အခန်း ၂၆၁

🍋 Chapter 261

စဥ်းစားကြည့်လျှင် ကျိုးထျန်းသည် ဓာတ်ခွဲခန်းနှင့် ပတ်သက်၍ သံသယများ ရှိခဲ့သည်။

နောက်ဆုံးတွင်မူ ၎င်းမှာ အနာဂတ် ပြန်လည်ရရှိမည့် အကျိုးအမြတ်များကို မျက်ဝါးထင်ထင် မြင်တွေ့နိုင်သည့် အိမ်ခြံမြေ သို့မဟုတ် ရုပ်ရှင်လုပ်ငန်းများကဲ့သို့ မဟုတ်ချေ။

စနစ်၏ အလယ်အလတ်အဆင့် ချမ်းသာကြွယ်ဝမှု အချက်အလက်ကတ်မှ အချက်အလက်များကို ရရှိထားလျှင်ပင် သူ၏ ရန်ပုံငွေအားလုံးကို စုပြုံ၍ မရင်းနှီးမြှုပ်နှံရဲသေးပေ။

သူသည် စနစ်ကို ယုံကြည်စိတ်ချသော်လည်း အမှန်တကယ် လက်တွေ့လုပ်ဆောင်ရန် ဖြစ်လာသည့်အခါ၌မူ စိုးရိမ်ပူပန်မှုအချို့ ရှိနေဆဲပင်။

အဆုံးသတ်တွင် ၎င်းမှာ စစ်မှန်သော ငွေကြေးများဖြစ်ပြီး မိမိကိုယ်ပိုင် အိတ်ကပ်ထဲမှ တိုက်ရိုက်စိုက်ထုတ်ရမည်ဖြစ်ရာ အဘယ်ကြောင့် နှမြောတသခြင်း မရှိဘဲနေနိုင်ပါမည်နည်း။

ထို့ပြင် ဤဓာတ်ခွဲခန်းကို ဝယ်ယူပြီးနောက် လက်တွေ့ကျသော အမြတ်အစွန်းအဖြစ် မည်သို့ပြောင်းလဲရမည်ကိုလည်း သူ ဘယ်သောအခါမျှ နားမလည်ခဲ့ချေ။

၎င်းမှာ သာမန် ကုန်ပစ္စည်းတစ်ခု မဟုတ်ရာ ဝယ်ယူမည့်သူအား ရှာဖွေရန် သူ၏ အဆက်အသွယ်များကိုပင် အသုံးပြု၍ မရနိုင်သဖြင့် အလွန်အန္တရာယ်များလွန်းလှသည်။

သို့သော် ဆန်းတို့စ်၏ စကားများကို ကြားရပြီးနောက်တွင်မူ သူကား ပြတ်ပြတ်သားသား ဆုံးဖြတ်ချက် ချလိုက်တော့ သည်။

၎င်းတို့၏ နောက်ဆုံးစည်းမှာ တရုတ်နိုင်ငံအနေဖြင့် ယင်းကို မရရှိနိုင်ရန် တားဆီးရန်ဖြစ်သောကြောင့် ဤအရာသည် မိမိတို့ နိုင်ငံအတွက် အလွန် အရေးပါပြီး နိုင်ငံတော်အဆင့် ဗျူဟာမြောက်သည့် အခြေအနေသို့ပင် ရောက်ရှိနေနိုင်သည်ဟု ဆိုလိုခြင်း ဖြစ်သည်။

၎င်းတို့က မိမိတို့အား ဝယ်ယူခွင့်မရအောင် ပိုမိုတားဆီးလေလေ၊ ထိုအရာက ပိုမိုအရေးကြီးလေလေပင်။

ပြောင်းပြန်အားဖြင့် အကယ်၍ ၎င်းတို့က တရုတ်နိုင်ငံထံသို့ စိတ်အားထက်သန်စွာ လာရောက်ရောင်းချနေလျှင်မူ ထိုအရာက ကောင်းသောအရာ ဖြစ်နိုင်ခြေ အလွန်နည်းပါးပြီး လူများကို လိမ်လည်လှည့်ဖြားရန် ကြံစည်မှုတစ်ခု ဖြစ်ရန် ရာခိုင်နှုန်း များပြားလှသည်။

သူသည် လွန်ခဲ့သော နှစ်များအတွင်း ဆုံးရှုံးမှုများကို လုံလောက်အောင် ခံစားခဲ့ရပြီး ဖြစ်သည်။

‘ရန်သူက မပေးရင် ငါကိုယ်တိုင်ပဲ လုယူမယ်’

ကျိုးထျန်းသည် ဤဓာတ်ခွဲခန်း၏တန်ဖိုးကို ရိပ်မိလိုက်ပြီ ဖြစ်သည်။

၎င်း၏စစ်မှန်သော တန်ဖိုးမှာ သူ ယခင်က ခန့်မှန်းထားသည်ထက်ပင် များစွာပိုမိုကြီးမားနိုင်ချေ ရှိသည်။

ထို့ကြောင့် သူ့ စိတ်ကို ပြတ်သားစွာ ဆုံးဖြတ်လိုက်ပြီဖြစ် သည်။ မည်သို့သော ပေးဆပ်မှုမျိုးရှိပါစေ၊ သူသည် ဤဓာတ်ခွဲခန်းကို ရရှိအောင် ယူရမည်။

ဆန်းတို့စ်သည် သူ့အမိန့်ကို ကြားရသောအခါ စက္ကန့်အနည်း ငယ်မျှ ဝေခွဲမရ ဖြစ်နေပြီးမှ သဘောတူညီခဲ့သည်။

ဖုန်းချပြီးနောက်တွင်လည်း သူ့ စိတ်မှာ အချိန်အတော်ကြာသည်အထိ တည်ငြိမ်သွားခြင်း မရှိပေ။

‘ငါ အဲဒါကို ယူပြီးရင် ဘယ်သူက လာပြီး တံခါးခေါက်မလဲ ဆိုတာ သိချင်မိတယ်’

ကျိုးထျန်းသည် ရှန်ဟိုင်း ရဲစခန်းတွင် တွေ့ဆုံခဲ့သော လူလတ်ပိုင်း အမျိုးသားကို သတိရမိသွားသည်။

ဝတုတ်လေး၏ ပြောကြားချက်အရ ထိုသူကား ကိုယ်ရံတော် တပ်ဖွဲ့၏ခေါင်းဆောင် ဖြစ်သည်။

‘ငါတို့တွေ တစ်နေ့ ပြန်ဆုံကြဦးမှာပါ’

သူသည် ခေါင်းကို ခါယမ်းလိုက်ရင်း လေးလံသော စိတ်ဖြင့် တရုတ်ဘာသာစကားနှင့် စာပေအထူးပြု စာသင်ခန်းဆီသို့ လျှောက်လှမ်းသွားခဲ့သည်။

အတန်းအချို့ကား လျင်မြန်စွာပင် ပြီးဆုံးသွားခဲ့ပြီဖြစ် သည်။

သူသည် မုယန်ကို ခေါ်ယူကာ ကျောင်းမှ အတူတူ ထွက်ခွာရန် ပြင်ဆင်နေစဥ် စင်္ကြန်ထောင့်မှ လူတစ်ယောက်က သူ့ကို လက်လှမ်းပြနေသည်ကို သတိပြုမိလိုက်သည်။

မျက်မှောင်ကြုတ်၍ ကြည့်လိုက်သောအခါ ထိုသူမှာ ခုန်းဖန် ဟူသော မြေခွေးအိုကြီး ဖြစ်နေသည်ကို မြင်လိုက်ရသည်။

"ဒုကျောင်းအုပ်ခုန်း၊ ဘာလို့ ကိုယ်တိုင် လာရတာလဲခင်ဗျာ"

သူက အံ့အားသင့်သွားသော အမူအရာနှင့်အတူ အပြစ်ရှိစိတ် အနည်းငယ် ရောပြွမ်းလျက် ရှေ့သို့ လှမ်းတက်သွားခဲ့သည်။

"ဒုကျောင်းအုပ်ခုန်း၊ ကျွန်တော် ကျောင်းကို ပြဿနာတွေ အများကြီး ပေးမိပြီ၊ ကျွန်တော်..."

သူသည် အစည်းအဝေးခန်းထဲတွင် လုပ်ဆောင်ခဲ့သည့်အတိုင်း အပြစ်ရှိနေသော အမူအရာကို ဆက်လက် ဟန်ဆောင်နေခဲ့သည်။

ဤနည်းဗျူဟာက သိသိသာသာ ထိရောက်မှု ရှိလှသည်။

မည်သူမျှ သူ့ကို တမင်သက်သက် လုပ်ဆောင်သည်ဟု မသံသယဝင်ကြဘဲ အလွန်ဆုံးရှိလျှင်မူ သူသည် အရည်အ ချင်းမရှိသဖြင့် အရေးကြီးသော တာဝန်များနှင့် မသင့်တော်ဟုသာ ထင်မြင်ကြပေလိမ့်မည်။

ဤအချက်မှာ သူ အလိုရှိသော အရာဖြစ်သည်။

လုပ်ငန်းကျွမ်းကျင်မှု မရှိသောသူကို မည်သူမျှ သံသယဝင်မည် မဟုတ်ချေ။

အစွမ်းအစ ထက်မြက်ပြီး လူသိရှင်ကြား ကြွားဝါချင်သူများသာ သံသယဝင်ခြင်းခံရလေ့ရှိသည်။

"ကျောင်းသားကျိုး၊ မကြောက်ပါနဲ့။ မင်းကို အပြစ်ပေးမှာ မဟုတ်ဘူးလို့ ငါ အစည်းအဝေးမှာ ပြောခဲ့ပြီးပြီပဲ၊ ဒါကြောင့် စိတ်ထဲမှာ ဖိအားတွေ အများကြီး မထားပါနဲ့"

ခုန်းဖန်က ကြင်နာတတ်သော လူကြီးတစ်ယောက်ကဲ့သို့ ပြုံး၍ သူ၏ ပုခုံးကို ပုတ်ပေးလိုက်သည်။

သို့သော် ကျိုးထျန်း၏ မျက်လုံးထဲတွင်မူ ထိုအပြုံးက ငွေမက်သော အနံအသက်များဖြင့် ပြည့်နှက်နေသည်။

"ဒါဆိုရင် ဒုကျောင်းအုပ်ခုန်း၊ ကျွန်တော့်ကို ဘာလို့ လှမ်းခေါ်ရတာလဲဟင်..."

"ငါ မင်းကို ပြောချင်တာက အခုတလောမှာ လူသိမခံဘဲ ငြိမ်ငြိမ်လေး နေဖို့ပါပဲ၊ အထူးသဖြင့် ကျောင်းသားသမဂ္ဂ ကိစ္စရပ်တွေမှာပေါ့။ နောက်ထပ် မပတ်သက်ပါနဲ့တော့၊ နောက်လာမယ့် တက္ကသိုလ် လေးနှစ်တာ ကာလပတ်လုံးလည်း ကျောင်းသားသမဂ္ဂထဲ ဝင်ဖို့ စိတ်တောင် မကူးပါနဲ့"

"မင်းရဲ့ စာကျက်ဖို့ကိုပဲ အာရုံစိုက်ပါ"

ခုန်းဖန်၏စကားများမှာ သူ့အတွက် ထပ်မံ၍ ပြဿနာမရှာရန် သတိပေးနေခြင်း သက်သက်သာဖြစ်သည်။

"ဒါနဲ့ စာကျက်တာအပြင် ကျောင်းရဲ့ သိပ္ပံနည်းကျ သုတေသန လုပ်ငန်းတွေအပေါ် မင်း စိတ်ဝင်စားတာကိုလည်း ငါ ကြိုဆိုပါတယ်”

“မင်းတို့လို လူငယ်တွေက သိပ္ပံနည်းကျ စီမံကိန်းတွေကို စိတ်ဝင်စားကြတာ ကောင်းတဲ့အချက်ပဲလေ၊ ဒီအပတ်ထဲ ငါ့ရဲ့ ဓာတ်ခွဲခန်းကို လာလည်ဖို့လည်း မမေ့နဲ့ဦး"

ခုန်းဖန်သည် ဤသို့ပြောကြားရင်း သူ့ အပြုံးကို ယခင်ကထက်ပင် ပိုမိုတောက်ပစေခဲ့သည်။

ကျိုးထျန်းသည် သူ ဆိုလိုသည့် အဓိပ္ပာယ်ကို သဘာဝကျစွာပင် နားလည်လှသည်။

သိပ္ပံနည်းကျ သုတေသနကို စိတ်ဝင်စားခြင်းနှင့် ယခုအပတ်အတွင်း လာရောက်လည်ပတ်ရန် ပြောနေခြင်းအားလုံးမှာ ကတိပြုထားသည့် ရန်ပုံငွေ ယွမ် ၁၀ သန်းကို ပြင်ဆင်ထားရန် သတိပေးနေခြင်းသာ။

ဤကဲ့သို့သော ဟန်ဆောင်မုသား စကားများကို လူတိုင်း လုပ်ဆောင်နိုင်ကြသည် မဟုတ်ချေ။

သူက ချက်ချင်းပင် ပြန်လည် ဖြေကြားလိုက်သည်။

"ဒုကျောင်းအုပ်ခုန်း၊ စိတ်ချပါခင်ဗျာ၊ ကျွန်တော် ဒီအပတ်ထဲမှာ သေချာပေါက် လာခဲ့ပါ့မယ်၊ ကျွန်တော် ဒုကျောင်းအုပ်ကြီးကို စိတ်ပျက်စေမှာ မဟုတ်ဘူးလို့ ကတိပေးပါတယ်"

"ဟားဟားဟား၊ ကောင်းပြီ၊ ငါတို့ကျောင်းက ကျောင်းသားပီပီ ကတိတည်တာပဲ။ အစည်းအဝေးမှာ မင်းအတွက် ငါ ရှေ့နေလိုက်ပေးခဲ့ရတာ အလကားမဖြစ်တော့ဘူးပေါ့"

ခုန်းဖန်သည် သူ့ကတိကဝတ်ကို ကြားရသောအခါ ကျယ်လောင်စွာ ရယ်မောလိုက်ပြီး ယုံကြည်ချက်ရှိသော ခြေလှမ်းများဖြင့် ထွက်ခွာသွားတော့သည်။

ကျိုးထျန်း၏ ငွေကြေးများ အဆင်သင့် ဖြစ်နေသရွေ့ ကန်တင်း အစာအဆိပ်သင့်မှု ပြဿနာမှာ သေးငယ်သော ကိစ္စရပ်တစ်ခုသာ ဖြစ်သည်။

အဆိုးဆုံး ဖြစ်လာလျှင်ပင် သူသည် မိမိ၏ ငွေတွင်းဖြစ်သော မစ္စတာကုကို စွန့်လွှတ်လိုက်ပြီး အရှေ့ပိုင်းကန်တင်း၏ အမြတ်အစွန်းများသော ရာထူးနေရာကို အခြားသော ခေါင်းဆောင်တစ်ဦးထံ လွှဲပြောင်းပေးလိုက်ရုံသာ ရှိသည်။

သူက လိုက်လျောညီထွေရှိရန် အသင့်ရှိနေပြီး လုပ်ဖော်ကိုင် ဖက်များအပေါ် သူ၏ စိတ်ရင်းမှန်ကို ပြသနိုင်သရွေ့ အကျိုး အမြတ် ရရှိမည့်သူများက သူ့အတွက် သေချာပေါက် စကားပြောပေးကြပေလိမ့်မည်။

နောက်ဆုံးတွင် ကျောင်းအုပ်ကြီးရှုသည် တစ်ဦးတည်း သဘောဖြင့် အာဏာရှင်ဆန်စွာ အုပ်ချုပ်၍ မရနိုင်ချေ။

သူ့ကို ထောက်ခံသူ ရှိနေသရွေ့ ကျောင်းအုပ်ကြီးရှုက မကျေမနပ် ဖြစ်နေလျှင်ပင် အောင့်အည်း သည်းခံရုံသာ ရှိတော့သည်။

ထွက်ခွာသွားသော သူ့ ကျောပြင်ကို ကြည့်ရင်း ကျိုးထျန်းသည် နောက်တစ်ကြိမ် စစ်မှန်သော အပြုံးတစ်ခုကို ဖော်ပြလိုက်သည်။

‘ဒုကျောင်းအုပ်ခုန်း၊ ဒုကျောင်းအုပ်ခုန်း... ခင်ဗျားအနေနဲ့ ဒီငွေတွေကို ဘယ်တော့မှ မြင်ရတော့မှာ မဟုတ်ဘူးလို့ ငါ စိုးရိမ်မိတယ်’

နာရီအနည်းငယ် ကြာပြီးနောက် သူသည် ဆိုဖာပေါ်တွင် ထိုင်ကာ မုယန်နှင့်အတူ အစီအစဥ်တင်ဆက်သူ ပြိုင်ပွဲတစ်ခုကို ကြည့်ရှုနေခဲ့သည်။

သူမသည် မိန်းကလေးတစ်ယောက် ဖြစ်သော်လည်း ဖျော်ဖြေရေး အစီအစဥ်များနှင့် အိုင်ဒေါအဖွဲ့များကို ကြည့်လေ့မရှိဘဲ မိမိ ရည်မှန်းထားသော အသက်မွေးဝမ်းကျောင်း လုပ်ငန်းကိုသာ အာရုံစိုက်လေ့ရှိသည်။

သူသည် နောက်ကွယ်မှ ခြယ်လှယ်မှုများဖြင့် ပြည့်နှက်နေသော ဤကဲ့သို့သော ပြိုင်ပွဲမျိုးကို စိတ်ဝင်စားခြင်း မရှိသော်လည်း မုယန်နှင့် အဖော်ပြုပေးရန်အတွက် သန်းဝေမိသည်ကို အောင့်အည်းကာ အလွန်စိတ်ဝင်စားဟန် အမူအရာကို လုပ်ဆောင်နေခဲ့ရသည်။

နောက်ဆုံးတွင် အပိုင်းတစ်ခုလုံး ပြီးဆုံးသွားခဲ့ပြီး မုယန်က အအေး သွားယူနေစဥ်အတွင်း သူသည် အွန်လိုင်းပေါ်ရှိ မိမိတို့ ကျောင်းနှင့် ပတ်သက်သော သတင်းအချက်အလက်များကို အမြန် စစ်ဆေးလိုက်သည်။

"ကန်တင်းမှာ အဆိပ်သင့်တယ်၊ ပါဆယ်မှာယူတာကို ငြင်းပယ်တယ်၊ ကျောင်းသားတွေ ထမင်းတစ်နပ် စားဖို့ ဘာလို့ ဒီလောက် ခက်ခဲနေရတာလဲ"

"လုံခြုံရေး ဝန်ထမ်းတွေက ကျောင်းသားတွေကို ဝိုင်းရိုက်ကြတယ်၊ အခြေအနေက အလွန်အမင်း ရုန်းရင်းဆန်ခတ် ဖြစ်နေတယ်"

"ကျောင်းဆိုတာ အေးချမ်းတဲ့ နေရာတစ်ခုပါ၊ ဘာလို့ ဒီလောက် ပြင်းထန်တဲ့ ရန်ပွဲကြီး ဖြစ်ပွားနေရတာလဲ"

ဤခေါင်းစီး သတင်းများမှာ လူများကို နှိပ်၍ ဖတ်ရှုချင်လာအောင် ဆွဲဆောင်မှု ရှိလွန်းလှသည်။

ယနေ့ ဖြစ်ပွားခဲ့သော ရန်ပွဲမှာ အတော်လေး ရေပန်းစားနေသော အကြောင်းအရာတစ်ခု ဖြစ်နေသည်။

Weibo ပေါ်ရှိ အခြေအနေမှာ ပိုမိုအရှိန်အဟုန် ပြင်းထန်နေခဲ့သည်။

လွန်ခဲ့သည့် ရက်အနည်းငယ်က အစာအဆိပ်သင့်မှု ဖြစ်ရပ်နှင့် အစားအသောက် ပို့ဆောင်ခ ကာကွယ်ခ တောင်းခံသည့် အရှုပ်တော်ပုံတို့နှင့် ပေါင်းစပ်လိုက်သောအခါ သူ့ ကျောင်းမှာ ရေပန်းစားသော ခေါင်းစဥ်တစ်ခု ဖြစ်လာခဲ့သည်။

အနုတ်လက္ခဏာဆောင်သော သတင်းဆိုးများ ဆက်တိုက် ထွက်ပေါ်လာခြင်းကြောင့် အင်တာနက် အသုံးပြုသူ အမြောက်အမြားမှာ ဤနိုင်ငံတော်အဆင့် နာမည်ကြီး တက္ကသိုလ်၏ အစွမ်းအစအပေါ် ပြင်းထန်စွာ သံသယဝင်လာကြတော့သည်။

"ဒါက ငါတို့ နိုင်ငံရဲ့ ပညာရေး အခြေအနေလား၊ ဒါက အမြင့်ဆုံး အဆင့်ရှိတဲ့ တက္ကသိုလ်တွေရဲ့ ပုံစံလား"

လူထုကြားတွင် ပုန်းအောင်းနေခဲ့ကြသော တရုတ်ဆန့်ကျင်ရေး သမားများစွာသည် အခွင့်အရေးကို လက်လွတ်မခံဘဲ ထွက်ပေါ်လာကြပြီး ပြည်တွင်း ပညာရေးစနစ်ကို ပြင်းထန်စွာ တိုက်ခိုက်ရင်း တစ်ချိန်တည်းမှာပင် နယ်ချဲ့စနစ်၏ သာလွန်မှုများကို မြှင့်တင် ကြော်ငြာကြတော့သည်။

"မီးပြတိုက် တက္ကသိုလ်ရဲ့ကန်တင်း ကြမ်းပြင်တွေက မှန်ချပ်တစ်ခုလို သန့်ရှင်းနေတာပဲ"

"ဂျပန်မှာ ကျောင်းသားတွေအတွက် နွားနို့ အခမဲ့ ရတယ်"

"ဗြိတိသျှ အင်ပါယာက ကျောင်းသား အစားအစာတွေကို ကျွမ်းကျင် အာဟာရ ပညာရှင်တွေက သေချာတွက်ချက် ပြင်ဆင်ပေးတာ"

ဤမှတ်ချက်များမှာ လူထုကြားတွင် ပြင်းထန်စွာ ပဲ့တင်ထပ်သွားခဲ့သည်။

၎င်းတို့သည် ကျောင်းအုပ်ကြီးရှု၏ တင်းမာနေပြီးသား အာရုံကြောများကို ပိုမို ဆိုးရွားလာစေခဲ့သည်။

သူ့ကို အစိတ်ပျက်စေဆုံး အချက်မှာ အွန်လိုင်းပေါ်ရှိ အနုတ်လက္ခဏာဆောင်သော သတင်းများကို ဖြေရှင်းရန် သူ့ မိတ်ဆွေများထံ ဆက်သွယ်၍ အကူအညီ တောင်းခံခဲ့ခြင်းပင်။

သို့သော် နေ့ဝက်ခန့် ကုန်လွန်သွားခဲ့သော်လည်း အနုတ်လက္ခဏာဆောင်သော သတင်းများမှာ ရှိမြဲရှိနေဆဲဖြစ်ပြီး ထိန်းချုပ်နိုင်မည့် အရိပ်အယောင်မျိုး လုံးဝ မတွေ့ရချေ။

ဤအချက်မှာ သူ့ မျှော်လင့်ချက်များကို လုံးဝကျော်လွန်နေခဲ့သည်။

အထူးသဖြင့် လုံခြုံရေး ဝန်ထမ်းနှင့် ကျောင်းသားများ ရန်ဖြစ်သည့် ဖြစ်ရပ်မှာ ရေပန်းစားသော အကြောင်းအရာတစ်ခု ဖြစ်လာခဲ့ပြီး ဆွေးနွေးမှု အများဆုံး ပြုလုပ်ခြင်းခံရသည့် လုပ်ငန်းခွင် ပြဿနာတစ်ခုဖြစ်လာခဲ့သည်။

မြို့တော်ရှိ ဝန်ကြီးတစ်ဦးဖြစ်သော သူ့ တိုက်ရိုက်အထက် လူကြီးကပင် အခြေအနေကို စုံစမ်းရန်အတွက် ကိုယ်တိုင် ဖုန်းခေါ်ဆိုလာခဲ့သည်။

ပိုမိုဆိုးရွားလာသော လူထု အမြင်များကြောင့် သူ့ထံတွင် တတ်နိုင်စွမ်းမရှိသည့် ခံစားချက်မျိုး ဖြစ်ပေါ်လာစေခဲ့သည်။

အဘယ်ကြောင့် သူသည် ယခင်ကကဲ့သို့ လူထု အမြင်များကို မထိန်းချုပ်နိုင်ရသည်ကို စဉ်းစားမရ ဖြစ်နေသည်။