကျင့်ကြံဖို့ ပြောခဲ့တာက နောက်ကွယ်မှာ အကြောင်းပြချက်တစ်ခုရှိတယ်။

ငါတို့ဂိုဏ်းရဲ့ အဓိကနည်းစနစ်ဖြစ်တဲ့ စည်းဘောင်မဲ့ဖြောင့်မတ်ခြင်းနည်းစနစ်က မင်းသိတဲ့အတိုင်း မှန်ကန်တဲ့စွမ်းအားကို ကျင့်ကြံတာပဲ။

လူတော်တော်များများ မသိကြတာက ဒီစည်းဘောင်မဲ့ဖြောင့်မတ်ခြင်း စွမ်းအင်ဟာ နည်းစနစ် အမျိုးမျိုးရဲ့ ဓမ္မစွမ်းအားကို ပေါင်းစည်းစေရုံသာမကပဲ ဓမ္မစွမ်းအား ပပျောက်သွားခြင်းမရှိဘဲ စွမ်းအားကို အမှန်တကယ် မြှင့်တင်ပေးပြီး သူနဲ့အတူ လျှို့ဝှက်ဆန်းကြယ်မှု အမျိုးမျိုးကို ယူဆောင်လာပေးနိုင်တယ်။

နတ်ဆိုးတွေ နဲ့ အတွင်းနတ်ဆိုးတွေကို ဖယ်ရှားပစ်နိုင်ပြီး ကောင်းကင်ဘုံအတိဒုက္ခတွေကိုတောင် ခံနိုင်ရည်ရှိစေတယ်။

ဗလာနယ်ပြန်အဆင့်ကို တက်လှမ်းနိုင်သွားရင် ကျင့်ကြံသူတွေဟာ ကောင်းကင်ဘုံအတိဒုက္ခတွေကို အချိန်ကာလအပိုင်းအခြားတွေမှာ ခံစားရမယ်ဆိုတာကို မင်းသတိထားမိတယ်မလား?

အဲဒါ အမှန်ပဲ!

ဒီစည်းဘောင်မဲ့ ဖြောင့်မတ်ခြင်းစွမ်းအင်က မင်းအတွက် ကောင်းကင်ဘုံအတိဒုက္ခကို ခံနိုင်အောင် အတိဒုက္ခကို တားဆီးမဲ့နည်းလမ်းတစ်ခုအနေနဲ့ လုပ်ပေးနိုင်တယ်။

အဲ့တာနဲ့ ဒြပ်စင်ငါးပါးဝိညာဉ်နည်းစနစ်ရဲ့ကြားက အနည်းငယ်ကွဲပြားမှုတွေကို ငါမင်းတို့အတွက် ဖြေရှင်းပြီးသွားပြီ။

မင်းဟာ စည်းမျဉ်းစည်းကမ်းတွေနဲ့ အခြေခံကျတဲ့ လူတစ်ယောက်ဖြစ်နေသရွေ့ပေါ့။

ဒီစည်းဘောင်မဲ့ ဖြောင့်မတ်ခြင်းနည်းစနစ် မင်းအနာဂတ်ကို ဆိုးကျိုး မသက်ရောက်ရုံစေရုံသာမက အကူအညီအမျိုးမျိုးကိုပါ ပေးပါလိမ့်မယ်။

ငါဒီနည်းပညာအပေါ် ငါ့ကိုယ်ပိုင်ထိုးထွင်းသိမြင်မှုအပါအဝင် အသေးစိတ်အချက်အလက်တွေကို ကျောက်စိမ်းပြားတစ်ခုပေါ်မှာ ရေးထားခဲ့ပြီးပြီ။

သေသေချာချာလေ့လာပြီးရင် အရာရာက မင်းအတွက် ရှင်းလင်းသွားပါလိမ့်မယ်။"

"ကျွန်တော် နားလည်ပါပြီ။"

သူ့ဆရာ၏ ရှင်းပြချက်ကိုကြားပြီးနောက် ကျန်းချန်ရွှမ်သည် နောက်ဆုံးတွင်အဓိပ္ပာယ်ကို စတင်၍ နားလည်လာသည်။

သူသည် စည်းဘောင်မဲ့ဖြောင့်မတ်ခြင်းစွမ်းအင်နည်းစနစ် နှင့် ဒြပ်စင်ငါးပါးဝိညာဉ်နည်းစနစ် နှစ်ခုလုံးသည် ဝိညာဉ်နယ်ပယ်တွင် ထိပ်တန်းကျင့်ကြံခြင်းနည်းစနစ်များဖြစ်ကြောင်း ကောင်းစွာ သိပါသည်။

ဟောက်ရန်ဂိုဏ်းထဲမှ ချင်ရှန်းဝူ၏လက်ရင်း တပည့်ဖြစ်လာသော သူကဲ့သို့ လူတစ်ယောက် သည်သာ ထိုနှစ်ခုစလုံးကို အမွေဆက်ခံခွင့်ရမည်ဖြစ်သည်။

သူ၏ ဆရာ ချင်ရှန်းဝူ သည် ထိုကိစ္စရပ်များနှင့်ပတ်သက်၍ စနောက်မည်မဟုတ်ကြောင်း ယုံကြည်ခဲ့သည်။

ဟုတ်ပါသည်၊ သူသည် စနောက်ရသည်ကို ကြိုက်သောလူတစ်ယောက်ဖြစ်ပုံရပါသည်။

သို့သော် ဤကိစ္စတွင် ချင်ရှန်းဝူက သူ့ကို အမှန်တကယ် မလိမ်ခဲ့ပါ။

ထိုအချိန်တွင် ကျန်းချန်ရွှမ်၏ စိတ်ထဲတွင် အချိန်အတော်ကြာတိတ်ဆိတ်ငြိမ်သက်နေသည့် စနစ်က ရုတ်တရက် အလျင်အမြန် ထုတ်ပြန်လာသည်။

[ဒင်]

[စနစ်မှ မစ်ရှင်တစ်ခုထုတ်ပြန်လာပါတယ်။ Host ကျေးဇူးပြု၍ စည်းဘောင်မဲ့ဖြောင့်မတ်ခြင်း စွမ်းအားကို သိပ်သည်းမှု ပြည့်ဝအောင်မြင်အောင်လုပ်ပါ။]

မမျှော်လင့်ထားသော အသိပေးချက်က ကျန်းချန်ရွှမ်အား တုန်လှုပ်စေခဲ့သည်။

တာအိုပေါင်းစည်းခြင်းအဆင့်ဖြစ်သော သူ၏ ဆရာသည် စနစ်၏ လျှို့ဝှက်ချက်ကို ဖော်ထုတ်နိုင်မည်လား မသေချာပေ။

တော်ပါသေးသည်။

ဤစနစ်သည် ပိုမိုမြင့်မားသော အဆင့်၌ ရှိနေပုံရပြီး သူ၏ဆရာသည် မည်သည်ကိုမှ သတိမထားမိခဲ့ပုံ ရပါသည်။

သို့သော် ကျန်းချန်ရွှမ်သည် သူ့ဆရာက သူ့အပေါ်တွင် တစ်ခုခုကို မျှော်လင့်နေသကဲ့သို့ ဖြစ်နေကြောင်း သေချာစွာ ခံစားမိပါသည်။

၎င်းသည် အကြောင်းပြချက်မရှိဘဲ ကျန်းချန်ရွှမ်အားတိတ်ဆိတ်သွားစေခဲ့ပြီးနောက်မှ သူသည် ရုတ်တရက် တုံ့ပြန်ခဲ့သည်။

***