အခန်း ၁၉၆

အခန်း။ ၁၉၆

ဂူချန်သည် ထိုအမှုနှစ်ခုလုံးကို ကိုင်တွယ်ရန် ဆုံးဖြတ်လိုက်သည်။

သတ်လတ်ပိုင်းအရွယ် အမျိုးသား၏ အမှုတွင် မည်သည့်ရှေ့နေမျှ ကူညီလိုခြင်းမရှိခဲ့ပေ။ မည်သည့်အခကြေးငွေမျှမရဘဲ အခြေအနေမဲ့ အမှုတစ်ခုအတွက် အချိန်ကုန်ခံလိုသည့် ရှေ့နေဟူ၍ မရှိသလောက်ပင်။

သို့သော် ဂူချန်ကမူ ဤအမှုကို လက်ခံရန် ဝန်မလေးခဲ့ပေ။

သူအတွက် ငွေကြေးမှာ အဓိကမဟုတ်ဘဲ တရားမျှတမှုအတွက် တိုက်ပွဲဝင်ရန်သာ အဓိကဖြစ်သည်။

ဂူချန်အနေဖြင့် တစ်ပြားတစ်ချပ်မျှ အခကြေးငွေ မယူဘဲ လိုက်ပါဆောင်ရွက်ပေးမည်ပင်။ သို့သော် ဤငွေကြေးမှာ တရားခံများထံမှသာ ပေးလျော်စေရမည်ပင်။

အမှုတစ်ခုလျှင် ယွမ်နှစ်သောင်းနှုန်းဖြင့် ဂူချန်သည် အလကား အမှုလိုက်လေ့မရှိပေ။

အကယ်၍သာ အမှုရှုံးနိမ့်ခဲ့ပါက ဂူချန်သည် တစ်ပြားမျှပင် တောင်းခံမည်မဟုတ်ပေ။

ထိုအမျိုးသမီး၏ လုပ်ရပ်မှာ အလွန်ပင် ရက်စက်လွန်းလှသည်။

ဆယ်စုနှစ်ကျော်ကြာ ပေါင်းသင်းခဲ့ကြပြီး အမျိုးသားပေးအပ်ခဲ့သော ငွေကြေးများမှာ အနည်းဆုံး ယွမ်ငါးသိန်းအထိ ရှိခဲ့သော်လည်း သူမသည် ထိုငွေများကို သူမ၏ မောင်ဖြစ်သူ အိမ်ဝယ်ယူရန်အတွက်သာ အသုံးပြုခဲ့သည်။

နှစ်ပေါင်းများစွာ အိမ်ထောင်သက်တမ်းတွင် သားသမီးဟူ၍ တစ်ယောက်မျှ မွေးဖွားပေးခြင်းမရှိခဲ့ဘဲ ရှိသမျှကလေးများမှာလည်း တစ်ခြားသူတို့၏ သွေးသားများသာ ဖြစ်နေခဲ့သည်။

ထို့အပြင် နှစ်ပေါင်းများစွာ အမျိုးသား၏ လိုအင်ဆန္ဒများကို လုံးဝ ငြင်းဆန်ခဲ့သည်။ အမျိုးသားမှာ ဇနီးဖြစ်သူက စိတ်မဝင်စားဘူးဟုသာ ထင်မှတ်ခဲ့သော်လည်း အမှန်တရားမှာ သူထင်ထားသည်ထက် ပိုမိုခါးသီးနေခဲ့သည်။

အဆိုပါအမှုမှာ သတင်းထဲတွင်ပင် ပါဝင်နေခဲ့ပြီး တရားရုံး၏ စီရင်ချက်မှာလည်း အလွန်ပင် ရက်စက်လွန်းလှသည်။

ဒုတိယအဆင့် စီရင်ချက် ပြီးဆုံးသွားပြီဖြစ်ရာ အသစ်သော အထောက်အထားများ မရှိပါက ပြန်လည်စစ်ဆေးရန် မဖြစ်နိုင်ပေ။

သို့သော် ဥပဒေကို အထူးကျွမ်းကျင်သော ဂူချန်အတွက်မူ ဤအရာမှာ ခက်ခဲလှသည်တော့ မဟုတ်ပေ။

သို့သော် ပြန်လည်စစ်ဆေးရန် တင်ပြခြင်းမှာ အချိန်ကြာမြင့်သော လုပ်ငန်းစဉ်တစ်ခု ဖြစ်သည်။ ထို့ကြောင့် ဂူချန်သည် ဆင်းရဲနွမ်းပါးသည့် ကျောင်းသား၏ အမှုကို ဦးစွာ ကိုင်တွယ်ပြီးမှသာ သတ်လတ်ပိုင်းအရွယ် အမျိုးသား၏ အမှုကို ဆက်လက်လုပ်ဆောင်ရန် စီစဉ်လိုက်သည်။

...

ဂူချန်က "ချင်းချင်း... အမှုနှစ်ခုလုံးကို ငါ လက်ခံလိုက်ပြီ။ မနက်ဖြန်ကျရင် အမှုသည်တွေနဲ့ တွေ့ဆုံမယ်။ ဒုတိယအမှုကိုလည်း ငါ အခမဲ့ပဲ လိုက်ပါဆောင်ရွက်ပေးမှာ။ အခကြေးငွေ မယူဘူး။ အမှုနိုင်ရင် တရားခံဘက်ကပဲ ရှေ့နေစရိတ်တွေ အကုန်ကျခံပေးရလိမ့်မယ်" ဟု ပြောလိုက်သည်။

ရွှယ်ချင်းချင်းမှာ ဤစကားကို ကြားလိုက်ရချိန်တွင် အံ့အားသင့်သွားသည်။

"ဟင်... သူဌေးက အဲဒီသတ်လတ်ပိုင်းအရွယ် အမျိုးသားရဲ့ အမှုကိုပါ လက်ခံလိုက်ရုံတင်မကဘူး... အမှုနှစ်ခုစလုံးကို... အခမဲ့တာဝန်ယူပြီး လိုက်ပေးမယ်လို့ ပြောလိုက်တာလား..."

ရှေ့နေတစ်ယောက်အနေဖြင့် အမှုတစ်မှုကို အနိုင်ရမည်ဟု ကြိုတင်အာမခံခြင်းမှာ ဖြစ်နိုင်ချေနည်းသော ကိစ္စဖြစ်သည်။

ထို့ကြောင့်ပင် ရှေ့နေခကို ကြိုတင်ကောက်ခံလေ့ရှိကြခြင်းပင်။

အမှုနိုင်၍ တရားရုံးက ရှေ့နေစရိတ်ကို တစ်ဖက်လူ ပေးလျော်ရန် အမိန့်ချမှတ်လိုက်သော်လည်း ထိုသူ၌ ပေးနိုင်မည့် ငွေကြေးမရှိပါက အဆိုပါစရိတ်မှာ ပြန်လည်ရရှိရန် မဖြစ်နိုင်ပေ။

ဤအချက်က ဂူချန်သည် ငွေကြေးအတွက် အလုပ်လုပ်နေခြင်းမဟုတ်ကြောင်းကို ပိုမိုပေါ်လွင်စေသည်။

သူသည် တရားမျှတမှုကို ဖော်ဆောင်ရန်အတွက်သာ ဤအမှုများကို တိုက်ပွဲဝင်နေခြင်းပင်။

အမှုနှစ်ခုစလုံးသည် တရားမျှတမှုနှင့် ပတ်သက်နေသည်။

ပထမအမှုမှာ သူဌေးသားတစ်ဦးက ကျန်းထောင်၏ ဆင်းရဲနွမ်းပါးသူ ပညာသင်ထောက်ပံ့ကြေးကို လုယူသွားခြင်းပင်။

ဒါကြီးက လုံးဝ မတရားဘူး…..

ဒုတိယအမှုမှာ ဇနီးဖြစ်သူက ဖောက်ပြန်ပြီး ကလေးသုံးယောက်လုံးမှာလည်း မိမိ၏သွေးသားမဟုတ်ကြောင်း သိရှိရသော်လည်း တရားရုံးက ထိုအမျိုးသားကိုပင် ကလေးစရိတ်ပေးဆောင်

ခိုင်းပြီး ဘဝကို လက်ဗလာဖြင့် ထွက်ခွာခိုင်းနေခြင်းပင်။

ဒါကြီးက... လူသားဆန်မှုရော ရှိသေးရဲ့လားဗျာ...

လူအချင်းချင်း ဒီလောက်အထိတောင် ရက်စက်ပြီး တရားမျှတမှု ကင်းမဲ့နေရတာလား...

ဤအမှုနှစ်ခုစလုံးကို မည်သည့်ရှေ့နေမျှ လက်ခံလိုခြင်း မရှိခဲ့ကြပေ။

အဘယ်ကြောင့်ဆိုသော် ငွေကြေးအကျိုးအမြတ် မရှိသောကြောင့်ပင်။

ငွေမရသလို အကျိုးမရှိဘဲ လုပ်ရသည်မှာ ခက်ခဲပြီး အချိန်ကုန်သည့်အပြင် အမှုရှုံးပါက ဝေဖန်ခံရမည့် အလုပ်မျိုးဖြစ်သည်။

သို့သော် ဂူချန်ကမူ ဤအမှုများကို ရဲရဲဝံ့ဝံ့ ဝင်ရောက်ကိုင်တွယ်ခဲ့သည်။

ဤအချက်ကပင် သူဌေး၏ မူဝါဒကို ပြသနေကာ ရွှယ်ချင်းချင်းမှာ ဂူချန်အပေါ် လေးစားမှု ပိုမိုတိုးပွားလာသည်။

သူဌေးက အခြားသူများနှင့် လုံးဝ မတူညီပေ။

...

အင်တာနက်အသုံးပြုသူများမှာမူ ထိုသတ်လတ်ပိုင်းအရွယ် အမျိုးသားသည် ဇနီးဟောင်းအား ပြန်လည်တရားစွဲဆိုလိုက်ပြီဖြစ်ကြောင်းကို မသိရှိကြသေးပေ။

ထို့အပြင် ဂူချန်သည် မီဒီယာတွင် လူစိတ်ဝင်စားမှု အလွန်မြင့်မားနေသည့် ဤအမှုကို လက်ခံလိုက်ပြီဖြစ်ကြောင်းကိုလည်း မသိကြသေးပေ။

လက်ရှိတွင် အင်တာနက်အသုံးပြုသူအများစုမှာ သူဌေးသားတစ်ဦးက ဆင်းရဲနွမ်းပါးသည့် ကျောင်းသား၏ ပညာသင်ထောက်ပံ့ကြေးကို လုယူသည့်ကိစ္စကိုသာ အဓိကထား ဆွေးနွေးနေကြသည်။

အင်တာနက်အသုံးပြုသူ အများအပြားမှာ ကျန်းထောင်၏ ရဲရင့်မှုကို ချီးကျူးနေကြသည်။ ကျောင်းကို တရားစွဲဆိုခြင်းမှာ လုံးဝ တုန်လှုပ်ချောက်ချားဖွယ်ကောင်းသော လုပ်ရပ်တစ်ခုပင်။

ကျောင်းသားတစ်ယောက်အနေဖြင့် ကျောင်းကို တရားစွဲဆိုခြင်းမှာ သူ၏ ပညာရေးနှင့် အနာဂတ်အတွက် ကြီးမားသော စွန့်စားမှုတစ်ခုဖြစ်ကြောင်း လူအများက စိုးရိမ်တကြီး သုံးသပ်နေကြသည်။

အင်တာနက်အသုံးပြုသူများမှာလည်း ဤအမှု၏ ရလဒ်နှင့် ကျန်းထောင်၏ ကံကြမ္မာအပေါ် အထူးပင် စိတ်ဝင်စားနေကြသည်။

[ကျောင်းကို တရားစွဲတယ်ဆိုတာ တကယ့်ကို ရဲတင်းလွန်းပါတယ်။ သူ ဘွဲ့မရဘဲ ကျောင်းထုတ်ခံရမှာကို မကြောက်ဘူးလား]

[အမှုနိုင်သွားရင်တောင် ဘာဖြစ်မှာလဲ။ ပညာသင်ဆုအနည်းငယ် ပိုရရုံနဲ့ သူ့အနာဂတ်ကို ဖျက်ဆီးလိုက်သလို ဖြစ်မနေဘူးလား]

[ထိပ်တန်းတက္ကသိုလ်တစ်ခုမှာ ပညာသင်နေရတာကို ဒီလိုမျိုး စွန့်စားပြီး တရားစွဲတာ တကယ့်ကို နှမြောစရာပါပဲ]

သို့သော် ဂူချန်သည် အွန်လိုင်းမှ ဝေဖန်မှုများကို လုံးဝ ဂရုမစိုက်ပေ။

သူသည် ကျန်းထောင်နှင့် တွေ့ဆုံကာ အခြေအနေမှန်ကို စုံစမ်းစစ်ဆေးပြီးနောက် တရားစွဲဆိုမှု လုပ်ငန်းစဉ်များကို ချက်ချင်းပင် စတင်လုပ်ဆောင်လိုက်သည်။

တိုင်ကြားချက်တင်သွင်းခြင်း၊ အထောက်အထားများ စုဆောင်းခြင်းနှင့် လုပ်ထုံးလုပ်နည်းအတိုင်း ဆောင်ရွက်ခြင်းတို့မှာ လျင်မြန်လှသည်။

အထောက်အထားများ ခိုင်လုံလာသည်နှင့်အမျှ ဂူချန်သည် အမှု၏ အမှန်တရားကို ပိုမိုနားလည်လာခဲ့သည်။

စနစ်၏ အကူအညီဖြင့် အမှု၏ အလုံးစုံသော အခြေအနေကို သိရှိသွားချိန်တွင် ဂူချန်ကိုယ်တိုင်ပင် အံ့အားသင့်သွားရသည်။

ဤအမှုသည် သူထင်ထားသည်ထက် ပိုမို၍ ယုံကြည်နိုင်စရာမရှိအောင် ဆိုးရွားနေသည်။

ထိုအခြေအနေတွင် ဂူချန်သည် မတရားမှုအဖြစ်ဖြင့်သာ လက်လျှော့ရန် မဖြစ်နိုင်တော့ပေ။

သူသည် အမှုကို ရာဇဝတ်မှုအဖြစ်သို့ တိုက်ရိုက်ပြောင်းလဲ၍ တင်သွင်းလိုက်တော့သည်။

သို့သော် တရားရုံး၏ လုပ်ထုံးလုပ်နည်းများမှာ အချိန်ယူရစမြဲပင်။

တရားရုံးက အမှုအား စတင်စစ်ဆေးရန် သုံးသပ်နေသည့် ကာလအတွင်းတွင်မူ ညအချိန်တွင် ဟိုတယ်ခန်းတစ်ခုအတွင်းမှနေ၍ ဂူချန် တိုက်ရိုက်ထုတ်လွှင့်မှုစတင်လိုက်ချိန်တွင် ကြည့်ရှုသူအရေအတွက်မှာ တစ်သောင်းကျော်အထိ လျင်မြန်စွာ ရောက်ရှိသွားသည်။

အင်တာနက်အသုံးပြုသူ အများစုမှာ ကျန်းထောင်၏ အမှုနှင့်ပတ်သက်၍ စိတ်ဝင်တစား ဆွေးနွေးနေကြပြီး ထင်မြင်ချက်များမှာလည်း ကွဲပြားလျက်ရှိသည်။

[ကျန်းထောင်က တကယ်ကို ရဲရင့်တာပဲ။ ကျောင်းထုတ်ခံရမှာ မကြောက်ဘူးလား တကယ့်ကို အသက်နဲ့ရင်းပြီး လုပ်နေတာ]

[အမှုနိုင်သွားရင်ရော ဘာဖြစ်မှာလဲ။ ပညာသင်ဆုအနည်းငယ် ပြန်ရရုံပဲ ရှိမှာပါ။ ကျောင်းကို ရန်သူလို သဘောထားပြီး တရားစွဲတာက သူ့အနာဂတ်အတွက် တကယ့်ကို အရူးလုပ်သလို ဖြစ်နေပြီ]

[မှန်တယ် ကျောင်းကို တရားစွဲရုံနဲ့ ဘာမှမထူးလာဘူး။ ပညာသင်ဆု ခွဲဝေမှုက ကျောင်းသားသမဂ္ဂလက်ထဲမှာ ရှိတာလေ။ ကျောင်းဘက်ကလည်း ဒါကို အမှားအယွင်းလို့ပဲ ပြောပြီး တာဝန်လွှဲချသွားမှာပဲ။ အမှုရှုံးရင် ကျန်းထောင်ပဲ ဒုက္ခရောက်ပြီး ကျောင်းမှာလည်း နေရတော့မှာ မဟုတ်ဘူး]

အချို့သော ဝေဖန်သူများမှာမူ ကျန်းထောင်ကို ပိုမိုပြင်းထန်စွာ တိုက်ခိုက်လာကြသည်။

သူတို့က ကျန်းထောင်က အာရုံစိုက်မှုရအောင် လုပ်နေခြင်းဖြစ်ပြီး နောက်ဆုံးတွင် ဂူချန်နှင့်အတူ ပစ္စည်းရောင်းစားမည့်သူများသာ ဖြစ်သည်ဟု စော်ကားသည့် မှတ်ချက်များ ပေးလာကြသည်။

ဂူချန်ကို တိုက်ရိုက်မထိရဲကြသဖြင့် ကျန်းထောင်ကိုသာ ပစ်မှတ်ထားကာ ဝိုင်းဝန်းတိုက်ခိုက်နေကြခြင်းပင်။

ကြည့်ရှုသူများ၏ မှတ်ချက်များမှာ တရစပ် စီးဆင်းနေပြီး အမှု၏ ရလဒ်အပေါ် စိုးရိမ်မှုများနှင့် သံသယများမှာလည်း အထွတ်အထိပ်သို့ ရောက်နေသည်။

ဂူချန်အနေဖြင့် ဤအမှု၏ အရှုပ်အထွေးများကို မည်သို့ ဖြေရှင်းပြီး တရားမျှတမှုကို မည်သို့ ဖော်ဆောင်ပေးမည်ကို အားလုံးက စောင့်ကြည့်နေကြသည်။