သေခြင်းနှင့်ရှင်ခြင်းတိုက်ပွဲ(၂)

"စတုတ္ထစည်းကမ်း သေသည်အထိတိုက်ခိုက်ရမယ့် တိုက်ပွဲအတွက် အချိန်ကန့်သတ်ထားပါတယ်။ အချိန်မကုန်ခင် ခင်ဗျားတို့ရဲ့ ပြိုင်ဘက်ကို အနိုင်မရရင် အရည်အချင်းပျက်ယွင်းတယ်လို့ သတ်မှတ်ပါတယ်"

ထျန်ကွမ်းခန်းမဆရာသည် လူအုပ်ကို ကြည့်ပြီး ရှင်းလင်းပြတ်သားသော အသံဖြင့် “စတင်ပါ” ဟု ပြောလိုက်သည်။

လူ့ဘိုးဘွားဘုရားကျောင်း၏ နက်နဲရာအရပ်မှ အလင်းတန်းတစ်ခု ပျံသန်းလာသည်။ ရောက်လာသူမှာ ပြီးခဲ့သည့်လက အပြင်ဆောင် စစ်ဆေးမှုကို ဦးဆောင်ခဲ့သော ဆရာကြီးအန် ပင်။

“ခန်းမဆရာ၊ မင်းသားချန်၊ မြို့စားဟန်နဲ့ မင်းသားအန်ချင်တို့ကို အရိုအသေပြုပါတယ်” ဆရာကြီးအန်က အပေါ်ဘက်မှ ပလ္လင်သို့ လက်အုပ်ချီပြီးနောက် အောက်မှလူအုပ်ဘက်သို့ လှည့်လိုက်သည်။ သူ၏ဝတ်ရုံလက်ကို ဝှေ့ယမ်းလိုက်ရာ ရွှေရောင်ပဲစေ့တစ်စေ့က မြေပြင်ပေါ်သို့ ကျသွားသည်။ ထိုပဲစေ့သည် ရွှေရောင်အလင်းတန်းအဖြစ် ပြောင်းလဲကာ သံချပ်ကာဝတ်ထားသော ကောင်းကင်စစ်သားအဖြစ် စုစည်းသွားသည်။

တာအိုနည်းပညာ၊ ပဲစေ့များကို စစ်သားအဖြစ် ပြောင်းလဲခြင်း။ အခြေခံအကျဆုံး ကောင်းကင်စစ်သားတစ်ဦးပင်လျှင် လေးလက္ခဏာကောင်းကင်အတားအဆီးကို စတင်ဝင်ရောက်ထားသည့် ကျင့်ကြံသူတစ်ဦးနှင့် ညီမျှသော စွမ်းအားရှိသည်။

သို့သော်လည်း ဆရာကြီးအန်၏ ခန္ဓာကိုယ်ထဲမှ သူနှင့် ဆင်တူသည့် ထူးခြားသောအရိပ်တစ်ခု ထွက်ပေါ်လာပြီး ကောင်းကင်စစ်သား၏ ခန္ဓာကိုယ်ထဲသို့ ပျံသန်းဝင်ရောက်သွားကာ အားထုတ်စရာမလိုဘဲ ထိန်းချုပ်ပိုင်ဆိုင်လိုက်သည်။

စစ်ဆေးခံသူအများအပြားမှာ တည်ကြည်သောမျက်နှာဖြင့် စောင့်ဆိုင်းနေကြသည်။ ကောင်းကင်စစ်သားရုပ်၏ အခြေခံက နိမ့်ကျနေသော်လည်း လေးလက္ခဏာကောင်းကင်အတားအဆီး၏ အစတွင် စွမ်းအားနှင့် အရှိန်သာ ရှိနေသော်လည်း ဆရာကြီးအန်၏ ကိုယ်ခံပညာအဆင့်မှာ အလွန်မြင့်မားသည်။ ဘိုင်လီဖုန်းကျီကဲ့သို့ လေးလက္ခဏာကောင်းကင်အစောပိုင်းအဆင့်၌ ရှိပြီး ကိုယ်ခံပညာစစ်မှန်သောကိုယ်ပိုင်ဘုံ၏ အစကို အနည်းငယ်သာ ထိမိနေသော်လည်း လေးလက္ခဏာကောင်းကင်အမြင့်ဆုံးအဆင့် ကျင့်ကြံသူနှင့်ပင် ယှဉ်ပြိုင်

နိုင်သည်။

ဆရာကြီးအန်၏အဆင့်က ပို၍ပင် မြင့်မားသည်။ ထို့အပြင် သူသည် ကိုယ်ခံပညာလျှို့ဝှက်ကျွမ်းကျင်မှုများ၊ သတ်ဖြတ်ခြင်းကျွမ်းကျင်မှုများ စသည်တို့ကို ဘိုင်လီဖုန်းကျီထက် များစွာပို၍ သိရှိသည်။

ပြီးခဲ့သည့် အတွင်းဆောင် စစ်ဆေးမှုများ၏ အတွေ့အကြုံအရ ဤပထမအကျော့က စစ်ဆေးခံသူ တစ်ဝက်ကျော်ကို အရည်အချင်းပျက်ယွင်းစေနိုင်သည်။ သမိုင်းတစ်လျှောက်တွင် လူ့ဘိုးဘွားဘုရားကျောင်း၏ အတွင်းဆောင် စစ်ဆေးမှု၌ ရင်ဆိုင်ရသည့် အထင်ရှားဆုံး ပါရမီရှင်သည် သေသည်အထိတိုက်ခိုက်ရသည့် တိုက်ပွဲ၏ သတ္တမအကျော့အထိသာ ရောက်ခဲ့ဖူးသည်။

“စတင်။ သဲနာရီအချိန် မကုန်ခင်မှာ သေသည်အထိတိုက်ခိုက်ရမယ့် တိုက်ပွဲတစ်ခုချင်းစီ ပြီးဆုံးရပါမယ်”

ထျန်ကွမ်းခန်းမဆရာ၏ အသံက ရင်ပြင်တစ်ခုလုံး ပဲ့တင်ထပ်သွားသည်။

“ပထမဆုံး စစ်ဆေးခံသူ ရှားဟုန်ပိုင်ယဲ”

မင်းသား ချန်ပင်း၏ ပဉ္စမမြောက်သခင်လေးက စစ်ဆေးသူများကြားမှ ထွက်လာသည်။ ထိုအခါမှ လင်းယွဲ့သည် ပဉ္စမမြောက်သခင်လေး၏ နာမည်မှာ ရှားဟုန်ပိုင်ယဲ ဖြစ်ကြောင်း သဘောပေါက်သွားသည်။ သူလည်း အနည်းငယ် စပ်စုမိသည်။ မကြာမီတွင် မင်းသားဖြစ်တော့မည်ဆိုလျှင် သူ၏မျိုးရိုးနာမည်ကို ရှားဟုန်အဖြစ် ပြောင်းလဲပစ်တော့မည်လား။

“သတ်”

ရှားဟုန်ပိုင်ယဲသည် ဓားရှည်တစ်ချောင်းကို ထုတ်လိုက်ပြီး ဆရာကြီးအန်၏ ကိုယ်ခံပညာစိတ်ဝိညာဉ်က ထိန်းချုပ်ထားသော ကောင်းကင်စစ်သားရုပ်ကို ချက်ချင်း တိုက်ခိုက်လိုက်သည်။

လင်းယွဲ့က ဂရုတစိုက် လေ့လာပြီး ရှားဟုန်ပိုင်ယဲ၏ စွမ်းအားက ကောင်းကင်ဘုံမှမွေးဖွားလာသူ ဂိုဏ်း၏ သန့်ရှင်းသော အမွေဆက်ခံသူထက် များစွာသာလွန်နိုင်ကြောင်း ချက်ချင်း ကောက်ချက်ချလိုက်သည်။ လွန်ခဲ့သည့်တစ်လက သူ၏စွမ်းအားဖြင့်ဆိုလျှင် သူ၏နည်းလမ်းအားလုံးကို အသုံးပြုပါကပင် အရှိန်ဖြင့်သာ သန့်ရှင်းသောအမွေဆက်ခံသူကို ဖိနှိပ်နိုင်ပြီး အနိုင်ရရန် အာမခံချက်မရှိသလို ရှောင်တိမ်းရန်အတွက် အရှိန်ပေါ်တွင်သာ မလွဲမသွေ မှီခိုရလိမ့်မည်။ ဤနေရာတွင်မူ မင်းသား ချန်ပင်း၏ ပဉ္စမမြောက်သခင်လေးဖြစ်သော ရှားဟုန်ပိုင်ယဲက သိသိသာသာ အားကောင်းသည်။ သူသည် ဓားနည်းပညာကို ပြင်းထန်စွာ အသုံးပြုနေပြီး လှုပ်ရှားမှုအနည်းငယ်နှင့်ပင် သန့်ရှင်းသောအမွေဆက်ခံသူ၏ အသက်ကို သတ်နိုင်ပေသည်။

တကယ်ပင် ပါရမီရှင်တစ်ဦးဖြစ်သည်။ လေးလက္ခဏာကောင်းကင်အတားအဆီးကို ကျော်ဖြတ်ပြီးနောက်၌ပင် အဆင့်များ အလွန်ကွာခြားသည်။ ကောင်းကင်အတားအဆီးကို ကျော်ဖြတ်ခြင်းသည် လူတိုင်းသည် ဆင်တူသည့်အဆင့်၏ အနှစ်သာရကို စုပ်ယူနိုင်ကြောင်းသာ ဖော်ပြသည်။ သို့သော် တကယ်တမ်း တိုက်ခိုက်ရေးစွမ်းရည်နှင့်တော့ ဆက်စပ်မှုနည်းသည်။ သို့သော် ရှားဟုန်ပိုင်ယဲတွင် ရှိသော တိုက်ခိုက်ရေးစွမ်းရည်နှင့်ပင် ဆရာကြီးအန်၏ စိတ်ဝိညာဉ်က ထိန်းချုပ်ထားသော ကောင်းကင်စစ်သားရုပ်ကို ရင်ဆိုင်ရန် အလွန်ခက်ခဲသည်။ ရှားဟုန်ပိုင်ယဲ၏ ဓားအရှိန် မည်မျှပင်မြန်မြန် သို့မဟုတ် ဓားပညာ မည်မျှပင် ရှုပ်ထွေးနေပါစေ၊ ဆရာကြီးအန်၏ စိတ်ဝိညာဉ်က ထိန်းချုပ်ထားသောရုပ်ရှေ့တွင် မလုံလောက်သကဲ့သို့ ဖြစ်နေသည်။ ထိုရုပ်၏ လှုပ်ရှားမှုနှင့် လှံပညာက လေးလက္ခဏာကျင့်ကြံသူတစ်ဦးအတွက် စိတ်ကူးမယဉ်နိုင်လောက်အောင် ကောင်းမွန်သည်။ ကိုယ်ခံပညာအဆင့်က အလွန်မြင့်မားလွန်းသည့်အတွက် အခွင့်အရေးမရှိပေ။ အခြေခံအုတ်မြစ်က မဆိုးလျှင်ပင် လေးလက္ခဏာကောင်းကင်အတားအဆီး၏ အမြင့်ဆုံးအဆင့်မှ စွမ်းအားနှင့် အရှိန်ကပင် ရှားဟုန်ပိုင်ယဲကို တစ်ချက်တည်းဖြင့် အနိုင်ယူနိုင်သည်။

ရှားဟုန်ပိုင်ယဲသည် စိတ်ပျက်အားငယ်စွာ တိုက်ခိုက်နေပုံရသည်။ အခိုက်အတန့်ကို အမိအရဖမ်းဆုပ်ပြီး အံကြိတ်လိုက်သည်။ သူ၏ခန္ဓာကိုယ်တစ်ခုလုံး လျှပ်စီးများ လင်းလက်လာပြီး ဓား၏အလင်းနှင့် ပေါင်းစပ်သွားကာ လျှပ်စီးလက်သကဲ့သို့ ကောင်းကင်စစ်သားရုပ်၏ ခန္ဓာကိုယ်ကို ချက်ချင်း ထိုးဖောက်လိုက်သည်။ ကောင်းကင်စစ်သားရုပ်၏ ဗဟိုကို ဖျက်ဆီးလိုက်သည်နှင့် သူက ရွှေရောင်ပဲစေ့အဖြစ် ပြန်လည်ပျက်စီးသွားသည်။

ချက်ချင်းဆိုသလိုပင် အံ့အားသင့်မှုများနှင့်အတူ တီးတိုးရယ်သံများ ထွက်ပေါ်လာသည်။ လူအများစုသည် ရှားဟုန်ပိုင်ယဲ၏ ရုတ်တရက်ပေါက်ကွဲမှုက သူ့ကို ကောင်းကင်စစ်သားအရုပ်ကို တစ်ချက်တည်းနှင့် အနိုင်ယူနိုင်ခဲ့သည်ကို မြင်ပြီး အံ့အားသင့်နေကြသည်။

“မင်း နိုင်သွားပြီ”

ဆရာကြီးအန်က ခေါင်းအနည်းငယ်ညိတ်၍ “ဒီပဉ္စမမြောက်သခင်လေးက ဒီလို ငယ်ရွယ်တဲ့အရွယ်နဲ့ သေသည်အထိတိုက်ခိုက်ရတဲ့ တိုက်ပွဲရဲ့ ပထမအကျော့ကို ဖြတ်နိုင်တာက ချီးကျူးစရာပါပဲ” ဟု ပြောလိုက်သည်။

ရှားဟုန်ပိုင်ယဲက နောက်ဆုံးတွင် သက်ပြင်းချလိုက်သည်။ ပထမအကျော့၌ ရှုံးနိမ့်ပါက သူ့အတွက် အလွန်ရှက်စရာကောင်းပေလိမ့်မည်။

အပေါ်ဘက်ရှိ ကြည့်ရှုသည့် ပလ္လင်ပေါ်တွင်မူ...

“ချင်းယွီ”

ဆယ့်နှစ်ယောက်မြောက်မင်းသားက မင်းသားအန်ချင်ကို ချစ်ခင်စွာပြုံး၍ “ပိုင်ယဲမှာ ကိုယ်ခံပညာ ပါရမီတချို့ ရှိပါတယ်။ ခင်ဗျား သူ့ကို သေချာလမ်းညွှန်ပေးလို့ မရဘူးလား” ဟု ပြောလိုက်သည်။

အေးစက်ပြီး ခန့်ညားသည့် မင်းသားအန်ချင်က “သူက သေသည်အထိတိုက်ခိုက်ရတဲ့ တိုက်ပွဲရဲ့ ပထမအဆင့်မှာပဲ ရပ်နိုင်လိမ့်မယ်။ ဒီပါရမီကို ပျမ်းမျှအထက်လို့ သတ်မှတ်နိုင်ပါတယ်။ ကြီးမားတဲ့အခွင့်အရေးမရရင် သူ့ရဲ့ အမြင့်ဆုံးအဆင့်က ကိုယ်ခံပညာဆရာကြီးဖြစ်လာဖို့ပဲ ရှိမယ်” ဟု အေးအေးဆေးဆေး ပြန်ဖြေသည်။

“ကိုယ်ခံပညာဆရာကြီးဖြစ်ရင်တောင် သူက အစွမ်းအထက်ဆုံးသူတွေထဲမှာ သေချာပေါက်

ပါဝင်မှာပါ”

ဆယ့်နှစ်ယောက်မြောက်မင်းသားက ရယ်မောလိုက်သည်။

ထျန်ကွမ်းခန်းမဆရာက အသာအယာ “ရှားဟုန်ပိုင်ယဲက ဒီနှစ်မှာ အသက်နှစ်ဆယ်ပဲ ရှိသေးပါတယ်။ ဆယ်နှစ်ကြာရင် သူက အတွင်းဆောင် စစ်ဆေးမှုကို ထပ်ဖြေနိုင်ပါတယ်။ အဲဒီအခါကျရင် သူက အတွင်းဆောင်ကို သေချာပေါက် ဝင်နိုင်ပါလိမ့်မယ်” ဟု ပြောလိုက်သည်။

ဆယ့်နှစ်ယောက်မြောက်မင်းသားသည် ရုတ်တရက် မြို့စားဟန်ကိုကြည့်ပြီး ညင်သာစွာပြုံးကာ “ပြောရရင် မြို့စားဟန်ရဲ့ မိသားစုက သမီးငယ်လေးကတော့ ပါရမီရှိပြီးသားဖြစ်တဲ့အပြင် နဂါးစွမ်းအင်ကိုပါ ရရှိထားတော့ အဲဒီအချိန်ကျရင် သူမက အတွင်းဆောင်ကို သေချာပေါက် ဝင်နိုင်လိမ့်မယ် မဟုတ်လား” ဟု မေးလိုက်သည်။

မြို့စားဟန်က စိတ်ထဲမှ လှောင်ပြောင်လိုက်သော်လည်း အပြင်ပန်းတွင်မူ “မင်းသားချန်က ကျွန်တော့်ကို ချီးမွမ်းနေတာပါ” ဟု တည်ငြိမ်စွာ ပြန်ဖြေသည်။

“နဂါးစွမ်းအင်လား”

ထျန်ကွမ်းခန်းမဆရာက မြို့စားဟန်ကို ကြည့်လိုက်သည်။

နဂါးစွမ်းအင်သည် စစ်မှန်သောနဂါးတစ်ကောင်ထံမှ ဆင်းသက်လာသည်။ ဒီဟုန်မြို့တွင် မင်းသားရွှမ်၏ ပဉ္စမမြောက်မင်းသားကသာ စစ်မှန်သောနဂါးများကို မွေးမြူထားသည်။ ထိုစွမ်းအင်က ပဉ္စမမြောက်မင်းသားက ပေးလိုက်ခြင်း ဖြစ်နိုင်ပါသလား။

“ဒုတိယမြောက် ချန်ရှန်ချောင်”

ပထမအကျော့ သေသည်အထိတိုက်ခိုက်ရသည့် တိုက်ပွဲများ ဆက်လက်ဖြစ်ပွားနေသည်။ ဆရာကြီးအန်သည် ပဲစေ့စစ်သားများကို ထပ်မံထုတ်ပြပြီး ကိုယ်ခံပညာစိတ်ဝိညာဉ်မှတစ်ဆင့် အရုပ်ကို အသုံးပြုပြန်သည်။ ကောင်းကင်စစ်သားကိုယ်တိုင်က ကောင်းကင်နှင့်မြေကြီး၏ အနှစ်သာရကို အံ့သြဖွယ်အရှိန်ဖြင့် စုပ်ယူနိုင်ပြီး ခံနိုင်ရည်အားလည်း အလွန်မြင့်မားသည်။ ကိုယ်လက်အင်္ဂါများ ဆုံးရှုံးသည်ကိုလည်း မကြောက်ပေ။ ဗဟိုသာမပျက်စီးနေသရွေ့ အချိန်တိုအတွင်း အပြည့်အဝ ပြန်လည်ကောင်းမွန်လာနိုင်သည်။