အခန်း (၁၅)

“ကောင်းပါပြီရှင်”

လုံခြုံရေးကင်းလှည့်အဖွဲ့ဝင်များ ထွက်ခွာသွားကြပြီ ဖြစ်သည်။

နောက်ထပ် နှစ်ရက်တာ ကာလအတွင်း မိခင်ဖြစ်သူ လင်းချန်းသည် ဝိညာဉ်သတ္တဝါများနှင့် ပတ်သက်သော သတင်းများကို အထူးတလည် အာရုံစိုက်၍ နားထောင်နေတော့သည်။

တစ်နိုင်ငံလုံး အတိုင်းအတာဖြင့် နေရာအနှံ့အပြား၌ ဝိညာဉ်သတ္တဝါများ ပေါ်ထွက်လာနေသော်လည်း ကင်းလှည့်မှုများကို တိုးမြှင့်လိုက်သဖြင့် ၎င်းတို့အနက် အများအပြားကို သုတ်သင်နှိမ်နင်းနိုင်ခဲ့ပြီ ဖြစ်သည်။

[ဝိညာဉ်သတ္တဝါများနှင့် ပတ်သက်သော အထူးသတင်းထုတ်ပြန်ချက်: ကျင့်ကြံသူများ၏ လေ့လာစမ်းသပ်ချက်များအရ ဝိညာဉ်သတ္တဝါများမှာ တကယ်စင်စစ် ထူးဆန်းသော ကြယ်စုများမှ ထွက်ပေါ်လာသည့် ဝိညာဉ်ညစ်ညမ်းမှုများကြောင့် သဘာဝအလျောက် ဖြစ်ပေါ်လာသော ဝိညာဉ်သရဲများသာ ဖြစ်ကြောင်း ရှာဖွေတွေ့ရှိခဲ့ပါသည်။

၎င်းတို့တွင် ဦးခေါင်းနှစ်လုံး ပါရှိ၏။ လုပ်ငန်းဆောင်ရွက်သည့် အချိန်တွင် ဦးခေါင်းတစ်ခုမှာ ကိုယ်ထည်မှ ခွဲထွက်သွားပြီး ကလေးရှိသော မိခင်များနှင့် ကလေးငယ်များကို ၎င်းတို့၏ မျက်လှည့်အစွမ်းများဖြင့် လှည့်ဖြားကာ ပြန်ပေးဆွဲရန် ကြိုးပမ်းကြခြင်း ဖြစ်သည်။

ပုံမှန်အားဖြင့် ကိုယ်ထည်ဖြစ်သူက ကလေးကို ဖမ်းဆီးသွားပြီး ခွဲထွက်သွားသော ဦးခေါင်းမှာမူ ကလေးပျောက်ဆုံးသွားသည့် မိခင်၏ ဘေးနားတွင် ငါးရက်တိုင်တိုင် ကျန်ရစ်နေလျက် လှည့်ဖြားထားလေ့ရှိသည်။ ငါးရက်ပြည့်မြောက်သည့်အခါတွင်မှ ထိုဦးခေါင်းမှာ မည်သည့်ခြေရာလက်ရာမျှ မကျန်စေဘဲ တိတ်တဆိတ် ထွက်ခွာသွားခြင်းပင်။ ယနေ့မှစ၍ ကျင့်ကြံသူများသည် တစ်နိုင်ငံလုံးရှိ မြို့နယ်အသီးသီးသို့ ကွင်းဆင်းကာ ဝိညာဉ်သတ္တဝါများ ရှိမရှိကို အသေးစိတ် စုံစမ်းစစ်ဆေးမှုများ ပြုလုပ်သွားမည်ဖြစ်သည်။ ထို့အပြင် ကျင့်ကြံသူများသည် ဝိညာဉ်ညစ်ညမ်းမှုများကို နှိမ်နင်းနိုင်မည့် အခြေခံအဆင့် မန္တန်အတတ်တစ်ခုကိုလည်း ရှာဖွေတွေ့ရှိခဲ့ပြီးဖြစ်ရာ ၎င်းကို ပြည်သူများထံသို့ တရားဝင် ထုတ်ပြန်ကြေညာပေးလိုက်ပြီ ဖြစ်ပါသည်]

သတင်းထုတ်ပြန်ချက်များ ကြားသိရပြီးနောက်တွင်ပင် မိခင်ဖြစ်သူ လင်းချန်းမှာမူ စိတ်အေးလက်အေး မရှိနိုင်သေးဘဲ နေ့စဉ်နှင့်အမျှ သတင်းများကိုသာ စောင့်ကြည့်နေမိတော့သည်။

သို့သော်လည်း ဝိညာဉ်သတ္တဝါများမှာ အမှန်တကယ်ပင် အထိနာသွားခဲ့ကြပြီ ဖြစ်သည်။

သုံးရက်တာ ကာလအတွင်းမှာပင် ဝိညာဉ်သတ္တဝါပေါင်း တစ်သောင်းကျော်ကို ကျင့်ကြံသူများက သုတ်သင်နှိမ်နင်းကာ သန့်စင်ပေးနိုင်ခဲ့ကြသည်။

၎င်းနှင့်အတူ ကလေးသူငယ် လူကုန်ကူးမှု ဂိုဏ်းပေါင်း ၄၃၅ ဂိုဏ်းကိုလည်း အမြစ်ပြတ် ဖြိုခွင်းနိုင်ခဲ့၏။

ကျင့်ကြံသူများက နယ်မြေတစ်ခုလုံးကို ပိုက်စိပ်တိုက် ရှင်းလင်းလိုက်ပြီးနောက်တွင်မူ ရွှီရန်တို့ နေထိုင်ရာ အရပ်ဝန်းကျင်၌ ဝိညာဉ်သတ္တဝါများကို လုံးဝ မတွေ့ရတော့ပေ။

ကလေးငယ်များ ပျောက်ဆုံးမှု ဖြစ်စဉ်များမှာလည်း သိသိသာသာ လျော့နည်းသွားခဲ့လေပြီ။

ကြည့်ရသည်မှာ... ဝိညာဉ်သတ္တဝါများ၏ ဘေးအန္တရာယ်မှာ အဆုံးသတ်သွားပုံရပေသည်။

သို့သော် ရွှီရန်အတွက် ထူးဆန်းနေသည်မှာ ပျောက်ဆုံးသွားသော ကလေးငယ်များ၏ ရုပ်အလောင်း တစ်ခုတစ်လေမျှကိုပင် ရှာမတွေ့ခြင်း ဖြစ်သည်။

အလောင်းများမှာ အရိုးတစ်စမျှပင် မကျန်ဘဲ လေထဲ၌ ပျောက်ကွယ်သွားသည့်အလားပင်။

ရွှီရန်သည် တစ်စုံတစ်ခု လိုအပ်နေသေးသည်ဟု ခံစားနေရဆဲ ဖြစ်သော်လည်း ဝိညာဉ်သတ္တဝါများမှာမူ အမှန်တကယ်ပင် ပျောက်ကွယ်သွားခဲ့ချေပြီ။ သူ၏ နတ်လူသားအသွင်အောင်မြင်မှုမှတ်တမ်းတွင်လည်း ပြန်ပေးဆွဲမှုဖြစ်စဉ်မှာ တစ်ခုသာ ကျန်ရှိတော့သည်။

ဤအချက်က ဝိညာဉ်သတ္တဝါများနှင့် ပတ်သက်သော ကိစ္စရပ်မှာ အမှန်တကယ်ပင် အခြေကျသွားပြီ ဖြစ်ကြောင်း သက်သေပြနေပေသည်။

“ဒါဆိုရင် နောက်တစ်ကြိမ် ဖြစ်လာမယ့် ပြန်ပေးဆွဲမှုအတွက် အပြည့်အဝ ပြင်ဆင်ထားဖို့ပဲ လိုတော့တာပေါ့။ ဟုတ်တယ်မလား”

ရွှီရန်က ခေါင်းကို အသာအယာ ညိတ်လိုက်မိ၏။

...

အချိန်တို့သည် လျင်မြန်စွာ ကုန်လွန်သွားခဲ့ရာ ဟိန်းဟောက်နေသော မြင်းတစ်ကောင် တံခါးဝမှ ဒုန်းစိုင်းဖြတ်ပြေးသွားသကဲ့သို့ပင်။

ရွှီရန်သည် နေ့စဉ် ကိုယ်ပိုင်စည်းကမ်းဖြင့် လေ့ကျင့်နေသလို တစ်ဖက်တွင်လည်း ကျွမ်းကျင်မှုအသစ်များကို အခါအားလျော်စွာ စမ်းသပ်ရှာဖွေနေခဲ့သည်။

အဘယ်ကြောင့်ဆိုသော် ဒုတိယမြောက် ရွှေရောင်အောင်မြင်မှုဆုဖြစ်သည့် ပြီးပြည့်စုံသော ကလေးငယ်ကို မဖြစ်မနေ လက်ဝယ်ပိုင်ဆိုင်နိုင်ရန် ကြိုးပမ်းနေခြင်းကြောင့်ပင်။

ထိုသို့ စူးစမ်းရှာဖွေမှု၏ ရလဒ်များမှာလည်း သိသာထင်ရှားလှပေသည်။

[သင်သည် ကုတင်ပေါ်တွင် ခုန်ပေါက်ဆော့ကစားနေစဉ် ကျွမ်းကျင်မှုအသစ်တစ်ခုဖြစ်သော မြင့်မြင့်ခုန်ခြင်းကို စတင်တတ်မြောက်ခဲ့သည်။ လုံ့လစိုက်ထုတ်၍ လေ့ကျင့်ပါက နောက်ထပ် အဆင့်မြင့်ကျင့်စဉ်များသို့ အဆင့်မြှင့်တင်နိုင်မည်ဖြစ်သည်။ အဆင့်ဆင့် တိုးတက်မှုအစဉ် မြင့်မြင့်ခုန်ခြင်း ၊ တိမ်လွှာလှေကားခုန်ခြင်း ၊ တိမ်စင်ကူးပြောင်းခြင်း ၊ တိမ်ပေါ်ဆန်းကျွမ်းထိုးခြင်း...]

[လက်ရှိ မြင့်မြင့်ခုန်ခြင်းတိုးတက်မှု ၁ / ၁၀၀၀၀...]

[သင်သည် အရာရာ၏ အသေးစိတ်အချက်အလက်များကို လေ့လာစောင့်ကြည့်ရန် ကြိုးပမ်းခဲ့သဖြင့် ကျွမ်းကျင်မှုအသစ်တစ်ခုဖြစ်သော စေ့စေ့စပ်စပ် အကဲခတ်ခြင်းကို စတင်

တတ်မြောက်ခဲ့သည်။ အဆင့်ဆင့် တိုးတက်မှုအစဉ် စေ့စေ့စပ်စပ် အကဲခတ်ခြင်း၊ ချို့ယွင်းချက်ကို ထိုးဖောက်မြင်ခြင်း၊ ဆင့်ပွားမျက်သူငယ် ရတနာစွမ်းအင်၊ ဒါလော့ဂူအတွင်း ကြည့်ရှုခြင်း...]

[စေ့စေ့စပ်စပ် အကဲခတ်ခြင်း: လူမှုဘဝအတွင်းရှိ အရာဝတ္ထုများကို ဂရုတစိုက် အကဲခတ်ကြည့်ရှုခြင်းဖြင့် အသေးငယ်ဆုံးသော အချက်အလက်များကိုပင် မြင်တွေ့နိုင်မည်ဖြစ်သည်]

[ချို့ယွင်းချက်ကို ထိုးဖောက်မြင်ခြင်း: အရာဝတ္ထုများ၏ အားနည်းချက်များကို မြင်တွေ့နိုင်စွမ်းရှိစေပြီး အခြားသူများထက် သာလွန်သောအခြေအနေကို ရရှိစေမည်ဖြစ်သည်]

[ဆင့်ပွားမျက်သူငယ် ရတနာစွမ်းအင်: ရန်သူများ၏ တိုက်ခိုက်ရေးအလေ့အထနှင့် လမ်းကြောင်းများကို ထိုးဖောက်မြင်နိုင်စွမ်း ပေးစွမ်းမည်ဖြစ်ပြီး ၎င်းတို့၏ အားနည်းချက်များကို ကြိုတင်ခန့်မှန်းကာ အငိုက်ဖမ်းတိုက်ခိုက်နိုင်မည်ဖြစ်သည်]

[ဒါလော့ဂူအတွင်း ကြည့်ရှုခြင်း: အရာရာ၏ ဖြစ်တည်မှု ပုံရိပ်လွှာတစ်ခုလုံးကို အဘက်ဘက်မှ မြင်တွေ့နိုင်စွမ်းရှိမည်ဖြစ်သည်]

[လက်ရှိ စေ့စေ့စပ်စပ် အကဲခတ်ခြင်းတိုးတက်မှု ၁ / ၁၀၀၀၀...]

[သင်သည် လမ်းဘေးရှိ ခွေးတစ်ကောင်ကို ခြောက်လှန့်ရန် ကြိုးပမ်းခဲ့သဖြင့် ကျွမ်းကျင်မှုအသစ်တစ်ခုဖြစ်သော ကလေးငယ်၏ ခြိမ်းခြောက်မှုကို စတင်တတ်မြောက်ခဲ့သည်။ ၊အဆင့်ဆင့် တိုးတက်မှုအစဉ် ကလေးငယ်၏ ခြိမ်းခြောက်မှု၊ ထိတ်လန့်ဖွယ် တိုးတိုးဆိုသံ၊ ကြောက်ရွံ့ခြင်း နယ်ပယ်၊ ကံဆိုးမှု လက်ဆောင်ပေးခြင်း၊ လက်သည်းခွံတင် ခုနစ်မြားအတတ်...]

[ထိတ်လန့်ဖွယ် တိုးတိုးဆိုသံ: သင်၏ တိုးတိုးဆိုသံများသည် နားထောင်သူများကို ကြောက်ရွံ့ထိတ်လန့်စေပြီး ၎င်းတို့၏ တိုက်ခိုက်လိုစိတ်ကို ယိမ်းယိုင်သွားစေကာ အမှားအယွင်းများ ပိုမိုပြုလုပ်မိစေမည်ဖြစ်သည်]

[ကြောက်ရွံ့ခြင်း နယ်ပယ်: သင်သည် မိမိပတ်ဝန်းကျင်ရှိ အရာအားလုံးကို ထိတ်လန့်တုန်လှုပ်သွားစေမည့် နယ်ပယ်တစ်ခုကို ဖန်တီးနိုင်ပြီး အရာရာကို ဖိနှိပ်ချုပ်ကိုင်နိုင်မည်ဖြစ်သည်]

[ကံဆိုးမှု လက်ဆောင်ပေးခြင်း: ရန်သူ၏ ဝိညာဉ်အဆင့်အထိ ဆိုးကျိုးသက်ရောက်မှုများကို ပေးစွမ်းနိုင်မည်ဖြစ်သည်။ ၎င်းတို့သည် သင်နှင့် ကြာရှည်စွာ တိုက်ခိုက်လေလေ ကံဆိုးမှုများ၏ ဝဲဩဃအတွင်းသို့ ပိုမိုနစ်မြုပ်သွားလေလေ ဖြစ်လိမ့်မည်]

[လက်ရှိ ကလေးငယ်၏ ခြိမ်းခြောက်မှုတိုးတက်မှု ၁ / ၁၀၀၀၀...]

...

“ဟင် ဒီလိုမျိုးလည်း ဖြစ်လို့ရတာလား”

ရွှီရန်မှာ လုံးဝ အံ့အားသင့်သွားတော့သည်။

သူသည် လမ်းဘေးရှိ ခွေးတစ်ကောင်ကို စနောက်လိုသည့် စိတ်ကူးပေါက်ရုံမျှဖြင့် လုပ်ဆောင်ခဲ့ခြင်း ဖြစ်သည်။ ထိုခွေးမှာ ထိတ်လန့်တုန်လှုပ်ကာ အမြီးကုပ်၍ အော်ဟစ်ထွက်ပြေးသွားလိမ့်မည်ဟု ဘယ်သူက ထင်ထားမှာလဲ။

ထိုသို့ဖြင့် သူ၏ ၁၀ ခုမြောက်သော ဆန်းကြယ်သည့် ကျွမ်းကျင်မှုကို ရရှိခဲ့သည်။

ဒုတိယမြောက် ရွှေရောင်အောင်မြင်မှုဆု ပြီးပြည့်စုံသော ကလေးငယ်ကို ရရှိဖို့ဆိုတာ လက်တစ်ကမ်းအလိုကို ရောက်လာပြီပဲ...

ဒီဆန်းကြယ်တဲ့ ကျွမ်းကျင်မှု ၁၀ ခုလုံးကို ဒုတိယမြောက် အဆင့်အတန်းအထိ အဆင့်မြှင့်တင်

နိုင်မယ်ဆိုရင်တော့ အဲဒီဆုကို ငါ့လက်ထဲ အရောက်ဆုပ်ကိုင်နိုင်မှာ အသေအချာပဲ။