← Chapters

အခန်း (၂၆၈၉-၂၆၉၀)

Vol. 269 Ch. 2689-2690

အခန်း (၂၆၈၉-၂၆၉၀)

Vol. 269 Ch. 2689-2690

အခန်း (၂၆၈၉) - မယုံရင် ရှန်ကျီကျန်းကို မေးကြည့်လိုက်

​ပေ့မိန်လျူရှန်းသည် လော့ထျန်းကို တစ်ချက်စောင်းငဲ့ကြည့်လိုက်ရာ သူ၏မျက်ဝန်းထဲတွင် အေးစက်စက် အရိပ်အယောင်တစ်ခု ဖြတ်ပြေးသွားသည်။

​“မင်းက သူတစ်ပါးကိစ္စတွေကို ဝင်ပါရတာ တော်တော်ဝါသနာပါတာပဲ။ ဖန့်ချန်ရဲ့ ပါရမီက ဒီနေရာမှာတင် ထင်ရှားနေတာပဲ၊ ဟော်ဆွေ့မျိုးနွယ်စုနဲ့ မတည့်တာက လူသားမျိုးနွယ်စုနဲ့ မတည့်ဘူးလို့ ဆိုလိုတာ မဟုတ်ဘူး။ မင်းတို့ စိတ်ချလက်ချသာ နေကြပါ၊ လူသားမျိုးနွယ်စုအနေနဲ့ မင်းတို့ရဲ့ အသုံးချမှုကို ခံပြီး သူ့ကို အပြင်ဘက်ကို တွန်းထုတ်ပစ်ဖို့ဆိုတာ ဘယ်တော့မှ ဖြစ်လာမှာ မဟုတ်ဘူး။”

​လော့ထျန်းက ရယ်မောလိုက်ပြီးနောက် ထပ်မပြောတော့ပေ။

​သူနှင့် ပေ့မိန်လျူရှန်းတို့ နှစ်ဦးစလုံး၏ အာရုံစိုက်မှုမှာ ဖန့်ချန်ထံသို့သာ သက်ရောက်နေသည်။

​ယခုအခါ တိုက်ပွဲမှာ အစပြုနေပြီ ဖြစ်သည်။

​တဖြည်းဖြည်းနှင့် ပေ့မိန်လျူရှန်းနှင့် လော့ထျန်းတို့၏ မျက်ဝန်းထဲတွင် ထူးဆန်းသော အရိပ်အယောင်များ ပေါ်ပေါက်လာသည်။

​သူတို့နှစ်ဦးမှာ နိဗ္ဗာန်တားမြစ်နယ်မြေထဲသို့ ကိုယ်တိုင်မဝင်ရောက်ခဲ့ဖူးသလို ဖန့်ချန်နှင့်လည်း လက်ရည်မစမ်းဖူးကြပေ။ ယခင်ကဆိုလျှင် မိမိတို့နှင့် အဆင့်တူ ကျောင်းသားများ ဖန့်ချန်၏ လက်ချက်ဖြင့် အကြီးအကျယ် ရှုံးနိမ့်နေသည်ကိုသာ ကြည့်ခဲ့ရဖူးသည်။

​သို့သော် ယခုအခါ အသက်စွမ်းအင်အလယ်အဆင့် ကျောင်းသားပေါင်း တစ်ရာကျော်ကို ဖန့်ချန်တစ်ယောက်တည်းက ပြန်လည်တွန်းလှန်ပြီး တဖြည်းဖြည်းနှင့် နောက်ဆုတ်သွားအောင် တိုက်ခိုက်နေသည်ကို ကိုယ်တိုင်မြင်တွေ့လိုက်ရသောအခါ၊ ထိုသူနှစ်ဦးမှာ မိမိတို့၏ နုပျိုစဉ်ကာလက အခြေအနေများကို ပြန်လည်သတိရမိကြသည်။

​“တကယ်ဝန်ခံရမယ်၊ ဒီကောင်လေးသာ ကောင်းကင်နိမိတ် အဆင့်ကို တက်လှမ်းသွားနိုင်ရင် မင်းရော ငါပါ သူ့ရဲ့ ပြိုင်ဘက် ဖြစ်တော့မှာ မဟုတ်ဘူး။”

​လော့ထျန်းက ခေါင်းကို အသာခါယမ်းလိုက်ပြီး လွန်ခဲ့သောနှစ်များအတွင်း လင်ယောင် ကျောင်းသားများ ဖန့်ချန်၏ လက်ချက်ဖြင့် မည်မျှအထိ ရှုံးနိမ့်ခဲ့ရသည်မှာ ယုတ္တိရှိကြောင်း ခံစားလိုက်ရသည်။

​သူကိုယ်တိုင် ကျင့်ကြံလာခဲ့သည်မှာ နှစ်ပေါင်းမည်မျှ ကြာမြင့်ခဲ့ပြီနည်း၊ တစ်ယောက်တည်းနှင့် အယောက်တစ်ရာကို ယှဉ်နိုင်သော သူတော်စင်တစ်ပါးကို မည်သည့်အခါကမှ မမြင်တွေ့ဖူးခဲ့ချေ။ ထို့ပြင် သူ့၏ပြိုင်ဘက်များမှာလည်း ကောင်းကင်ငါးပါးတွင် အကြိမ်ကြိမ် ရွေးချယ်ခံထားရသော ထိပ်တန်းပါရမီရှင်များသာ ဖြစ်ကြသည်။ မည်သူမဆို ထိုနေရာမှ ထုတ်ယူလိုက်မည်ဆိုလျှင် အဖွဲ့အစည်းတိုင်းက လုယက်ခေါ်ဆောင်သွားမည့် ပုဂ္ဂိုလ်များပင် ဖြစ်သည်။

​“ဒီလိုတွေးကြည့်ရအောင်၊ သူ့ရဲ့ ပြိုင်ဘက်တွေက နေမင်းခုနစ်ပါး ကျောင်းသားတွေပဲ ဖြစ်ပေမယ့် သူကတော့ ကျဲနယဲ့ ကျောင်းသားပဲ။”

​ပေ့မိန်လျူရှန်းက လေးနက်သော လေသံဖြင့် ဆိုသည်။

​“နေမင်းခုနစ်ပါး ကျောင်းသားပြီးရင် လင်နယဲ့၊ အဲဒီနောက်မှာမှ ရွှမ်နယဲ့၊ နောက်ဆုံးမှ ကျဲနယဲ့ ပဲ။ အရင်ကဆို နေမင်းခုနစ်ပါး ကျောင်းသားတွေက ထိပ်တန်းပဲ၊ အခုတော့ မတူတော့ဘူး။ ဒီတစ်ခါ နိဗ္ဗာန်တားမြစ်နယ်မြေ ပေါ်ပေါက်လာတာက နောက်ထပ် နှစ်အနည်းငယ်ကြာရင် ကောင်းကင်ငါးပါးရဲ့ စုပေါင်းစွမ်းအားကို အများကြီး မြှင့်တင်ပေးလိုက်မှာ သေချာတယ်။”

​“ဒါကတော့ မလွဲမသွေပဲ၊ ဒါပေမဲ့ ငါတို့ ကောင်းကင်ငါးပါးမှာ လက်ရှိရန်သူဆိုတာ ရှိသေးလို့လား။ ပုရွက်ဆိတ်အသိုက် နေရာမှာ ငါတို့ကို ယှဉ်နိုင်မယ့်သူ ဘယ်သူရှိဦးမလဲ။”

​လော့ထျန်းက ပေါ့ပေါ့ပါးပါး ပြောလိုက်သည်။

​ပေ့မိန်လျူရှန်း၏ မျက်လုံးထဲတွင် အထင်သေးသည့် အရိပ်အယောင်များ ပေါ်လာသည်။

​“အဲဒါ မင်းထင်တာပါ၊ မင်းနဲ့ ငါတို့ အဆင့်နဲ့ မသိနိုင်တဲ့ ကိစ္စတွေ အများကြီး ရှိသေးတယ်။ လွန်ခဲ့တဲ့ နှစ်တွေက နိဗ္ဗာန်တားမြစ်နယ်မြေက ပျံ့နှံ့လာတဲ့ သတင်းတစ်ခုကို ကြားဖူးလား၊ ကောင်းကင်အရှင်သခင် တွေက အန္တရာယ်တစ်ခုခုနဲ့ ကြုံတွေ့ရနိုင်တယ်ဆိုတာလေ။ မင်း ဒါကို တကယ်လို့ ထင်သလား။”

​“ဒါကို ငါက ဘယ်လိုလုပ် သိနိုင်မှာလဲ။”

​လော့ထျန်းမှာ စိတ်ပျက်သည့်ပုံစံ ပေါ်လာပြီးမှ -

​“ငါထင်တာတော့ တကယ်ဖြစ်နိုင်တယ်၊ မီးခိုးမရှိဘဲ မီးမတောက်ဘူးလေ။”

​“ဟုတ်ပြီ၊ အထက်ပိုင်းက လူကြီးတွေက ဒီကိစ္စကို ဒီလောက်အလေးထားတယ်ဆိုရင် အကြောင်းပြချက် ရှိမှာပေါ့။ ဖန့်ချန်က အခု ဒီလမ်းကြောင်းပေါ်မှာ အဝေးဆုံးအထိ လျှောက်လှမ်းထားသူ ဖြစ်နိုင်တယ်။ ငါတို့ လူသားမျိုးနွယ်စုအနေနဲ့လည်း ဒါကြောင့်မို့လို့ အကျိုးအမြတ်တွေ အများကြီး ရနိုင်တယ်။”

​ပေ့မိန်လျူရှန်း၏ မျက်ဝန်းထဲတွင် စိတ်ကျေနပ်မှုနှင့် ဝမ်းမြောက်မှုတို့ လွှမ်းခြုံသွားသည်။

​ထိုအချိန်တွင် ဖန့်ချန်နှင့် ယှဉ်ပြိုင်နေရသော အသက်စွမ်းအင်အလယ်အဆင့် ကျောင်းသားများမှာ မြေကြီးကဲ့သို့ ညှိုးငယ်သော မျက်နှာများ ဖြစ်နေကြသည်။ သူတို့မှာ တစ်ယောက်နှင့်တစ်ယောက် ပူးပေါင်း၍ ဖန့်ချန်ကို အရူးအမူး တိုက်ခိုက်နေကြသော်လည်း မည်သည့်နည်းလမ်းကိုပဲ သုံးသုံး သူ၏ တိုက်ခိုက်မှုများကို အလွယ်တကူပင် ပယ်ဖျက်ခံလိုက်ရသည်။

​“အရှိန်က အရမ်းနှေးတယ်။”

​“မင်းရဲ့ ဒီတိုက်ကွက်ရဲ့ ရည်ရွယ်ချက်က ဘာလဲ။ နောက်တစ်ကွက်အတွက် ပူးပေါင်းဖို့လား။ ဒါမှမဟုတ် နောက်ဆုံး တိုက်ကွက်တွေအတွက် အခြေခံဖို့လား။ ဘာမှ မဟုတ်ဘူး၊ မင်းက ဦးနှောက်မသုံးဘဲနဲ့ လူမိုက်လို တိုးဝင်လာတာပဲ။”

​“မင်းတို့ရဲ့ အခုနက တိုက်ခိုက်မှုက အစပျိုးရုံလောက်တော့ ရှိတယ်၊ ဒါပေမဲ့ ပူးပေါင်းမှုကတော့ ကျွမ်းကျင်မှူ မရှိသေးဘူး။”

​“မင်း ဘာလုပ်နေတာလဲ။ ငါ့ရဲ့ အသက်အန္တရာယ်ကို မတိုက်ဘဲနဲ့ နောက်ပိုင်း စာမေးပွဲစစ်ဆေးမယ့်သူကို သနားနေတာလား။”

​ဖန့်ချန်နှင့် တိုက်ခိုက်နေသော အသက်စွမ်းအင်အလယ်အဆင့် ကျောင်းသားများမှာ ယခုအချိန်တွင် စိတ်ပျက်အားငယ်ခြင်းနှင့် စိတ်လှုပ်ရှားခြင်းများ ရောထွေးနေသည်။ အကြောင်းမှာ ဖန့်ချန်နှင့် ယှဉ်ပြိုင်နေစဉ်အတွင်း သူတို့၏ ကျွမ်းကျင်မှုများမှာ တကယ်ပင် တိုးတက်လာသည်ကို ခံစားမိသောကြောင့် ဖြစ်သည်။ တစ်ခါတစ်ရံတွင် ဖန့်ချန်က သူတို့၏ ပြဿနာများကို အလွန်စူးရှစွာဖြင့် ထောက်ပြပေးသည်။

​သို့သော် သူတို့ စဉ်းစားမရသည်မှာ အသက်စွမ်းအင်အလယ်အဆင့် ကျောင်းသားတစ်ရာကျော် ပူးပေါင်းတိုက်ခိုက်နေပါလျက်နှင့် အဘယ်ကြောင့် သူ့လက်အောက်တွင်သာ အဖိနှိပ်ခံနေရသနည်း။ ယခုမှသာလျှင် ‘သူတော်စင်ဘိုးဘေး စီမံကိန်း’ ၏ သူတော်စင်ဘိုးဘေး ဟူသော စကားလုံးက မည်မျှ တန်ဖိုးရှိကြောင်းကို သူတို့ နားလည်သွားကြတော့သည်။

​“မင်းတို့က ဒီလောက်အဆင့်ပဲ ရှိရင်တော့ နိဗ္ဗာန်တားမြစ်နယ်မြေမှာ လင်နယဲ့အဆင့်ရဲ့ ဘွဲ့တံဆိပ်ကို ရဖို့ ခက်ခဲလိမ့်မယ်။”

​“မင်းတို့က နေမင်းခုနစ်ပါး ကျောင်းတော်ရဲ့ အရေအတွက် တိုးမြှင့်မှုကြောင့်သာ ဒီနေရာကို ရောက်လာတာ ဖြစ်ပေမဲ့၊ အခု ရရှိထားတဲ့ အရင်းအမြစ်တွေက အရင်နဲ့ မတူတော့ဘူး။ ဒီနေရာမှာ ဆက်နေချင်ရင်တော့ မင်းတို့ရဲ့ အစစ်အမှန် စွမ်းရည်ကို ထုတ်ပြဖို့ လိုတယ်။”

​“ဆန်းနယဲ့ ဘွဲ့တံဆိပ်ကပဲ မင်းတို့အတွက် တစ်ခုတည်းသော အခွင့်အရေးပဲ။”

​ဖန့်ချန်၏ စကားသံများ ထွက်ပေါ်လာသည်နှင့် ထိုအသက်စွမ်းအင်အလယ်အဆင့် ကျောင်းသားများမှာ ခဏတာ ကြောင်အသွားကြသည်။ ထို့နောက် တဖြည်းဖြည်းနှင့် စိတ်ဓာတ်ကျခြင်းများ ပျောက်ကွယ်သွားပြီး အင်တိုက်အားတိုက်ဖြင့် ဖန့်ချန်ကို ပြန်လည် တိုက်ခိုက်ကြသည်။

​အနီးအနားတွင် ကြည့်ရှုနေသော ကျောင်းသားများမှာ အားကျသည့် မျက်လုံးများဖြင့် ကြည့်နေကြသည်။

​“တော်လိုက်တဲ့ ကောင်တွေ၊ သူတို့ ကံကောင်းလိုက်တာ။ ဖန့်သူတော်စင်ဘိုးဘေးကလည်း အသက်စွမ်းအင်အလယ်အဆင့် ဖြစ်နေတော့ ကိုယ်တိုင်တိုက်ခိုက်ပြီး လမ်းညွှန်ပေးနေတယ်။ ဒီအတိုင်းဆိုရင် သူတို့ရဲ့ တိုက်ပွဲနည်းဗျူဟာတွေ အများကြီး တိုးတက်လာမှာပဲ။”

​“နောက်တစ်ခါကျ ငါတို့လည်း ဖန့်သူတော်စင်ဘိုးဘေးဆီမှာ လမ်းညွှန်ချက် တောင်းကြည့်ရမလား၊ ငါတို့ကလည်း သူတော်စင်ဘိုးဘေး စီမံကိန်းအဖွဲ့ဝင်တွေပဲလေ။”

​“ဒီတိုက်ပွဲ ပြီးရင် ဘယ်သူ သတ္တိရှိရှိ သွားမေးရဲမလဲ ကြည့်ကြတာပေါ့။”

​‘သူတော်စင်ဘိုးဘေး စီမံကိန်း’ အဖွဲ့ဝင်များ၏ စိတ်အားထက်သန်မှုနှင့် နှိုင်းယှဉ်လျှင် ထန်းကျန်းဝမ် ခန်းမသို့ လျှို့ဝှက်စွာ ဝင်ရောက်ထားသူများမှာမူ ထိုမြင်ကွင်းကို ကြည့်ပြီး စိတ်ထဲတွင် လေးနက်မှုနှင့် မနာလိုမှုများ ရောထွေးနေကြသည်။

​“ထန်းကျန်းဝမ် ခန်းမကို ဝင်ထားတာ နှစ်တွေအကြာကြီး ရှိနေပြီ၊ ဘယ် ရှေးဟောင်းဘိုးဘေးဆီကမှ ကိုယ်တိုင်လမ်းညွှန်ချက် မရဖူးဘူး၊ အခုတော့ နစ်နာသလိုပဲ။”

​“ဖန့်သူတော်စင်ဘိုးဘေးရဲ့ လက်စွမ်းနဲ့ဆိုရင် ငါတို့ကို တိုက်ရင်လည်း အေးအေးဆေးဆေးပဲ ဖြစ်မှာပေါ့။”

​အသက်စွမ်းအင် နောက်ပိုင်းအဆင့် ကျောင်းသားတစ်ဦးမှာ ကြည့်ရှုရင်း ခါးသီးစွာ ပြုံးလိုက်သည်။

​“တစ်ယောက်ချင်းဆိုရင်တော့ လွယ်မှာပေါ့၊ ဒါပေမဲ့ ဒီလိုတစ်ယောက်ချင်းစီ အယောက်တစ်ရာကို ယှဉ်တာဆိုရင်တော့ မလွယ်လောက်ဘူး။ ငါထင်တာတော့ သူ အများဆုံးဆယ်ယောက်လောက်ပဲ ယှဉ်နိုင်မယ်။”

​“ဆယ်ယောက်ထက် ပိုလိမ့်မယ်ထင်တယ်။”

​အနီးအနားရှိ အသက်စွမ်းအင် နောက်ပိုင်းအဆင့် ကျောင်းသားများကလည်း ထိုကျောင်းသားကို ကြည့်လိုက်ကြပြီး သူသည် ‘ကမ္ဘာတည်ဆောက်ခြင်း အစောပိုင်း’ အဆင့် ဖြစ်ကြောင်း သိလိုက်ရသောအခါ အံ့ဩသွားကြသည်။

​ထို ‘ကမ္ဘာတည်ဆောက်ခြင်း အစောပိုင်း’ အဆင့် ကျောင်းသားမှာ ဖန့်ချန်ကို လေးနက်သော အကြည့်များဖြင့် ကြည့်ကာ -

​“ငါသာ သူ့နဲ့ တိုက်ရရင်လည်း သေချာပေါက် အနိုင်ရမယ်လို့ မပြောနိုင်ဘူး။”

​ထိုအခါ အနီးအနားရှိသူများမှာ အံ့ဩတုန်လှုပ်သွားကြသည်။ ဖန့်ချန်တစ်ယောက် ‘ကမ္ဘာတည်ဆောက်ခြင်း’ အဆင့်ကိုပင် ယှဉ်နိုင်နေပြီလား။

​မသိလိုက်ဘက်အချိန်မှာပင် သတင်းများ ပျံ့နှံ့သွားဟန်တူသည်။ အနီးအနားတွင် ကြည့်ရှုသူ အရိပ်အယောင်များ ပိုများလာသည်။ အချို့ကျောင်းသားများမှာ ဆန်းနယဲ့ ဘွဲ့တံဆိပ် ရရှိပြီး ဂူပိတ်ကျင့်ကြံနေသော သူတော်စင်များပင် ပေါ်လာသည်ကို တွေ့လိုက်ရသည်။ ၎င်းတို့ထဲတွင် ထန်းကျန်းဝမ် ခန်းမမှ ရှေးဟောင်းဘိုးဘေး အချို့လည်း ပါဝင်သည်။

​“စီကုရှန်း မင်းဘယ်လိုထင်လဲ သူ အောင်မြင်သွားပြီလား။”

​ရှေးဟောင်းဘိုးဘေးတစ်ဦးက ဘေးရှိ စီကုရှန်း ကို လေးနက်သော အကြည့်ဖြင့် မေးလိုက်သည်။

​စီကုရှန်းက တည်ငြိမ်စွာပင် -

​“မဖြစ်နိုင်ပါဘူး၊ ငါ သူ့နဲ့ တိုက်ဖူးတယ်၊ သူ သန်မာပေမဲ့ အတွင်းကမ္ဘာကို ပေါင်းစပ်တဲ့နေရာမှာ ငါတို့ထက် ဒီလောက်မြန်မြန် ဖြစ်လာဖို့ဆိုတာ မဖြစ်နိုင်ဘူး။ မယုံရင် ရှန်ကျီကျန်းကို မေးကြည့်လိုက်။”

​အနီးအနားတွင်ရှိသော ရှန်ကျီကျန်းက ခေါင်းအသာညိတ်လိုက်သည်။

​“မအောင်မြင်သေးဘူး ဖြစ်ရမယ်၊ ဒါပေမဲ့လည်း နီးစပ်နေပြီ၊ ငါတို့နဲ့ တိုးတက်မှုက သိပ်မကွာလောက်တော့ဘူး။”

​“တကယ်လား။”

​ထနကျန်းဝမ် ခန်းမ၏ အဖွဲ့ဝင်များမှာ တစ်ယောက်မျက်နှာ တစ်ယောက် ကြည့်လိုက်ကြသော်လည်း စီကုရှန်််းနှင့် ရှန်ကျီကျန်းတို့မှာ ဖန့်ချန်နှင့် တိုက်ခိုက်ဖူးသူများ ဖြစ်သဖြင့် သူတို့၏ အမြင်ကို လေးစားရပေမည်။

​တစ်ချိန်တည်းမှာပင် အခြားသော အရိပ်အယောင်များလည်း ထွက်ပေါ်လာသည်။

​“ဘိုးဘေးငယ် ဟိုတစ်ယောက်က ဖန့်ချန်ပဲ။”

​ချင်ဝူကျိုးက ဘေးရှိ အေးစက်စက် အမူအရာရှိသော လူငယ်လေးကို လေးစားသမှုဖြင့် တိုးတိုးလေး ပြောလိုက်သည်။

​အခန်း (၂၆၉၀) - တစ်မနက်တွင် ဂူပိတ်ရာမှ ထွက်လာသည်ကို လောကကြီးက သိသွားသည်

​ချင်ဝူကျိုးသည် စကားပြောနေရင်း တစ်ဖက်တွင်လည်း တိုက်ပွဲ၏ အခြေအနေကို ရိပ်ခနဲ စောင့်ကြည့်နေပြီး၊ အခြားတစ်ဖက်တွင်မူ မိမိအနားရှိ ထို‘ဘိုးဘေးငယ်’ ကို သတိကြီးစွာဖြင့် စူးစမ်းနေမိသည်။

​သူ၏ အကြည့်များမှာ အနည်းငယ် ရှုပ်ထွေးနေသည်။

​အတိတ်ကာလက လူသားမျိုးနွယ်စု၊ ဟော်ဆွေ့မျိုးနွယ်စုတွင် ဤသို့သော ပုဂ္ဂိုလ်တစ်ဦး ရှိနေသေးသည်ကို သူ လုံးဝ မသိရှိခဲ့ပေ။ ထိုဘိုးဘေးငယ်နှင့် ပထမဆုံးအကြိမ် ဆုံတွေ့ခဲ့ရသည်မှာ လွန်ခဲ့သော နှစ်ငါးရာကျော်က ဖြစ်သည်။ ထိုစဉ်က ဘိုးဘေးငယ်မှာ အသက်စွမ်းအင်အလယ်အဆင့် ကျောင်းသားတစ်ဦးအဖြစ် သူနှင့် သူ၏ ညီအစ်ကိုဝမ်းကွဲများရှေ့တွင် ရုတ်တရက် ပေါ်လာခဲ့သည်။ နောက်ဆုံးတွင် နှစ်ဖက်စကားများရန်ဖြစ်ရာမှ တိုက်ခိုက်မှုများ ဖြစ်ပွားခဲ့သည်။

​ထိုနေရာရှိ ဟော်ဆွေ့မျိုးနွယ်စုမှ ထိပ်တန်းပါရမီရှင် အသက်စွမ်းအင်အလယ်အဆင့် ကျွမ်းကျင်သူ ဆယ်ဂဏန်းခန့်မှာ ဤဘိုးဘေးငယ်၏ လက်ချက်ဖြင့် လက်တစ်ဖျားလှုပ်ရုံမျှနှင့် အညံ့ခံလိုက်ရသည်။ တစ်ကွက်တည်း... တစ်ကွက်တည်းသာ ဖြစ်သည်။

​ထိုစဉ်က သူ၏စိတ်ထဲတွင် မယုံနိုင်စရာများဖြင့် ပြည့်နှက်နေခဲ့ပြီး ဤသူမှာ မည်သည့်နောက်ခံမှမှန်း လုံးဝ မခန့်မှန်းနိုင်ခဲ့ပေ။ ဟော်ဆွေ့ဘိုးဘေး ကိုယ်တိုင် ပေါ်လာမှသာ သူတို့၏ရှေ့မှ ပုဂ္ဂိုလ်မှာ ဟော်ဆွေ့ဘိုးဘေးက လွန်ခဲ့သော နှစ်ပေါင်းများစွာကတည်းက လက်ခံထားသည့် ဒုတိယတပည့် ဖြစ်ကြောင်း သိရှိခဲ့ရသည်။ ထိုအချိန်မတိုင်မီက သူတို့မှာ ဟော်ဆွေ့ဘိုးဘေး၏ တပည့်မှာ ချင်ဖိုကျား တစ်ဦးတည်းသာ ရှိသည်ဟု ထင်မှတ်ထားခဲ့ကြသည်။

​ယခုအချိန်အထိ သူတို့မှာ ထိုဘိုးဘေးငယ်၏ နာမည်ကို မသိရှိကြသေးသည့်အတွက် ‘ဘိုးဘေးငယ်’ ဟုသာ ခေါ်ဝေါ်ကြရသည်။

​“တစ်ယောက်တည်းနဲ့ အယောက်တစ်ရာကို ယှဉ်နိုင်တယ်ဆိုတော့ သူက အဆင့်တူတွေကြားမှာ ပြိုင်ဘက်ကင်းနီးပါး ရှိနေတာ ဆိုတာလည်း မမှားပါဘူး။”

​ဘိုးဘေးငယ်သည် အဝေးရှိ ထိုရုပ်ပုံလွှာကို အေးစက်စက် အကြည့်များဖြင့် ကြည့်နေသည်။

​“ပြိုင်ဘက်ကင်းနီးပါး ဟုတ်လား ဒါဆိုရင် တကယ်တမ်းမှာ ပြိုင်ဘက်ကင်းတာ မဟုတ်ဘူးပေါ့ ”

​ချင်ဝူကျိုးမှာ စိတ်လှုပ်ရှားသွားပြီး သူ၏မျက်ဝန်းထဲတွင် ဝမ်းမြောက်မှုတစ်ခု ဖြတ်ပြေးသွားသည်။

​“ဘိုးဘေးငယ်၊ အရှင်ကရော သူ့ကို အနိုင်ယူနိုင်မလား ”

​ဘိုးဘေးငယ်၏ လေသံမှာ အေးစက်နေသည်။

​“နိဗ္ဗာန်တားမြစ်နယ်မြေ မပေါ်ပေါက်ခင်ကဆိုရင် သူက ငါ့ရဲ့ ပြိုင်ဘက် မဟုတ်ဘူး။”

​“အခုလက်ရှိမှာတော့ တိုက်ကြည့်မှပဲ သိရမှာပေါ့။”

​ချင်ဝူကျိုးမှာ အလွန်ပင် ပီတိဖြစ်သွားသော်လည်း၊ နောက်ပိုင်းတွင် တစ်စုံတစ်ခုကို သတိရသွားကာ သူ၏မျက်ဝန်းထဲတွင် စိုးရိမ်ပူပန်မှုများ ပေါ်လာသည်။

​“ဘိုးဘေးငယ်၊ အရှင်က နိဗ္ဗာန်တားမြစ်နယ်မြေကို သွားဖို့ စိတ်မဝင်စားပေမဲ့၊ သူကတော့ အဲဒီနေရာမှာ အစွမ်းထက်ဆုံး ကျင့်စဉ်တွေကို ရရှိခဲ့ပြီး အခုဆိုရင် အတွင်းကမ္ဘာတစ်ခုကို အောင်မြင်စွာ ပေါင်းစပ်ပြီးသွားပြီ ဖြစ်မယ်ထင်တယ်...”

​ထိုသို့ပြောပြီးနောက် သူသည် ဘိုးဘေးငယ်ကို တစ်ချက်ကြည့်လိုက်ပြီးမှ အသံကို လျှော့၍ ဆိုသည်။

​“ဘိုးဘေးငယ်၊ နောက်တစ်ခါကျရင်တော့ နိဗ္ဗာန်တားမြစ်နယ်မြေကို တစ်ခေါက်လောက် သွားကြည့်သင့်ပါတယ်...”

​“အဲဒီနေရာက ငါ့အတွက် ဘာအကျိုးမှ မရှိဘူး။”

​ဘိုးဘေးငယ်၏ အမူအရာမှာ အေးစက်နေသည်။

​“ဘယ်လိုဖြစ်ပြီး အကျိုးမရှိရမှာလဲ ”

​ချင်ဝူကျိုး၏ စိတ်ထဲတွင် အနည်းငယ် ထိတ်လန့်သွားသည်။ နိဗ္ဗာန်တားမြစ်နယ်မြေက ဘာကြောင့် အကျိုးမရှိရမှာလဲ။ သူ ထပ်မေးချင်သေးသော်လည်း ဘိုးဘေးငယ်မှာ စကားထပ်ပြောရန် စိတ်မပါတော့ဘဲ တိုက်ပွဲကိုသာ အာရုံစိုက် ကြည့်ရှုနေသည်ကို ခံစားမိသဖြင့် စိတ်ထဲမှ အကြံအစည်ကို ဖျောက်ကာ အတူတူ ကြည့်ရှုနေလိုက်သည်။

​ခဏအကြာတွင် ချင်ဝူကျိုးမှာ နားလည်ရခက်သော ခံစားချက်ကို ရရှိသည်။ ဖန့်ဆိုသော ကောင်လေးမှာ မည်သို့သော နည်းလမ်းများ ပိုင်ဆိုင်ထားသနည်း။ အဆင့်တူ အယောက်တစ်ရာနှင့် ရင်ဆိုင်နေရပါလျက်နှင့် အေးအေးဆေးဆေးပင် တိုက်ခိုက်ရင်း လမ်းညွှန်ပေးနိုင်နေသည်။

​ထိုအချိန်အတွင်းမှာပင် အတွင်းကမ္ဘာ ရာပေါင်းများစွာမှာလည်း လျှို့ဝှက်စွာ ရောက်ရှိလာကြသည်။

​“အစ်ကိုကြီးဖန့်ကတော့ တကယ်ကို ဂူပိတ်ရာက ထွက်လာပြီပဲ။”

​ကရုဏာတောင်မှ တပည့်များမှာလည်း စုံလင်သလောက် ရောက်ရှိနေကြပြီ ဖြစ်သည်။ သူတို့အားလုံးမှာ အရင်က ဂူပိတ်ကျင့်ကြံနေကြသော ဖန့်ကျစ်ရွှယ် ၊ ဝမ်ချုံစန်းတို့ပင် ဖြစ်ကြသည်။

​“ဖန့်အစ်ကိုကြီး က ဒီတစ်ခါ ဂူပိတ်ကျင့်ကြံတာ ပထမဆုံးအတွင်းကမ္ဘာကို အောင်အောင်မြင်မြင်နဲ့ပေါင်းစပ်ပြီးသွားပြီ ဖြစ်ရမယ်။”

​ဝမ်ချုံစန်းက ပြုံးလျက် ဆိုသည်။

​“ကြည့်လေ၊ သူ့ရဲ့ လှုပ်ရှားမှုတွေက တိမ်တိုက်တွေလို စီးဆင်းနေပြီး၊ နတ်ဘုရားစွမ်းရည်တွေကိုလည်း အလွယ်တကူပဲ ထုတ်သုံးနေတယ်။ အသက်စွမ်းအင်အလယ်အဆင့် ကျောင်းသား အယောက်တစ်ရာနဲ့ ရင်ဆိုင်နေရတာတောင် သူ အနိုင်ယူနိုင်မယ်ဆိုတာကို သိသာနေတာပဲ။ မင်းတို့ သတိထားမိကြလား မသိဘူး၊ ဖန့်အစ်ကိုကြီး တိုက်ခိုက်တာကို ကြည့်တိုင်း သူ့ရဲ့ ကျောပြင်နဲ့ ဘေးမျက်နှာကိုပဲ မြင်ရတတ်တယ်။ ဒါကလည်း တစ်မျိုးတည်းသော အထူးနည်းဗျူဟာပဲလား ”

​ဖန့်ကျစ်ရွှယ် တို့က သေချာစွာ စူးစိုက်ကြည့်လိုက်ကြရာ အံ့အားသင့်စရာကောင်းလောက်အောင်ပင် ထိုအတိုင်း ဖြစ်နေသည်ကို တွေ့လိုက်ရသည်။ ဝမ်ချုံစန်း မပြောပြခင်က သူတို့မှာ လုံးဝ သတိမထားမိခဲ့ကြပေ။

​“ဒါက ဖန့်အစ်ကိုကြီးရဲ့ ကိုယ်နေဟန်ထားလား ဒီလို ကိုယ်နေဟန်ထားဆိုတာ သေချာပေါက် အဓိပ္ပာယ်ရှိမှာပဲ၊ ငါတို့ လေ့လာသင့်တယ်လို့ ထင်တယ်။”

​ရှဲ့အာမန်က လေးနက်စွာ ဆိုသည်။

​ချန်ဖေးဖေးတို့မှာလည်း ခေါင်းကို တရစပ်ညိတ်ကာ တိုက်ပွဲကို သေချာစွာ စတင်ကြည့်ရှုကြသည်။

​ထိုတိုက်ပွဲမှာ စစ်မှန်သော အနိုင်အရှုံးကို ရှာဖွေသည့် တိုက်ပွဲမဟုတ်ဘဲ သူတော်စင်ဘိုးဘေး စီမံကိန်း၏ မျိုးဆက်သစ်များကို လမ်းညွှန်ပေးသည့် သဘောသက်ရောက်နေသည်။ ထို့ကြောင့် ကြည့်ရှုနေသော သူတော်စင်များမှာလည်း အချို့သောအရာများကို နားလည်သဘောပေါက်လာကြသည်။ အချို့မှာ နက်နဲပြီး အချို့မှာ ပေါ့ပါးသည်။ ထန်းကျန်းဝမ်ခန်းမမှ အဖွဲ့ဝင်များမှာမူ ထိုတိုက်ကွက်များကို ခွဲခြမ်းစိတ်ဖြာရင်း ဖန့်ချန်၏ တိုက်ကွက်များကို လျှို့ဝှက်စွာ မှတ်သားထားလိုက်ကြပြီး၊ နောင်တွင် အသုံးချနိုင်လိမ့်မည်ဟု မျှော်လင့်နေကြသည်။

​“နင်တို့လည်း ဂူပိတ်မကျင့်ဘဲ တိုက်ပွဲလာကြည့်တာလား”

​ထောင့်တစ်နေရာတွင် ထိုက်ဟောင်ဟွမ်းယောင်သည် အနားသို့ ရောက်ရှိလာသော ဆွေ့ရှင်းကျီ၊ လွမ်းထိုက်ကူ စသည့် ရှေးဟောင်းဘိုးဘေးများကို ကြည့်ကာ မျက်မှောင်ကြုတ်လိုက်သည်။

​“မင်းလည်း မိတ်ဆွေ မပီသလိုက်တာ၊ အနည်းဆုံးတော့ ငါတို့ကို အကြောင်းကြားရမှာပေါ့။”

​လွမ်းထိုက်ကူက မျက်လုံးကို လှန်လိုက်ပြီး -

​“ငါတို့က တိုက်ပွဲကြည့်ဖို့ ထွက်လာကြတာပေါ့။ ဖန့်သူတော်စင်ဘိုးဘေး ဒီတစ်ခါ ဂူပိတ်ရာက ထွက်လာတာက သေချာပေါက် အတွင်းကမ္ဘာတစ်ခုကို တကယ်ပေါင်းစပ်ပြီးသွားလို့ပဲ။ ဘယ်သူက ဒီအကျိုးသက်ရောက်မှုကို မသိချင်ဘဲ နေမလဲ ”

​“ငါတို့တင်မကဘူး၊ ခဏနေရင် ဒီနေရာမှာ လူတွေ ပြည့်သိပ်နေတော့မှာ။ ဒါတင်မကဘူး၊ အထက်မှာရှိတဲ့ ကောင်းကင်အရှင်သခင်တွေလည်း ရောက်လာကြတော့မှာပဲ။ သူတို့က ဖန့်သူတော်စင်ဘိုးဘေးကို ဒီလောက်နှစ်တွေ စောင့်ခဲ့ကြတာ၊ သူတို့ကိုယ်တိုင် ကြည့်ရှုပြီး အကျိုးရလဒ်ကို မစစ်ဆေးဘဲ နေပါ့မလား။”

​ဆွေ့ရှင်းကျီက ပြုံးလျက် ဆိုသည်။

​“ဒီတစ်ခါ ဂူပိတ်ရာက ထွက်လာတာကို တစ်လောကလုံး သိသွားပြီပေါ့။”

​တစ်လောကလုံး သိသွားသည်...

​လွမ်းထိုက်ကူတို့မှာ သက်ပြင်းချလိုက်ကြသည်။ ထိုသည်မှာ သူတို့ကဲ့သို့သော ရှေးဟောင်းဘိုးဘေးများပင် မရရှိခဲ့သော အခွင့်အရေးမျိုး ဖြစ်သည်။

​ထိုက်ဟောင်ဟွမ်းယောင်က အတွေးထဲတွင် ခေါင်းညိတ်လိုက်သည်။

​“မှန်တယ်၊ ဖန့်သူတော်စင်ဘိုးဘေးက ဒီနှစ်ခါ နိဗ္ဗာန်တားမြစ်နယ်မြေထဲ မဝင်ခဲ့တော့ ကျင့်စဉ်နှစ်ခု လျော့သွားတယ်။ အခု ဂူပိတ်ရာက ထွက်လာတော့ ကောင်းကင်အရှင်သခင်တွေက အကျိုးရလဒ်ကို လာကြည့်ကြမှာ သေချာတယ်။”

​အနီးအနားရှိ ရှေးဟောင်းဘိုးဘေးများ၏ မျက်ဝန်းထဲတွင် အပြုံးတစ်ခု ပေါ်လာသည်။ ထိုကောင်းကင်အရှင်သခင်များက အဘယ်ကြောင့် ဤသို့ ခွင့်ပြုထားသနည်း ဆိုသည်ကို သူတို့ ကောင်းကောင်း သိကြသည်။ ထိုကျင့်စဉ်များထက်စာလျှင် ဤသူတော်စင်ဘိုးဘေးက ပို၍ အရေးကြီးသောကြောင့်ပင်။ နှစ်ငါးရာ၊ တစ်ထောင်ဆိုသည်မှာ ထိုကောင်းကင်အရှင်သခင်များအတွက် ခဏတာမျှသာ ဖြစ်သည်။ ထိုမျှသော စောင့်ဆိုင်းနိုင်စွမ်း သူတို့တွင် ရှိသည်။

​“ဒါပေမဲ့ ဖန့်သူတော်စင်ဘိုးဘေးက မျိုးဆက်သစ်တွေကို ဒီလောက်ထိ လမ်းညွှန်ပေးနေတော့ ငါတို့ သူတော်စင်ဘိုးဘေး စီမံကိန်းရဲ့ စည်းလုံးညီညွတ်မှုက ပိုတိုးတက်လာတော့မှာပဲ။”

​ဖန်လီပန်က အနားသို့ ကပ်လာပြီး ပြုံးလျက် ပြောသည်။

​သူတော်စင်များ ပိုမိုရောက်ရှိလာကြရာ သူတော်စင်ဘိုးဘေး စီမံကိန်းတွင် ပါဝင်သော ရှေးဟောင်းဘိုးဘေးများလည်း အတူတကွ စုရုံးလာကြသည်။

​“ငါတို့လည်း ဒီတစ်ခါ ဖန့်သူတော်စင်ဘိုးဘေးကို တိုက်ပွဲနည်းဗျူဟာတွေ လမ်းညွှန်ချက် တောင်းကြည့်ရမလား။ နိဗ္ဗာန်တားမြစ်နယ်မြေမှာတုန်းက သူက အရမ်းမြန်လွန်းလို့ ငါ ဘာမှကို မလေ့လာလိုက်ရဘဲ ရှုံးခဲ့ရတာ။”

​ဖန်လီပန်က ထပ်ပြောသည်။ ထိုက်ဟောင်ဟွမ်းယောင်တို့ကလည်း မှန်သည်ဟု ယူဆကာ ခေါင်းညိတ်လိုက်ကြသည်။

​အနီးအနားရှိ ထန်းကျန်းဝမ် ခန်းမမှ အဖွဲ့ဝင်များမှာ ထိုအုပ်စုကို ကြည့်ကာ မျက်နှာပျက်နေကြသည်။ စီကုရှန်းနှင့် ရှန်ကျီကျန်းတို့မှာမူ စိတ်ထဲတွင် အားကျနေကြသော်လည်း လက်ရှိ ထန်းကျန်းဝမ် ခန်းမတွင် ဆက်နေခြင်းက ပို၍ အကျိုးရှိသည်ဟု ယူဆထားကြသည်။

​တစ်ချိန်တည်းမှာပင် ကျောင်းတော်အသီးသီးမှ ကျောင်းသားများမှာလည်း ကောင်းကင်ငါးပါးအတွင်း ခန်းမသို့ လာရောက်ရန် အကြောင်းကြားချက် ရရှိကြသည်။ သူတို့မှာ ဝေခွဲမရ ဖြစ်နေကြသည်။ ကောင်းကင်ငါးပါးအတွင်း ခန်းမမှာ အခုချိန်တွင် နေမင်းခုနစ်ပါး ကျောင်းသားများအတွက်သာ အချိန်မရွေး ပွင့်နေသည်ကို သူတို့ သိရှိထားကြပြီး နှစ်တစ်ရာမှ တစ်ကြိမ်သာ ဝင်ရမည့် စည်းကမ်းကို လိုက်နာရမည်ဟု ထင်ထားကြသည်။

ကောင်းကင်​ငါးပါးအတွင်း ခန်းမရှေ့သို့ ရောက်မှသာ ခန်းမမှာ စောစီးစွာ ဖွင့်လှစ်ထားကြောင်း တွေ့လိုက်ရသည်။ သို့သော် ယခင်ကနှင့် မတူဘဲ ဤတစ်ခါတွင်မူ စစ်ပွဲဧရိယာမှာသာ ပွင့်နေပြီး၊ ဝင်ရောက်ပြီးနောက်တွင်လည်း ကြည့်ရှုရုံသာ ကြည့်ခွင့်ရှိပြီး ကိုယ်ပိုင်တိုက်ခိုက်၍ မရပေ။ ကြည့်ရှုသူများ ဖြစ်လာပြီးနောက် မည်သူက တိုက်ခိုက်နေသနည်းဟု ရှင်းလင်းစွာ မြင်လိုက်ရသောအခါမှ သူတို့ နားလည်သွားကြသည်။

​ကြည့်ရှုနေသော သူတော်စင်များမှာလည်း ထောင်ဂဏန်းမှသည် သောင်းဂဏန်း၊ သိန်းဂဏန်းအထိ တဖြည်းဖြည်း တိုးပွားလာသည်။ မကြာမီတွင် ထိုနေရာမှာ ပြည့်ကျပ်နေပြီး လေးမျက်နှာစလုံးတွင် အတွင်းကမ္ဘာ တံခါးများဖြင့် ပြည့်နှက်သွားတော့သည်။

​“ဒီကောင်က ဘာလို့ ဒီလောက်ထိ စိတ်ရှည်ပြီး မျိုးဆက်သစ်တွေကို တိုက်ပွဲနည်းဗျူဟာတွေ လမ်းညွှန်ပေးနေတာလဲ ”

​“ဒါက သူ့အတွက် ဘာအကျိုးရှိလို့လဲ”

​ဖန့်ချန်နှင့် ယခင်က အဆက်အသွယ် ရှိခဲ့ဖူးသော ကျောင်းသားအချို့မှာ စိတ်ထဲတွင် တိုးတိုးလေး မေးမြန်းနေကြသည်။

​“ကိုယ်ထဲက အတွင်းကမ္ဘာ ကြယ်တာရာတွေက တကယ်ကို တဖြည်းဖြည်း ချေဖျက်နေတာပဲ၊ ဒီအတိုင်း နေ့တိုင်းသာ တိုက်နေရင် နှစ်ပေါင်းရာဂဏန်းအတွင်းမှာပဲ အကုန်ချေဖျက်ပြီးသွားတော့မှာပဲ။”

​ဖန့်ချန်က အသက်စွမ်းအင်အလယ်အဆင့် တစ်ဦးကို ရိုက်ထုတ်လိုက်ရင်း သူ၏ကိုယ်ထဲရှိ စွမ်းအင်များ တိုးတက်လာသည်ကို ခံစားရင်း တွက်ချက်လိုက်သည်။

​ထိုအချိန်တွင် ဖန့်ကျစ်ရွှယ် က အနီးအနားသို့ အံ့အားသင့်စွာ ကြည့်လိုက်သည်။

​“အစ်မတော်ယွီ၊ အစ်မက ဘယ်လိုလုပ်ပြီး ဒီနေရာ ရောက်လာတာလဲ ”

​နတ်မိမယ်ယွီ က ဖန့်ကျစ်ရွှယ် အနားသို့ ပြုံးလျက် လျှောက်လာသည်။

​“ငါတို့ မငြိမ်မသက်ဒေသ နဲ့ ကောင်းကင်ငါးပါးအတွင်းမှာ ပူးပေါင်းဆောင်ရွက်မှု ရရှိထားတယ်။ နိဗ္ဗာန်တားမြစ်နယ်မြေထဲ ဝင်နိုင်သလို ဒီ ကောင်းကင်ငါးပါးအတွင်း စစ်မြေပြင်ကိုလည်း လာနိုင်တာပေါ့။”

All Chapters