အခန်း (၁၉၁)
Vol. 14 Ch. 191
လျှို့ဝှက်မျက်လုံး
အဆင့် ၃ မှော်ပညာ။
မြင်နိုင်စွမ်းရှိသော မှော်အာရုံခံကိရိယာကို ဖန်တီးပေးသည်။ ၎င်းသည် ရွေ့လျားနိုင်ပြီး ၁ လက်မ အချင်းထက် မသေးသော အပေါက်များ သို့မဟုတ် ကွက်လပ်များမှ ဖြတ်သန်းသွားလာနိုင်သည် (ဂါးရက်က လျှို့ဝှက်မျက်လုံး၏ အချင်းမှာ ၁ လက်မ ရှိသောကြောင့် ဖြစ်သည်ဟု ပြင်းပြင်းထန်ထန် သံသယရှိသည်)။
၎င်းကို ဖန်တီးခဲ့သည့် မှော်ဆရာများ သို့မဟုတ် မှော်ပညာကို ထိန်းသိမ်းထားသူများအတွက် ဤမှော်ပညာသည် အန္တရာယ်ရှိသော ခရီးစဉ်များအတွင်း အသုံးဝင်သည့် ထောက်လှမ်းရေး မှော်ပညာတစ်ခုဖြစ်ပြီး နေ့စဉ်ဘဝတွင်လည်း အဆင်ပြေသည့် စောင့်ကြည့်ရေးကိရိယာတစ်ခု ဖြစ်သည်။ သို့သော် ဂါးရက်အတွက်တော့ လျှို့ဝှက်မျက်လုံးသည် တစ်ခုတည်းသော အဓိပ္ပာယ်ကိုသာ ဆောင်သည်။
Endoscopy…
Endoscopy…..
Esophagoscopy…Gastroscopy…Colonoscopy….Bronchoscopy….Laparoscopy….
(T/L endoscopy ဆိုတာက မိုက်ခရိုစကုပ်နာမည်တွေပါ။ engလိုပဲရေးလိုက်တယ်နော်)
လျှို့ဝှက်မျက်လုံးကို ခန္ဓာကိုယ်ထဲသို့ မည်သို့ ပို့ရမည်ကို အပိုထပ်ဆောင်း စဉ်းစားရန် လိုအပ်သော်လည်း အလင်းရောင်အရင်းအမြစ်များနှင့် ဖြတ်တောက်သည့် ကိရိယာများကို ဒီဇိုင်းထုတ်ရန်နှင့် အခြားအရာများလည်း ရှိသေးသည်။ ၎င်းသည် အရွယ်အစားကို သိသိသာသာ လျှော့ချရမည်ပင်။
အကြောင်းမှာ အစာပြွန်ဖြစ်စေ၊ လေပြွန်ဖြစ်စေ ၎င်းတို့၏ အချင်းသည် ၁ လက်မထက် အများကြီး ပိုသေးငယ်သည်။ Laparoscopy အကြောင်းပြောရန်မလိုပေ။ အတွင်းအချင်းသည် အများအားဖြင့် ၅.၅ မီလီမီတာ၊ ၁၀.၅ မီလီမီတာ သို့မဟုတ် ၁၂.၅ မီလီမီတာ ဖြစ်သည်။ လျှို့ဝှက်မျက်လုံးကို ၁ စင်တီမီတာ အချင်းအထိ မလျှော့ချပါက မည်သည့်နေရာမှ ဝင်မည်မဟုတ်ပေ။
သို့သော်လည်း ကြိုတင်ပြုလုပ်ထားပြီးသား မှော်ပညာတစ်ခုနှင့် ပြုပြင်မွမ်းမံရန် ဦးတည်ချက်ရှိခြင်းက တစ်ယောက်တည်း စဉ်းစားခြင်းထက် ပိုကောင်းနေသေးသည်။
ဂါးရက်သည် မှန်ပြတင်းပေါက်ပေါ်တွင် လှဲလျောင်းကာ အနီးဆုံး အလင်းတန်းကို စူးစူးစိုက်စိုက်ကြည့်ရင်း လျှို့ဝှက်မျက်လုံးမှ ပုံရိပ်များကို မည်သို့ပြသသည်ကို နားလည်အောင် ကြိုးစားနေသည်။
၎င်းသည် မည်မျှအထိ မြင်နိုင်သနည်း။ ၎င်း၏ အကွာအဝေးက မည်မျှရှိသနည်း။
ဒါကဘယ်လောက်အထိမြင်ရမလဲ။ သုရဲ့အကွာအဝေးကရော ဘယ်လောက်ရှိမလဲ။
ပုံရိပ် ပုံပျက်နေသလား။
အရောင် ပုံပျက်နေသလား။
ဖြစ်နိုင်ပါက ၎င်းကို အလင်းရောင်နည်းသော ပတ်ဝန်းကျင်တွင် ထားပြီး မည်သည့် အလင်းရောင်အဆင့်တွင် ပုံရိပ်များကို ပြသနိုင်သလဲ။ အပိုအလင်းရောင်အရင်းအမြစ်များ လိုအပ်သလား စသည်တို့ကို ကြည့်ရှုခြင်းက အကောင်းဆုံးဖြစ်သည်။
သူနံရံကို မျက်လုံးကပ်မတတ် ဖိကပ်ကြည့်နေတာကြောင့် မှော်ဆရာ အန်တိုနီက သည်းမခံနိုင်ဘဲ သူ့ကို ဆွဲလိုက်သည်။
"မင်းဒီမှာ ဘာတွေကြည့်နေတာလဲ... လျှို့ဝှက်မျက်လုံးလား။ လျှို့ဝှက်မျက်လုံးက နတ်ပညာကျောင်းက မှော်ပညာပါ။ ပိတ်လှောင်ခန်းမမှာ အချိန်ဖြုန်းနေလို့ ဘာအကျိုးရှိမှာလဲ"
"အာ... အာ"
ဂါးရက်သည် မျက်နှာငယ်လေးဖြင့် ဆွဲခေါ်ခံလိုက်ရသည်။
နတ်ပညာကျောင်းလား။ သူသည် နတ်ပညာကျောင်းကို သိပ်စိတ်မဝင်စားခဲ့ပေ။
သူ လျှို့ဝှက်မျက်လုံးကို သင်ယူချင်လျှင် သူ၏ အသိပညာအခြေခံ လုံလောက်ရဲ့လား မသိပေ။
ဒါ့အပြင် လျှို့ဝှက်မျက်လုံးသည် တတိယအဆင့် မှော်ပညာဖြစ်သောကြောင့် ၎င်းကို သင်ယူရန်
အတွက် ပဉ္စမအဆင့် မှော်ဆရာဖြစ်ရန် လိုအပ်ပြီး၊ ပိုမိုကောင်းမွန်အောင် ပြုပြင်ရန်ဆိုသည်မှာ ပြောနေစရာပင် မလိုပေ။ သူသည် ဒုတိယအဆင့်ကိုမှ တက်လာခြင်းဖြစ်သည်။
ပိတ်လှောင်ခန်းမထဲမှ မှော်ဆရာများက အလုပ်များနေကြသည်။ ဂါးရက်က မှန်နံရံမှနေ၍ သူတို့၏ တံဆိပ်များကို ကြည့်လိုက်သည်။ ဤလူများ၏ အဆင့်က သိပ်မမြင့်ကြပေ။ အဆင့် ၁၀ နှင့် အထက်ရှိသည့် ခေါင်းဆောင်မှော်ဆရာတစ်ဦးမှလွဲ၍ အများစုမှာ အဆင့် ၅ မှ ၉ အတွင်း ဖြစ်ကြပြီး သေတ္တာများကို နေ့စဉ် ထိန်းသိမ်းစောင့်ရှောက်ရန် တာဝန်ယူထားကြသည်။
"ဒီမှာ အလုပ်လုပ်ဖို့ဆိုရင် အနည်းဆုံး အဆင့် ၅ ဖြစ်ရမယ်ပေါ့"
မှော်ဆရာ ကော်ရင်းက တိုးတိုးလေးပြောလိုက်သည်။ အလုပ်သင်အများအုပ်စုသည် တစ်
ယောက်ကိုတစ်ယောက် ကြည့်လိုက်ကြပြီး သူတို့၏မျက်နှာများက အလွန်ကြည့်ရဆိုးနေသည်။ သူတို့ထဲမှ အတော်ဆုံးသည် အဆင့် ၂ သာရှိသေးပြီး၊ အခုမှပင် အဆင့်တက်လာခြင်းဖြစ်သည်။ အလုပ်ကိစ္စနှင့်ပတ်သက်၍ ပညာပြရုံသာ တတ်နိုင်သည့် အလုပ်သင်များထက် အနည်းငယ်သာ ပိုကောင်းသည်။
ကောင်းကင်မျှော်စင်ထဲကို ဝင်ချင်တာလား။
နံရံများထဲမှ မှော်ဆရာများ ဘာလုပ်နေသည်ကိုပင် သူတို့ နားမလည်နိုင်ပေ။
သို့သော်လည်း ဂါးရက်၏ အာရုံက အခြားနေရာသို့ ရောက်နေခဲ့သည်။
ပိတ်လှောင်ခန်းမသည် နွေဦးကဲ့သို့ နွေးထွေးနေသည်။ မှန်နံရံထဲမှ မှော်ဆရာများသည် ပေါ့ပါးသည့် ဝတ်ရုံများ ဝတ်ဆင်ထားကြပြီး ဦးထုပ်မဆောင်းထားကြပေ။ သူတို့အများစုသည် ဆံပင်ပါးနေပြီး တချို့မှာ ထိပ်ပြောင်နေကာ မျက်လုံးအောက်တွင် ညိုမည်းနေသည့် အကွင်းလိုက်များ ရှိနေကြသည်။
သူတို့၏ စိတ်ဓာတ်များကို ကြည့်ရသည်မှာ သူ၏ ယခင်ဘဝက ဆော့ဖ်ဝဲလ်အင်ဂျင်နီယာများနှင့် ဆင်တူနေပြီး အရေးပေါ်ခန်းမှ ဆရာဝန်များထက်တော့ အနည်းငယ် ပိုကောင်းသည်။
အမှန်တော့ ဆော့ဖ်ဝဲလ်အင်ဂျင်နီယာများသည် တစ်ပတ်လျှင် ၆ ရက်၊ နံနက် ၉ နာရီမှ ည ၉ နာရီအထိ အလုပ်လုပ်လေ့ရှိပြီး၊ အရေးပေါ်ခန်းဆရာဝန်များကတော့ နံနက် ၉ နာရီမှ ည ၉ နာရီထက် ပိုအလုပ်များတာ မဟုတ်လား။
သူကြည့်နေရင်းနှင့် ဆံပင်ပါးလွန်းသည့် အဆင့် ၉ မှော်ဆရာတစ်ယောက် သမ်းဝေပြီး မျက်ရည်သုတ်လိုက်သည်ကို မြင်လိုက်ရသည်။
"ငါ မလုပ်နိုင်တော့ဘူး နားဖို့လိုပြီ"
ထို့နောက် သူက သေးငယ်သည့် ဖန်သားပုလဲလုံးလေးတစ်ခုကို ထုတ်ပြီး စာသားအနည်းငယ် ရွတ်ဆိုလိုက်သောအခါ မြေကြီးပေါ်ကနေ အပြာရောင် စက်ဝိုင်းတစ်ဝက်ပုံစံ အဝိုင်းတစ်ခု ပေါ်လာသည်။ မှော်ဆရာက ထိုအဝိုင်းထဲသို့ ခုန်ဝင်လိုက်သည်နှင့် ပျောက်ကွယ်သွားသည်။
"ဘယ်လောက်တောင် ပျင်းတာလဲ..."
မှော်ဆရာ ကော်ရင်းက သူ့ဘာသာသူ ရေရွတ်လိုက်သည်။
"အနားယူတဲ့နေရာကို သွားဖို့ ခြေလှမ်းအနည်းငယ်ပဲ လျှောက်ရမှာကို။ ဘာလို့အခန်းကို ခေါ်ပြီး ပင်ပန်းနေရတာလဲ... ဒီပစ္စည်းက တောထဲမှာ သုံးဖို့ မဟုတ်ဘူးလား"
ဂါးရက်၏ မျက်လုံးများက တစ်ဖန် ပြန်လည် တောက်ပလာသည်။
"အဲဒီ အခန်းထဲက သန့်ရှင်းရဲ့လား"
"သန့်ရှင်းတာပေါ့"
ကော်ရင်းက သူ့ကို ထူးဆန်းစွာ ကြည့်လိုက်သည်။
"ဒါက ပလတ်စတစ်စနစ်ရဲ့ အကာအကွယ်အိမ်လေ။ စွမ်းအင်နယ်ပယ်တွေနဲ့ သီးသန့်
တည်ဆောက်ထားတာ။ မသန့်ရှင်းဘူးဆိုရင် တစ်ခုခုတော့ လုံးဝကို မှားနေပြီ"
သန့်ရှင်းမှုကိုတော့ စစ်ဆေးကြည့်ဖို့ လိုသေးသည်။ ဂါးရက်က ထိုမှော်ပညာ၏ သန့်ရှင်းမှုကို လုံးဝမယုံကြည်ပေ။ အဘယ်ကြောင့်ဆိုသော် ယေဘုယျခွဲစိတ်မှု၊ ရင်ခေါင်းခွဲစိတ်မှု၊ ဆီးလမ်းကြောင်းဆိုင်ရာ၊ သားဖွားမီးယပ် ၊ နား၊ နှာခေါင်း၊ လည်ချောင်းတို့အတွက် အသုံးပြုသည့် ပုံမှန်သန့်ရှင်းသော လေဝင်လေထွက်ရှိသည့် ခွဲစိတ်ခန်းထဲတွင်ပင် ကြမ်းပြင်၏ တစ်စတုရန်းစင်တီမီတာတွင် ဘက်တီးရီးယားသိပ်သည်းဆက ၅ ထက် နည်းရမည်ပင်။
ဒါပေမဲ့ ဘယ်နေရာမဆို အခန်းထဲမှာ ဒါမှမဟုတ် တောထဲမှာ ခွဲစိတ်တာထက်တော့ ဒါက ပိုကောင်းတာပေါ့။
အကယ်၍ အကာအကွယ်အိမ်လေးက မသန့်ရှင်းရင်လည်း ပိုးသတ်ဆေးဖျန်းတာ၊ နံရံတွေကို ပိုးသတ်တာတွေ လုပ်နိုင်တယ်။
နှစ်နှင့်ချီပြီး အိမ်ဟောင်းတစ်ခုကို ပိုးသတ်တာထက် အများကြီး ပိုအဆင်ပြေသည်။
သူ ရောက်ရောက်ချင်း ခံယူခဲ့ရသည့် ဝမ်းဗိုက်ခွဲစိတ်မှုအပြီးတွင် ဂါးရက် တကယ်ကို ကြောက်ခဲ့ရသည်။ တစ်ဖက်က အသည်းသွေးယိုတာကို ရပ်တန့်အောင်လုပ်နေရင်း နောက်တစ်ဖက်က အူလမ်းကြောင်းဒဏ်ရာတွေကို စစ်ဆေးနေရင်း လေတိုက်လာပြီး သဲ၊ ဖုန်၊ ဒါမှမဟုတ် အရွက်တွေ ဒဏ်ရာထဲ ဝင်လာမှာကို အမြဲတမ်း စိတ်ပူနေခဲ့ရသည်။
အကာအကွယ်အိမ်လေး…
သယ်ဆောင်ရလွယ်ကူသည့် ခွဲစိတ်ခန်း။
ဒီပစ္စည်းကို ရအောင်ယူရမယ်။
"ဪ ဒါနဲ့ ဒါကလည်း တတိယအဆင့် မှော်ပညာပဲ..."
ဘာ။
တစ်ခါတလေ သယ်ဆောင်ရလွယ်တဲ့ ခွဲစိတ်ခန်းတစ်ခုကို သယ်သွားဖို့ဆိုရင် အဆင့်ငါးအထိ ဖြစ်ဖို့ လိုအပ်တာပေါ့။
ဂါးရက်က လက်ချိုးရေတွက်လိုက်သည်။ သူသည် တစ်ဖက်ကမ္ဘာမှနေ၍ ပြီးခဲ့သည့်နှစ် ဧပြီလအစောပိုင်းတွင် ရောက်လာခဲ့ပြီး၊ ဧပြီလလယ်၌ အလုပ်သင်မှော်ဆရာ ဖြစ်လာခဲ့သည်။ ဇွန်လလယ်တွင် အဆင့်တစ် မှော်ဆရာဖြစ်လာခဲ့ပြီး နှစ်လကြာခဲ့သည်။ ဤနှစ် ဖေဖော်ဝါရီလတွင် အဆင့်နှစ် မှော်ဆရာဖြစ်လာခဲ့ပြီး ရှစ်လကြာခဲ့သည်။ ဤအမြန်နှုန်းအတိုင်းဆိုလျှင် အားလုံးအဆင်ပြေရင်တောင် နောက်နှစ်မှ အဆင့်သုံးကိုသာ ရောက်နိုင်သည်။
အဆင့်ငါးရောက်ဖို့ဆိုရင် နောက်ထပ် သုံးနှစ်လောက် ထပ်လိုဦးမလား။
အရမ်းနှေးလိုက်တာ...
ဤမျှလောက် အချိန်အများကြီးနှင့်ဆိုလျှင် ငါးနှစ်ကြာ ဆေးပညာသင်တန်းပြီးလို့ ဘွဲ့တောင်ရနေလောက်ပြီ...
သူ၏ စိတ်ဓာတ်က ရုတ်တရက် ကျသွားသည်။ ကောင်းကင်ဘုံတာဝါရဲ့ ၁၅ ထပ်မှာ သူ့ကိုစောင့်ကြည့်နေသည့် မှော်ဆရာတစ်ယောက်က မြန်မြန်ဆန်ဆန်ပင် မှတ်စုတစ်ခု ရေးချလိုက်သည်။
"ဂါးရက် နော့ဒ်မားခ်... ကျိန်စာကျောင်းကို စိတ်မဝင်စားဘူးလား။ လျှို့ဝှက်မျက်လုံးကို ပိုစိတ်ဝင်စားပုံရတယ်..."
ကျောင်းများက မှော်ဆရာများကို ရွေးသကဲ့သို့၊ မှော်ဆရာများကလည်း ကျောင်းများကို ရွေးကြသည်။ အထူးသဖြင့် ကျေးလက်ဒေသလေးများကနေ လေ့ကျင့်ရေးစခန်းများဆီသို့ ပို့လိုက်သည့် မျိုးဆက်သစ်များသည် အလားအလာကောင်းများကို ပြသနေသော်လည်း မည်သူကမှ လာမခေါ်သေးပေ။
ကောင်းကင်ဘုံတာဝါကို လာလည်သည့် ဤခရီးစဉ်တွင် ကျောင်းတစ်ကျောင်းစီသည် သူတို့၏ ထူးခြားချက်များကို အတတ်နိုင်ဆုံး ပြသခဲ့ကြပြီး အထူးချွန်ဆုံး လူငယ်မှော်ဆရာများကို ဆွဲဆောင်ရန် သူတို့ကျောင်းသို့ စိတ်ပါလက်ပါ ဝင်ရန်သာဖြစ်သည်။
လည်ပတ်သည့်အဖွဲ့က ဆင်းလာကြသည်။ ဆွဲဆောင်မှုပညာကျောင်းတွင် ဂါးရက်က ဘာမှ စိတ်ဝင်စားပုံမပြဘဲ တစ်လျှောက်လုံး လေအေးနှင့် ဖြတ်လျှောက်ခဲ့သည်။ မျက်လှည့်ပညာကျောင်းတွင်လည်း ဆက်ပြီး လေအေးနှင့် ဖြတ်လျှောက်သည်။ ကာကွယ်ရေးကျောင်းကိုတော့ အနည်းငယ် စိတ်ဝင်စားသော်လည်း အရမ်းစိတ်လှုပ်ရှားမှုမပြပေ။ ပြောင်းလဲခြင်းကျောင်း ရောက်သောအခါ...
"ဘယ်မှော်ပညာတွေက ပိုစိတ်ဝင်စားစရာကောင်းလဲ။ ကျောက်ဖြစ်အောင် ပြောင်းလဲခြင်းလား။ လူ့ဘီလူးအဖြစ် ပြောင်းလဲခြင်းလား။ အန္တရာယ်ရှိသော အသွင်ပြောင်းလဲခြင်းလား။ အာ... မာစတာမေလန်က ငါ့ကို တာဝန်တစ်ခု ပေးထားသေးတယ်..."
ဂါးရက်က တစ်ချက်ကြည့်လိုက်ပြီး ဆက်ပြီး လေအေးနှင့်ပင် ဖြတ်လျှောက်ခဲ့သည်။ တစ်ယောက်ယောက်ကို ဖားတစ်ကောင်အဖြစ် ပြောင်းလဲလိုက်လျှင် ဘာအကျိုးရှိမည်လဲ။
သူတို့ကို နမ်းဖို့ မင်းသမီးတစ်ယောက်ကို ဘယ်မှာရှာရမလဲ။
ဪ ဟုတ်သားပဲ။ အခုမှ နန်းတက်သည့် ဘုရင်က ဘုရင်မတစ်ပါးဖြစ်ပြီး လက်ရှိ အိမ်ထောင်မပြုရသေးဟု ပြောကြသည်။ ထို့ကြောင့် နိုင်ငံထဲတွင် မင်းသမီးများမရှိပေ။ ပြည်မကြီးမှ မင်းသားတစ်ပါးကိုသာ ခေါ်လာနိုင်သည်...
ကောင်းကင်ဘုံတာဝါ၏ ဓာတ်လှေကားက ဆက်ပြီး ဆင်းသက်လာသည်။ တိမ်များအောက်နှင့် မြေပြင်အောက်ကဲ့သို့ အလွှာများ၏ အနက်ဆုံးနေရာသို့ ရောက်သွားသည်။ အနှုတ်နှစ်ဆယ်
ထပ်အတွက် အချက်ပြမီး လင်းလာပြီး၊ ခေါင်းဆောင်လက်ထောက်က သူ့ဘာသာသူ အသေးစား စိတ်အာရုံချောက်ခြားမှု တစ်ခုရွတ်ဆိုပြီး အသံကို ကျယ်လိုက်သည်။
"ယာယီတံဆိပ်တွေကို ပတ်ပြီး အဖွဲ့နှင့် ကပ်နေပေးကြပါ... နောက်တစ်ခုက ကျီးနက်တောအုပ်ဧရိယာ ဖြစ်ပါတယ်။ လမ်းပျောက်မနေစေဘဲ အနုတ်လက္ခဏာစွမ်းအင် ထိခိုက်မှုတွေကို သတိပြုကြပါ..."
ဓာတ်လှေကားတံခါး ပွင့်လာပြီး စင်္ကြန်လမ်းထဲ ဝင်လိုက်သည်နှင့် ရှေ့မှ တန်းစီနေသည့်လူများ ရုတ်တရက် ရပ်တန့်သွားသည်။ ဂါးရက်က ရှေ့သို့တိုးပြီး ကြည့်လိုက်သောအခါ ထူးဆန်းသည့် မှန်နံရံနှစ်ဖက်တွင် အလောင်းများ၊ လူများ၊ Orc များ၊ လူပုများ နှင့် ထူးဆန်းသည့် သန္ဓေပြောင်းသတ္တဝါများ အတန်းရှည်ကြီး ရှိနေသည်။ အချို့က ပုံမှန်အတိုင်းရှိနေပြီး၊ အချို့က တစ်ဝက်တစ်ပျက် ခွဲစိတ်ထားတာ၊ အချို့က အင်္ဂါအစိတ်အပိုင်းများကို ပုလင်းထဲထည့်ထားတာနှင့်၊ အချို့ကတော့ အရိုးစုများအဖြစ် ကျန်ရှိနေတာ...
ခရီးတစ်လျှောက်လုံး သူတို့ကို ကြိုဆိုနေသည့် ရင်သပ်ရှုမောစရာ မြင်ကွင်းတစ်ခုပင်။
ဂါးရက်၏ မျက်လုံးများသည် မှန်နံရံကိုမှီရင်း တစ်ဖန် ပြန်လည် တောက်ပလာသည်။