အခန်း (၂၂၅)

ဒါပေမယ့်... ဒုတိယမင်းသားလည်း သိနေပုံရတယ်။

လင်းယွဲ့သည် အသက်ပြင်းပြင်းရှူသွင်း၍ စိတ်ကို တည်ငြိမ်အောင် ထိန်းချုပ်ပြီး ဖြည်းညှင်းစွာ ပြောလိုက်သည်။

"ဆရာ့ကထိုးထွင်းဉာဏ်အရမ်းကောင်းတယ်။ ဒါပေမယ့် ကျွန်တော်က အစစ်အမှန်မင်းသားမဟုတ်မှန်း ဆရာသိနေတာတောင် ဘာလို့ကျွန်တော့်ကို တပည့်အဖြစ်လက်ခံချင်ရတာလဲ"

ပင်မခန်းမဆရာက ပြုံး၍ “မင်းက တော်တော်ပါးနပ်တာပဲ။ တရားဝင်တပည့်မဖြစ်သေးခင်ကတည်းက ငါ့ကို 'ဆရာ' လို့ ခေါ်ပြီးပြီ” ဟု ဆိုသည်။

လင်းယွဲ့သည် ချက်ချင်းပင် ဒူးထောက်၍ ဦးညွှတ်အရိုအသေပေးလိုက်ပြီး "တပည့်က ဆရာ့ကို အရိုအသေပေးပါတယ်" ဟု ပြောလိုက်သည်။

အကြီးအကဲဆရာက ညင်သာစွာ ရယ်မော၍ “မင်းက အစစ်အမှန်မင်းသားပဲ ဖြစ်ဖြစ်၊ အတုအယောင်ပဲ ဖြစ်ဖြစ် ငါ့အတွက် အရေးမကြီးဘူး။ ဒုတိယမင်းသားကိုယ်တိုင် ဂရုမစိုက်ရင် ငါက ဘာလို့ ဂရုစိုက်ရမှာလဲ။ ပြီးတော့ မင်းရဲ့ မင်းသားအဆင့်အတန်းကြောင့် ငါက လက်ခံတာမဟုတ်ဘူး။ အန်ချင်းတိုင်းပြည်က မင်းသားတွေအပါအဝင် မင်းသားတွေ အများကြီးရှိတယ်။ မင်းက အဲ့ဒီမင်းသားတွေကို ငါလက်ခံတာ မြင်ဖူးလို့လား” ဟု ပြောသည်။

လင်းယွဲ့က ခေါင်းမော့၍ “အဲဒါဆို ဆရာက ဘာလို့လဲ…” ဟု မေးလိုက်သည်။

အကြီးအကဲဆရာသည် ခဏမျှ တိတ်ဆိတ်သွားပြီးနောက် “မင်းရဲ့ ကိုယ်ခံပညာနတ်စွမ်းအင်ကို ဘယ်နေရာကနေ သင်ယူခဲ့တာလဲ” ဟု မေးမြန်းလိုက်သည်။

ကိုယ်ခံပညာနတ်စွမ်းအင်လား။

လင်းယွဲ့သည် ပင်မခန်းမဆရာက ထိန်းချုပ်မှုကို မြှင့်တင်ပေးသည့် လူသားဘိုးဘေးက သင်ကြားပေးသော လျှို့ဝှက်ကိုယ်ခံပညာနည်းစနစ်ကို ရည်ညွှန်းနေသည်ဟု ချက်ချင်းနားလည်လိုက်သည်။ သူသည်လည်း ဤလျှို့ဝှက်နည်းစနစ်က အလွန်ထူးခြားသည်ဟု ခံစားမိသည်။ သို့သော် ပင်မခန်းမဆရာက လူသားဘိုးဘေးရှိနေကြောင်း သိသွားခဲ့လျှင် မည်ကဲ့သို့ အခြေအနေမျိုး ဖြစ်လာမည်ကို သူ မသေချာပေ။

"ကျွန်တော် မတော်တဆတွေ့ရှိခဲ့တာပါ"

လင်းယွဲ့က မဖော်ထုတ်ရန် ဆုံးဖြတ်လိုက်သည်။ တစ်ချိန်တည်းမှာပင် “ဆရာ ဘယ်လိုသိသွားတာလဲ” ဟု အကြောင်းအရာကို ပြောင်းလဲပြောဆိုလိုက်သည်။

"မင်းက အစွမ်းထက်တဲ့ သတ်ဖြတ်ခြင်းစွမ်းရည် ငါးမျိုးကို အားစိုက်ထုတ်စရာမလိုဘဲ ချောချောမွေ့မွေ့ သုံးနိုင်တယ်။ လူသားဘိုးဘေးက ဖန်တီးခဲ့တဲ့ ကိုယ်ခံပညာနတ်စွမ်းအင်ကလွဲလို့ ဘယ်သူကများ ဒီလိုလုပ်နိုင်ဦးမှာလဲ"

ပင်မခန်းမဆရာက ပြန်မေးလိုက်ပြီး နူးညံ့သည့်လေသံဖြင့် ဆက်လက်၍ "ပြီးတော့ ငါကိုယ်တိုင်လည်း လေ့ကျင့်ခဲ့ဖူးတော့ တစ်ချက်ကြည့်လိုက်တာနဲ့ သိတာပေါ့" ဟု ပြောလိုက်သည်။

လင်းယွဲ့ ချက်ချင်းနားလည်သွားသည်။

သူသည် ကိုယ်ခံပညာနတ်စွမ်းအင်ကို အရင်လေ့လာပြီးမှသာ အစွမ်းထက်သည့် သတ်ဖြတ်ခြင်းစွမ်းရည်အမျိုးမျိုးကို လေ့ကျင့်ခဲ့ခြင်းဖြစ်ရာ အသွင်ပြောင်းလဲခြင်းကို ခက်ခဲသည်ဟု မခံစားရဘဲ ဤအတိုင်းပင် ဖြစ်သင့်သည်ဟု တွေးခဲ့သည်။

ဒါဆို ဒီကိုယ်ခံပညာနတ်စွမ်းအင်ကြောင့်လား။

"ဒါနဲ့ မင်းရဲ့ ရှေးဘဝက အမှတ်ရခြင်းတွေ နိုးထလာပြီလား"

ပင်မခန်းမဆရာက ထပ်မံမေးမြန်းလိုက်သည်။

လင်းယွဲ့သည် ရှုပ်ထွေးစွာဖြင့် "ကျွန်တော်က ပြန်ဝင်စားတဲ့မင်းသားမဟုတ်မှန်း ဆရာမသိဘူးလား။ ဘာလို့ ရှေးဘဝက အမှတ်ရခြင်းတွေ နိုးထလာတာကို ပြောနေတာလဲ" ဟု ပြန်လည်ဖြေကြားလိုက်သည်။

"အစက မရှိခဲ့ဘူး"

ပင်မခန်းမဆရာက ပေါ့ပေါ့ပါးပါးပြောလိုက်သည်။

"ဒါပေမဲ့ မင်းက သွေးကျောက်စိမ်းကနေတစ်ဆင့် ရှားဟုန်ရဲ့ ဝိညာဉ်နဲ့ သွေးမျိုးနွယ်ကို သန့်စင်ခဲ့ပြီးပြီ။ အခုဆိုရင် မင်းက ရှားမိသားစုရဲ့ သွေးမျိုးနွယ်ကို နိုးထစေပြီး သူ့ရဲ့ ပင်ကိုယ်နတ်စွမ်းအင်ကို ရရှိထားပြီ။ ဒါပေမဲ့ သူ့ဝိညာဉ်မှာတော့ ရှေးဘဝက အမှတ်ရခြင်းတွေ ရှိနေသေးတယ်"

"ဪ"

လင်းယွဲ့၏ မျက်လုံးများ အရောင်တောက်သွားပြီး "ကျွန်တော်က ရှားဟုန်ရဲ့ ရှေးဘဝက အမှတ်ရခြင်းတွေကို ရနိုင်တယ်လို့ ဆရာဆိုလိုတာလား" ဟု မေးလိုက်သည်။

"ပဉ္စမမင်းသားရဲ့ သွေးကျောက်စိမ်းက မယုံနိုင်လောက်အောင် အံ့ဩစရာကောင်းတယ်။ မင်းက ရှားဟုန်ရဲ့ ဝိညာဉ်ကို သန့်စင်ပြီးသားဖြစ်လို့ သူ့ရဲ့ ရှေးဘဝက အမှတ်ရခြင်းတွေကို သဘာဝအတိုင်း ရယူနိုင်တာပေါ့"

ပင်မခန်းမဆရာက ပြောသည်။

"မင်းရဲ့ ကျင့်ကြံမှုက စတုတ္ထအမှတ်အထွတ်အထိ ရောက်ရှိပြီး မင်းရဲ့နတ်ဝိညာဉ် အသွင်ပြောင်းလဲသွားတဲ့အခါ ရှားဟုန်ရဲ့ ရှေးဘဝက အမှတ်ရခြင်းတွေကို ရယူနိုင်မှာပေါ့။ ဒါပေမယ့် သွေးကျောက်စိမ်းက သန့်စင်ထားတဲ့ အဲဒီဝိညာဉ်အမှတ်ရခြင်းတွေ ဘယ်လောက်ပြည့်စုံမလဲဆိုတာက မသေချာဘူး၊ မင်းရဲ့ကျင့်ကြံမှုပေါ်မှာလည်း မူတည်တယ်"

"လမ်းညွှန်ပေးတာ ကျေးဇူးတင်ပါတယ် ဆရာ"

လင်းယွဲ့က လက်အုပ်ချီ၍ ဦးညွှတ်လိုက်သည်။

သူသည် စိတ်လှုပ်ရှားမှုအချို့ကို ရင်ထဲ၌ မထားနိုင်ဘဲ စိတ်အားထက်သန်စွာဖြင့် "ရှားဟုန်က သူ့ရဲ့ရှေးဘဝမှာ ဘယ်သူလဲဆိုတာ ဆရာသိလား" ဟု မေးလိုက်သည်။

"မင်းက ငါ့ကို အရာရာတိုင်း သိတယ်လို့ ထင်နေတာပဲ"

ပင်မခန်းမဆရာက ဝမ်းနည်းစွာ ရယ်မောလိုက်သည်။

"မင်းသားတွေရဲ့ ရှေးဘဝတွေကို နတ်ဘုရားဧကရာဇ်ကိုယ်တိုင် ရွေးချယ်တာဖြစ်ပြီး ရှားဟုန်ကလည်း နတ်မင်းသားနှစ်ဆယ်လေးပါးထဲက နောက်ဆုံးဖြစ်လို့ သူ့ရဲ့ရှေးဘဝက အနည်းဆုံးတော့ သက်သေပြနိုင်ဖို့ မျှော်လင့်ချက်ရှိတဲ့ အစွမ်းထက်တဲ့ပုဂ္ဂိုလ်ဖြစ်ရမယ်။ ဒါပေမယ့် တိတိကျကျ ဘယ်သူလဲဆိုတာကတော့ ခန့်မှန်းဖို့ ခက်ပါတယ်"

သက်သေပြနိုင်ဖို့လား။

လင်းယွဲ့က တွေးတောစဉ်းစားနေသည်။

ဒါဆို နတ်ဘုရားဧကရာဇ်က မင်းသားတွေကို ရွေးချယ်တဲ့အခါ သတ်မှတ်ထားတဲ့ အနိမ့်ဆုံးသတ်မှတ်ချက်က သက်သေပြဖို့ အလားအလာရှိသူတွေပဲလား။

သူသည် ဤ 'သက်သေပြခြင်း' အဆင့်သည် မည်သည်ကို ဆိုလိုသည်ကို အပြည့်အဝနားမလည်သော်လည်း ၎င်းသည် နတ်ဆိုးဘိုးဘေးကဲ့သို့ အစွမ်းထက်သည့် သတ္တဝါတစ်ပါးဖြစ်ရမည်ဟု ထင်မြင်လိုက်သည်။

ပင်မခန်းမဆရာက "မင်းက အတုအယောင်မင်းသားလေ။ လုံလောက်ပြီး ထင်ရှားကျော်ကြားတဲ့ ရှေးဘဝမရှိဘူး။ အဲဒါက မင်းရဲ့အားနည်းချက်ပဲ" ဟု ပြောလိုက်သည်။

"ရှားဟုန်ရဲ့ ရှေးဘဝအမှတ်ရခြင်းတွေက မင်းရဲ့ကိုယ်ပိုင်မဟုတ်ဘူး၊ မင်းရဲ့ကိုယ်ပိုင် နတ်ဝိညာဉ်နဲ့ မဆက်စပ်ဘူး။ နောက်ဆုံးတော့ ဒါက မင်းရဲ့လမ်းစဉ်မဟုတ်ဘူး၊ ဒါကြောင့် မင်းရှေ့ဆက်မယ့် ခရီးက အခက်အခဲတွေနဲ့ ပြည့်နေဦးမှာပဲ၊ စွမ်းရည်သုံးပါးကောင်းကင်အတားအဆီးက မင်းအတွက် အကြီးဆုံးအတားအဆီးဖြစ်နေတယ်" ဟု ဆက်လက်ပြောသည်။

လင်းယွဲ့က တိတ်ဆိတ်စွာ နားထောင်နေသည်။

"ဒါပေမယ့် မင်းမှာ အားသာချက်တွေလည်း ရှိသေးတယ်"

ပင်မခန်းမဆရာက ညင်သာစွာ ပြောလိုက်သည်။

"တခြားမင်းသားတွေက အရောင်တင်ပြီးသား ပန်းချီကားတွေနဲ့ တူတယ်၊ နောက်ဆုံးပန်းချီရေးဆွဲတာပဲ လိုတော့တာ၊ အဲဒါက အလွန်နီးစပ်ပုံရပေမယ့် ဒီနောက်ဆုံးအဆင့်က အခက်ခဲဆုံးလည်းဖြစ်တယ်။ ဒါပေမယ့် မင်းကတော့ အစကတည်းက စာရွက်အလွတ်တစ်ခုလိုပဲ၊ ကံကောင်းခြင်းတွေနဲ့ အခွင့်အလမ်းကောင်းတွေ ရှိတယ်။ ခရီးက စိန်ခေါ်မှုများနိုင်ပေမယ့် လမ်းကြောင်းကို ပြင်ဆင်ဖို့လည်း ပိုလွယ်တယ်"

သူခဏရပ်လိုက်ပြီး "မင်းရဲ့လက်ရှိအဆင့်နဲ့ဆိုရင် နှစ်အနည်းငယ်အတွင်းမှာ စွမ်းရည်သုံးပါးကောင်းကင်အတားအဆီးကို ဖြတ်ကျော်နိုင်မယ်ဆိုတာ ငါသိတယ်။ ဒါပေမယ့် မင်းက ပိုပြီးတော့ ထိန်းချုပ်နိုင်ဖို့ လိုတယ်။ မင်း စိတ်ရှည်ရှည်ထားရမယ်။ အချိန်တန်တဲ့အခါ ဖြတ်ကျော်တာက နောက်မကျပါဘူး" ဟု ဆက်လက်ပြောသည်။

လင်းယွဲ့က ခဏလောက်စဉ်းစားပြီး "အခွင့်အလမ်းလာတဲ့အခါ ဘယ်လိုသိနိုင်မလဲဆိုတာ ဆရာ့ကို မေးလို့ရမလား" ဟု မေးလိုက်သည်။

"မင်းက တရုတ်ပြည်လုံးဆိုင်ရာအဆောက်အအုံရဲ့ စတုတ္ထအလွှာကို ဖြတ်ကျော်ပြီး ငါးပွဲဆက်တိုက် အနိုင်ရတဲ့အခါ မင်းဖြတ်ကျော်ဖို့ အဆင်သင့်ဖြစ်ပြီ"

ပင်မခန်းမဆရာက အေးဆေးတည်ငြိမ်စွာ ပြောလိုက်သည်။

"တရုတ်ပြည်လုံးဆိုင်ရာအဆောက်အအုံရဲ့ စတုတ္ထအလွှာ"

လင်းယွဲ့က အံ့ဩသွားသည်။

သူသည် တရုတ်ပြည်လုံးဆိုင်ရာအဆောက်အအုံကို မစိန်ခေါ်ရသေးသော်လည်း အလွှာတစ်ခုချင်းစီ၏ အခက်အခဲက အကြီးအကျယ် တိုးလာသည်ကို သိသည်။ တရုတ်ပြည်လုံးဆိုင်ရာအဆောက်အအုံအတွက် ဝင်ခွင့်စာမေးပွဲ၏ အခက်အခဲသည် ဘိုးဘွားခန်းမရဲ့ အတွင်းခန်းမမှ ပထမအဆင့်အကဲဖြတ်ခြင်းထက် နိမ့်သည်။ သို့ပေမယ့် တရုတ်ပြည်လုံးဆိုင်ရာအဆောက်အအုံရဲ့ ဒုတိယအလွှာကို တက်ရောက်ဖို့ အခက်အခဲသည် တတိယအဆင့် သေရေးရှင်ရေး တိုက်ပွဲများအဆင့်အထိ အကြီးအကျယ် မြင့်တက်လာသည်။

စတုတ္ထအမှတ်အထွတ်ကောင်းကင်အတားအဆီးက ကျင့်ကြံသူတစ်ဦးသည် တရုတ်ပြည်လုံးဆိုင်ရာအဆောက်အအုံ၏ တတိယအလွှာကို ဖြတ်ကျော်ပြီးသည်နှင့် သူတို့သည် ကြီးမားသော ကျင့်ကြံသူရာထူးအောက်တွင် အငြင်းပွားဖွယ်မရှိသော အစွမ်းထက်သူများအဖြစ် အသိအမှတ်ပြုခံရသည်။

ထိုအရာက အကဲဖြတ်ခြင်း၏ ပဉ္စမအဆင့် သေရေးရှင်ရေး တိုက်ပွဲနှင့်လည်း ညီမျှသည်။

ခန့်မှန်းချက်အရ တရုတ်ပြည်လုံးဆိုင်ရာအဆောက်အအုံရဲ့ စတုတ္ထအလွှာ၏ အခက်အခဲသည် သတ္တမအဆင့် သေရေးရှင်ရေး တိုက်ပွဲနှင့် နှိုင်းယှဉ်နိုင်သည်။ ဘိုးဘွားခန်းမ၏ အတွင်းခန်းမအကဲဖြတ်ခြင်း သမိုင်းတစ်လျှောက်တွင် ထိုသို့လုပ်ဆောင်နိုင်သူ တစ်ဦးတည်းသာ ရှိခဲ့သည်။ သဘာဝကျကျပင် အသက်သုံးဆယ် ကန့်သတ်ချက်ကို ထည့်သွင်းစဉ်းစားခြင်းမရှိပါက မဟာယွမ်ပြည်၏ သမိုင်းတစ်လျှောက်တွင် ဤထက်ပိုများနိုင်ပေသည်။

သို့သော်လည်း ပင်မခန်းမဆရာ၏လိုအပ်ချက်မှာ တရုတ်ပြည်လုံးဆိုင်ရာအဆောက်အအုံ၏ စတုတ္ထအလွှာတင်မကဘဲ ငါးပွဲဆက်တိုက် အနိုင်ရရန်ပင်။

ဤစိန်ခေါ်မှုက ရှင်းလင်းစွာ ပိုကြီးမားသည်။ ဘိုင်လီဖုန်းကျီ၏ ခွန်အားသည် မယုံနိုင်

လောက်အောင် ခိုင်မာသော်လည်း သူမသည် သေရေးရှင်ရေး တိုက်ပွဲများ၏ ဆဋ္ဌမအဆင့်ကိုသာ ဖြတ်ကျော်ခဲ့သည်။