အခန်း (၃၁၆-၃၁၈)

အပိုင်း ၃၁၆

ကျန်းပိုင်ဖေး သူ့အား ပြဿနာရှာရန် အချိန်မရှိသော်လည်း အခြားလူက ချူးယွင်ဖန်းကို ရှာဖွေခဲ့၏။ ဤလူသည် ချူးယွင်ရှင်းမှလွဲ၍ အခြားသူမဟုတ်ပေ။

ချူးယွင်ဖန်းသည် ချူးယွင်ရှင်းချဉ်းကပ်လာသည်ကို ရုတ်တရက်မြင်လိုက်ချိန်တွင် တန်စီယုနှင့် အခြားသူများနှင့် စကားပြောနေသည်။ သူ့အမူအရာသည် ချက်ချင်းပင် လေးနက်လာသည်။

"ငါ မင်းနဲ့ ​​ပြောစရာ ရှိတယ်" ချူးယွင်ရှင်းက မသိချင်ယောင်ဆောင်ကာ ပြောလိုက်သည်။

(စကားချပ် စာအုပ်၂၂မှ အခန်းအချို့သည် မူရင်းစာရေးသူမအားလပ်ချိန်တွင် အခြားစာရေးသူကို ငှားရမ်းရေးခဲ့ပီး ထိုစာရေးသူသည် google translateကို အသုံးပြုကာ ရေးသားခဲ့သည့်အတွက် စာအရည်အသွေးနိမ့်ကျပီး ၂၃မှ စတင်ကာ မူလပထမဆရာမ၏ လက်ရာအတိုင်း ကောင်းမွန်စွာ ဖတ်ရှုနိုင်ပါသည်။ မိတ်ဆွေ၏ အဆင်မပြေမှုများအတွက် စီစဉ်ပေးတဲ့ adminမှ အနူးအညွတ် တောင်းပန်လိုက်ရပါတယ်)

တန်စီယုနှင့် အခြားသူများသည် ချူးယွင်ဖန်း ကို စိုက်ကြည့်နေကြသည်။ ထို့နောက် မတ်တပ်ရပ်ကာ တစ်ယောက်ပြီးတစ်ယောက် ထွက်ခွာသွားကာ သူတို့နှစ်ယောက်သား သီးသန့်စကားပြောရန် ထားခဲ့သည်။

"မင်းငါ့ကိုအနိုင်ယူချင်လား" ချူးယွင်ရှင်းက မေးသည်။

"ဒါဟာ ရယ်စရာကောင်းတဲ့မေးခွန်းပဲ" ချူးယွင်ဖန်းက အရေးမထားဟန်ဖြင့် ပြောလိုက်ပီး သူ့အတွေးတွေကို ဖုံးကွယ်ဖို့ ကြိုးစားလိုက်သည်။ ဟိုအရင်က ချူးယွင်ရှင်းက ဒါကို နည်းနည်းလေးမှ ဂရုမစိုက်ခဲ့​ေပ ။ချူးယွင်ရှင်း၏ မျက်လုံးများတွင် ချူးယွင်ဖန်းကိုခြိမ်းခြောက်မှုဟု အတေွးမရှိသောကြောင့် ဖြစ်၏။

"ငါ မင်းကို အခွင့်အရေး ပေးမယ်" ချူးယွင်ရှင်းက ပြော၏။

"အခုလား" ချူးယွင်ဖန်းက ပြောသည်။

"မှန်တယ် ဒါပေမယ့် အခုမဟုတ်ဘူး" ချူးယွင်ရှင်း က ခေါင်းယမ်းရင်း

“ နောက်လ ဘိုးဘေးအရိုအ‌ေသ‌ေပးတဲ့ အခမ်းအနားမှာ မင်းကို အနိုင်ယူဖို့ ငါအခွင့်အရေးပေးမယ်။”

"ဘိုးဘွားတွေကို ကန်တော့ပွဲတဲ့ အခမ်းအနားလား။ ဘိုးဘွားတွေကို ကန်တော့ပွဲ တဲ့ အခမ်းအနားက ဘာကို ဆိုလိုတာလဲ။” ချူးယွင်ဖန်းက မေးသည်။

ချူးယွင်ရှင်းသည် ချူးယွင်ဖန်း ဘိုးဘေးကန်တော့ပွဲ အခမ်းအနားအကြောင်း မသိသည့်အတွက် အနည်းငယ် အံ့ဩသွားသည်။

ချူးယွင်ဖန်း မသိရှိသည်ကို တွေ့လိုက်ရတော့ ချူးယွင်ရှင်းက "ဒါအမှန်ပဲ ဒါကို မင်းအရင်က မကြုံဖူးဘူးမလား မင်းမသိပါဘူးလေ ငါ​တို့မိသားစုသည်​ ချူးမိသားစု၏အခွဲတစ်​ခုသာဖြစ်တယ် ငါတို့အပြင် ငါတို့မိသားစုမှာ ပင်မမိသားစုကြီးရှိတယ်။ ဒီအကြောင်းကို မင်းသိတယ်မဟုတ်လား"

"ငါသိတယ်။" ချူးယွင်ဖန်းခေါင်းညိတ်လိုက်သည်။ ဒီအကြောင်းကို သူသိပီး သူ့အဖိုး၏ဆန္ဒမှာ ချူမိသားစု၏ပင်မမိသားစုသို့ တစ်နေ့ပြန်သွားလိုသည်။ အကြီးဆုံး၏သားအကြီးဆုံး၏ သာားဖြစ်သော မြေးဖြစ်သူ ချူးယွင်ရှင်းအပေါ်တွင် သူ၏မျှော်လင့်ချက်ကို ထားခဲ့သည်။ မိသားစု၏ အရင်းအမြစ်အားလုံးကို ချူးယွင်ရှင်းအား ပေးအပ်ခဲ့သည်။

ဤသည်မှာ ချူးယွင်ဖန်း နာကြည်းမှု၏ အရင်းခံခြင်းအစဖြစ်သည်။

ချူးယွင်ဖန်းသည် ငယ်ရွယ်၍ ဤကိစ္စကို မည်သူမှ မပြောခဲ့သော်ငြားလည်း ထိုအကြောင်းကို အနည်းငယ်သိသည်။ ဒါပေမယ့် သူ့မိသားစုက အဓိက မိသားစုနဲ့ အဆက်အသွယ်ရှိပေမဲ့ အဲဒီလူက သူမဟုတ်ဘူးဆိုတာ သူသိတယ်။ ထို့အပြင် သူ၏ အရည်အချင်းသည် သာမန်မျှသာဖြစ်ပြီး ယခင်က ၎င်းတို့နှင့် မဆက်ဆံခဲ့ဖူးပေ။

“ကျွန်မတို့မိသားစုရဲ့ အဓိကမိသားစုက ကြီးမားတယ်။ ကျွန်ုပ်တို့၏သြဇာသည် လူ့အဖွဲ့အစည်းတစ်ခုလုံးတွင် ပျံ့နှံ့နေပြီး ၎င်းသည် ကျန်း များထက် အားမနည်းပါ။ ငါတို့လိုလူတွေကို အကိုင်းအခက်လို့တောင် သတ်မှတ်လို့ မရပါဘူး” ဟု ချူးယွင်ရှင်းက ပြောသည်။

“အဘိုးက အရင်တုန်းက မိသားစုရဲ့ ပင်မမိသားစုဝင်ဖြစ်လို့ အမြဲပြန်ချင်ခဲ့တယ် အဲ့ဒါကြောင့်လည်း သူက ငါ့အပေါ် မျှော်လင့်ချက်ထားခဲ့တာ သားအကြီးဆုံး၏ အကြီးဆုံးသားဖြစ်တာကြောင့် ကျွန်ုပ်တို့မိသားစုကို ပင်မဌာနခွဲသို့ ပြန်ခေါ်ဆောင်ရမည်ဖြစ်သည်။ အဲဒီအချိန်ရောက်ရင် ငါ့မိသားစုသာမက မင်းမိသားစုတောင် အကျိုးကျေးဇူးတွေ ရလိမ့်မယ်။ ဒါက အဘိုးထင်ခဲ့တာ လူတစ်ဦးက ဉာဏ်ရည်သာလွန်မှုအလင်းကိုရရှိရင် ကျန် ကြက်၊ ခွေးတို့သည် ကောင်းကင်ဘုံသို့ တက်ကြလိမ့်မယ်လို့ပဲ။”

"ငါတို့က ကောင်းကင်ဘုံကို တက်ရမယ့် ကြက်တွေ၊ ခွေးတွေလား။" ချူးယွင်ဖန်းပါးစပ်လှုပ်သွားကာ မေးလိုက်သည်။

“​ မ​င်​းလက်ခံချင်သည်ဖြစ်စေ လက်မခံသည်ဖြစ်စေ အကျိုးအကြောင်းအရဆို ဒါအမှန်တရားပဲ။ မင်းဘယ်တုန်းကမှ အရည်အချင်းမပြဖူးဘူး၊ ဒီတော့ ဒီအရာတွေကို မင်းကိုပြောပြဖို့ ဘာအ‌ေကြာင်းရှိမှာလဲ။ ကျွန်​​တော်​တို့မိသားစုကို ပြန်​လည်​​ဆောင်​ရွက်​နိုင်​ရင်​ မင်းက ချူးမိသားစုရဲ့ မျိုးရိုးစဉ်​ဆက်​မှာ စာရင်းဝင်​လိမ့်​မယ်​။ အချိန်ရောက်လာသောအခါ သင်သည် ဒီထက်ပို၍ ကောင်းမွန်တဲ့ ထောက်ပံ့မှုကို ရနိုင်တယ် " ဟု ချူးယွင်ရှင်းက မကျေမနပ်ပြောဆိုခဲ့သည်။

ချူးယွင်ဖန်းသည် ချူးယွင်ရှင်းပြောသည့်စကားသည် ရက်စက်သော်လည်း အမှန်ဖြစ်ကြောင်း သိသည်။ နားလည်နိုင်သော်လည်း လက်မခံနိုင်ပေ။

“ငါက နိမ့်ချချင်တာကြောင့် ဒီလိုပြောတာ မဟုတ်ပါဘူး။ ဒီကိစ္စရဲ့ အမှန်တရားကို ပြောပြတာပါ။ ဒုတိယဦး‌ေလးက ဒီနှစ်တွေ လုံးလုံး စကားသိပ်မပြောဘူး။ သူသည် သူရဲဘောကြောင်သူဟု မင်းထင်သလား။ ထိုအရာဟာကျွန်ုပ်တို့ကဲ့သို့ မိသားစုငယ်လေးအတွက် တစ်ခုတည်းသော ရွေးချယ်မှုဖြစ်သည်။ လူတစ်ဦးအပေါ် အရင်းအမြစ်များကို အာရုံစူးစိုက်ခြင်းဖြင့်သာ မျှော်လင့်ချက်ရှိလာနိုင်တယ်”

ချူးယွင်ရှင်းက ဆက်လက်၍ “အခြားတစ်ဖက်တွင် မင်းက ထိုသို့သောစွမ်းရည်များကို ပြသဖူးသူဖြစ်ပါက မင်းက ကျွန်ုပ်တို့မိသားစုရှိ အရင်းအမြစ်အားလုံးကို ခံစားနိုင်သူဖြစ်လိမ့်မည်။ ငါဒီအဆင့်ကိုရောက်နိုင်တဲ့ တစ်ခုတည်းသောအကြောင်းပြချက်က အဲဒီတုန်းက သန့်စင်ဆေးရဲ့ အစွမ်းကြောင့်လို့ မထင်လိုက်ပါနဲ့။”

ချူးယွင်ဖန်းက တိတ်ဆိတ်နေ၏။ အဲဒီတုန်းက သူဘာမှ မသိခဲ့သလို သူနဲ့ ချူးယွင်ရှင်းကြားက ကွာဟချက်က အရမ်းကျယ်ပြန့်လာတာကြောင့် သန့်စင်ဆေး ကြောင့်ပဲလို့ သူ တွေးခဲ့၏။ ချူးယွင်ဖန်းသည် သူ့နှလုံးသားထဲတွင် မကျေမနပ်ဖြစ်ခဲ့ပေမယ့် ယခုတော့ သူ ပိုနားလည်လာခဲ့ပီ။ ချူးယွင်ရှင်းသည် သန့်စင်ဆေး ကို အားကိုးရုံဖြင့် ယနေ့ သူရောက်နေသောနေရာကို ရောက်နေပြီဟု တွေးကာ ရယ်စရာကောင်းလောက်အောင် နုံအပီး ဟာသဆန်ကြောင်း သူနားလည်ခဲ့သည်။

သန့်စင်ဆေးတစ်ခုတည်းသာ အရာရာကို ဆုံးဖြတ်နိုင်လျှင် လက်ရှိ အောက်ခြေလူတန်းစားများသည် အမှန်တကယ် မျှော်လင့်ချက်မဲ့စရာ အကြောင်းမရှိပေ။ အမှန်တကယ်တွင် ကြီးမားသောမိသားစုမှ ကလေးများသည် ချူးယွင်ရှင်းထက် အရင်းအမြစ်များကိုပိုမိုခံစားနိုင်ပီး သန့်စင်ဆေးသည် မိသားစုကြီးများ၏ ကလေးများအတွက် အခြေခံအကျဆုံး အသုံးပြုမှုတစ်ခုသာဖြစ်သည်။

ကျန်းလဲ့သည် ချူးယွင်ရှင်းထက် သူ၏တိုးတက်မှုကာလအတွင်း အနည်းဆုံး အရင်းအမြစ်ဆယ်ဆပိုမိုရရှိခဲ့သော်လည်း နောက်ဆုံးတွင် ချူးယွင်ရှင်းက သာလွန်သွားခဲ့သည်။

ချူးယွင်ရှင်းရဲ့ အရည်အချင်းက တကယ်ကို ထူးချွန်သောကြောင့် ထိုအချိန်က သူတို့၏အဖိုးသည် ချူးယွင်ရှင်းအတွက် သန့်စင်ဆေးကိုရရှိရန် ငွေအမြောက်အမြားသုံးစွဲခဲ့သည်။ ဤအချက်သည် ၎င်း၏အစိတ်အပိုင်းတစ်ခုမျှသာဖြစ်သည်။

ဒါပေမယ့် နောက်ပိုင်းမှာ အခြေအနေတွေက ပိုပိုပြီး ဘက်လိုက်လာပီး ဖြည်းညှင်းစွာနဲ့ ချူးယွင်ဖန်းသည် လက်ရှိကြုံတွေ့နေရသော အခြေအနေသို့ ပြောင်းလဲလာသည်။

"မင်း မှန်ပါတယ် အရင်တုန်းကတော့ အရမ်းစိတ်ပျက်ခဲ့ရတယ် ဒါပေမယ့် ဒါကို လက်ခံမယ်လို့ မဆိုလိုပါဘူး” လို့ ချူးယွင်ဖန်းပြော၏။

“အများစုကတော့ ဒါကို မေ့ထားလိုက်မယ်။ ဒါပေမယ့် ဒီဘိုးဘွားတွေကို ကန်တော့ပွဲ အခမ်းအနားက ဘာလဲ။”

“ကျွန်တော်ပြောခဲ့တဲ့ အခမ်းအနားက ချူးများ ရဲ့ ဘိုးဘေးတွေကို ကန်တော့ပွဲ အခမ်းအနားပါ။ ချူးမိသားစုမှာ လူတွေအများကြီးရှိတယ် လူတိုင်းတက်ရောက်ဖို့ မဖြစ်နိုင်ပါဘူး။ ချူးမိသားစုတွင်အထင်ရှားဆုံးပုဂ္ဂိုလ်များသာ တက်ရောက်ရန် အရည်အချင်းပြည့်မီတယ်”

ချူးယွင်ရှင်းက “မူလက အခမ်းအနားတွင် ကျွန်ုပ်တစ်ဦးတည်းကိုသာ ဖိတ်ကြားခြင်းခံရသည်။ သို့သော် ယခု မင်းက ပြည်ထောင်စုတက္ကသိုလ်သို့ ဝင်ရောက်နိုင်ပြီး အနာဂတ်တွင် လက်ရွေးစင်နှင့် လူသားမျိုးနွယ်၏ မဏ္ဍိုင်ဖြစ်လာနိုင်တာမလို့ မင်းလည်း တက်ရောက်ပိုင်ခွင့်ရှိတယ်”

"မင်းပြောခဲ့တဲ့ မင်းကိုအနိုင်ယူဖို့ အခွင့်အရေးက အဲ့ဒီအခမ်းအနားမှာလား။" ချူးယွင်ဖန်းက မေးသည်။

"မှန်တယ် နှစ်စဉ်ကျင်းပမြဲဖြစ်သော ဘိုးဘေး ကန်တော့ပွဲ အခမ်းအနားတွင် သတ်မှတ်ထားသော ဓလေ့ထုံးတမ်းများအပြင် ထိုနှစ်တွင် ကောလိပ်ဝင်ခွင့်စာမေးပွဲများတွင် ပါဝင်သည့် ချူမိသားစု၏ မျိုးနွယ်စုများကြား ပြိုင်ပွဲများလည်း ရှိမည်ဖြစ်တယ် ရည်ရွယ်ချက်မှာ ချူးမိသားစု၏သားမြေးများသည် အဆုံးမရှိထက်မြက်သူများဖြစ်ကြောင်း ဘိုးဘေးဘီဘင်များအား ကြေငြာရန်ဖြစ်ပဲ"

ချူးယွင်ရှင်းက "အခမ်းအနားမှာ ကျွန်တော်တို့ လုံလုံလောက်လောက် စွမ်းဆောင်နိုင်မယ်ဆိုရင် ကျွန်တော်တို့မိသားစုဟာ ပင်မမိသားစုထဲကို သေချာပေါက် ပြန်လည်ပါဝင်လာမှာဖြစ်ပါတယ်။ ရှေးယခင်က အဆိုအရ ဌာနခွဲမိသားစုများ၏ သားမြေးများကို ပင်မမိသားစုထဲသို့ ပေါင်းစည်းရန် စံနမူနာပင်ရှိတယ် အဘိုးရဲ့ဆန္ဒကို ဖြည့်ဆည်းပေးပြီး ငါတို့မိသားစုကို ပင်မမိသားစုဆီ ပြန်ရောက်ဖို့ဆိုတာ လုံးဝသေချာတဲ့ကိစ္စပါ။”

"မင်းငါ့ကိုအမြဲအနိုင်ယူချင်နေတာမဟုတ်ဘူးလား။ ဒီလို မြင့်မြတ်တဲ့ အခမ်းအနားမှာ ငါ့ကို ရိုက်နှက်တာထက် ပိုကောင်းတာ ဘာမှ မရှိပါဘူး။ မင်းလုပ်နိုင်ရင် အဲဒါအခွင့်အ‌ေရးပါပဲ” လို့ ချူးယွင်ရှင်းက ပြောလိုက်၏။

အပိုင်း ၃၁၇

"အဘိုးရဲ့ဆန္ဒကို ဖြည့်ဆည်းပေးစေချင်တာလား။" ချူးယွင်ဖန်းက သူ့မျက်လုံးတွေ တောက်ပလာပြီး မေးလိုက်တယ်။

ချူးယွင်ရှင်း၏ပန်းတိုင်ကို သူချက်ချင်းနားလည်ခဲ့သည်။ ချူးယွင်ဖန်းသည် ချူးယွင်ရှင်းကိုအနိုင်ယူလိုသည်ဖြစ်စေ ဘိုးဘေးကန်တော့ပွဲအခမ်းအနားတွင် ကောင်းစွာလုပ်ဆောင်ရမည်ဖြစ်သည်။ ပင်မရှိလူများကမျက်မမြင်များမဟုတ်လျှင် သူတို့၏စွမ်းဆောင်ရည်မှာ ထူးချွန်ပါက ထိုကဲ့သို့သော ကောင်းသောပျိုးပင်များကို ဘယ်တော့မှ စွန့်ပစ်မည်မဟုတ်ပါ။

ခေတ်မီလူ့အဖွဲ့အစည်း၏ မိသားစုများသည် ယခင်ကနှင့် လုံးဝမတူပေ။သွေးကြောသည် တိုင်းတာမှုစံနှုန်းတစ်ခုသာဖြစ်သည်။ သူတို့သည် ချူမိသားစု၏ မျိုးဆက်များဖြစ်သည်။ ဘိုးဘေးအတွက် ဘယ်သူက သူ့သားစဉ်မြေးဆက်မှာ ဘယ်သူက ဂုဏ်ယူရာစရာလဲဆိုတာသာ အရေးပါ၏။

အရေးကြီးဆုံး ရွေးချယ်မှု စံနှုန်းများသည် လူတစ်ဦး၏ စွမ်းရည်နှင့် အရည်အချင်းများဖြစ်ပီး တိုက်ရိုက်သားစဉ်မြေးဆက် အကျိုးကျေးဇူးများ ရရှိနိုင်သည်။ သို့သော် ပင်မမိသားစုနှင့် ဝေးကွာသော သားစဉ်မြေးဆက်များသည် ၎င်းတို့၏ ထူးချွန်မှုကိုပြသနိုင်လျှင် မိသားစု၏ပြုစုပျိုးထောင်မှုကိုလည်း ခံယူနိုင်မည်ဖြစ်သည်။

ချူးယွင်ရှင်းငယ်စဉ်ကတည်းက ရရှိခဲ့သော အရင်းအမြစ်များကို ပင်မမိသားစုမှ တစ်စိတ်တစ်ပိုင်းနှင့် ၎င်း၏ဆွေမျိုးများက ထောက်ပံ့ပေးခဲ့သည်။

ချူးယွင်ရှင်း၏ ရည်ရွယ်ချက်သည် ထင်ရှားသည်။ ဤကိစ္စကို အောင်မြင်ရန်အတွက် ချူယွင်ဖန်း၏ ခွန်အားကို ငှားယူချင်သည်။

ငယ်ငယ်ကတည်းက အဖိုးအဖွားတွေ ချစ်ခဲ့ကြတဲ့ ချူးယွင်ရှင်းနဲ့မတူပေမဲ့ချူးယွင်ဖန်း က ဒါကို နည်းနည်းလေး ဂရုမစိုက်‌ေပ။ သို့သော် ချူးယွင်ဖန်းသည် အသက်ကြီးသူနှစ်ဦး၏ ကောင်းကျိုးကို သတိရဆဲဖြစ်ပြီး အဖိုး၏ဆန္ဒကို ဖြည့်ဆည်းရန် အတတ်နိုင်ဆုံး ကြိုးစားခဲ့သည်။

ထိုအချိန်တွင် ချူးယွင်ဖန်းသည် အရာများစွာအတွက် စိတ်သက်သာရာရသွားသည်။ ချူးယွင်ရှင်းကို သူ ခွင့်လွှတ်ခဲ့တာ မဟုတ်ပေမယ့် အဲဒါကို သူစိတ်မပူသလို ရန်လဲမလို‌ေတာ့‌ေပ။

"အရေးမကြီးဘူး မင်းငါ့ကိုအနိုင်ယူချင်ရင် ဒါမင်းရဲ့အကောင်းဆုံးအခွင့်အရေးပဲ" လို့ ချူးယွင်ရှင်းကပြော၏။

"ဒါဆို အချိန်ရောက်လာတဲ့အခါ မင်းကောင်းကောင်းလုပ်ဆောင်သင့်တယ်။ ကျွန်ုပ်၏ရည်ရွယ်ချက်မှာ အဓိကမိသားစုနှင့် ဌာနခွဲမိသားစုများ၏ တပည့်အားလုံးကို အနိုင်ယူရန်ဖြစ်တယ် မင်းငါ့ကိုအနိုင်ယူချင်ရင် လုပ်စမ်းပါ"

ချူးယွင်ရှင်း လှည့်ထွက်သွားပြီး ညအချိန်တွင်ဖြည်းညှင်းစွာ ပျောက်ကွယ်သွားသည်။

"ချူးယွင်ရှင်းသည်ဘိုးဘွားဝတ်ပြုရေး အခမ်းအနားပြီးရင် ဘယ်သူကပဲ နိုင်သည်ဖြစ်စေ ရှုံးသည်ဖြစ်စေ မင်းနဲ့ငါကြားက အာဃာတတွေကို ရှင်းပစ်မှာပါ" ဟု ချူးယွင်ရှင်း က ရှင်းလင်းသော အသံဖြင့် ပြောကြားခဲ့သည်။

ထိုညတွင် ချူးယွင်ရှင်းရပ်တန့်သွားသည်။ ထို့နောက် နောက်ပြန်မလှည့်ဘဲ ရှေ့ကို ဆက်လျှောက်လာခဲ့သည်။

ချူးယွင်ဖန်းက ဤသို့ပြောပြီးနောက်တွင် လေးလံသောဝန်ထုပ်ဝန်ပိုးကို သက်သာရာရသွားသလို ခံစားလိုက်ရသည်။ ဤကိစ္စသည် တစ်ချိန်က သူ့စိတ်ထဲတွင် ချည်နှောင်၍မရသော ထုံးဖွဲ့မှုတစ်ခု ဖြစ်ခဲ့သော်လည်း ယနေ့ခေတ် စကားများအရ ဤထုံးကို ဖျောက်ဖျက်ပစ်ခဲ့သည်။ ဂရုမစိုက်ဟန်ဆောင်တာမဟုတ်ပေမယ့် တကယ်လက်လွှတ်လိုက်တာဖြစ်ပီး ဒါတွေအားလုံးက မလိုအပ်‌ေပ။ သူ၏အနာဂတ်သည် ဤကမ္ဘာငယ်လေးတွင် အကန့်သတ်မထား‌ေပ။

တန်စီယုနှင့် အခြား ဝမ်းကွဲ နှစ်ယောက် စကား ပြီးသွားသည်ကို မြင်သောအခါ သူတို့ ပြန်လာ ကြပြီး ချူးယွင်ဖန်းသည် ယခင်ကနှင့် မတူကြောင်း တွေ့လိုက်ရသည်။ သူသည် ပိုမိုကောင်းမွန်သော ဦးတည်ရာသို့ ဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်လာနေသည်ကို သူတို့မြင်နိုင်သည်။

နောက်တစ်နေ့တွင် ထောင်နှင့်ချီသော ကျောင်းသားများသည် လူစုခွဲကာ ၎င်းတို့၏ တပ်စခန်းများသို့ ပြန်ခဲ့ကြသည်။ လွန်ခဲ့သည့် ရက်အနည်းငယ်အတွင်း ကျောင်းသားများသည်လည်း အရှုံးမပေးခဲ့ကြပေ။ သူတို့ရဲ့ ရူးသွပ်တဲ့ ‌ေလ့ကျင့်မှုမှာ ပိုက်ကွန်ကနေ လွတ်မြောက်လာတဲ့ ရာဇ၀တ်ကောင်တွေကို ရှာဖွေခဲ့သလို သူတို့ကိုယ်သူတို့တိုးတတ်ဖို့အတွက် မွန်းစတား တွေကို အမဲလိုက်ကြသည်။ သူတို့ဟာ သူတို့ကိုယ်သူတို့ တိုးတက်အောင်လုပ်ဖို့ ကျန်ခဲ့တဲ့ နောက်ဆုံးအချိန်တွေကို အခွင့်ကောင်းယူခဲ့ကြ၏။

ပြည်ထောင်စုတက္ကသိုလ်ကို ဝင်ခွင့်မပြုသည်ဖြစ်စေ တက္ကသိုလ်ဝင်ခွင့် ပြိုင်ဆိုင်မှု ပြင်းထန်မည်ကို သူတို့ သိကြသည်။ အထက်တန်းကျောင်းထက် ပိုပြင်းထန်ပီ အခုက အလုပ်ကြိုးစားရင် နောက်ပိုင်း တက္ကသိုလ်တက်ဖို့ ပိုလွယ်လိမ့်မည်။

မျက်စိတစ်မှိတ်အတွင်း ရက်အနည်းငယ်ကြာသွားသည်။ တောထဲမှာ စစ်မြေပြင်မှာ တိုက်ပွဲဝင်နေကြတဲ့ လူတွေဟာ အသက်ရှုဖို့ အချိန်မရှိကြပါဘူး။ ဝီစီသံကြားရပြီး နောက်ဆုံးဝင်ခွင့်အတွက် သတင်းထွက်လာသည်။

ချူးယွင်ဖန်းနှင့် သူ့အဖွဲ့သည် တုန်လှုပ်သွားကြသည်။ ပြည်ထောင်စုတက္ကသိုလ်သို့ ဝင်ခွင့်အာမခံထားသော ချူးယွင်ဖန်းနှင့်တန်စီယုမှလွဲ၍ အခြားသူများဖြစ်‌ေသာ ဂေါင်ဟုန်ချီ ရန်ကျွင်း ယုရှင်းယွမ်နှင့် တုံရှင်းရန် တို့သည် စိတ်လှုပ်ရှားနေကြသည်။

ချူးယွင်ဖန်းသည် သတင်းစကားကို နားစွင့်လိုက်သည် ။

[ချူးယွင်ဖန်းကပြည်ထောင်စုတက္ကသိုလ်သို့ တက်ရောက်ခွင့်ရပြီး ကျွန်ုပ်တို့၏မိသားစုအတွက် ဂုဏ်ယူပါသည်။]

သေချာပါတယ်၊ အံ့သြစရာမရှိပါဘူး။ ချူးယွင်ဖန်းသည် ကျွမ်းကျင်ပညာရှင်များစွာကို သတ်ခဲ့ပြီးဖြစ်သောကြောင့် ရှုံးနိမ့်ရန် မဖြစ်နိုင်ပေ။

တန်စီယုလည်း သူမရရှိခဲ့သော မက်ဆေ့ချ်ကို ကြည့်လိုက်သည် ။ ဟုတ်ပါတယ် သူမဟာ ပြည်ထောင်စုတက္ကသိုလ်ကိုလည်း တက်ရောက်နိုင်ခဲ့ပီး နူးညံ့သိမ်မွေ့ပြီး ချောမောလှပသော မျက်နှာပေါ်တွင် စိတ်သက်သာရာရမှုတစ်ခု ပေါ်လာသည်။

"ဟားဟား၊ ယွင်ဖန်း! ငါ‌ေအာင်သွားပြီ!"

ဂေါင်ဟုန်ချီက သူ့သတင်းစကားကို ဂရုတစိုက်နားထောင်ကြည့်ရင်း သူက ချက်ချင်းအကြည့်ရောက်သွားတယ်။ သူသည် ချူးယွင်ဖန်းကို တင်းကျပ်စွာ ပွေ့ဖက်ထားသည်။ တန်စီယုအား ပြောခါနီးတွင် ချူးယွင်ဖန်းက သူ့ကို ပြန်ချုပ်နှောင်လိုက်သည်။

“ဒါဆို လုံလောက်ပြီ။”

ဂေါင်ဟုန်ချီက သူ့အသက်ရှုသံအောက်မှာ တရွတ်တိုက်ပြောလိုက်သည်။ သူပြောတာကို ဘယ်သူမှမကြားဘူး။ ဘေးမှကြည့်နေသော တန်စီယုသည် သူမပါးစပ်ကို ကာပီး ရယ်မောလိုက်သည်။

တုံရှင်းရန် နှင့် အခြားသူများလည်း လှမ်းကြည့်နေပီး လွန်သွားကြောင်း သိလိုက်ရသည်။ သူတို့ချက်ချင်း ကြည်နူးသွားကြသည်။ ၎င်းတို့သည် သူတို့၏ ခရိုင်ကို ကြီးစိုးသော အထက်တန်းစား ပညာတော်သင်များ ဖြစ်ခဲ့လျှင် ၎င်းတို့ကို ဖယ်ရှားပစ်ရန် အခွင့်အလမ်း မြင့်မားနေသေးသည်။ ဤအကဲဖြတ်မှုတွင် ပါဝင်နိုင်သူများသည် ၎င်းတို့နှင့် တန်းတူဖြစ်ပြီး အောင်မြင်မှုနှုန်းမှာ အလွန်နည်းပါးသောကြောင့်ဖြစ်သည်။

သာမာန်အခြေအနေအရ ၎င်းတို့ သုံးဦးထဲမှ အနည်းဆုံး တစ်ဦး သို့မဟုတ် နှစ်ဦးကို ဖယ်ရှားပစ်ရပေမည်။ ဒါပေမယ့် သူတို့ထဲက တစ်ယောက်မှ မရှိခဲ့သလို ထို့အတွက် ချူးယွင်ဖန်းကိုလည်းကျေးဇူးတင်ကြ၏။ သူ့အတွက်မဟုတ်ရင် သူတို့ ဖယ်ထုတ်ခံရနိုင်သည်။

"ကျေးဇူးတင်တယ် !" သူတို့သုံးယောက်က ချူးယွင်ဖန်းကို တစ်ခဲနက် ဦးညွှတ်ပြီး ပြောကြသည်။

သူတို့က ဂေါင်ဟုန်ချီနဲ့ မတူဘဲ သူတို့ နှလုံးသားထဲမှာ နားလည်သရွေ့ ဂေါင်ဟုန်ချီနဲ့ ချူးယွင်ဖန်းဆက်ဆံရေးက ဘယ်လိုမျိုး ဆက်ဆံရေးမျိုး ရှိတယ်ဆိုတာ ပြောဖို့ မလိုပအပ်‌ေပ။ သို့သော် သူတို့သည် ချူးယွင်ဖန်းနှင့် သိပ်မရင်းနှီးသည့်အတွက် သူ့ကို ကျေးဇူးတင်ရန်လိုသည်ဟု ခံစားမိသည်။

“မင်းတို့တွေက ယဉ်ကျေးလွန်းတယ် ကျွန်တော်လည်း လူတိုင်းကို ကျေးဇူးတင်ပါတယ် နောင်တွင် ငါတို့သည် တက္ကသိုလ်ကျောင်းသား‌ေတွ ဖြစ်လိမ့်မယ် တွေ့ဆုံဖို့ အခွင့်အလမ်းတွေ အများကြီးရှိမှာပါ” ဟု ချူးယွင်ဖန်းက ပြောသည်။

"ကောင်းပြီ ချူးယွင်ဖန်းမင်း ဘယ်ဌာနကို လျှောက်ထားတာလဲ။" တုံရှင်းရန်က ရှေ့သို့ လာကာ လှမ်းမေးလိုက်သည်။

၊ အဖွဲ့ချုပ်တက္ကသိုလ်သည် သိုင်းပညာတွေကိုပဲ လေ့ကျင့်ထားတဲ့ နေရာမဟုတ်ပဲ ဘက်စုံ အရည်အချင်းတွေကို လေ့ကျင့်ပေးတဲ့ နေရာဖြစ်၏။ ကျောင်းသားများ၏ လေ့ကျင့်မှုကို ပံ့ပိုးပေးသည့်အပြင် ကျောင်းသားများ၏ အရည်အချင်းကိုလည်း မြှင့်တင်ပေးသည်။

"ကျွန်တော် ဆေးဝါး ပညာကို လေ့လာချင်ပါတယ်" ဟုချူးယွင်ဖန်းက မတွေးဘဲ ပြောလိုက်သည်။

ချူးယွင်ဖန်းသည် ဤအရာကို အချိန်အတော်ကြာ တွေးတောနေခဲ့သည်။ ပထမအချက်မှာ ဆေးဝါးပညာသည် သူ၏ ခိုင်မာသောအချက်ဖြစ်သည်။ ဆေးဝါးပညာ သင်ယူခြင်းသည် လေ့ကျင့်ရန် အချိန်များစွာ ပေးနိုင်သည်။ သူ့ရဲ့ ရည်ရွယ်ချက်က သိုင်းပညာမှာ အောင်မြင်မှုရဖို့ပင်။

ဒုတိယအနေနဲ့ ခေတ်သစ်လူသားတွေရဲ့ ဆေးဝါးပညာနဲ့ ရှေးလူသားမျိုးနွယ်စု ဆေးဝါးပညာတို့ရဲ့ ခြားနားချက်ကို သူမြင်ချင်ခဲ့၏။ တစ်ယောက်နဲ့တစ်ယောက် အားသာချက်တွေကနေ သင်ယူနိုင်မှသာ တိုးတက်နိုင်မှာဖြစ်သည်။

“ဆေးဝါးဌာနကိုကြည့်ရတာ ငါတို့က အတန်းဖော်တွေ ဖြစ်မှာမဟုတ်ဘူး။ စစ်ရေယာဉ်ကွပ်ကဲရေးဌာနကို လျှောက်ထားနိုင်ဖွယ်ရှိသည်။ အချိန်တန်ရင် ငါ စစ်သားဖြစ်မယ်။"

လူတိုင်းအံ့သြဖို့ကောင်းတာက ယုရှင်းယွမ်က စစ်သားဖြစ်ချင်၏။သို့သော်လည်း ပြည်ထောင်စု တက္ကသိုလ်မှ စစ်သား အများအပြား ရှိနေသော‌ေကြာင့် ဒါက အံ့သြစရာတော့ မဟုတ်‌ေပ။

အပိုင်း ၃၁၈

"ကျွန်တော် အင်ဂျင်နီယာအတွက် သွားဖြစ်နိုင်တယ်" ဟု တုံရှင်းရန် က ပြောလိုက်သည်။

“ကျွန်တော် နက္ခတ်ဗေဒင်ဌာနကို ၀င်ဖို့ ဆုံးဖြတ်လိုက်တယ်။ အကန့်အသတ်မဲ့ကြယ်တွေ ကောင်းကင်ကြီးကို ကြည့်ရတာ ကျွန်တော့်ရဲ့ အိပ်မက်တစ်ခုပါပဲ။ ကွန်လွန်နယ်မြေမှာရှိတဲ့ ကြယ်တွေဟာ ငါတို့နဲ့အတူတူလားဆိုတာ အမြဲသိချင်ခဲ့တယ်” လို့ ရန်ကျွင်း က ပြောလိုက်သည်။

“ကျွန်တော် စစ်ချပ်ဝတ် ဒီဇိုင်းဌာနကို ရွေးမယ်။ အနာဂတ်တွင် သင်တို့အားလုံးသည် ကျွန်ုပ်၏ စစ်မက်စ်ဒီဇိုင်းကို စမ်းသုံးရန် အခွင့်အရေးရလိမ့်မည်” ဟု ဂေါင်ဟုန်ချီ က ပြောကြားခဲ့သည်။

လူတိုင်း၏အကြည့်များသည် တန်စီယုဘက်သို့ လှည့်သွားကြသည်။

စကားမပြောမီ တန်စီယုသည် ချူးယွင်ဖန်းကိုကြည့်ကာ အောက်နှုတ်ခမ်းကို ကိုက်လိုက်သည်။ ချူးယွင်ဖန်း က သူမကို အားတက်သရော အကြည့်ပေးနေတာကို တွေ့ပြီးနောက် “ကျွန်တော် ရှေးဟောင်းသုတေသနဌာနကို ဝင်လိုက်မယ်” လို့ပြောလိုက်တယ်။

လူတိုင်း၏ ရည်မှန်းချက်များသည် ကွဲပြားကြပြီး ၎င်းတို့ကို ထပ်ခါတလဲလဲ တွန်းအား‌‌ေပး မလုပ်ခဲ့ကြပေ။ သို့သော် ယင်းကြောင့် ရွေးချယ်မှုမှာ အလွန်စိတ်လှုပ်ရှားစရာ ဖြစ်ခဲ့ရသည်။

"ကျွန်ုပ်တို့ရွေးချယ်ထားသော အထွေထွေ အခြေခံဌာနသည် ကွဲပြားနိုင်တယ် သို့သော် သိုင်းပညာဌာနအတွက် တူညီသောကိစ္စမဟုတ်ပေ" ဟု ဂေါင်ဟုန်ချီကပြောသည်။ကျွန်ုပ်နားလည်ချက်အရ ပြည်ထောင်စုတက္ကသိုလ်၏ အခြား အနုပညာဌာနများသည် အတန်းကြီးများဖြင့် အတန်းဖွဲ့စည်းပုံကို ကျင့်သုံးသည်။ တစ်ခုပြီးတစ်ခု နေရာယူသည်။ သို့သော် သိုင်းပညာဌာနတွင် ကွဲပြားနိုင်တယ် သိုင်းပညာဌာနသည် လေ့ကျင့်ရေးစနစ်ကို ကျင့်သုံးလေ့ရှိတယ် ဒီအချိန်တွင် ကျွန်ုပ်တို့သည် ကျွန်ုပ်တို့၏ သက်မွေးအနုပညာသင်တန်းများမှ မတူညီသော နည်းပြဆရာများထံ တာဝန်ပေးခံရနိုင်သည်။”

"ဟုတ်တယ် ငါလည်းမှတ်သားထားတယ် သာမာန်ကျောင်းသားများကို သာမာန်အထွတ်အထိပ်ရရှိထားသော စင်မြင့်သင်တန်းပို့ချသူများမှ ဦးဆောင်နိုင်မည်ဖြစ်သည်။ အထက်တန်းစား ကျောင်းသားများအတွက် ၎င်းတို့တွင်နည်းပြများ ရရှိမည်ဖြစ်သည်။ သုန်ဖန်းဟောက် ကျန်းပိုင်ဖေး လန်ဟောင်ယု နှင့် ထိပ်တန်းအခြားသော ကျောင်းသားများအတွက် ၎င်းတို့၏ နည်းပြဆရာများသည် ပို၍ပင် အံ့သြဖွယ်ကောင်းပါလိမ့်မည်။ သူတို့ကို သင်ပေးနိုင်တဲ့ သူတွေအားလုံးက အဆင့်ရဲ့ အထွတ်အထိပ် နည်းပြဆရာတွေပဲ” ယုရှင်းယွမ်း က ခေါင်းညိတ်ကာ ပြောလိုက်သည်။

ပြည်ထောင်စု တက္ကသိုလ်တွင် တက္ကသိုလ်အများစု၏ စံနှုန်းဖြစ်သည်။ အခြား သက်မွေးအနုပညာဌာနတွင် ကြီးမားသောအတန်းစနစ်ရှိသော်လည်း သိုင်းပညာဌာနတွင် အတန်းငယ်စနစ်ရှိသည်။ ဒါမှ ကျောင်းသားတွေရဲ့ ခွန်အားကို အကြီးမားဆုံး အတိုင်းအတာအထိ တိုးစေမှာဖြစ်၏။

ဤလုပ်ငန်းစဉ်အတွင်း သင့်လျော်သော နည်းပြဆရာ၏ သွန်သင်မှုအောက်တွင် လာရန် အလွန်အရေးကြီးပါသည်။ သင်ကြားသူ အားကောင်းလေလေ သင်ကြားမှု ပိုထိရောက်လေလေဖြစ်သည်။ ဒါဆိုရင် သူတို့ရဲ့ အနာဂတ်ဟာ အကန့်အသတ်မရှိ ဖြစ်လာမည်။

တစ်ဖက်တွင်လည်း ထူးချွန်ကျောင်းသားများအတွက် နည်းပြဆရာများကလည်း ယှဉ်ပြိုင်ရမည်ဖြစ်သည်။ ကျောင်းသားတွေ ပိုထူးချွန်လေ ရလဒ်ကောင်းတွေ ရနိုင်ခြေ ပိုများလေပင်။ ကျောင်းသားများ သင်ကြားမှု အားကောင်းလေလေ အမှတ်များ များများရလေ ဖြစ်သည်။ ဤသင်တန်းပို့ချသူများသည် ပြည်ထောင်စုတက္ကသိုလ်ပြင်ပတွင် မရရှိနိုင်သော ကောင်းမွန်သောအရာများနှင့် အရင်းအမြစ်များကို လဲလှယ်ရန် အခွင့်အလမ်းပိုများသည်။

ဤလုပ်ငန်းစဉ်သည် ကျောင်းသားများနှင့် ဆရာများကြား တည်ငြိမ်သောဆက်ဆံရေးကို ဖြစ်ပေါ်စေသည့် အပြန်အလှန်အားဖြည့်လုပ်ဆောင်မှုတစ်ခုဖြစ်သည်။ ချူးယွင်ဖန်း သည် ဤစနစ်၏ အကျိုးကျေးဇူးများကို နားလည်ခဲ့သည်။ ထူးချွန်ကျောင်းသားများသည် ပိုမိုကောင်းမွန်သော လမ်းညွှန်မှုကို ရရှိမည်ဖြစ်ပြီး ထူးချွန်သော နည်းပြဆရာများကလည်း အကျိုးကျေးဇူးများ ပိုမိုရရှိမည်ဖြစ်သည်။ ကျောင်းသားဖြစ်စေ၊ ဆရာဖြစ်စေ ထူးချွန်သရွေ့ ထူးချွန်ထက်မြက်သူဖြစ်မည်။

“ဒီအကြောင်းကို ပြောဖို့ စောလွန်းနေပါသေးတယ်။ စာသင်နှစ်မစခင် နောက်ထပ်နှစ်လရှိပါသေးတယ်။ အဲဒီအချိန်ရောက်ရင် သင်တန်းဆရာတွေအတွက် နောက်ထပ်တိုက်ပွဲတစ်ခု ထပ်ဖြစ်ဦးမယ်။ အထက်တန်းကျောင်းသို့ ပြန်သွားခဲ့သော ဤနည်းပြများမှ ရွေးချယ်ပြီးသား ကျောင်းသားများမှလွဲ၍ အခြားနည်းပြများအတွက် ဤတိုက်ပွဲတွင် ကျွန်ုပ်တို့အားလုံး ပါဝင်ရမည်ဖြစ်ပါသည်။ ကျွန်ုပ်တို့ အားကောင်းလေ နည်းပြဆရာများကို ဆွဲဆောင်နိုင်လေလေ ဖြစ်သည်။ ပြည်ထောင်စုတက္ကသိုလ်ရဲ့ အနာဂတ်အလားအလာဟာ အဲဒီအပေါ်မှာ မူတည်ပါတယ်” ဟု ရန်ကျွင်းက ပြောသည်။

ကောလိပ်ဝင်ခွင့် စာမေးပွဲကို ဖြေဆိုခဲ့ကြသော်လည်း ယင်းသည် နောက်ဆုံးအဆင့် မဟုတ်ပေ။ ဒီကျောင်းသားတွေရဲ့ အနာဂတ်ကို အဆုံးအဖြတ်ပေးမယ့် သင်တန်းဆရာတွေအတွက် တိုက်ပွဲဖြစ်နေတုန်းပါပဲ။

အားလုံးက ဒီအဆင့်ကို ရောက်သွားပြီဆိုတော့ ဘယ်သူက ချန်ထားချင်နေမှာလဲ။

ရန်ကျွင်းသည် ချူးယွင်ဖန်းနှင့် တန်စီယု ကို မနာလိုစွာ ကြည့်သည်။ ဒီနှစ်ယောက်က တခြားကျောင်းသားတွေထက် သိသိသာသာ အားကောင်းတယ်။ အချိန်ရောက်လာသောအခါတွင် ၎င်းတို့သည် အထက်တန်းစားအဆင့်တွင်သခင်၏ သင်ကြားရေးကျောင်းသို့ ဝင်ရောက်နိုင်မည်ဖြစ်သည်။ ထိုအလားအလာများသည် ဤအထွတ်အထိပ်ရရှိထားသော သင်တန်းဆရာများနှင့် နှိုင်းယှဉ်နိုင်သည့်အရာမဟုတ်ပေ။

မရီးဒျန်သန့်စင်ခြင်းအဆင့်နှင့် မွေးဖွားခင်ူနယ်မြေအဆင့်များကြား ကွာခြားချက်မှာ ကြီးမားပါသည်။ အထွတ်အထိပ် သန့်စင်ခြင်းအဆင့်ရှိသော ပညာရှင်များသည် အဖိုးတန်သော တည်ရှိမှုများဖြစ်သော်လည်း မွေးဖွားခြင်းနယ်မြေအဆင့်များသည် သာလွန်သော ဖြစ်တည်မှုဖြစ်သည်။ စစ်ထဲဝင်လိုစိတ်ရှိလျှင် ဗိုလ်ချုပ်ကြီးဖြစ်လာနိုင်သည်။

သို့သော် ချူးယွင်ဖန်းအတွက်တော့ အထက်တန်းစားဆရာတစ်ဦး၏ တပည့်ဖြစ်လာရုံနှင့် မလုံလောက်ပါ။ နည်းပြဆရာကို ရှာရလျှင် အကောင်းဆုံးကို သဘာဝအတိုင်း ရွေးချယ်ရမည်။ မဟုတ်ရင် သူက သုန်ဖန်းဟောက်နဲ့ တခြားသူတွေဆီကနေ ဝေးရာကို ဆွဲထုတ်သွားလိမ့်မယ်။ ချူးယွင်ရှင်း တပည့်ဖြစ်လာသော နည်းပြဆရာပင်လျှင် တန်ခိုးကြီးသော ပုဂ္ဂိုလ်ဖြစ်သည်။ ထိုဆရာသည် ချူးယွင်ရှင်းကို စာမေးပွဲမဖြေဘဲ တက္ကသိုလ်သို့ ရောက်အောင် ပို့ရန် နည်းလမ်းပင်ရှိသေးသည်။ သို့သော် ချူးယွင်ရှင်းက ထိုကမ်းလှမ်းချက်ကို ငြင်းပယ်ခဲ့သည်။ ဒါက စမ်းသပ်မှုတစ်ခုဖြစ်ပြီး စိတ်တည်ငြိမ်‌ေစမယ့်ပုံစံတစ်ခုလည်း ဖြစ်၏။

ဒါကလည်း ချူးယွင်ဖန်းဟာ နှစ်လကြာကျင်းပမယ့် နည်းပြပြိုင်ပွဲမှာ မရှုံးနိုင်ဘူးလို့ ဆိုလိုတာ ဖြစ်ပီး ဒီအချိန် သူပြိုင်တဲ့ ပြိုင်ဘက်တွေက ထောင်နဲ့ချီတဲ့ ကျောင်းသားတွေတောင် မဟုတ်ဘူး။ ယင်းအစားလူ့အသိုင်းအဝိုင်းတွင် အပြင်းထန်ဆုံး အထက်တန်းလွှာများပါ၀င်သော ထောင်သောင်းချီသော ကျောင်းသားများ ဖြစ်လိမ့်မည်။ ဒါဟာ သူ့ရဲ့ တကယ့်အဆင့်ကို ထုတ်ပြနိုင်လိမ့်မည်။

ချူးယွင်ဖန်းသည် တန်စီယုကို ကြည့်လိုက်သည်။ တန်စီယုသည် ချူးယွင်ဖန်း၏ မျက်လုံးများတွင် ဆုံးဖြတ်ချက်ကို မြင်နိုင်သည်။ သူသည် သူမအမြဲသိခဲ့သော ချူးယွင်ဖန်းကဲ့သို့ပင် စွမ်းအားအရှိဆုံးသော တည်ရှိမှုများတွင်ပင် သူသည် နောက်ပြန်ဆုတ်မည်မဟုတ်ပေ။

တန်စီယုသည် ချူးယွင်ဖန်းတစ်ချိန်က ပြောခဲ့ဖူးသော စကားများကို ပြန်သတိရမိသည်။

မနိုင်ရင် အဓိပ္ပါယ်မဲ့မှာမဟုတ်ဘူးလား။များမကြာမီ အဖွဲ့ချုပ်တက္ကသိုလ်မှ သတင်းများ ထပ်မံထွက်ပေါ်လာသည်။ ကျောင်းသားတွေကို စုပြီး တက္ကသိုလ်ပြန်တက်ဖို့ ပြောကြားခဲ့သည်။

နှစ်လအကြာတွင် ဤကျောင်းသားများသည်ကန်လန်နယ်မြေသို့ ပြန်သွားကြသည်။ ဒါပေမယ့် အဲဒီတွက် ကျောင်းသားတွေက ကိုယ့်စရိတ် ကျသင့်‌ေငွကို ပေး‌ေချရမည်။

အပြန်လမ်းမှာ အုပ်စုက တစ်ယောက်နဲ့တစ်ယောက် စကားသိပ်မပြောကြသလို ချူးယွင်ဖန်းအိမ်ပြန်ရောက်သောအခါတွင် သူပထမဆုံးလုပ်သည်မှာ သူ့မိဘများထံ သတင်းပို့ရန်ဖြစ်သည်။

ချူးယွင်ဖန်း သည် ပြည်ထောင်စုတက္ကသိုလ်သို့ ၀င်ခွင့်ရခြင်းကြောင့် ချူးမိသားစုကို ထိတ်လန့်စေခဲ့သည်။

ချူးဝမ်ချန်းနှင့် ယန်ယယွင် တို့သည် ပြည်ထောင်စုတက္ကသိုလ်၏ အကဲဖြတ်မှုတွင် ချူးယွင်ဖန်း၏ပါဝင်ပတ်သက်မှုနှင့် ပတ်သက်၍ များများစားစား မပြောခဲ့ကြပေ။ချူးယွင်ရှင်းနှင့် နှိုင်းယှဉ်ပါက ချူးမိသားစုမှ အခြားအဖွဲ့ဝင်များသည် ချူးယွင်ဖန်းကို လုံးဝ ဂရုမစိုက်ခဲ့ကြပေ။

ထို့ကြောင့် အကဲဖြတ် ရလဒ်များ ထွက်သည့်အခါမှသာ သိရှိနိုင်မည်ဖြစ်သည်။ ထို့အပြင်ချူးယွင်ရှင်းသည် ၎င်းတို မွေးထုတ်ခဲ့သူဖြစ်သည်။

လူတိုင်း အံ့ဩသွားကြပီး ချူးယွင်ရှင်းကို မေ့လိုက်ပါ။ ငယ်ငယ်ကတည်းက သူ့ရဲ့ စွမ်းဆောင်ရည်က ထူးချွန်ခဲ့ပီး ထို့အပြင် ချူးမိသားစု၏ အရင်းအမြစ်များကို သူ့အား အများအပြား ပေးအပ်ခဲ့သည်။ ထို့ကြောင့် သူသည် ပြည်ထောင်စုတက္ကသိုလ်သို့ ရောက်သွားသည်မှာ သဘာဝပင်။

နှိုင်းယှဥ်ကြည့်လျှင် ထူးထူးခြားခြား စွမ်းဆောင်မှုမျိုး တစ်ခါမျှ မပြဖူးသော ချူးယွင်ဖန်းသည် လူတိုင်းကို ကြမ်းပြင်တွင် ထားခဲ့ပီး ပြည်ထောင်စုတက္ကသိုလ်သို့ တက်ရောက်ခွင့်ရရှိခဲ့သည်။ ချူးမိသားစုဝင်များ အံ့သြသွားကြသည်။

ချူးယွင်ဖန်း၏ အဘိုးအဘွားများ၊ ပထမဦးလေး၊ ပထမအဒေါ်၊ တတိယဦးလေးနှင့် တတိယအဒေါ်တို့သည် တယောက်ပြီးတယောက် လာကြသည်။ ထိုကိစ္စနှင့် ပတ်သက်၍ အမှန်တရားကို မေးမြန်းပြီးနောက် ၎င်းတို့သည် မယုံကြည်နိုင် ဖြစ်နေကြဆဲဖြစ်သည်။

ပထမဆုံးလက်ခံသူမှာချူးယွင်ဖန်း၏ အဖိုးဖြစ်သည်။ ချူးဒင်ဂေါင်က ဝမ်းသာအားရဖြင့် သူ့ပေါင်ကို ရိုက်လိုက်သည်။ ချူးယွင်ရှင်းရှိခြင်းမှာ လုံလောက်နေပြီဖြစ်ပေမယ့် ယခု ချူးယွင်ဖန်းကို ပေါင်းထည့်လိုက်သောကြောင့် ချူးဒင်ဂေါင် သည် အဓိက ချူးမိသားစုထံသို့ မပြန်မီ အချိန်အနည်းငယ်သာ လိုတော့သည်။

ချူးဒင်ဂေါင်သည် အဓိက ချူးမိသားစုမှ နှင်ထုတ်ခံရပြီး မျိုးဆက်တူ သူ၏ဝမ်းကွဲဝမ်းကွဲများနှင့် မနှိုင်းယှဉ်နိုင်သော်လည်း သူ့တွင် ထူးချွန်သော မြေးနှစ်ယောက်ရှိသည်။

ချူးမိသားစုမှ နှစ်စဉ် လူအနည်းငယ်သာ ပြည်ထောင်စုတက္ကသိုလ်သို့ ဝင်ရောက်နိုင်ခဲ့သည်။ အများစုသည် တက်ရောက်နိုင်ခြင်း မရှိပေ။